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一、聖心交融
老師：可喜的是，在我的教法中，目前已經，確定的有兩位靈魂，甦醒了靈性宇宙的永恆光輝。
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學生：今天還幻想：老師也像釋迦牟尼佛那樣頂放百寶光明，化佛誦出「楞嚴神咒」。（節選）
老師：四十年後會這樣。
四十年後就會有。
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學生1：要說老師以前的法是骨架，很有骨感，那麼現在的法就是肌肉，肌肉越來越豐滿，越細膩，越觸手可得，惟妙惟肖。無上頂禮偉大的老師。
老師：你的描述很精凖，是這樣的。
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學生2：我的直觀體會：
2020年前老師的法，講過程，講道理，概念明確，邏輯性強，細緻細膩，一層一層，一環一環；
2022年，過程和法理的比重減少，更多的是，講結果，講答案，簡單了，直接了，因為老師真正證入法界了，直接講出來的就是宇宙生命的實相奧義；
2023年開始，講法頻率突增，更多的是，給核心，給攻略，給秘笈，越來越直接，越來越簡單，越來越徹底。
老師：是的。
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二、靈耀之旅
2024年1月2日
學生1：老師曾提到過，可以超度靈魂去到老師的聖光世界或者阿彌陀佛的極樂世界。那能否理解為轉世後的靈魂以新的身體可以常隨在佛陀身邊修行？（節選）
老師：我的肉身消失後，留在人間的智慧，會繼續淨化靈魂，超度靈魂繼續昇華，只要靈魂對真理對神佛的虔誠心不改，就會升入不同境界的宇宙世界中，繼續與真神如來相伴。
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學生2：昨天收到一個師兄給我發過來的老師視頻講法，我特別激動，太激動了，第一次看到老師的視頻講法，第一次。在我看到老師的那一刻，感覺老師特別親切，看到一半的時候，有種想匍匐於地磕頭頂禮的感覺，真的太榮幸了，能夠看到老師視頻講法。
老師：祝福你。
慈悲是超越生命的，對於靈魂具有攝受力，靈魂會不自控地想要對慈悲磕頭頂禮，這個不受你人格為左右的，內在的衝動體驗，就是悲能對靈魂的攝受與加持。
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學生3：感恩聖父如來慈悲，今早抄寫遇到了問題：
在講法《悲能》（2023-12-22）裏說：「這麼幾千年的話，應該修出來一批又一批的佛呀，為什麼沒有一個呢？」
1.釋迦牟尼佛以後幾千年沒有佛出世嗎？數千年來，豈不是那些耳熟能詳的都不是了？！
2.凡夫冒充說自己是佛，是侮辱聖賢，下地獄的。
那被趕出國門的邪教為什麼還能禍害人間那麼久？！（節選）
老師：覺者，與如來，不是同一個概念，覺者很多，2600年來，佛經中記載的有一百多，但是沒有究竟正等正覺的如來，達摩本身就是釋迦牟尼佛再來，這是祂自己親口說的。
輪子，是眾生的定業兌現，要等到業障凝固的境界開始兌現到未來，這一段歷史才會翻頁。————————————————
2024年1月3日
學生1：我要懺悔、曝光一下，在異性面前會不自覺地幻想，想入非非……感覺有時候會在異性面前表現自己，那背後的動機似乎是為了吸引對方。感覺都是淫慾心在作怪。（節選）
老師：正常的生理狀態，無需加以罪名。
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學生2：聖諭推恩
恩師在法義中提出，讓想懺悔的師兄，找一位信任的師兄去做懺悔。當時知道後，因為感覺自己最近還沒找到要懺悔的內容，就放下了！至於其中深意，沒有深入領會，直到今天有師兄找我懺悔！
在新平台上認識的師兄，加了微信，師兄找到我，問我「行不行」，她有種擔心，她的懺悔會不會污染我。我頭一次遇到這種情況，心裏真的躊躇了一下，就爽快地答應了：可以的，不會污染我！就在我答應的一剎那，一股清涼的加持力就從頭頂傳到我心裏，瞬間流遍全身，感覺得到了提升！我確定地知道是恩師的強大加持力到了，我告訴師兄：你可以把懺悔文發過來，我有時間好好看！
當時，我在崗位上班，按日常安排，抄了一會兒法義，出去轉了一圈，就感覺有接受師兄懺悔的能力了！好神奇！回來後，就開始看師兄的懺悔文，看的過程中，一點都沒有被帶動，自己有同樣業障的地方，做到了同懺！更重要的是，不由自主，鼓勵師兄放下包袱，無咎之心，不受罪責！
在短短的交流過程中，師兄感受到了恩師溫暖的加持力。我們一起感恩恩師慈悲救贖，從此，徹底改掉陋習，珍惜恩師救贖靈魂的寶貴機會，好好學法，好好踐行！（節選）
老師：很好的過程，記得懺悔文一定要刪除。
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2024年1月5日
學生1：學生有個疑惑，祈請老師開示：
在跪拜的時候心裏默念，有兩個版本，不知用哪個。還是兩個都可以？
1.頂禮真神老師！
2.頂禮真神老師！匍匐頂禮諸佛菩薩！匍匐頂禮聖主耶穌！
老師：都行。
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學生2：昨天因為一些事情，經歷了對師兄公平與否的質疑。懷疑後，就發現，其實這種情況下，也應該是不要相信自己的心意，不要陷入頭腦的揣測和分析。
那我現在就有個困惑，就是，作為一個在論壇中學習的修行者，是不是，對論壇只需恭敬頂禮，就可以了？如同面對老師一樣？只是信，不作他想，不質疑，不懷疑，不分別？一切分別都立斷，斷不掉就寬恕、接納心意自我？祈請老師慈悲開示。（節選）
老師：恭敬就行了。
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2024年1月11日
學生1：
「神靈講法呀，他一定是針對境界的。神靈一定有境界，這個境界呢，他就是正義的、善良的、寬恕的、無私的。天堂之內是沒有境界的，天堂之內就是永恆的愛，而這個愛是不分你我的，沒有一個愛你的我，也沒有一個我愛的你。天堂之內本身就是純淨、無私、無我的聖潔的光明，這種聖潔的光明，對一切陰暗生滅的現象，是沒有任何條件地接納。
聖愛，我們所說的愛，祂是一種無條件的接納，是一種無差別的寬恕。就好像你睡醒覺了之後，對於你昨天晚上做的夢境，你是不屑於去想起的。不屑於去想起的，能夠完全放棄的，就是能夠完全接納的，祂是空性的。
愛的本質，是清淨的接納，是沒有任何差別的寬恕。就像是你，對於昨天晚上夢境當中你做的夢，和夢境當中的你的感受，是一樣的心態，是無差別的，無差異的接納。無論在夢中你是皇帝還是乞丐，無論在夢中你是妓女還是凶手，無論在夢中你是鬼還是神，你都只是知道你昨天晚上做了個夢而已，但是對這個夢境當中的體驗，你是不予以任何評價的，對它都是完全的寬恕，無差別的接納，沒有任何分別的定義。它只是夢境而已，不需要你去定義的。那就是解脫，不定義就是大解脫。
…………
後來我突然發現啊，在我內在的這個修行者，那種清澈不動的覺照當中，這個自我體驗，在十年之後徹底消融那一刻，在他消融那一刻呢，恰恰是現在我覺照他的那個內在的清澈的，那種臨在的普照啊，開始成為了我這具身心內的主體。
也就是說死亡啊，人類所說的死亡啊，根本不存在；人類所說的死亡啊，只是自我人格對自我生命體驗的維護。生命的實相是，任何生命的實相是，永恆的天堂。」（愛的溫暖《仰望天堂》（2023-08-28），節選）
老師：很究竟。
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學生2：懺悔、檢討
最近一個月經常產生罪惡念頭，由之前的希望老父親能健康長壽轉變成希望他快點早死。我知道這種逆天行道的念頭很可怕，但仍會經常不由自主地產生，而且不想做寬恕，任由惡念發展壯大，並在面對父親時經常無故進行語言攻擊，大喊大叫，沒有絲毫禮貌孝順可言。但是細想我對他產生的惡念，都是由過去時間段裏很多原因構成的，才導致最終的爆發。
（講述和父親一起忙於經營診所，長久得不到休息而引發的怨恨過程，具體內容略）
就是以上這個過程和經歷，才導致我想父親快點死，他死了，我就能自由主宰自己的時間了。
（講述具體反思，如沒有考慮父母的愛女之心，自我感深重、嗔恨心強等，内容略）
將他們曝光出來，就是想和他們一刀兩斷，因為他們不是我。內心有索取，必定有拒絕。索取就是罪，拒絕就是咎，才投射出罪咎的自我。懺悔，從今往後放下一切自我，踐行接納一切，寬恕一切，仰望天堂，早日融入聖主的光明。（節選）
老師：雇一個人工作啊。
理由就是，父親年齡大了，不要冒險去勞累了。
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2024年1月15日
學生1：前些日子一個同城師兄來我家交流她遇到的問題，從交流的過程中，我突然間看到了她那種奴才的卑微相……我對這個師兄一頓語言暴捶，我現在只記得一句話：再讓我看到你那卑微相，我拍死你！據當時的師兄說，句句扎心！我最後告訴她，不要去攀緣別人，去虔誠真理，虔誠老師！人救不了人，只有老師可以！
前幾天接到這位師兄的電話，告訴我：師兄，你捶對了，感恩你！我心裏一陣欣喜！欣喜的並不是捶對了，感恩我，而是靈魂調轉方向，有了希望！（節選）
老師：你說的對，只有真神具有救贖靈魂的能力。
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學生2：懺悔
隨着每日抄法、聽法，精純的法義不停地清洗我的身心靈，自己心識當中浮現出來了年少時所做下的種種罪惡醜陋之事。（曝光學生時代偷試卷、偷光盤，彰顯我慢的小事件，具體內容略）
往後餘生，我必將真實地面對自己的種種。
努力踐行寬恕與愛，在修行解脫的路上，真實，虔誠，寬恕，努力前行！
頂禮恩師救贖！！！（節選）
老師：祝福你，你的前半生很純潔啊。
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2024年1月16日
學生1：這一年來，家人的考驗，身體的不適，感覺一直鬱悶，怨恨，總想罵人，無法寬恕接納。自從學了《接引》，有點改變，意識到必須寬恕，不能維護自己了。今天再繼續學《鬼王》，不由自主地心生歡喜，感覺充滿力量。雖然身體的不適還在，但那都不是問題。我都歡喜地接納。
老師，我之後是抄法為主，還是大聲讀法為主？我最近是以抄法為主，但每天也堅持讀法最少兩個小時。（節選）
老師：讀法。
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學生2：近幾天，我遭遇多個誹謗真理、誹謗老師者，於是在兩QQ群爭論上演……（具體辯論内容略）
老師：這些誹謗真理的人，無一例外都是釋迦牟尼預言的，混入佛門中的魔子魔孫，他們懼怕的不是我，而是懼怕我宣說的無上究竟義，究竟義，扯下來他們渴望通過宗教，獲得人間財富與地位的畫皮，暴露出魔鬼的本質，遇到這種情況，就將《立即生效》發出去，誠懇地，請他們，在十方諸佛面前，與我進行對賭，不論他們的靈魂，是否有對賭的勇氣，在誹謗的言論出口的瞬間，賭咒的誓約就已經形成了。這種賭咒是神佛共同見證的，誰都逃不掉。
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學生3：11日接到兒子在醫院搶救，讓馬上乘車回去的電話，千里的乘車途中，似睡非睡中，看到了很多紫金色的大蓮花，說是用兒子最喜歡的來接他走。我睜開了眼，心裏知道兒子搶救不回來了，該走就走……（敘述兒子去世，親人們的悲痛，内容略）
有一現象不知道怎麼回答孫子：
聽我弟說，他在醫院給我兒淨身換壽服時，兩耳流血，臉色發紫；
第二天從冰櫃裏拉出來，我看到的他，臉色很正常，還好像是年輕了些；
第三天開追悼會，回來的人說，兒子模樣特好，面帶微笑，像睡着了似的。
孫子問我：為什麼人在冰櫃裏，面目還能變？他說他爸沒有化妝（事實也確是沒有化妝），說他爸兩嘴角上翹，的確像笑的。
我沒有回答孫子的困惑，因為我不確定是人正常的生理現象，還是佛力加持出現的神蹟。因為在這三天雜亂的情況下，我沒有學法，只是夜間為兒子遠程放了一遍《引導文》，因為兒子生前只知道念彌陀聖號，所以我默念佛號迴向於他。若實屬奇蹟，佛力真是不可思議呀！（節選）
老師：這個情況，只能是，因為你修行形成的功德，而超度了你兒子的靈魂。
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學生4：讀《接引》有感
讀老師開示的《接引》講法錄音時，每當讀到以下三段時，淚水止不住地流。老師為了喚醒學生的靈性，讓學生成就所作出的默默無聞的付出，我看到的是老師的威德，靈魂為之震撼感動。
感動一：老師對學生無限的付出——愛與加持
以下摘錄這三段文字：
「我就想了一些辦法，幫她從這個既定的定業當中能夠過來。然後我想了一些辦法，給她加持啊，給她在微觀空間裏面這種淨化和助力吧——所謂的加持力，她好過來了。但是在她好過來的前一週……因為我知道，有我的參與，她肯定會好過來的。」
「我從來不跟任何人曖昧，不跟任何女性曖昧，我也不拿別人的任何一分錢，我也不求人世間的人幫我去辦任何事兒，我跟你之間永遠都是清清白白的，完全是信仰之間的關係，完全是我無償地、無私地、沒有任何代價地，去扶持你們的靈魂，去救贖你們的靈魂。在這一點上來說，我是當之無愧的你們的生身父母。」
「你記住了啊，是凡關於修行，關於靈魂，關於三界六道生命真相的，我——今天這個修行人，就是三界內絕對的真理，沒有第二個，我是絕對的真理，不要去質疑真理。這是第一點，永遠記住了，不要在修行內涵當中，質疑我是對的還是錯的，我說的不可能有錯！知道嗎？永遠要相信這一點。第二點，就說是，你要相信我，我永遠都是愛着你們的，我對於你們只有愛，沒有索取，沒有否定，沒有指責，只有救贖和無條件的付出，而且沒有底線的付出，就永遠要信任我。」
（愛的溫暖《接引》2023-12-12）
感動二：老師救贖眾生的智慧慈悲威德
老師審時度勢，擇時捉機地能夠「通過你人格意識的選擇，從而敞開你的心靈」，讓真神的「光明與真神的智慧，進入你的靈魂，從而打散你靈魂的習氣與細念，將你的靈性，從習氣細念的魂魄境界當中，救贖到天堂當中。」（愛的溫暖《接引》2023-12-12）
感動三：感受到老師的真實、忠懇
「而你的人生當中，你在不同世界當中，可能碰到一個能喚醒你夢境的鬧鈴的機會，只有十萬億兆分之一。你抓不住這十萬億兆分之一的機會，這一瞬間過去了，那麼，你又要去輪迴十萬億兆次生和死，就這麼肯定！我今天告訴你們的事情，就這麼肯定，我有度化靈魂出生死的能力，你有沒有選擇我，去往天堂的能力？那個就是你自己的選擇了，但是我確實以事實證明了，我有這個能力了。」
「不相信的人，是你們被你們的習氣和業力，選擇了你們靈魂的未來；相信的人，是你的靈魂向真神敞開了心扉，接受了真神對於你靈魂的救贖，你的靈魂將在天堂當中甦醒。這個是你的選擇，不是我強加給你的，換句話說，這個是你靈魂等待了千萬世的一次機會。」（愛的溫暖《接引》2023-12-12）
學生們的每一步提升都離不開老師的加持、看護，無上頂禮感恩老師辛勤付出！您的慈愛和無私教誨如同陽光一般溫暖我心，為我點燃了解脫輪迴的期望之燈，給了我修行路上無盡的信心和勇氣。老師的一切都是對的，學生的一切都是錯的，頭腦中一切思想思維由老師替換，心識中一切情緒慾望、感受體驗、認知習氣、思量思慮、知覺靈魂由老師替換，依止老師，踐行寬恕，全然托付，融入老師的溫暖光明中。頂禮恩師的慈悲救贖！
老師：確實如此，離開神佛就沒有解脫可言。
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2024年1月17日
學生1：很長一段時間了，總是懈怠散漫，無法專注學習，感覺自己就是一攤稀泥，業障深重，懶惰貪玩，老師出了很多震撼靈魂的文章和音視頻，竟然看起來不濃不淡。靈魂那個我仰望老師，很期待能看到老師更多的奧妙法義，可人格的我非常卑賤罪惡，竟然對我的老師人間這個化身橋樑升起不恭敬的念頭。（回憶起剛出家時的一些經歷，包括與兩位比丘尼的相遇，以及後來對某邪法道場的認識，現在對捐助過他們感到害怕和慚愧；也談到了自己的種種困擾，如居住在寺廟等問題，細節略）
老師：你還是，需要與同學們一起修行，這樣提升的速度會快。
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學生2：頂禮老師，學生很羞愧，向老師懺悔，祈請老師寬恕！
昨晚在聽老師講法《鬼王》時，講到鬼王怎樣把蠱種在靈魂中的時候，我平靜安寧的內心，一下就被恐懼黑暗、害怕不安、緊張等負面情緒給淹沒。我的意識極力地想去屏蔽講法的內容。我的內心不敢直視其意識。那種情緒直到老師講到自己所發的誓言，我的內心才有所緩解。當聽到老師一遍遍地申明，我才從恐慌中逃離，恢復到了平靜中。聽完法後，我跪在老師的相前向老師懺悔，那時的內心還心有餘悸，內心裏面蹦出來的念頭是：老師曾接受過這樣的信息，這些信息會不會還殘留在現在的法義中？（向老師深深地懺悔！不管老師如何責罰，我都接受）
今天我繼續往常一樣學法，但是對於昨晚我的狀態，我很疑惑：我到底是靈魂在害怕，還是意識思維在害怕？
學生愚痴，一直想虔誠，努力出離，生怕無明愚痴使然而離開老師。當這樣的情形出現，內心難受，受挫沮喪。我不知如何是好。（節選）
老師：寬恕自己吧，神佛寬恕了你。
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學生3：真神老師以實證視角對於靈魂的開示讓我深有感觸，不論信仰有無，多數人不同程度上相信靈魂的存在。關於靈魂，自古眾說紛紜，或模棱兩可，或簡單籠統，唯有真神應世以實證視角文字般若智慧揭開千古之謎。靈魂是大眾關注的話題，是否能將靈魂在人體中的位置、感受形態、形成過程、靈魂中的靈從魂魄中解脫還原回歸靈性天堂的過程，製作成3D動畫，以喜聞樂見的這種視頻形式傳播普及，讓大眾逐漸接受真理？願以此文拋磚引玉。
老師：這個很難製作，因為平面的視覺，無法形容層層疊疊的，細念習氣構成的微觀世界。
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2024年1月18日
學生1：恍惚之間的熟悉
特定的位置，特定的姿勢，聽着老師特定的音聲（《夢之序言》），或許這種特定因緣下，重新復原了曾經的場景記憶，恍然之間有種很熟悉的感覺：我不在此刻的房間，而是一個古老的長長的大殿，坐在法座上，彼時的我是個西藏的僧人，正在聽着當時上師宣說着如今天一般的甚深究竟義，法音從遠處傳來，如此熟悉，從未有過的一種熟悉，或許真的觸及了曾經的記憶，我是如此確定，這不是臆想，因為那種熟悉的體驗，無法出自意識的創造。曾經一直分別，老師和阿彌陀佛不一樣，老師的世界和阿彌陀佛世界不一樣，如今確信，阿彌陀佛是老師慈悲智慧的化身，極樂世界只是老師的一個足跡。老師是「祂」。一切佛在表現着「祂」，「祂」無處不在，無處可尋。
老師：是的，古往今來一切覺者，所說法義，唯有一個究竟實相。
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學生2：最近在網上購物比較多，有兩家店舖的物品是當時就退款了，申請退款時還通知商家不需要發貨了，商家同意並退款，可是回頭我又收到已退款的貨。
想起老師之前開示過：錢財損失點沒什麼，別昧了良心就行。（大概意思）
如果是正常發貨還好，可以免費退貨，可是兩件物品都很重，如果退貨，快遞費會很高。貨寄過來，我主動跟商家說了，還問過商家可不可以發個免費退貨的鏈接，或是以另一家的價格（便宜不少）來付款，商家說一分不能少，退貨鏈接也沒有。如果我不主動說，商家發的貨太多，可能都不知道多發貨了，可是我的良心卻受到了考驗。
沒有接受法之前，我會有僥幸心理：又不是我的錯，是你們商家自己發錯了，我會心安理得地收下。
現在不敢有這樣的貪婪心，知道會助長以後的貪婪，可是還是有點心痛多付出的錢，而且商家還給我製造了麻煩，讓我多買單。
老師買一個吸塵器，都一心為商家考慮，如果我現在站在商家角度，如果我不主動付款，或許商家不知道，但是商家也在損失。
摘錄一段適合我的法：
「斷輪迴，斷的不是物質的名相。
絕不是捨棄現實物質生活，那樣只會讓心靈，
陷入更深的執迷，陷入對清淨相的迷信之中。
斷輪迴，斷的是，對物質名相的執迷與貪戀。
如何断？觉察内心對物质的体验。
並且，不再信任這些體驗。
不信任，自然會產生覺察。
觉察中，体验就会慢慢远去。
體驗消失了，內心即便面對現實物質，
也不會再次升起執迷與沉淪。
這才是，真正的斷輪迴。」——摘自《平安賜福（一）》
所以盡管小我很不樂意，我也應該果斷地把這兩家的物品給商家主動把錢轉過去，對吧！這也是在斷掉「小我」貪婪的觸手。
通過這個選擇，也改變原有的愛佔便宜的慣性，改變對金錢的執迷和貪戀。（節選）
老師：祝福你。
昧良心的行為，真的會損失福報，會玷污靈魂。
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2024年1月19日
學生1：一絲受取就是魔障
一直以來，都願意把真理結緣給有緣的人，願他們都能夠得到真理光明的照耀，受持修行。剛進入論壇的時候，自己學法也比較安心，身邊的師兄感覺我好像修行進步得很快，跟師兄溝通一會，師兄灰暗的臉色都變成了面色紅潤，糾結了很長時間的煩惱，幾分鐘的電話，煩惱沒有了。師兄們說，跟我在一起，感覺能夠得到加持。我知道一切都是真神如來的加持，可是我法理不通透，搞不清是怎麼一回事。
直到5月份，有師兄申請論壇，她每次來都是非常地開心，師兄們在一起，其他師兄提起我的情況，我也搞不明白，就問她是怎麼回事。她告訴我說：「你的心靈深處，非常地乾淨，跟師兄們在一起的時候，純淨的能量會自動地流向他們……」本來心裏確定都是真神如來加持，什麼都不想，只是感恩真神老師，結果她這樣一說，潛意識裏自我維護起來了：「我的能量流向他們。」有師兄還加一句：「吸你的能量。」心緊張了起來……
回到家，晚上開始抄法，突然發現自己身心空蕩深沉黑暗，一點精氣神都沒有，法一個字都抄不下去，這讓我陷入恐慌，難道真是……？
過了幾天，「陽」了，身體陷入病態中，身心感覺無着無落，甚至揣測如佛恩師，擔心離真神老師好遠。無明黑暗彌漫身心。恩師開示我要無私，而我心無力。
這幾個月來，學法抄法，身心雖然慢慢地緩了過來，也明白這個世界本不存在，身心自我本不存在，哪裏來有個能量讓你執着，身心的這種狀態，其根本原因，就是因恐懼而自我維護墮落了生死黑暗。看了清大德的分享，確定自己：一念受取就是魔障，背離了真理的朝向。
直到最近，反覆聽《光》，內心好似有了力量與方向，修行要踐行真神的寬恕教法，活出真神的寬恕教法，活在真神如來寬恕與愛的賜福加持中。
徹底虔誠，活在法中，死在法中。
「苦中無我，唯有真理慈悲。」
願靈魂與真神同在，願生命成為照亮靈魂的一束光。（節選）
老師：祝福你。
你的能量能夠澆灌其他的心靈，這是好事情啊，為何要緊張？一顆自私的心，自我保護的心，保護的一定是死亡。
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學生2：跟老師如實匯報：
在看《悲能》現場視頻時，我沒有其他師兄那些情緒的激動與細膩覺受！只是很平靜地看着、聽着視頻，知道視頻中講法的人，是我的老師，是覺悟者，祂在說大乘了義佛法。
這個視頻對渴望解脫生死的靈魂非常重要，非常珍貴！
我很納悶兒，怎麼看視頻就沒有反應了啦？我也問自己，是不是對老師的虔誠心、恭敬心退失了啦？人格的我回答「應該沒有」，可就是找不到答案。（節選）
老師：沒事，業障的浮現而已。
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學生3：今天看一位法師解釋《六祖壇經》，解釋「何期自性，本無動搖」，說「祂本無動搖，從沒動過，是恆常的，就像手機屏幕，不動。就是說你本來就沒有任何妄念，妄念是動搖，是波動的現象，自性是不動的，絕對如如不動的」。我看了覺得此種見解仍然在二元分別中，所以我寫了幾句話：若以妄念波動為動搖，以不生妄念為不動，則不動就成了相對之法，是生滅法。自性不動，不屬於生滅相對，只因一切生滅在自性中本來無生。自性不動，不可在動靜相中尋找，祂是離開幻相的本來。學生如此理解，是否正確，祈請老師開示指點！
老師：正確。
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2024年1月20日
學生：總覺着時間不夠用，辭去小時工，做了調整，還覺得時間不夠用。我今年已經59週歲了，祈請老師開示，我現在是聽法（多些）、讀法、抄法、背法，我是以讀法為主，還是以抄法為主，還是以抄法、讀法為主？（節選）
老師：都行，看你的方便。
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2024年1月21日
學生1：疑問
之前呢，自己有很多疑問，但是現在呢，自己真的不知道有啥可問的，也不會問問題了。
唯一的問題就是，每當看到別人有疑惑，自己卻無能為力時，那種感覺，直接就覺得自己是被自我的殼子給罩上的，無法去切身地感受別人的內心，無法去點亮自己，照亮別人的那種感覺。
因此，每當別人內心裏的疑惑消散，虔誠增進，靈魂昇華的時候，自己就會覺得，自己的靈魂的外殼上，突然就破了個洞，疑惑消散，身心愉悅，輕鬆釋然。
有種解脫了束縛一般的自由，飛翔的感覺。
有種自己被點亮了的那種感覺。
自己似乎越來越忽視自己的狀態了，也越來越忽視自己的疑問了，越來越覺得自己的疑問不值得去尋找答案，不值得去明了，真正值得的，是自己願意看到在老師教法中昇華的靈魂，所綻放出來的喜悅與光明。
最近呢，也分享了一下自己的修行歷程，一想起虔誠，自己都會忍不住地先得哭會，自己都能把自己給說哭了！
老師講法時，很多輕描淡寫的語言，在自己這裏，卻是能讓自己哭得需要好幾張手紙才能把鼻涕擦乾淨的那種狀態。
自己最近這半個月，連組織語言都費勁的狀態，實在是不會表達內心的狀態，但就是這種不會表達的狀態，卻讓自己真切地體會了一次啥叫相續！
語言和表達，是需要心識的相續的，疑問和恐懼，不信與理解，表達與提問，這些非常正常的人類的思想活動，他是需要相續的！
一旦心識相續起來，各種的表達啊，疑惑啊，提問啊，文字語言啊，就會源源不斷地生發出來！
現在自己能寫字了，能表達了，這就是內心可以相續起來了，對內心的體驗、感受、記憶、理解、經驗等，可以進行分析與對比，可以調出來學習過的詞語與表達，從而展現出一個可以表達的自己來。
表達得是否凖確，自己不知道，因為這個不是重點，重點是相續起來的過程，是很費勁，之後呢，覺得很難受，再後來，會表達了，習慣了，因此，那種相續的難受勁就感覺不到了，重新成為一個會表達的自己了。
組織語言表達很費勁嗎？不費勁啊，一旦相續起來，就不費勁了！
不然的話，自己可是剛剛寫了五千多字啊，可是前一秒，自己確實是一個字都寫不出來的啞巴啊！
自己能寫出來的，其實也不是自己當下的東西，其實都是之前的記憶，經過相續力量的組裝，組裝到一定程度，能相續起來了，就完成了一次表達。
當下的呢？自己依然不知道如何表達，無法形成文字，需要內心自動地去相續，相續到一定程度，才能形成一次表達。
整個過程如同自動化生產線似的，都是機器，而非自己的生命！
看了老師最新的《平安賜福》，自己的感覺覺得很真切啊！
自己不知道自己生命真實的樣子，但是卻知道什麼不是自己的生命！
能表達的心，和所表達的心，都不是我！
自己也真的似乎是以生滅起伏的心識在呈現自己的存在！
自己真正的生命真的就似乎不存在啊，哪裏有一個所謂的終極的自己呢？
沒有啊，看不到啊，自己能夠感知到的，只有我，與無我！
有我，那麼內心所呈現出的生命，就是自我的這點生滅不息的生死輪迴！
無我，才是一切生滅緣起所呈現的不可觸及的偉大。
老師的生命所散發出來的力量，讓自己感受到的，就是那種熄滅自我，呈現出以一切眾生心為心的如來的慈悲！
那種願意為一切眾生的解脫，哪怕是地獄餓鬼，哪怕是一只螞蟻，哪怕是那個殘忍血腥的魔鬼，都甘心情願地願意付出自己的生命，這種慈悲，絕不是有我的生命能夠感受到的啊！
就是這種氣息，在薰染着自己的靈魂，一次一次地薰染，一次一次地去洗禮，一次一次地被滲透！
自己終於模模糊糊地，恍恍惚惚地，在靈魂深處睜開了眼睛，似乎是開始要用模糊的眼睛，去試圖認清老師的生命！
老師說，清醒中是沒有疑惑的！
自己的整個身心啊，依然在幻夢生死中，看不見光明！
可是靈魂深處，卻越來越失去了對老師，對如來真實樣子的疑惑！
那種盡管如同瞎子一般看不清、看不到的狀態，卻真切地呈現出一種明澈感，確認感！
老師的生命裏，散發出一種自己的靈魂非常熟悉的味道，如此的熟悉，盡管看不見，自己雖然如同睜開眼睛一般的感覺，可是瞎子一樣的眼睛，睜開了看到的也是黑暗，可是那種熟悉的味道，真切地如同看到了自己未來的方向一樣，似乎是認出了自己原本模樣一樣，那種認定，那種清澈，如同光明一般，瞬間清掃了內心深處最隱秘的疑惑！
這是生命的體驗啊！
自己在聽到老師講的《寂滅為法》時，當時的那種確認感，明晰感，是在頭腦當中，與今天的這種明澈感，完全不是一個層次啊！
今天體驗到的明澈感，幾乎可以說，是那種我願意為了哪怕是傷害過自己的人的靈魂解脫，而犧牲生命的！
這種心念可能過了這會兒呢，就消失了，可是當下的感受中，自己說得出這樣的話，不違心！
自己解不解脫的都無所謂了！
自己的生命的未來都無所謂了！
哪怕老師的天堂裏滿了，沒有位置了，如果自己真的在老師的世界裏有位置，自己願意放棄自己的位置，去讓給其他渴望進入老師世界的靈魂們！
自己願意放棄自己靈魂的未來，去把希望讓給別人！
就是這種感覺，這種心境似乎都不是自己的心，而是老師的心，透過自己的靈魂在呈現出被自己遮蔽後的慈悲！（節選）
老師：了不起，想阴開始分解。
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學生2：老師在講法《接引》（2023-12-12）中關於救贖靈魂的內容
1.「靈魂在身體的哪一個部位，在身心細胞第幾個層次，靈魂是由什麼因素構成的；」
「靈魂是在我們的心臟部位，對，他是在我們心臟區域這一塊，在心臟的，在我們胸口，心臟部位和脊柱之間，在我們脊柱之間，這個範圍之內。」
靈魂在身心細胞的DNA、核酸、蛋白質、基因、細胞表面的第六個層次。
靈魂是思量心深處的細念與習氣交融相續構成的「情志思慮」因素構成的。
2.「在靈魂當中，我度的是哪一部分的靈性，我要打散的是哪一部分的習氣，我要消融的是哪一部分的細念；」
度的是魂魄的習氣細念當中的靈性。喚醒其他靈魂蘊含的，他原本的靈性的性質；可以幫助，將要被你喚醒的這個靈魂的這個人，在他的細念習氣翻滾，在阻擋他靈性的那一刻，可以以你的，愛的溫暖和威神力的光明，幫他去淨化、阻擋、超度他的靈性，從魂魄的習氣細念當中昇華出來。
喚醒感知力中，對天堂的記憶體驗，天堂的記憶一旦甦醒，思慮的習氣即可消融，魂魄的消融，同步地，呈現出靈性的無限光輝。
打散的是你思量心當中，蘊含的冤親債主形成的負面的境界。那些境界就是構成你生和死，構成你人生狀態的因素和內涵。
打散的是人格意識、慾望、恐懼、情感情緒體驗、思量心當中懷疑指責的負面的那些細念，形成仇恨、否定的那些情緒、那些習氣，構成人格自我因素的細念習氣。
3.「我如何能夠通過你人格意識的選擇，從而敞開你的心靈，讓我的光明與真神的智慧，進入你的靈魂，從而打散你靈魂的習氣與細念，將你的靈性，從習氣細念的魂魄境界當中，救贖到天堂當中。」
對真理和老師徹底地信任與托付。選擇真理，放棄人格意識，「這種信任可以將你的心靈，向真神敞開，真神的光輝與智慧，才能夠去打散你思量心當中，蘊含的冤親債主形成的負面的境界。那些境界就是構成你生和死，構成你人生狀態的因素和內涵。將它們打散了之後，我才可能將構成它們的這些細膩的靈魂的生命，將它們全部超度到天堂裏面去。」
老師：目前，對於靈魂結構的掌握，我只詳細了解了百分之三十，可以超度信賴我的學生，但是對於普通人的靈魂而言，講法內涵蘊含的光明力，就只能起到淨化，與引導靈魂往生善道的作用，不能絕對肯定地，將此靈魂超度到天道之中；兩年後，對於靈魂成分因素的了解，就達到了百分之八十以上，那個時候，真理超度靈魂的能力，就會極其地顯着，而且隨着靈魂離開肉體後被真理超度，人間一定會出現神蹟。
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2024年1月22日
學生1：方向
懇請老師開示：學法在深入的時候，身心的後面總有一個無法釋懷，黑壓壓的一團黑霧在翻滾，很難受。我知道是業，讀法深入時會有，可是抄法時卻是妄想連篇，不知讀法對於我來說是否更適合。
我前段時間深入學法，努力出離、放棄自我一切維護、貪婪、自私，面對一切真實。可是強大的恐懼和不安全感讓我不得不去反思現在的生活處境，世間法還沒完成，怎麼「走」得了呢？兩個小孩還小，還有兩個老人，我現在也沒什麼積蓄，好好學法一心放在出離自我的一切維護，離幻，離幻，可能會帶來很多後果，以後怎麼去用思維相續去賺錢安頓他們生活下去？因為我是做生意賺點小錢。恐懼讓我不敢進行深入修心下去。也拿着老師之前跟我說的「先賺錢吧」當安慰自己。可是就是擔心等我好好賺錢了，安頓世間事下來時，就已經是遠離踐行，遠離虔誠了！那麼解脫更是無從談起了。雖說「海量學法，踐行寬恕」，但如何圓融修行與世間法的對沖？（節選）
老師：安頓好生活，是修行的基礎啊，你適合讀法。
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學生2：多年前的春節假期，帶着一雙兒女，一家四口到公園玩，就去到孩子玩滑梯及各類兒童遊玩的地方，玩了很久就往另一邊去玩，走着走着就在草地上看到一部手機，周邊人跡稀疏，大家各自在玩，我就隨手撿起來裝在包裏了，看了一下是一部諾基亞牌，當時的最新款吧。過了好一會時間了，見到一個男生在往地上尋找東西，聽到他和他的家人在說手機不知道掉到哪裏了。我一聽好像心裏又開始緊張發慌的感覺，但是也不敢去承認自己撿到了手機，他因不知道掉在哪裏，又往別處去尋找了。我撿回去因為害怕，從來沒敢去用過那手機，就一直丟在家裏沒管了。
（講述其他貪佔便宜的往事和家人鄰里因糾紛矛盾而心生嗔恨的經歷，具體内容略）
回頭看看這個人格自我活了幾十年造下多少各類罪業，我向老師懺悔，向十方三世一切諸佛菩薩懺悔：懺悔我貪婪自私，撿到手機不歸還；我懺悔我見錢眼開，別人多找的錢，我泯滅良心，發現了也不歸還；我懺悔我撿到錢，理直氣壯放在口袋不交出歸還；我懺悔掉在寺廟的傘，應該放在外面，本人不取也應歸屬公用物，不該撿回留作自用；我懺悔歹毒詛咒的嗔恨心；我懺悔為了維護自我，不惜一切代價想蓄意報復；我懺悔我強勢，想壓制別人臣服於我。
我祈求老師，祈求十方三世一切諸佛菩薩，慈悲憐憫寬恕原諒我的罪惡，我知道錯了，我一定改正這些惡習，以後永不再犯。希望老師一如既往永不捨棄地拽住我，今生別無所求，仰望天堂，只願跟您回家，愛您——永恆的恩師！（節選）
老師：祝福你，你的靈魂很乾淨啊。
說起撿手機，我還真的撿到過一次，在公園裏，看見草坪上有一部手機，想着是別人丟的，不要讓其他孩子拿走了，我就撿起來，坐在旁邊的長椅上等候，一會有個黑人女性來，慌慌忙忙地滿地找，我就拿出手機給她看，她高興地嘰哩咕嚕說了一堆，我一句話也聽不懂；還有一次去商店，在門口撿到一個很大的「鑽戒」，我拿到手裏看了看，覺得是玩具，哪有這麼大的鑽石戒指，結果剛出門，一個黑人女孩子慌不擇路跑過來，與我擦肩而過的瞬間，她看到我手中的戒指，一下子停住步伐，說這是她的，我就給她了，她當時哭得譁啦啦的，我擁抱了她一下，拍着她的後背，說「It』s ok」，翻譯成中文就是，好了好了，沒事了。
說起撿東西，我記得十歲左右，去廣場玩，撿了地上的一堆鈔票，回家數了數，大約兩塊七左右，想還給失主但是找不到人，最後不記得這筆錢的用途了。
順便給大家打個預防針，千萬千萬不敢貪小便宜，對於修行者而言，撿東西獲得的小便宜，一定會以十倍以上的價值償還，這是我幾十年來，經過無數次的事實驗證後，得出的結論，百試不爽；年輕時有次坐火車去青島，上車後再補票的那種，結果，找了一圈沒有售票員，我就等着他來找我，結果，車都到站了也不見人，最後省了二十五的車票，第二天就以兩百五十元的，其他理由的損失給還回去了，這種事情在我身上發生得太多太多了，哪怕真的不是我有意識的佔便宜，屬於無意中的佔便宜，都會處以十倍以上的懲罰。
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學生3：孩兒每天學法開始，總是習慣在聖父的相前點上三根香，然後磕仨頭，把一天所做的功德提前迴向一下。從前上的是安息香，今天我又買了好一些的，琥珀蜜蠟香，也不知上香在聖父這裏管不管用，好點的、次點的香有何不同嗎？請老師開示！（節選）
老師：不需要上香啊，我還沒有去世，上香幹什麼。
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學生4：（懺悔曾經下安眠藥傷害別人的習氣，内容略）
老師：祝福你，大師兄，懺悔可滅萬年罪。
學生4：（第二天繼續懺悔，曝光動機，寬恕內心的恐懼和愧疚，内容略）
老師：原諒自己吧，神已經寬恕你了。
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2024年1月23日
學生1：一早，就收到師兄們發來的老師最新的講法《悲能（續）》。迫不及待下載，打開，戴上耳機聽着。這個時候有一種蹦出來的，好像要衝破我的頭腦的聲音在吶喊：如果以後你對老師的認知上還存有人世間的那種懷疑的話，那麼你活着還有什麼意義？
被那聲音震得默然靜止，慚愧，愧疚得無以言表，漸漸地，靈魂被這吶喊的具有威懾力的聲音震醒了，那是真神的威懾力，終於夢境中的靈魂在聖父的悲能無盡慈愛的加持中見到了光明，開啟了一道寬恕與愛的大門。
被聖光照耀的靈魂心無旁騖地膜拜頂禮無上感恩！（節選）
老師：是的，神已經降臨，但是要等兩年，神的威能才會推開靈魂的生死之門。
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學生2：我懺悔恐懼師兄們知道我的黑歷史的習氣
這顆心害怕別人，包括師兄們知道我的黑歷史，害怕他們知道我的偷盜經歷，害怕知道我給人下迷藥，害怕知道我曾經是一個小偷，把手伸進了別人的兜裏。害怕別人知道內心的這些骯髒、齷齪不堪。可是，一個真正的行者，唯有內心的真實和單純，唯有內心的陽光和純潔，唯有徹底無有任何隱藏的一顆心，才是真正的自己。
反觀這顆心，卻害怕別人知道自己黑暗的歷史，害怕知道自己曾經偷盜、曾經給別人下迷藥。可是，你不是我，你已經背離了真實，你背離了陽光和純潔，寬恕你，原諒你，擁抱你。（節選）
老師：你已經很了不起了。
曾經的我，年少無知，也犯過偷盜的行為，這些事情都是可以被原諒被寬恕的。
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學生3：懺悔
向恩師深刻地虔誠懺悔：
學生再次反省深挖這一年多虔誠心和出離心都在減退的原因，發現在自我強大、我執深重的背後，自我人格中有無法察覺，卻是根深蒂固的自我輕浮，對老師的不恭敬，對真理的褻瀆。過去的一年，對老師都沒有升起真正的感恩之心，輕慢法義，修行從始至終都是憑藉着對老師的感恩之心，才能被老師一路加持托舉從地獄中救贖超拔出來。
這一切似乎得到得太過於容易，從而內心不再珍惜，將老師所恩賜的一切視為理所當然，自我優越感，恃寵而驕，驕而輕慢，已經忘記了初心，表面上看是修行不精進，實際是把修行當兒戲。老師慈悲救贖眾生靈魂，我不僅不念老師辛苦，對老師予取予求，毫無感恩之心，自我放縱的背後，也是對靈魂生死解脫的輕慢，把自己的靈魂解脫完全扔給老師，自己撒手沉迷夢境，而不自知，就好像是老師欠我的一樣。自我太過於無恥卑劣了，像個寄生蟲、吸血鬼一樣，褻瀆了老師的慈悲，愧對老師的教誨，無法回報老師的救贖，學生罪孽深重，向聖父請罪，學生錯了，大錯特錯了，這是學生無法原諒自己的錯誤，祈請聖父棒喝。
老師：祝福你，對神，確實需要保持恆久的敬畏與感恩。
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2024年1月24日
學生：開天闢地
晚上跟幾個破邪師兄交流，一個師兄說：破除邪教知見，必須站在正知見的基點，正知見就是「心外無物」。我也站在「心外無物」的基點上體驗了一把。
一開始感覺充滿了信心和力量，交談中別人的消極情緒感染到了我，逐漸心情變得沉重，渾身無力，癱軟在沙發上。這肯定是信心不足，虔誠心不夠，按照師兄教給的破邪步驟，以意識思維查找消極情緒的根源：
為何消極？因為不信。為何不信？因為太難了。為何難？因為無法獲得。獲得來自何處？執幻為實。
在思維中樹立起「心外無物」的境界，境界實有，則有攀緣境界的自我；自我渴望永生，一念貪婪，創造了「宇宙天國」或曰「天堂」；攀緣「天堂」而情緒激昂；困難重重，攀緣不得，心情沉重焦慮恐懼，墮入「地獄」。
自我在焦渴的攀緣中，體會着獲得失去，體驗着喜怒哀樂，一會兒天堂，一會兒地獄，永無出期。
找到消極的動機——獲得；獲得源自「天堂」實有；實有來自思維一念「正知見」——「心外無物」，或曰「佛法真理」，想象出來的幻想境界。
自己在自己思維想象出來的世界中，苦苦掙扎，死去活來，真真冤枉死了。
正知見勘破幻境，敞開心扉，接納一切，則見身心如幻，頓悟心外無物，「佛法真理」不可得，無所得。
老師無所不在的智慧瞬間驅散黑暗無明，救贖的奇蹟當下發生。（節選）
老師：修行是登天之路，每一步都必須有切實可行的台階作為攀登的基礎，若是直接渴望圓滿「心外無物」的空性智慧，則將會斷滅修行者的心性信仰，在中下層修行，必定會有所獲得，千萬不敢好高騖遠，千萬不能紙上談兵，修行者一定要有真切的體驗，心靈覺受中的獲得，才可以支持人格意識不斷地精進，修行者可以獲得的就是靈性天堂，解脫生死輪迴的第一站，這個目標確實是可以，以人格的身心意識予以獲得的，去天堂，而不再生死輪迴，這個目標處於存在之中，是無須達到法我皆空的「大解脫」智慧，就能夠成就的。
先切實地履行「愛與寬恕」的道路，這樣人格意識自我，就會被靈性天堂的光明滋養，隨着靈魂的淨化昇華，靈性的光芒綻放，就會由身心內在，由內而外地消融自我認知與意識自我，隨着自我體驗與記憶的消融，靈性拓展到身心表面，隨着習氣細念的徹底消融，靈性的完整生命，就會折射出覺性的空明普照智慧。
這就觸及到了識陰，阿賴耶識，宇宙終極意識。
隨着靈性光輝的增長，人性徹底熄滅。
識陰，覺知，失去了，靈性光明對存在的支持。
覺知就會融化，存在感，就如同冰塊融化，融入覺性空明普照。
這就是「湛入與合湛」，也就是永恆生命，融入，無生智慧的過程。
我們現在，距離無生覺性，佛菩薩的大智慧，過於遙遠。
千萬不敢好高騖遠，千萬不敢，僅僅是思維理解「心外無物」。
現在要做的，就是以愛與寬恕，取代心意自我。
否則，你的一生時間就會浪費在思維法義之中，而生命品質卻沒有絲毫改變，這種狀態下，你的肉體死亡的時候，頭腦中的任何概念，都無法阻止你心靈蘊含的習氣泛濫，你人格深處的自我認知，就會被習氣掩蓋，牽動認知背後靈魂的感知，進入下一步的輪迴投胎之中。
聽我一句話：修行，一定是心靈的切實改變，而絕不是，頭腦意識的知識累積，「心外無物」，這是真神智慧之上的，佛菩薩的生命狀態，並非是你們人類靈魂，可以揣測的哲學概念。
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2024年1月27日
學生1（上文24日學生）：毒誓
昨夜發出文章後，期許得到老師認可，未果，進而失落絕望。
下午聽法時蹦出一念：「去死了吧，太難了，不修了！」
這就是我，一個邪教徒面臨佛法救贖時，獲得目標未能達成時的心態。
（講述邪教經歷，内容略）
明明知道邪教之害，卻無力自拔；心靈確認老師「是我的救主，是我的神，是我的生命，是我的未來」，靈魂卻無法仰望聖主慈父。
正如老師開示：你雖然學了大乘佛法，但還是在大乘佛法中重新尋找獲得的目標。
因為虔誠給了魔鬼啊，再也無法刻骨虔誠老師，因為中了蛇靈蠱毒，靈魂被鬼王囚禁在自我獲得與恐懼的攀緣中，無力自拔。
就像被蒙上眼睛的驢馬，任人鞭笞，終日負重奔逸，不知歸途何處，心靈再也無法選擇，靈魂再也無力抬頭。
死了，永遠地死去了！活着，行屍走肉；死去，永受無間地獄烈火焚燒。
乘老師真神威德，蒙諸師兄善導，奮洪荒之力，得以粉碎蛇蠱，獲一絲清醒。
乘此一絲清醒，學生妙某，五體投地，匍匐如來座前，以靈魂起誓：
永遠皈依老師，將身心靈，身口意全體供養聖主天父，心向佛法，粉碎自我。
以生命踐行誓言！
讓自我在真理中死去！
在磨難中鎚煉信仰的堅貞！
祈請十方三世諸佛菩薩，護佑、見證本人此刻的誓言，若有違背，永墮無間，無復生理！（節選）
老師：我收下了你的靈魂，你的生命，從此不再流浪。
我為你的誓言作證。
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學生2：分享心得
感覺有個可以增進修行體驗的辦法分享給大家。起因是昨天發現《告別娑婆》還有第四部，就找到下載隨便翻翻，偶然看到了這段故事，一下喚起了之前類似的修行體驗。
葛瑞：確實如此！就像幾個星期前，我在洛杉磯機場要去馬德里時，在飛機起飛前，因為有太多事情待處理了，所以我幾乎沒有時間睡覺。那天早上五點時，我真的感到非常疲倦。然後我心中突然出現這句話：「你不是疲倦的，你只是在做着你是疲倦的夢。」然後我馬上了解了，除了身體會疲倦之外，哪有什麼東西會疲倦呢？但我不是一具身體。我只是正在做着我有一具身體，而這具身體非常疲倦的夢。但其實身體與真實的我，兩者沒有關聯，我的心靈可以選擇成為靈性。然後我就變得有精神了。實際上，不論我何時憶起真理，我總會變得很有精神。而現在我可以在任何境況、任何時點，馬上憶起真理了。而且，聖靈也會一直給我諸多正念幫助我。
2018年，當時學了三年，那個時候學法經常陷入熟悉的昏沉感，昏沉到字都看不清。某天中午，我在抄法，再次陷入昏沉提不動筆，這個時候一個念頭突然閃入腦海，這了知昏沉的「了知」，本身並不昏沉，否則他就無法了知自己處在昏沉狀態，然後一瞬間，空間中的昏沉感如雲霧般在三秒內瞬間消散，取而代之的是無比的透明清澈，然過了一會清醒感也消失了，昏沉卻不再重新聚合出現了。這個體驗一直扎根內心深處，讓我第一次知道心靈是真的虛幻，不需要外界條件改變，只要內心某處發生變化，境界就會消失。後來學法陷入昏沉，我時常使用這個辦法，大部分情況屢試不爽，再後來抄法時就很少昏沉了。
今天看到葛瑞的分享，我突然意識到到底發生了什麼事。當造夢者（了知）知道了自己根本和他夢出的夢境（昏沉境界）無關的時候，就會由沉浸於昏沉境界，轉變為清澈的凝視，昏沉就在這種凝視中瞬間消散了。也就是造夢者意識到自己本身並不是他夢出境界的內涵和狀態的時候，就從執迷中解脫了。後來《告別娑婆》裏提到，這個辦法可以延伸到身體的痛苦。所以我想如果關鍵時刻能夠憶起正念加以實踐，那麼昏沉痛苦煩惱境界，就可以用來幫助增進修行中的體驗了。
老師：嗯，是的，《奇蹟課程》，是法界聖賢送給人間的光。
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2024年1月28日
學生：這幾天對《告別娑婆》系列着迷。最大的感受是自己被感染，被鼓舞，被帶動。覺得自己被祂愛，覺得自己要寬恕，覺得自己是可以做到的，有了真實的力量和信心。
放下《告別娑婆》，我是一點也不願意學法，不願意面對老師，幾天沒有登論壇……
寬恕它，也真實地袒露出來，祈求老師的救贖。（節選）
老師：你如果，與《奇蹟課程》相應，可以離開論壇，專修《奇蹟課程》也是可以的。
一年內，不要再上論壇了，一年後再來，對比一下在論壇裏的進度，與你自己修行《奇蹟課程》的進度。
祝福你。
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2024年1月29日
學生：聽法音《悲能》感受是心識認知和思量心直接被分開了一樣，法音穿透過中間，能感應到內在的思量心在靜靜地聽法音。內在不去分別法音講的是什麼，只是靜靜地感受聽法。
老師：很好的狀態，祝福你。
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2024年1月30日
學生1：（講述在學習法義和修行過程中，感到自己無法融入其中，精進困難；而後閱讀老師的《鬼王》一文後，恍然大悟，意識到自己是被魔王下蠱了；在之後的修行道路上不斷破除邪見，堅持修行真理的過程，内容略）
老師：祝福你，一定能夠成功地逃離鬼王的無間地獄。
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學生2：反省，告訴自己不忘初心
今天讀到老師一段法，讀一遍哭一遍，內心升起了當初求法、學法時的那種渴望，非常渴望醒來，渴望到哭，真的很想醒來，我的靈魂在黑暗中流浪了太久太久，流浪了這麼長時間還在流浪，很慚愧！
二十歲左右的時候從來沒接觸宗教、佛法，都不知道修行是什麼，內心卻一直有尋找老師修行解脫的想法，當時很疑惑，不明白，為什麼會有這種想法。做夢中都在尋找我的老師，夢中有個人告訴我說：時機未到。過了十年後，想尋得能帶我修行解脫生死輪迴的老師，日日淚流滿面跪求佛菩薩，跪求祈求禱告求佛加持我聽聞正法，尋得老師，願永脫生死輪迴早日覺醒。終於找到了我的老師，那種渴望恨不得不吃不睡浸泡在法中。
可現在抄法都難了，又渴望又懈怠、想精進也無法精進，矛盾的感覺，接納自己所有的狀態，我不是身心內的狀態。現在能安住在老師的法中就知足了。今生能與覺悟者同世一定要把握住機會，一定要珍惜。之所以說這些，是告訴自己不忘初心，別忘了當初好不容易才找到老師覺悟者。提起內心的渴望，勇往直前，老師用祂生命的全部、用祂的血肉為我們鋪就了解脫之路，有老師慈父牽着我，不要害怕苦難。
將我生命的全部全部交付給老師。
求老師慈悲看護、佑護孩子的靈魂！（節選）
老師：找到，當年渴望真理的那種，極度極度飢渴的感受，唯有這種絕對飢渴的感受，可以升起決絕的虔誠心，而虔誠心，是靈魂與神佛唯一的溝通渠道。
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三、生命之光
2024年1月1日
學生1：如約而至（四）
最近幾天反覆地學習了老師最近《鬼王》《悲能》《推恩》《傳說》《入軌》《絕症》等幾篇文章後，老師的境界又有了巨大的突破與推進，讀法中身心靈不間斷地受到顛覆性的加持與洗禮，心靈深處的世界時空被覺悟者悲能的慈悲力震蕩的力量穿透，隨着老師突破推進的圓覺力消融了一層層無形之中的業塵蒙蔽，這些業塵蒙蔽是很精細的對時空幻相的確認，是執幻為實的微細錯覺，沒有覺悟者的加持，依靠修行者自行的修持沒有任何可能可以突破過去，感受到的微細體驗就像心靈深處修證到的境界被覺悟者純透的無相光明瓦解掉一般，細密的雲霧顆粒被光明穿透中瓦解消散不見了，消散後的空明遼闊中，老師的慈悲與智慧光明一層層融入到了每個細胞之中，祂的無相光明以慈悲力推進到了人性人格系統中，身心靈中的冤親債主和業障構成的生命都在被這來自深遠究竟處的慈悲光明超拔救贖，每個構成生命的因素都在頂禮膜拜，以至於人性人格上的激動熱烈頂禮從心靈中湧動着，淚流滿面，感慨萬端，心靈不禁五味雜陳，一時間不知道如何去表達心靈的震撼與感動。
尤其是《鬼王》和《悲能》這兩篇文章，觸及到靈魂至深的感動和悲傷，本來在幾個月前就一直想寫這個曾經經歷邪教的體會心得，可是每一次要寫的時候都無法繼續下去，在生命深處總是感覺用任何的語言去表達這種被真神救贖的感恩都是極其蒼白的，只想力所能及默默地去做力所能及的事情，在靜默的修行中活出愛與光，把真神的愛推恩出去，而且那段刻骨銘心的經歷，已經沉澱在了心底最深的記憶裏了，安放存檔在極其久遠的時間匣子裏，再次調取二十多年前的記憶，彷彿從塵封的時空隧道中穿越，一幕幕過往的靈魂苦難與血淚浮現於眼前，再次回顧依然不寒而栗，不禁後怕。一晃二十多年過去了，曾經那個為了修行而不惜生命放棄一切去追尋真理與覺悟的少年如今已瞬息間悄然步入了中年，多麼可怕的時間流速，歲月的刻刀留下的是滄桑和靈魂深處殘留的烙印，這個烙印是恥辱，是悲傷，是哀嘆，也是走正修行道路一生的警醒與追隨老師覺悟者前行的決絕。
這十年來，一直以來都沒有間斷過對深陷邪教邪法中的靈魂引導，我也記不清楚與多少人交流溝通過，不間斷地引導中也見證了各類人，很多時候為了破除邪知邪見而唇槍舌劍，勢不兩立地辯論，為的只是憑藉着心靈的良知以真理去呼喚迷失的靈魂，不要陷入無止盡的地獄惡報，一直以來總是心有餘而力不足，做的遠遠不夠，可是在現實面前，面對着頑固不化，至死都要追尋和痴迷於內心深處的貪婪和獲得的靈魂，感覺自己是很渺小很無力的。如果世間沒有老師的出現，把大乘佛法真理還原出來，以釋迦牟尼佛佛法大義為依據，依據「三法印」「四依法」為標準，人類世界裏任何一個人都沒有能力和力量去瓦解和轉變來自地獄深處鬼王對靈魂的主宰控制，只有覺悟者承載着法界十方佛力才可以拯救墮入無間地獄的靈魂。
回憶起曾經熟悉的一群群為了邪教邪法而賣命的一個個熟悉的人，都在如煙如塵的歲月中奔赴了地獄，憶起這些一幕幕，內心依然是無比沉痛的，就是你眼睜睜看着魔鬼肆意荼毒靈魂，卻無能為力，看着一批批歪曲佛法真理、毀謗佛義、詛咒神佛的靈魂在最終以癌症和各種絕症的悲慘絕望中死去時，就會體會到什麼叫錐心之痛與無可奈何，看着靈魂帶着貪婪和恐懼的妄想墮入無間地獄的場景，卻沒有能力阻止他們，這也是一個生命經歷過的最恐怖的事情。
經歷過邪教邪法洗禮的生命，都會為那段經歷而悲嘆傷痛，政府與社會傾盡全力挽救了無數人的人生與家庭，而老師卻在這十幾年的歲月裏，孜孜不倦，苦口婆心，以佛法真理的智慧利劍斬斷魔鬼對靈魂的控制，救贖了無數的靈魂，讓無數的靈魂在極度煎熬和迷茫中找到了靈魂得救與回歸的道路，以親身實證還原了佛陀的教法再現人類世界，佛法真理的還原成了邪教最大的剋星，唯有真理才能給靈魂帶來真正的希望。
邪教之毒惡大過於世間裏一切邪惡，無論人性的陰險歹毒，邪惡殘忍還是戰爭的血腥與殘暴，只是在道德和人性上碾壓人類的倫理認知與人性良知，而邪教邪法之惡，罪在蹂躪信仰，玷污心靈，荼毒靈魂，毀滅法身慧命，猶如沾染毒品一般，讓靈魂永世沉淪無間地獄的果報，延續無量劫，無有盡頭，墮落極苦地，無有出期，這是毒中至毒，惡中至惡，邪中至邪，人被毒蛇咬傷毒素流入血液滲透五臟六腑，若得不到及時救治尚且都會當下斃命，輕者也會留下後遺症，何況是靈魂中了魔鬼的毒，邪教邪法之毒，唯有住世的覺悟者以如來無上法義，破邪歸正，正本清源，滌蕩邪毒，瓦解地獄鬼王對靈魂的掌控，才能驅散鬼王邪法之毒，以耶穌基督的寬恕之道療癒靈魂，給予靈魂淨化清洗走向解脫的希望，老師以無量劫來的大願力，承載法界神佛無上智慧與悲憫之心深入邪教，冒着法身慧命被毀滅的危險拯救了無數的靈魂，這些靈魂很多都是曾經歷史上追尋過正法的佛陀弟子，如果沒有覺悟者的救贖，這些曾經陷入邪教的靈魂，毫無例外地會全部落入地獄而毀滅法身慧命。
那些宗教裏的所謂高僧大德曾經的批駁與借助佛經引經據典去否定邪教，隔靴撓癢一般，被邪教徒嗤之以鼻，諷刺挖苦嘲笑得不堪一擊，你一個沒落的宗教，腐敗不堪，在邪教徒眼中，連佛菩薩都自身難保了，還有什麼能力去揭露駁斥邪教的謊言？如果沒有老師以覺醒的祂，沒有深入邪教中的經歷和體驗，世間真的無人可以瓦解邪教，拯救這些靈魂。
除了老師真神，世間裏找不到第二個人可以救贖靈魂的覺悟者。祂的慈悲就是觀世音菩薩，祂的願力就是地藏王菩薩，祂的智慧與光明就是文殊菩薩，祂的勇猛與無畏就是大勢至菩薩。
邪教邪法的流毒是這個世界上最大的靈魂災難，彌漫着全世界，那些年幾乎世界各地每個國家都有，為什麼有如此大的影響力？因為它的那套整個系統的理論基礎與知見系統，核心理論依據是源於古印度時代的勝論派外道知見，結合中國傳統文化的儒釋道中的理論框架整合雜糅演變，剽竊佛經義理，斷章取義，望文生義，偷換概念，歪曲經義，同時結合了前沿科學探索與神秘文化的內容，迷惑與引誘了人們對宇宙時空和生命探索發現的好奇與神奇，一步步把人性中對可以修煉金剛不壞之體，成佛作祖，長生不死，白日飛升，得道升天，帶入到了人性最大化的貪婪獲得中，隨着宗教的沒落與敗壞，物質豐富的同時，人類對精神與信仰的需求與日俱增，在這個過渡期的盲區裏乘虛而入，被鑽了空子，教主樹立了一個宇宙中最高的法，它超越了歷史上一切的聖賢、神靈、覺悟者，在成住壞滅空的宇宙更迭敗壞中，只有它可以拯救宇宙，幻想連佛道神都在宇宙末法劫難中，只有他這個最高的主佛可以拯救陷入劫難的佛道神，他是宇宙中最高的主宰者和控制者，相信他就可以成為宇宙蒼穹的王和主，一旦違背和否定他，生命就會被銷毀，你一旦相信了它的謊言，就會陷入到由最深最重最大的貪慾所投射出來的幻夢中，可是這個幻夢在貪婪和恐懼中是無比真實的，看上去壯麗偉大、至高無上、無懈可擊，其實都是魔鬼的誘惑與控制，充滿着血腥與惡毒的貪婪與控制，信他，心靈深處就會激活魔性的熱血澎湃，激情昂揚，捨生忘死，狂妄自大，卻不知道卻是最大的貪婪與獲得幻化出來的魔境，直通無間地獄，直達地獄最深處，心靈認知一旦相信了這些邪知邪見激活了貪婪獲得的心魔，必定心外求法，執幻為實，把修行的境界、神通、能量，成佛作祖、改天換地、主掌乾坤、控制一切當作了真實可以通過修煉而獲得的實有，一旦落入到這裏，認知被可得的體驗和感受凝固，知見就成了鋼筋混凝土，銅牆鐵壁一般，在真實的獲得貪婪心的驅動與幻化中，靈魂完全迷失在名相和妄想的業境中，靈魂就被魔鬼套上了枷鎖與鐐銬，被魔鬼奴役，被鬼王掌控，淪落為地獄囚徒，每個被魔鬼控制的靈魂都被打上了地獄毒蛇的印記，這個印記就是貪婪和恐懼。
這是極其可怕的事情，極其可怕，不可想象地可怕，描述這段歷史的時候，靈魂都是能夠感知到那種不寒而栗的氣息……
這麼多年來，老師不遺餘力地不斷發佈文章，系統地依止釋迦牟尼佛大乘經典，以如來究竟義，全面破除邪教理論架構，以實證的法義，粉碎邪教知見，無數個邪教徒因此而改邪歸正，回歸到正信中，回歸到正常人的心靈狀態中，一步步依據佛陀教法而改邪歸正，浪子回頭，多年來政府部門和勞教所、監獄、不同轉化班也都借鑑和採用了老師破除邪教系統的文章，甚至多個機構直接當作轉化教材在內部使用，徹底治理邪教邪法，單憑依靠法律和道德是很難根治的，必須得依靠正確究竟法義智慧的引導和心靈層面的改變，回到正確的道路上，才可以徹底根除，十幾年以來，見證了很多因為修行大乘真理而徹底從認知與心靈上解脫了邪教餘毒的人，回到了理解與感恩的心靈中，回歸到愛與寬恕的踐行中，回到了對國家與社會的貢獻付出中，這都是經由覺悟者正確引導後的效果。
真正的修行人是對愛的終生踐行者，心靈對這個世界是沒有任何的索取與獲得的，不與世界對立，不與世間對立，不與生活衝突矛盾，在平凡中活出愛的偉大，在質樸無華中綻放靈魂奇蹟。
其實人是不配被真神救贖的，人類距離真神的距離相隔整個三界，若不是無數靈魂與真神在歷史上的生命約定與甚深的因緣，真神在人類誕生的因緣就不會發生，純粹的人類是不配知道真正神的世界的，因為地上被救贖的人都是不同世界裏的神靈，真神救贖的只是基於神靈的生命。
在滌蕩清掃邪教的歲月中，神的時代悄然來臨了，靈性開啟的時代到來了，而在邪教邪法中走過來的靈魂無一不是真神神蹟的見證者，你的存在，你的轉變，你的昇華，就是祂從無間地獄中救贖靈魂的證據，就是祂綻放神蹟的事實，因你的靈魂新生就是祂愛與慈悲的締造。
老師：永久置頂。
老師：清師兄，無愧於大德的身份，心地慈悲，智慧精湛，信仰貞潔。
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學生1：如約而至（五）
十幾年裏老師不間斷地被邪教邪法的人在網絡上肆意攻擊辱罵毀謗，他們冒充宗教人士，冒充高僧大德，邪惡猖狂，無孔不入，企圖打着宗教的名義駁倒老師的實證法義，只因為老師依止於釋迦牟尼大乘法義，依據佛經義理和實證的證悟智慧，全面系統地瓦解邪教的理論框架和知見系統，邪教的存在支撐從最核心的地方被粉碎瓦解了，它的存在受到了最大化的威脅，因此歇斯底里地瘋狂報復，不擇手段，甚至荒唐地企圖拉攏、邀請老師加入邪教內部躋身於上層，都被老師嚴詞拒絕，瓦解邪教的威猛，讓魔鬼膽寒，越來越多被魔鬼控制的靈魂依據真理法義掙脫了邪惡的控制。
越瘋狂的時候也就越虛弱不堪，雖然它的骨架還存在，餘毒還在蔓延，但是力量對比最高潮的時候已經很萎縮了，佛法真理在人類世界裏最初源頭是釋迦牟尼佛，祂是娑婆世界佛法誕生的鼻祖，是真理法義傳承世間的「開創者」，任何的修行不可能違背佛經的根本義理與佛陀的證悟過程，雖然宗教沒落與腐朽了，佛陀教法的根本法義和空性智慧是金剛不動不壞的，通過對比和系統質疑就會發現邪教知見漏洞百出，前後矛盾，到處都是打臉的謊言，這個過程如果沒有老師承載着祂的無上慈悲與智慧，僅僅只是依靠佛經的知識，宗教的理論根本就觸及不到邪教的核心與本質，這也就是佛陀圓寂後大乘佛法快速沒落外道復起的原因，沒有覺悟者證悟佛法大義與住世，真理就會被人性業障，貪婪獲得，外道知見覆蓋掉。
只要願意回頭的靈魂，有良知有清醒的心靈都是有希望通過佛陀究竟法義的引導而破除邪教的控制與禁錮，因此老師這些年都被邪教中人視為眼中釘肉中刺，欲除之而後快，才有網上這些年各種聲音不斷地對老師進行攻擊、毀謗、侮辱，甚至各種造謠歪曲，企圖引起政府部門的關注，從而把老師定為邪教，因此才有《破魔十六卷》，以及破除邪教邪法的系列文章與講法。老師這些年來，不斷地申明，不斷針對各種毀謗和歪曲作出回應和說明，就是為了避免誤解，同時這麼多年始終如一地堅守信仰與修行的正直、清白、真實，不收受一分錢財，沒有任何情色緋聞，沒有組織，沒有成立宗教的企圖，甚至為了響應相關政策和規定的要求，為了避免給學生帶來麻煩，連學習交流的網絡群也在一次次的提醒後解散，為的就是讓真理正法延續下去，讓很多深陷邪教邪法外道中的靈魂能夠依止釋迦牟尼的究竟法義回歸到正途上，這裏面傾注着覺悟者無盡無量的慈悲。
老師一直倡導做一個真正平凡的修行人，以全然的愛與覺醒的智慧帶給人性和人類光明，不要讓邪教邪法的毒霧荼毒污染了東方這片被聖賢教化過的文明之國，這是以靈魂中的大愛與無上智慧的覺醒去愛國，回饋給這片養育生命的國土，這種作用力和對人類世界的信仰與靈性提升產生了極其深遠的影響，必定會在未來的歷史中發揮不可思議的作用，當跨過這段歷史的時候，人們才會猛然間發現，人類的覺醒是踏着覺悟者曾經不惜生命的犧牲以慈悲鋪就的道路而昇華的，如果沒有覺悟者這段對邪教邪法外道深入徹底的瓦解經歷，人類的信仰就無法真正成立。這不是瘋狂的粉絲在浮誇，一家之言的狂妄自大，是有大量的事實和依據的，表面上的轉化其實是失敗的，根本無法根治，因為為治理邪教邪法的荼毒蔓延，過去的那段時期裏，國家幾乎傾盡國力，來解決邪教問題，邪教問題威脅到了國家安全、社會穩定、家庭正常生活，涉及到每個人的三觀是否與國家民族文化信仰一致，已經不是一個邪教迷惑了一群人的問題，而是所有的領域都被滲透和波及到了，這些龐大的人群充斥於社會的各個階層和領域，直接影響了一個龐大的國家，影響一個民族的未來，那些人雖然經過政府的反覆教育和轉化，大多數都斷開了對邪教的表面執迷，但是骨子裏被污染和侵蝕了那麼多年的觀念認知以及在體驗感受中殘留的貪婪迷戀，並沒有真正清除，這就是後來有很多人不斷地反彈的原因，最可怕的是那些在表面上畏懼法律制裁，內心陰暗邪惡的人，有的躲進了宗教，有的步入了傳銷，有的自創一門，有的自成一派，打着宗教、國學、文化、養生的幌子創立了各種有形無形、有相無相的修行宗派，分佈在各個層面，可是如果他們這些內容都是純粹的傳統文化與修行，並不會造成危害，而骨子裏隱藏着的依然是邪教邪法中的認知和知見觀念，換湯不換藥，只是改頭換面，並且變異成為了其他合法合規的形式，而潛在邪教的餘毒並沒有被徹底清除，這些因素一旦被注入到文化與宗教中，就會輻射着它的毒素與危害性，也就知道各種問題的源頭依然是人們對邪教餘毒的殘留，邪教知見沒有經過佛陀究竟法義正知見的淨化清洗，就無法真正徹底地轉變，認知正見決定方向與性質。
文化的本身就伴隨着信仰，文化的復興無法撇開信仰，試想，如果遍地都是大師，都是導師，都是號稱可以教導教育別人，都是所謂明心見性，都是妄想意淫出來的佛菩薩，骨子裏卻滲透着邪知邪見的人，這結果有多可怕，信受跟隨的人全部都會在無形中被誤導進入外道邪法的認知中，所以佛陀在經中說末法時代邪師說法猶如恆河沙數，各種邪教、邪法、外道、雜見，充滿着一切，看似琳琅滿目，百家爭鳴，一片繁榮，實則邪見餘毒遍佈，這才是最可怕的事情。
老師這麼多年行得端坐得正，只是以一個平凡普通的行者去踐行佛陀的教法，體證耶穌基督的愛與寬恕，活出智慧與慈悲的覺醒道路，不斷以親身實證的經歷和體驗還原佛陀的智慧與法義，走通了解脫與覺醒的道路，沒有任何個人的企圖、目的與獲得，清清白白，堂堂正正，深居簡出，潔身自好，私下裏不見任何人，不沾染金錢女色，沒有組織，遠離塵囂，這種真實清白純正無私無畏奉獻的品質才是讓生命透過祂而見證修行解脫的希望與光明，這也正是佛陀的精神在世間裏的再次綻放。
以真實的行者，不斷踐行佛陀教法的嚴苛實證而留下幾十萬字的修行解脫到證悟法界的覺醒道路，這些系統的證悟過程，次第與修證道路，是現代版的大乘佛經，是活出來的經典，無比寶貴，是無上珍寶，值得每個人用生命讚歎，用靈魂頂禮！祂從根本上復盤歸正了一切信仰的核心，無論人類怎樣定義評判和看待，事實必將引領這個偉大時代走向靈魂覺醒的輝煌。
老師：永久置頂。
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學生1：如約而至（六）
覺悟者對於人類自始至終都是一個愛的奉獻者，祂或許無法給現實世界裏帶來一粒稻子，也無法給社會生產一台機器，但是祂以智慧與慈悲示現通往實相的道路，以愛與光明示現人成神的真實不虛，這種偉大卻勝過了人類世界裏一切具有現實性的物質性事物的貢獻，因為經由祂綻放了靈魂覺醒的過程，於人類世界還原了生命與世界的本來面目，將引領和保障人類世界幾千年的靈魂覺醒。
一、正本清源，徹底破除了邪教邪法的根本
老師對這個世界最大的奉獻之一就是徹底破除了邪教邪法的根本理論與知見系統，救贖了無數的靈魂，挽救了無數的家庭，無形中維護了社會與生活的安定，當靈魂傾注於心內的修持，以智慧心面對人生與世界，勘破世界由心所現的虛妄不可得，踐行愛與寬恕，活在當下，那麼每個人的內心世界都是活在愛的光明中，徹底放棄了一切的貪愛與獲得，經由實證，心靈綻放出來的只是愛。
沒有企圖，就失去了對現實世界的獲得；沒有貪婪，就消融了對現實世界的貪執；秉承真實，就杜絕了腐敗和變異的隱患；踐行佛陀智慧，就消除了執幻為實的魔變，那麼一切企圖以修行和信仰為幌子的欺騙和帶有目的性的因素就徹底無法立足了，所以真正的修行是不會給這個社會與世界帶來任何的危害，這是一條可以延續幾千年的無上究竟佛義智慧與踐行慈悲的道路，經由老師活出與還原在人類世間。
人性一旦墮入邪教，就會越來越麻木冷漠，狂妄自大，目空一切，自私陰冷，甚至六親不認，喪失良知，偏執極端，漠視世間規則，號稱以道德上的境界提升，看似遠離了人間是非名利，而內心深處抓取和貪婪的是邪教教主編織的成就宇宙的主，蒼穹的王，世界的主宰，萬能的控制，美好的嚮往，這種長期活在貪婪、恐懼、幻想，和沉迷於邪見中，就是靈魂患了癌症；人類肉體上患了癌症，還需要化療，藥物治療，中醫治療和調理，大多數癌症早期階段都可以康復，而靈魂的癌症，一旦信受了就無藥可治，邪教知見裏都是對究竟佛義的歪曲毀謗褻瀆，徹底斷絕了靈魂對諸佛菩薩與實相的正信，這是比十逆重罪還要重億萬倍的罪過，注定的必定是無間地獄的果報，靈性就會被歪曲佛法、詛咒神佛所造的遮天蔽日般的業障覆蓋住，人類沒有任何人可以觸及到它，消除來自於微觀黑暗世界地獄鬼王對靈魂的侵蝕，荼毒與控制，唯有承載佛力，住世的覺悟者才能具足救贖落入地獄果報的靈魂，以究竟法義的智慧清洗邪見毒素，以慈悲力喚醒靈性光明，以寬恕與愛療癒靈魂的癌細胞。
如果說，通過對正法的修行出現了大量的各類絕症、抑鬱、精神類疾病的康復，這屬於在人類世界肉眼可見，醫療可以檢驗，科學可以驗證的神蹟，那麼真神如來對地獄裏靈魂的超拔救贖，康復靈性的綻放，那麼這就是最不可思議的神蹟，這是神佛智慧與慈悲綻放的悲能浩瀚在最黑暗的地獄與最深重業障世界裏示現佛力的超拔救贖，這是真正的神蹟。
破除邪教邪法的根本意義是讓未來的人可以以此為鑑，以此為戒，洞見一切邪教邪法外道的根本原理和對靈魂控制與毒害的危害過程和結果，從根本上歸正了修行的本義，還原了真理的原貌，人性與靈魂就不會輕易地落入魔鬼的欺騙與誘惑，為未來無量靈魂步入正法修行鋪墊了坦途，掃清了路途上的魔障，為生命走向覺醒保駕護航，這個娑婆世界從真神誕生之時起就已經是由愛與寬恕的元素締造的新世界了，一切都是愛與慈悲的化現，每個靈魂都是活在了真神的慈悲中的，你未曾離開過祂。
二、本覺下轉，以實證還原了佛陀大乘佛法綻放世間
老師是前無古人後無來者，承前啟後的真理在人類的化現，偉大的力量與光明普照的還原者，因此從無間地獄中被撈起的靈魂，如同是被神佛選擇重新「再造」的生命，並賦予靈魂再次復活的機緣，這些人絕大多數都是歷史上曾經生生世世追尋真理、追尋佛陀的行者，經過漫長的歷史輪迴與沉澱，才來到了今生今世沉迷於人類世界，陷入邪教邪法中，是因果注定的果報兌現，最根本的原因都是心靈深處的無明對存在與獲得的貪婪，最大化地呈現了執幻為實的墮落與執迷，對存在真實性的確認是無明的根本，是貪婪的源頭，也就是沒有證悟空性的原因；世間沒有佛陀住世，沒有證得大菩薩空性境界的覺悟者還原如來真實義，三界內根本就沒有正法可言，全部都是外道邪法，都會不同程度不同境界地墮入執幻為實的幻相境界中，沒有證到法界覺性的覺悟者加持，以無上佛力照耀，落入在執幻為實的魔性境界中是無法自知的，根本沒有力量去超越所在境界中的魔障。
因此，這些久遠歷史中到來的靈魂再次被鬼王控制和禁錮的時候，真神承載着祂的慈悲願力為了這些靈魂得到救贖，以老師的經歷不惜法身慧命被毀滅的危險深入邪教魔窟，拯救了億萬個靈魂，挽救了無數的家庭，祂難道不是佛陀的再現嗎？這就是佛力通過智慧、慈悲、無私、無畏於人類三界六道綻放的威能與救贖超拔的威力，這樣的精神力除了歷史上的佛陀、蓮花生、密勒日巴、觀世音、大勢至、地藏王、耶穌等佛菩薩神靈所具有的，除此以外在世間再也無法找到，佛陀時代，悉達多未曾證悟前，林林總總有上百種各類外道邪法修行，佛陀覺悟後，廣轉法輪，在世尊住世期間所有的外道邪法全部絕跡，為什麼？除了正法以外的一切修行都是被魔王所控制的，世尊降服了魔王，被佛陀的威德與慈悲的智慧力所攝受，覺悟者是生命與靈魂的太陽，人性深處的魔性和業障無形中都被覺悟者覺性的力量在三界內懾服和制約住了，在懾服中度化，猶如太陽升起，萬物向陽，生機勃勃，一旦太陽落山，光明被黑暗吞沒，又是黑暗的世界，毒蛇猛獸、狼蟲虎豹、妖魔鬼怪、魑魅魍魎橫行肆虐，人類世界能夠誕生一個真正的覺悟者靈魂需要等待幾千年、上萬年才有一次機緣，這一線的希望中，又落入邪教邪法的魔窟陷阱中，對於靈魂就是不可思議的絕望與黑暗，所以能夠從邪教邪法中追隨老師修行，受持大乘如來究竟佛義，祂就是你靈魂的再生父母，世間裏的父母給予我們肉體，而祂卻給了我們靈魂的新生，這種恩德是無法用三界中任何的感恩，語言所能表達和回報的，唯有活出祂的教法，如祂一般的願力，勇猛、無私、無畏去踐行真理法義，力所能及地傾盡全力去接引靈魂登上真理的法船。
如果說因為祂救贖了你，而你又輕慢於祂，離開真理，離開了修行，這種靈魂因祂而得救贖，因祂而得新生，因祂而消減了地獄的果報，卻不能受持與護持祂，那麼這就成了靈魂的罪過，這是靈魂的「忘恩負義」，人性上的忘恩負義只是道德和人品的卑劣，而靈魂的「忘恩負義」是靈被業障和小我綁架的背叛，背離了祂，生命就再也沒有希望了，祂沒有控制你、主宰你的企圖與目的，因為祂不是這具世間裏的身體，而是靈魂的終極實相，借助老師這具身體承載着祂的悲能與覺性之力，背離了覺悟者就等於背離了祂，對於很多還沒有徹底清除地獄鬼王的邪毒的靈魂，就還會被鬼王抓住，受地獄的果報，所以，修行是不可以中斷的，不可以背離的，對於祂是不可以有一絲一毫的否定和背離，這就是神人有別的慈悲，祂是靈魂的父親，祂是生命的母親，你的靈魂血液中流淌着因祂而祝福恩典的法性血脈。
所以當去年那段時間裏，由於外界因素的客觀原因，不能上線，主要不想因個人而給老師和真理帶來麻煩，同時這裏有我人性深處的恐懼與自我保護，畢竟我還在修行過程的起步階段，還有很多業障習氣未除，還有漫長的修行道路要走，這個期間有不同的師兄因為關心我，不斷地質疑我，向我提問，每天都會收到信息，問我為什麼會離開，我很傷心，也很委屈，因為沒人可以理解曾經靈魂對真理極度渴望與尋覓的煎熬之苦，沒有經歷過靈魂被邪法邪教蹂躪荼毒摧殘的經歷，是無法去相信用靈魂去信受真理法義，以生命去珍惜感恩老師的心的，老師是我的生命，祂就是靈魂的命，祂就是我靈魂的根，祂就是一切，怎麼可能會離開，就像你是父母所生，你的生命都是他們給的，無論何時都無法改變你身上流淌着父母的骨血的事實，被真神從地獄裏拯救的靈魂，你沒有任何資格擁有這個自我，因為你是屬於真神救贖過的生命，你只能屬於真理，你只能屬於真神，你必須以全部的修行，全然的愛，去活出祂的教導與光明，不可以給老師與真理抹黑，不可以背離，因為你的活着裏的一切因素都是祂在救贖中賜予你的恩典與祝福。
如果從邪教邪法中出來後骨子裏的狂妄自大、冷漠麻木、自私貪戀、貪愛獲得、偏執極端，通過多年的修行過程，還沒有消融，那鬼王的邪毒就還沒有除盡，正知見的深層是智慧，煩惱的深處是體驗習氣，僅僅只是知見破除，而不能力行實證，被鬼王邪毒侵染的體驗習氣深處就無法盡除，仍然需要深度踐行愛與寬恕，深度學法淨化，才能徹底瓦解種在無間地獄道裏因地上的種子。
三、與神同在，與邪魔交鋒中有真神的護法
記得曾經與一個極度執迷不悟的邪教徒辯論，一個個知見交鋒，連續三天兩夜的交流辯法，最終他還是不願意放棄最後的希望，認為再堅持堅持就是最後的圓滿與白日飛升了，關鍵時刻不能前功盡棄，半途而廢，不甘心前面赴湯蹈火捨生忘死的付出就這樣什麼都得不到就放棄了，固守着自己的知見維護自我虛妄的貪婪幻想，死死地信受魔鬼謊言卻不願意轉變，最終我也只能放棄，每次遇到這類的人，都會讓心靈很痛苦，無法去幫到一個囚禁於邪教迷途裏的生命，眼睜睜看着靈魂墮入無間地獄，卻無能為力，這種靈魂的傷痛會讓心情連續難過好幾天，後來相隔半年沒有聯繫了，當再次聽到關於他的消息的時候，已經因癌症晚期去世了，做這些事情，人性根本做不了，背後都是老師教法背後的諸佛菩薩與神靈護法的加持，每次和這些人交流溝通辯論的背後都是有一股強大的力量在支撐我，在借助我累世劫的修行願力和心靈良知，與這些迷失在貪婪恐懼中被魔鬼控制的靈魂對話，過程中你會清清楚楚地見到，根本就不是和人在對話，這些邪教徒身心背後都是不同低層時空裏的陰性生命，身心空間內遍佈的都是鬼王的鬼卒，毒蛇蠍子蜈蚣，各類怪獸，地獄裏的氣息撲面而來，陰森森的磁場，銅牆鐵壁一樣地厚重，每個知見背後都是充滿抗拒仇恨對立對抗世界的氣息，認為外界的一切都是邪惡，只有自己才是正的，這些氣息中彌漫着嗔恨、邪惡、陰冷和詛咒，與這類人接觸後，每次都需要集中精力學法和禪修來清洗一遍身心靈微觀中有過交集接觸的磁場空間，很像你把手放進冰箱冷凍室裏十分鐘後，回到常溫中還需要溫度去驅散冰冷一樣，人性表層的業障習氣會接受到這些來自地獄魔鬼的氣息，表層會被侵蝕和感染，如果沒有老師教法的加持，沒有諸佛菩薩與神靈護法看護，任何人都沒有力量去觸及這些生命背後直接關聯地獄裏的鬼王力量，有的交流過後會觸及到心靈深處的恐懼，人性很容易被這些微觀空間裏的貪婪恐懼的氣息帶動，很神奇的是每次與這些充滿邪教知見的人交流之後，身心微觀中的業障和污染都會被不同空間裏的正法神靈護法大量地清洗掉，心靈深處不由自主地就會湧動清醒輕鬆的光明力量。
靈魂都是有眼睛的，能夠感知和看到不是人類層面的低層生命，那都是很可怕的，有的時候交流完，根本吃不下去飯，各種背後的因素讓你的身心靈很不舒服，夢境裏都會受到一些生命的恐嚇，正法修行人身心靈微觀時空中都是佈滿神靈金剛護法的，靈魂信受了什麼，就會受什麼影響，信受邪教邪法知見，就會被所信的背後地獄鬼王邪祟因素主宰、控制、迷惑，信了魔鬼知見就會被魔鬼加持，讓你越來越相信它，越依賴它，從而讓靈魂禁錮在恐懼的地獄牢籠中，一個個貪婪獲得的心就是一根根鐵鏈和枷鎖，越信它越恐懼，不敢質疑，不敢否定，只能任它驅使奴役。
法國預言家諾查丹瑪斯《諸世紀》中說屆時恐怖大王從天而降，恰恰相反，並不是它解讀的人類如何對待邪教的不公，太空衛星拍攝地球的圖像成了一張魔鬼的臉，而是鬼王在那個時期釋放出來了億萬萬地獄的鬼卒馳騁人間，歇斯底里，狂熱歡騰，控制着整個的人類世界中信受它鬼話的靈魂，人性的貪婪獲得就是它們的狂歡，人心的恐懼與仇恨就是它們的血液在沸騰。
所以人類信受什麼不是好玩的事情，千萬不要輕易地信受什麼，你看不清你所認同與信受的背後微觀因素，沒有依止於正法構成的鑑別力，沒有真神賦予你識得正邪的慧眼，就不要輕易地信受，一不留神就會落入外道，陷入邪法外道的魔窟陷阱，成為地獄鬼王的食物，人類沒有覺悟者宣講大乘法義，任何靈魂都無法看到解脫與覺醒的一丁點的希望與光明。
老師證入法界的覺醒，就是真神的復活節，祂以聖愛的光明普照三界六道，徹底地瓦解粉碎了歷史上最毒惡血腥殘暴的邪教，歸正了人類的信仰，刷新了幾千年的修行歷史，開創了東西方生命覺悟的融通與合一，架起了佛陀的究竟智慧與耶穌基督愛與寬恕的信仰橋樑，這是人類世界中靈魂覺醒的新坐標。
你的安然修持中
有祂曾經承受苦難艱險的鋪就
你的靈魂昇華中
有祂深入魔窟救贖的無私奉獻
你的靈性復甦中
有祂耗盡生命譜寫證悟的付出
時刻與真神同在
以靈魂匍匐頂禮真神的偉大
老師：哇塞，突飛猛進的速度啊，這才短短幾個月，你靈魂深邃中的生命，已經開始綻放光芒了，你目前的境界，即將進入想陰中層，也就是說，見精，就開始突破心意境界，開始在自我意識之內，睜開眼睛看世界了，特別特別地了不起。
老師：永久置頂。
老師：清師兄，大師兄，鴕師兄，葉師兄，這幾位都是已經證果的靈魂，值得我們尊重；聶師兄，索師兄，露師兄，南師兄，蓓師兄，悲師兄，這是下一批即將證果，穩定在天堂中的偉大生命，新的一年裏，預祝大家道業增進，蒙受天堂眷顧。
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學生2：灼燒黑暗
2024年 1月1日6：45 ，剛從夢中醒來，耳邊放着《真神》講法錄音。就在前一刻，還沉浸在巨大光明中，灼燒般燒去體內黑暗。一個安靜的校園裏，我見到老師，見到老師的第一面磕頭就拜，起身後感覺不過癮似地，起身隔了兩秒又拜下去，心裏極其歡喜，偷着樂。再起身後落後一個身位，陪着老師邊聊邊緩慢向前走。我向老師匯報着學法的情況，學法也不短了，但都是聽法多，老師說：你倒是節日沒空過。隨後我就沉浸在巨大光明中直到醒來。光明所到之處，就是妄想習氣燒盡之時，內在清晰明了越來越強了！真神展現奇蹟，光明救贖靈魂！
老師：很棒的體驗。
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學生3：珍貴的「禮物」
今天是2024年的第一天。
早上打開「聖光臨在」，發現老師新講法《悲能》發佈了，可是仔細一看，這次竟然還有一段視頻講法，趕緊下載下來。當老師的聖顏映入眼簾的那一刻，天哪，激動得心跳都加速了，6年多來的期盼，終於得以親見老師的聖顏。
看着視頻裏活靈活現的老師真神，激動得無法言說地喜悅。雖然視頻只有14分35秒，但是我目不轉睛反覆看了不下10次。以前聽法，聽到的是聲音背後的寂靜與清淨，今天視頻講法，我什麼也聽不見了，只有老師的聖顏和溫暖的慈悲的聲音充滿了我整個世界，原來見到老師會有如此大的加持力！加持到我忘記了自己，我的心裏只有老師容顏和老師溫暖的聲音，一種沉浸在幸福的、激動的狂喜那種境界中。我的心被老師散發出來的慈能攝受住了，只想留在這裏，只想一直沉浸在這裏。（節選）
老師：嗯，《悲能》確實對靈魂具有，意識不可自控的攝受力。
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學生4：天心佛
前天下午4點多孩子下課後才開車去某寺送法寶。到了才發現帶的音頻沒有2016年至2021年的講法。今天約上趙師兄一同去送法寶。到了寺院，趙師兄把老師慈悲的法相奉上，廣某法師，雙手捧着法相，兩眼含淚，說「太攝受了」，便恭恭敬敬將法相放在佛殿供奉佛像的正中位置。之後接過的法寶，都是舉過頭頂，恭敬恭請。
再次說那晚看到蓮花放射的藍光，一層一層空靈殊勝。她說：我還是過去的我，之前就不想看居士送來的法寶，可昨天就看進去了。這就是機緣到了。法師很激動，她說十幾歲在家時，家附近寺院有法會，出家人讓她去寺院，她在寺院看到天空有個人相，她給出家僧們描述天空人相，問出家師是不是他們要為做法會的人。出家人都往她指的空中位置叩拜，她莫名其妙地問為什麼叩拜。僧人問她為什麼流淚，她說不知道。她這次看到老師法相的目光，和她當年看到天空釋迦牟尼佛的法相的目光一樣。這也是她今生第二次看到法相讓她流淚。
「天心佛應該跟老師有關」，法師又說了，「離寺院二十多裏地的一個寺院，建寺已經四十多年，應該跟老師年齡差不多吧？」法師問我們老師年齡。這個寺院當年是村裏幾個信眾在天空看到一尊大佛，他們就想這應該是佛降臨，應該在這裏建個寺院。寺院佔地約30畝，大殿宏大莊嚴，殿中供奉着天心佛，其他配殿供奉着道家的神靈。寺院的幾個建寺者，做夢夢見一個出家人，她們就想找到這個出家師住寺院。一個偶然機會，她們見到法師，就說法師是她們夢到的師父，非要法師去寺院。法師說：「我不去，人家供奉釋迦牟尼佛，你們供奉天心佛，沒有聽說過，我不去。」
法師在想這些是不是都是機緣。她其實也在想着找個清淨的寺院修行。現在這些跡象，也許就是機緣到了。
不知道天心佛，是不是，就是老師降生人間，就在虛空示現人間了？法師話裏有這個意思。（節選）
老師：天心，就是自性，是佛的不同化現。
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2024年1月2日
學生1：慈悲的攝受力
下午收到師兄發的老師《悲能》視頻，老師在視頻裏講法，這種視頻太稀有了！對比照片，視頻的衝擊力更大。打開一看，有種情不自禁想跪下頂禮的感受。看着老師，感覺像吃了好多好多苦頭那種人，但沒有俗人吃苦那種憔悴感，或許這個就是慈悲在人類肉身上綻放的氣息吧！老師講法說，去看看樹上那個嫩芽，你會感受到生命的氣息。對了，這個視頻，老師的臉上透露出來的就是一種讓靈魂想跪下去頂禮的慈悲氣息！目前這個世界上，絕對沒有第二個人的面相具備這麼強大的攝受力！絕無可能！這絕對，必須是佛才有的慈悲攝受力！大菩薩都不太可能有這種攝受力。網上有克里希那穆提視頻，祂沒有這種慈悲攝受力。佛胎就是佛胎，跟大菩薩的性質就是不一樣！胎兒雖小，但佛胎的慈悲氣息跟佛是一樣的！跟老師那個抬頭、再低頭那個三秒鐘視頻相比，透露出來的氣息天差地別。老師抬頭看天，那個的氣息，感覺非常清新、乾淨，個人猜測，可能那天老師輪迴在靈性天堂？
這個視頻讓人不得不相信，現在就是與佛同世！我剛想截圖視頻中老師的相，結果如同拍攝那個樹上嫩芽照片一樣，一旦拍照截取，那個氣息就體現不出來了。那個氣息只可用心靈直接感知，無法被肉眼捕捉。大腦理解「悲能」，會以為悲能是一種什麼能量。看這個視頻感受到，「悲能」不是物質世界那種有相的能量，也不是老師抬頭望天那種純淨清新的無相能量，這個視頻透露出的氣息用「當下，臨在」來描述，更恰當些。老師常說「當下，當下」，我們理解不了。這個視頻讓我感受到了一點點。「當下」就是靈魂感受視頻中的「悲能」，想死在那個氣息裏面！那個應該才叫「當下」。外道說的「當下」，背後是有能覺知當下的「我」存在！而老師這個視頻「悲能」透露出來的「當下」，滲透在一切存在中，而存在又掛不住祂！妙啊！想到「心心相印」這個詞。終於明白，老師為何總是強調「真實」！真心印真心，非真如何相印真心？這個「悲能」「當下」，確實是唯一的真實！難怪「人格自我」感受到這個唯一真實，情不自禁想跪下磕頭，想死在裏面！哎呀，今天這個視頻真是太棒了！今天恰好是西歷2024年第一天，代表着一年新的開始！無限感恩老師。（節選）
老師：我看了兩遍你的文字，描述得很精凖，確實是，悲能透過人體後，表現出來的，對人類靈魂的攝受力。
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學生2：礼物
新的一年來到了，祝福和禮物也收到了，這個禮物超出想象了，想都沒敢想的禮物啊，是老師的《悲能》！
（講述自己抄法學法時的一些體驗，具體內容略）
慈悲離自己還很遙遠，悲憫是自己稍稍能觸及到那麼一點點，悲憫中，那種讓這個身心自我恨不得嚎啕大哭，頓足捶胸，匍匐在聖靈面前磕頭把自己磕死，把自己的心給掏出來交給聖靈，或者是讓心底的那種悲憫的力量，直接把自己給融化瓦解掉，就是讓自己的每一絲覺受都消融在聖靈的生命裏的那種感覺！
…………
自己這麼點針尖大的小體驗，都覺得讓自己死在悲憫中，都值了！
那麼老師感受到的如來的慈悲，那得多震撼啊！
…………
得救了！得救了！
就這感覺啊！這種感覺，沒法詳細表達啊！
人類肯定沒有這感覺！
那是靈魂深處的輕鬆感啊，如果說靈魂看到了祂最原始的樣子之後會出現那種安詳與激動，
那麼隔着厚厚的人性去感受啊，自己都覺得有點像靈魂外的殼子被敲破了一塊，能呼吸那種空靈，可以自由在清澈中的那種輕盈，與失去束縛的那種飛翔！
就覺得靈魂像是被卸下了萬年的鐐銬，可以不再受束縛，可以消散在老師的慈悲中了！
是啊，智慧與慈悲相比，智慧帶給靈魂的，是內心的明確與希望，是方向與道路！
可是慈悲呢，那可是直接超度與清洗啊！
慈悲是沒有道理的，是直接超度啊！
老師的證量是肉眼可見地攀升啊，2024年第一天都如此震撼，自己都覺得都不需要期望啥未來了，就死在老師當下的生命裏，都覺得靠譜了！
至於明天自己啥想法，那是明天的事，今天覺得靠譜了，那就今天在感受天堂！（節選）
老師：鴕師兄威武。
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學生3：無感
上班途中，師兄發了恩師最新講法《悲能》，反覆聽！終於，心境提升，就如同剛開始接觸寬恕，慢慢地，體會到了寬恕的能力！也能適時而用。恩師的慈悲，悲能，深入骨髓，漸漸感染了我，提升了我很久以來不能寬恕徹底的愛恨情仇的寬恕能力！那些人物場景虛化飄渺，從我的感覺中退場，內心融入恩師慈悲的悲能加持當中！
下午，看到論壇裏有師兄觀看了恩師現場講法視頻，迫不及待地打開，第一眼看到恩師，真真切切的恩師，跟我千萬次的想象，沒有絲毫差別，心裏非常踏實，片刻的激動歸於平靜，平靜中，恩師在表法，人生老病死只在須臾之間！其實，在《悲能》講法中，沒聽幾句，我就聽出恩師沒戴牙套的感覺了！人到中年，逐漸老去，有的一轉身就是一輩子，我等知遇恩師，只有惜時如金地精進，方能報答師的恩情！頂禮恩師！
晚上，在古師兄的帖子下面，看到了恩師提名成就的幾位大德師兄，不知道為啥，無感，她咋就無感了呢。我百思不得其解，現在哪裏還有「百思」的能力啊！哦，我終於想起來了，整整一天，我都沉浸在恩師《悲能》講法的巨大加持裏，分別的能力很差！所以，面對人間值得慶賀的佳節與成就，早就失去了興趣，只想像師一樣，死在慈悲裏！（節選）
老師：很棒的狀態。
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學生4：融入
對我來說，今天是一個難忘的特殊的日子，一直以來，我都幾乎很少寫學法心得體會，當然這個原因也不只是文化低的問題……
我今天想說的是，今天是元旦，早課時，我抄了一篇最新的文章《絕症》，抄完以後就想嘗試一下讀法。我很少讀法，一讀法就哈氣連天的，於是就給自己下定義，「氣血不足」啦，「我不適合讀法」啦，「我還是適合抄法」，總是這種認知，一直就沒有正式讀法，也嘗試過，就是找不到感覺。
昨天有幾位師兄，鼓勵我嘗試一下讀法。今早我這才決定讀一下看看，先讀了一遍《絕症》，剛開始還是哈氣連天，淚流不止，後來讀着讀着，幾分鐘以後，慢慢地就進入狀態了。讀完一篇《絕症》以後，後來接着讀《平安賜福（二十）》，這一讀不要緊，讀得我是痛哭流涕，淚流滿面，根本就不由自主。
這50分鐘的讀法，讓我感受到了法背後的光明，感受到了恩師的慈悲的溫暖和無盡的愛，我好久好久沒這麼哭了……
這一次的讀法時間雖然不長，可是我有一種感覺，感覺自己的心被軟化了一些，確實軟化了。我這一整天都處於那種激動溫暖的狀態，和家人相處，說話做事的感覺，跟平時不一樣了，感覺自己的心柔軟了一些，溫暖了好多，真是太神奇了呀，我好開心啊！（節選）
老師：讀法，是對肉體身心意識，以及五臟六腑器官蘊含業障元素的，最直接最強烈的清洗；抄法，是對靈魂深層記憶的淨化；聽法是為了給靈魂培育出穩定的安寧感，以及在靈魂深處拓展出清澈的見精。讀法是修行最穩固的有效基礎，因此宗教中才有「誦經」的說法。
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學生5：《悲能》的攝受
昨天元旦，西歷正式進入2024年。下午時，才看到微信中，兩人發給我的《悲能》視頻及音頻，點開視頻一看，沒有一分鐘，即控制不住地大哭，強大的攝受力，內心沒有波瀾壯闊的活思想，就是抑制不住地痛哭，捂着嘴那種，動靜太大了。今早又看了一遍，又哭了，程度比昨天弱很多，聽音頻時，有些內容，讓我再次熱淚盈眶。
（講述自己被《悲能》攝受的內心感受，具體內容略）
昨晚師父問我，看到佛光沒？我答：沒有，我只有哭呢……師父語音告訴我，她看視頻，光一波一波地過來。我說今早再看看。早起點開視頻，圖像一出，我又開始流淚，光沒看到，只是看到師臉色是紅潤的。我的感應還沒到那種程度，看到其他人也說看到光了。（節選）
老師：這種狀態，就是悲能對靈魂的攝受力，靈魂會不受意識控制地，匍匐於地，痛哭流涕。
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2024年1月3日
學生1：珍藏信仰
「若同行者有對佛法絲毫的懷疑，
一定遠離，必須拒絕。
只為了保護自己心中的神聖信仰。
因為知道，此時的修行者，
心靈中的信仰，還屬於稚嫩的幼苗，
很容易被外界的因素所折斷所扼殺。
因此，拒絕任何佛法辯論。
只為培育心靈對祂，絕對絕對絕對，純淨的虔誠。」——《神與聖》(2022-01-17)
讀到此段，很有感觸，想起了兩年之前，我高中時的同學，大學時的校友，交情很深的朋友，她剛開始學佛法時，很感謝我給她發送師的教法，與她結緣過《生死河》。後來她去皈依了有傳承的師父，學所謂的「正法」，懷疑師不是正法了，我沒有與她辯論，只因各自因緣不同所致。因此，即使我們在同一個城市，我也不再約她見面；即使是深交很多年的好友，只有遠離，道不同不相為謀，生怕自己稚嫩的信仰被折斷被扼殺。即使這樣，她也幾次打電話來勸說我：相似佛法很多，勸我貨比三家。我斷然對她說，目前對於我來說，多說一句話都是浪費時間。她為此讚歎我如此投入，然後再也沒有打電話邀請我學她所謂的「正法」了。我想表達的是：蒼蠅不叮無縫的蛋，如果我們海量學法，在法船中躺平是堅定的、決絕的，他人能感知到，沒有人能動搖你！這一切源於真神的願力，如來的神力，超越光速提升，還原着「祂」！
老師：祝福你。
這種情況，把《立即生效》發給她，以及讓她的師父看看。
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學生2：終於見到老師了
2024年1月1日晚上將近23:00，才發現曉師兄發來《悲能》講法音頻及文字。心裏開心着：等下班回家又有新法抄了。
今天下班忙完後2：00才抄法，抄了一個小時，然後上新平台看到一位師兄發的文章，說有老師的視頻。我立馬蹦起來去私聊師兄留言，跪求視頻。
接着往下瀏覽的時候就發現了，在網站也有視頻下載。馬上跑到「聖光臨在」點擊下載。
下載好，點開視頻，老師的聖容映入眼簾。
我覺得我第一件事應該跪下。
然後就跪着看着恩師的視頻，眼都看直了。我我我，終於見到了我的大恩老師，我的聖父，我激動，我震驚，我沒有語言去表達我當時的心情。
我就想看着我的慈父，我想聽懂老師講的內容，但是我更想看老師的聖容。當時下載的視頻很小，就是看得不太清晰。也沒關係了，看着我的老師說話，感覺一股清涼感在體內流動。視頻十幾分鐘，我跪看完，老師講什麼，我沒聽得太在意，更多的是心裏感受佔據了更多，當時我就有一種死在老師面前的願望：朝聞道，夕死可矣。
這輩子值了，這輩子只求記住恩師的聖顏足矣！
進論壇看到一師兄發有網址，我把網址複製出來去重新下載，我又重新看，看了一會坐不住了，趕緊爬起來跪下，磕頭，磕頭，磕頭……
唯一的正確姿勢就是不停地磕頭，磕到視頻播放完，還是想死在老師面前……死而無憾。
聽師話，好好學法，海量學法，任何時候都不要離開法，任何的任何……（節選）
老師：嗯，很棒的心態。
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2024年1月4日
學生：定海神針
我曾經很篤定地相信，沒有與真神老師同世的修行，算不上真修行，更多的是學習佛法真理知識。但前些日子，突然有一天對於這個問題又迷茫了。但是上週末，內心的篤定又回來了，而且，在原有的層面上，似乎，又深入了一層。
再次感受到，與真神老師同世的修行，是修行，是源自於自己的內心修行。
我能感受到內心一種天然的、不受意識沾染的對老師的依賴、依靠和敬畏。相遇之初至今，從未有過一絲一毫很多女同修容易滋生的人性眷戀，從來沒有過。但是，我有依賴，有敬畏。
再來說我的敬畏。這些天，我才意識到，我對於老師的敬畏，才是我修行進步的定海神針。其實，正是因為感受到這一點，我才切身地更深體會到了，為什麼與佛同世的修行，無與倫比。
修行中的我，是業障習氣細念的聚合體。雖然，我每天都在勤奮地學習真理，聽、說、讀、寫樣樣齊全，但是，真正的修行，是方寸上的扭轉。而扭轉，是需要超於我本身的偉大的力量加持的，我本身就是業障，就是習氣，就是細念，我如何靠我自己的力量，去扭轉我自己的慣性力量呢？不可能啊。
但現在有祂。你們知道祂在這其中起到了什麼決定性改變的作用麼？
我怕祂生氣，我怕辜負了祂「法中無我」的無私。這是我的緊箍咒。所以，每次，當我業障翻湧，人性泛濫的時候，當我一邊看着真理中給我指出來的中道理體賽道，一邊看着自己人性業障拉扯的賽道，身不由己想隨着習氣細念遠去的時候，因為我怕祂難過，怕自己辜負，而這種敬畏之力，在我靈魂中，在那個選擇的當下，就是一股巨大的力量，一個加持的力量，拉着我的手，讓我決絕地，也許是挺難受痛苦地，扭過原本朝向自我習氣細念的臉，扭過頭，關閉六根，毅然決然，腦袋空空地扭頭離去，不去理會人性的吶喊拖拽。
所以，經歷過無數次這種加持和拉扯的我，內心深深地感慨說，「原來，對老師的敬畏和愛，才是我修行的定海神針。」如果不是今生與佛同世，誰賜予我這個定海神針之力？我去哪裏找這關鍵檔口因為敬畏、因為欽佩、因為不忍辜負而生的，拉我出輪迴的力量？我的修行，何來希望？
人說，患難見真情。我說，經歷過搏擊人性業障的真修行中老師給你無形但決定乾坤加持力的經歷，方知真神的真愛，方有對老師的真情。
很感恩，很感恩，很感恩老師乘願而來的慈悲救贖。很愛您。（節選）
老師：失去敬畏，沒有虔誠。
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2024年1月7日
學生：澄江大德微博摘錄
現下的宗教，動輒就拿「利益眾生」來說道，彷彿不悲天憫人一把，就不能彰顯教義的高大上一樣。
眾生在哪裏，什麼又是眾生呢？
晨起，照鏡，鏡裏出現的此丫彼丫，你說它是眾生，還是不是呢？若說是，說明你連鏡子都沒見，誰利益誰呢？
太陽，是為了地球的人類生存，而早出晚歸的麼？
花兒，是為了你我對於芬芳的渴望，而慈悲盛開的麼？
一切本自的綻放，被人類的頭腦附加太多的名堂，這就是故事。
故事，講得久了，就成真的了。
眾生，真的就變成了芸芸個體。於是我相，人相，眾生壽者相，越利益越多。本來分裂的心中再加分裂人我高下之別。
這，不大地道。
眾生，眾生者，不在外，心中一切錯妄執着，皆是心之眾生。
心為佛，眾生為煩惱。煩惱不盡，則佛不成。
煩惱若盡，自證佛位。
——澄江大德新浪微博（2023-01-06）
老師：大德威武。
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2024年1月8日
學生1：我的心在隱隱作痛
我看《悲能》的視頻，不是高興，不是興奮，而是傷悲，而是愧疚，而是無奈！甚至不敢直視視頻，雖然那愛、那慈悲的氣息撲面而來，祂在為眾生承擔了所有的苦難，卻是心甘情願，毫無怨言！本可以輕而易舉地獲得財富，哪怕把法義講稿印刷出版，獲得稿費都是一生財富無憂，祂卻是無償地把這些寶貝捐贈出去，自己一無所有，真的是一無所有，過的是如此窘迫的生活！
我的心在隱隱作痛，我的心真的在隱隱作痛！於心不忍啊，卻又無可奈何，我不解聖意！我只能聽——認認真真地聽，用心聚精會神地學、理解，去體驗去感受，那悲能！
我不想，真的一點也不再想求祂救贖我，這種想獲取的念頭再產生，哪怕至生命的終結沒有任何的證果，也不想再出現這個索取心念，今天能夠所見所聞的法寶足以夠用了！我真不再忍心在老師那裏想獲取求救贖的心念！因為我的心在隱隱作痛，我的淚在隱隱打轉！
頂禮慈悲偉大的老師！感恩您！（節選）
老師：祝福你，唯有殉道者，才是修行者，我所做的一切都是本分，沒有什麼值得稱讚的。
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學生2：惟願融入恩師
離不開了，努力這麼久，不如打開老師視頻，攝受力強，內在的我，先是被老師歡喜吸引，緊接着就是感到只有匍匐，唯有匍匐，跪下無上恭敬才是對的，想處於剛開始歡悅的感受，可是深入就感到唯有敬畏地跪下匍匐！體驗到心和腦，分開了，我的靈魂只想融入老師，大腦不是靈魂，內在的自己與大腦分開了，外界與靈魂的渴望有什麼關係，只要融入老師就好！
老師：對，唯有《悲能》的視頻，對靈魂具有不可抗拒的攝受力。
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學生3：愛，無需理由
看到老師的視頻講法，特別是老師那深邃的眼神，情不自禁地淚眼朦朧，不由自己控制地想哭！
（講述自己一路求法的過程，内容略）來到新平台和論壇的這一年半時間，最大的阻礙就是我自己！從以前修行團體的備受重視（以前的滿足是人格自我的滿足），到默默無聞，無名小卒（現在是出離這個自我），雖然經常幻想自己有一天也能成為優秀師兄們的一員，內心各種失落、躁動，甚至妒忌、焦慮，可是，靈魂安靜了，沒有想過再去尋找，因為我知道，這就是我回家的唯一道路了！
每次被自己打擊的時候，就會趴下去，學法受阻。前幾天我突然觀察到，每次這樣反反覆覆被自己打倒的時候，第二天我依舊會滿血復活去學法，去抄法！
因為只有學法才是我最幸福的時候啊，要是沒有了學法，那我就又回到了以前生不如死的日子了！所以，自我反覆地否定，抵不住滿血復活的學法享受！
我突然明白了，我只需要安住在法義的幸福裏就可以了，何必要去仰望、攀比、焦慮、失落，何必要去理會這些情緒自我？我需要做的，就是讓法義的幸福感更加幸福，更加喜愛。我就是我，不一樣的煙火；我就是我，不一樣的業障塵垢，我唯一要做的，就是與喜愛的學法多多相伴，讓自己更加融入。
喜歡一個人，需要理由嗎？與最愛的真理相伴，需要理由嗎？喜歡，就忘卻其他去喜歡，只需要做這一件事就足夠了！
老師：嗯，這才是對的態度。
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2024年1月9日
學生1：我為什麼這麼信任老師
早上學習生命之光的文章《與「祂」同世》（2023-11-29）後，寫了一段話。
寫完後，心中縈繞着一個問題：為什麼我這麼信任老師？一頓飯的工夫，我有了答案，如下：
我是1993年出生，女，在遇到老師之前，我學了將近10年心理學，學的原因是我這個人內心有很多的痛苦，企圖通過學習心理學來療癒自己。我考取了心理咨詢師三級、二級證書，我看過的心理學的各種書籍可能不止300本。但是，即便如此，我內心的創傷依舊沒有好多少，「醫者不自醫」也許說的是我。
（講述自己原生家庭情況和校園的經歷，具體内容略。）2023年，這一年，談了6年的戀愛分手，工作上全面敗退，心理學也越來越沒辦法給我療癒的信心。5月起，我開始看靈修的書、佛學的書，慢慢地修正了自己當下的狀態，我無法相信自己，無法相信心理學，靈性雖然暫時地安慰了我，但是前路在哪裏，茫然四顧。我開始在心裏呼喚佛法正法，直到遇到弘法的師兄。
10月20日，開始學習老師的法，11月逐步建立了信心，12月已經很確定要按照老師的法修行，然後我模仿着心靈綜述（2022—2023年）裏的師兄，懺悔與寬恕我的過往。
懺悔、寬恕之後，實在無法應對，於是選擇把這段感情交付給老師，把初戀交給老師，每一次想起初戀，都先想起老師，先懺悔、先寬恕，然後再想初戀。終於在今年1月，和初戀達成一致，以師兄關係相處（我把老師的法介紹給他了），然後在昨天（1月9日）冥想中，出現了我們再見面擁抱的畫面，我默默地在心裏想：願他擁抱的不是我，而是空性智慧。剎那間腦中的畫面是他擁抱虛空，我消失了。肩膀突然就鬆了下來，我感覺情執應該是終於渡過去了。
所以，我為什麼相信老師呢？因為學老師的法解決了我學了十年心理學都解決不了的內心傷痛；因為學老師的法解決了我十二年的情傷；因為學老師的法，我過去經歷的一切苦痛，包括原生家庭的問題全部消解了大部分。我有什麼理由不信任老師呢？我信呀，即便我還有疑問，我也會死死抓住老師的，懷疑老師的都是我的業力，信任老師的都是我的福報。
老師溫暖了我這個「孤兒」，我終於理解到老師說聖主的平安在你心中，因為我這樣的人從小到大的經歷，根本不相信人的感情，我身邊的最親近的人帶給我的傷痛真的太多了（當然也有愛，但是不能抵消），所以，老師的愛，我信，因為我相信老師的愛無差別、沒條件，無論如何祂都愛我。
我現在已經學會了，在各種痛苦的時刻，在心裏默默地想到老師，想到聖主是愛，聖主愛我，如此，一切的傷痛頓時就不那麼真切了。
無限感恩我的老師，無限感恩老師慈悲，感恩弘法的師兄們，你們無意中就會拯救一個像我這樣痛苦的靈魂。（節選）
老師：你的問題，心理學根本無法治癒，因為心理學研究的範疇，在意識分析與認知體驗之間的生命領域，無法觸及靈魂的層面，而你的靈魂，已經在原生態的家庭中，被業障鞭打得遍體鱗傷，當靈魂膽怯後，單純的人格意識，是無法通過人間的道理予以治癒的。
神，人，有別。
真神，只看重靈魂，而忽視人格。
真神說法，具有天堂光明的生命性，可以療癒靈魂潛在的恐懼，一尊真神，抵得上億萬個心靈導師。
你，原本就不是這具身體，也不是人格意識，而是人格內在的情志「思慮」，真正的你自己，是靈魂而非人體形象。
靈魂的核心，是靈性。
而靈性源於天堂。
真神，是天堂的本身，因此靈魂本能地接受真神的溫暖光明，光明可以驅散靈魂的恐懼記憶，開啟靈性對天堂原始的體驗記憶，因此，靈魂曾經經歷的恐懼冷漠，就會瞬間被治癒。
你會越來越好的。
祝福你，神的祝福永遠伴隨着你。
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學生2：愉悅
頂禮恩師！每當早晨抄法三個小時後，會有一種情不自禁的愉悅，會哈哈大笑，或者會高聲大喊，有時讓別人聽到、看到，直發愣。就是控制不住，笑完後那個爽！這種狀態，大約一個月有餘了。每天早晨堅持拜《夢》一個小時，當匍匐於地的時候，有一種清淨、安寧，非常輕鬆的感覺。禮佛起來的時候，背後感覺像有一根繩子在牽引着我，把整個身軀懸起來一樣，非常輕鬆快樂。
老師：很好的狀態。
業障習氣在分解。
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2024年1月11日
學生1：愛是篤定的平安
最近與師兄交流的過程中，發現我們往往會認為，恐懼來源於眼前的事件。恰恰相反的是，恐懼是入夢前就攜帶的。正因如此，恐懼是一種莫名出現的感受。因為恐懼，才有了迷失和夢境。
我們所分析的，所有愛的理由和不被愛的理由，都建立於我是這具人格的基礎之上。所有的理由都始於分別，分別而產生分裂和條件。
無論我們在愛與非愛的理由之間如何做選擇，只要愛還附加了理由，就沒有離開我是這個人格本身。而並未確認自己的神聖本質，也就不能算是真正地選擇信仰。
世間的愛是因緣和合，生滅無常的。
而真正的愛，是脫離了思慮分別的，篤定的平安。
愛，一定是篤定的。不因任何條件而增長，也不因任何條件而消失。愛從未離開過我們，不然，我們靠着什麼呼吸？我們的舉手投足，一顰一笑，又是誰的推恩？
在真神之光的救贖中，一起在恐懼的顛倒夢想中醒來吧……
修行，就是從恐懼的夢境中，借助真神的光明，一次次回歸平安。直至在每個人、每件事上，都能認出愛的神聖本質，也就同時確認了自己就是那神聖本質。靈魂底色的恐懼，即被治癒。
直至最後一絲恐懼消融，靈魂徹底地，融入祂的光明，也即甦醒了，完整愛的天堂。（節選）
老師：有内涵的文字。
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學生2：信者得福
此生能聽聞覺者聖賢老師講法，是最大的福。前兩個月去某寺掛兩天單，晚上當家師講《楞嚴經》「七處征心」，耐着性子聽了一個多小時，最後還是提前回房了。一個多小時講《楞嚴經》，念完經文後，就是說寺院的人我是非，培福做德，也沒講怎麼「征心」！可憐那些渴望解脫的靈魂，每天晚上耗費幾個小時的時間，聽當家師分別識心講開悟的《楞嚴經》。當家師在某省建了五個寺院，所以也會講讓人在寺院怎麼培福。今天突然聽到一個消息，六十歲的當家師，重病，腿腫得不能走，也辭去了名寺當家職位。而聽老師教法的另一位七十八歲的修行人，越聽越開心，當年知青下鄉落下的腿腳疾病，僅聽兩個月就在恢復中，主要是她此生看書本的知識，在老師的講法中融會貫通，書本的名詞知識，老師用實證體會，詮釋得很通俗易懂。她直讚老師太能講了，講得太詳細了，太有實證了，能遇到覺悟者老師講法太有福了。頂禮偉大的聖賢恩師！聽者有福啊！作為修行人，不聞正法，或聞而不信，當面錯過與覺者同世聞法的機會，可憐，可悲，可嘆！信者得福啊！至誠頂禮偉大的聖賢老師！
老師：這些得法的靈魂，都是因你們而得福啊。
果師兄很了不起！
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學生3：我本自具足
我只是如來腳下的一粒沙。而我所謂殫精竭慮、孜孜不倦、前赴後繼的修行，不過是曾經迷失的我，在上下左右、內外求索、徒勞無功去折騰一場本自寫好的回歸劇情而已。
我是如來的孩子，我本自具足。我是安全的，沒有人能傷害得了我，沒有不完美或瑕疵可以遮蔽本自具足的完美。如來愛我，如來是愛，我是如來的愛，我無需做什麼或不做什麼，我無需完美或者不完美，我無需有為或者無為，我無需未雨綢繆或如履薄冰。我是本自安全。
無需再折騰，我本是安寧。不缺而平安的心，是我的歸去來兮。
安住於學法中的安住是真的安住。在學法中，生命是一無所缺的安寧。不學法的時候，安住的是思維，不是真的安住，那種難以抵抗的恐懼啊，帶着我分別，帶着我取捨，帶着我攻城略地，征戰四方，帶着我迷失零落。
學法，讓自己24小時沉浸在學法的安寧中。並不是真理文字哪一句話，哪幾個字，並不是真理文字內容帶來的安全感，而是文字背後的滲透時空的力量，就像每次，帶着滿腹解不開、想不通的「天大」的疑問、焦慮和恐懼去面對老師請法提問的時候，並不是老師說了什麼，寫了哪些個字，哪幾句話，而是祂那無需描述的「臨在」，那超越有形有相的無形的滲透力，讓一切烏雲瞬間消散，一切疑問焦慮頓無，讓一切恐懼不安歸於安寧平安。學法，與佛同在。（節選）
老師：靈魂需要的不是知識，安寧的生命之光，本身就是答案。
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學生4：弘法與穩妥
如果我們能秉持老師的精神，不圖福報不圖功德，只想讓恐懼無助的靈魂看到解脫的希望。這樣弘法，在任何時期都是穩妥的，因為一顆無私無我沒有企圖的心，無論做任何事只會讓人感動，這顆心連接到的是神佛的神力，怎會有危險？相反，如果我們以強烈的獲取心弘法，不了解他人就推廣真理，為了獲得而做概率，做概率的推廣是踐踏真理，禍患危險不可避免，即使到了2029年，也可能不穩妥。其實我覺得獲取心越強烈，恐懼心就越強烈，心不能坦然，唯唯諾諾介紹真理，他人會遠之，棄之，讓人懷疑，就會有禍患。況且獲得心與恐懼心都與魔相連，而魔王卻最痛恨真理，危險難免。
因此，我認為穩妥的弘法，就是秉持老師的精神，沒有企圖，不為福報功德而弘，了解他人，再根據他人的情況，而介紹適合的部分給他人！
真理免費，但決不能泛濫！（節選）
老師：大讚。
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學生5：香味
《心性天堂》講法（2023-11-28）一出來，聽了一遍，哇，又是一部震憾靈魂的講法。一日，聖相前誦讀，狀態特別好，越讀越帶勁，越讀越歡喜，如果不是怕影響到隔壁的人，我真的想用盡最大的聲音讀出來，來表達我的喜悅！當讀到：
「而寬恕，只有清白的人、無私的人、坦蕩的人、安寧的人，才可能具有寬恕的力量，你知道嗎？一個維護着自我私慾不放的人，你憑什麼去寬恕別人呢？你連你自己都寬恕不了，你哪有去寬恕別人的這個高度、這個純淨心、這個心量、這個生命安寧的溫暖呢？
寬恕別人是需要溫暖的，寬恕別人是需要純潔的，寬恕別人是需要真實的，寬恕別人是需要站在生命純淨無瑕的、原始的、永恆究竟的、天堂的那個高度，你才能真正地寬恕那些實際上並沒有犯過的錯誤。
這個是究竟寬恕……」
當讀到這裏時，我聞到了一陣香味，淡淡的，不是很濃，但沁人心脾！
繼續往下讀，香味也愈來愈濃，是檀香的味道，伴隨着我的朗誦，香味似乎吸到了體內，整個人神清氣爽，心曠神怡，越讀越愉悅，內心像開了花似的，讀完之後感覺體內溫熱溫熱的，就像是從寒風凜冽的外面走進室內喝了一碗熱湯的那種熱流湧動的感覺，好舒服啊！香味持續彌漫，我打開窗戶看看外面，也沒有人在燒香，附近也沒有寺廟，哪來的檀香味？香味在我讀完法十多分鐘後消失了，我怕我自己是錯覺，但想想之前也是坐同一個位置，從來沒有聞到過香味，今天卻聞到了，心裏有一絲驚喜。（節選）
老師：幾乎所有專心致志，讀法學法的修行者，都會經驗到「檀香撲鼻」的神妙體驗，其實很簡單的原因：因為你們讀法的過程中，其他世界，其他空間的生命也在聽，這類生命以天道眾生居多，還有一部分佛國世界的生命，他們更喜歡聽聞這類，關係到生命本質、生死真相的法義，當這類高層生命聚集在讀法的修行者身邊時，你們的肉體細胞微觀層面，就會與他們的身光相融，就會聞到天道的花香，以及佛國眾生身上的檀香味。
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學生6：如是
（講述遇見老師之前的心路歷程，具體內容略。）步步行來，遇見了老師。
初逢教法不到一年，恩師在新浪微博說經歷死亡後證入法界，莫名激動，彷彿看到了取經的唐僧在靈山腳下渡河脫掉了肉體凡胎，徹底超凡入聖步入佛界。
下定決心追隨恩師，三年來恩師修行不斷深入，法義融合踐行，境界結合實例，細微剖析以究竟實相，層層剝繭以鋪就歸途。篇篇實修文章，次次點評講法，澆灌着一顆顆追隨真理，究竟實相的心靈，常常為之動容。
忽然發覺，以前拼盡全力也融入不了的法理，可以有了細膩深入的體會。
以前那些詞彙也有了生命，而修行，再也不是沒有希望地摸索，而是有了方向，知道了道路。
忽然發覺，從前被自我玩得團團轉的自己，忽然就又瓦解掉一些什麼，又看到了更多自我的面目。
忽然發覺，內在誕生了無畏，不再那麼濃重的恐懼，越來越歡暢輕盈，莫名其妙地找不到壓力。
原來，歸途是這樣的。
如是，回歸生命最初的樣子吧。
到這裏來，邂逅如來真實義。（節選）
老師：很棒的體驗。
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學生7：世界安靜下來了
今晚走路專聽老師講法音頻《超度》（2023-09-26），回到家聽着老師對師兄的點評中……
整個聽法過程，心臟部位非常舒服，清涼中帶點絲絲溫暖，這種體驗似乎比前段時間體驗到純粹的清涼多了一點點的溫暖（所以記錄）。
內心深處的感受是非常安靜，安靜似乎在頭頂到心臟的通道中，這條通道接上了整個世界，所以心中整個世界都安靜下來了，這種安靜裏面沒有憂悲苦惱，有的只是靜謐、寬廣與安寧，在這裏，現實生活中的一切都不重要了。
我想，這就是真神臨在的狀態吧。
老師：祝福你。
這是靈魂感知真神的狀態，非常好。
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2024年1月13日
學生1：寬恕自己 釋放聖子
班裏有一個男孩子，一直是我難以寬恕的對象。我的理性意識也告訴自己，我應該寬恕，每一次我提起正念想去寬恕他，我總是無法說出「我擁抱你，我愛你」這樣的話，因為面對他的形象，我內心的底色是恐懼與厭惡。我難以寬恕他那毫無教養且粗魯不堪的言行舉止，其實只是無法接受那樣的我自己。
就好像昨天請恩師開示自己的修行，恩師說我的靈性又沉睡過去，信心在減退，一剎那間，那種不平、委屈、難過與壓抑瞬間席捲心頭，看着身邊的好友們都在蹭蹭昇華、淨化，而我就像被遺棄在原地的孩子，錯愕地看着這一切的發生，瞬間那些曾經難以寬恕的認識也一起襲來。我才發現原來我內心裏面隱藏了那麼多的罪咎，而我都沒有及時地寬恕他們。
就如恩師在講法中開示的，我需要寬恕的根本不是外在的恩師或者那個學生，我需要寬恕的無非是內心對於恩師與他的認知，在小我的思想體系裏，我是不可能被值得愛着的，整個世界都憎恨我才是對，唯有躲在自我保護裏才是安全無虞的，可是真的是這樣嗎？我躲在他的「保護」裏30多年了，他給我帶來的是什麼？唯有無盡的黑暗與絕望，困在自己的習氣業力中一遍又一遍，不停沉淪，無有出期。我真的受夠了這種催眠與體驗，我知道生命還有無限的可能，我記得天堂的榮光，我記得上主的偉岸莊嚴，慈愛永恆，所以是選擇聖靈還是小我，就看自己的選擇了。
浸入恩師的法音，在恩師無上愛的榮光與賜福中，走進祂的聖殿，在那生命祭台上獻上我所有珍藏不捨的幽思恐懼、體驗執迷，獻上我那競爭比較之心，獻上我那孤單膽怯，獻上我那渴望被認可肯定的執着心，一切讓我着迷，讓我為之喜怒哀樂之物，統統獻上上主的祭台上，深深匍匐跪拜頂禮，告訴恩師：
我知道我永遠不可能孤單失落
因為愛永遠與我同在
我知道我不會失去熱情
因為愛永不止息
我知道我從未被遺忘
因為愛從未離捨一人
一天清晨，那個男孩子，照例在我旁邊學習，寫作業，他還時不時地告訴其他孩子，不要講話，先把作業寫完。我當時無比驚訝，那一刻，我突然感受到一座冰山融化了，我的耳邊都能聽到了愛意的泉水在汩汩噴湧，我走過去告訴他：我覺得你真的很棒，你的進步令人驚嘆，我相信未來你一定會做得更好，你是如此自律，而且富有愛心，我為你驕傲，為你自豪！
他剛聽到的時候，非常驚訝，也許他也沒意料一直看他不順眼的老師，突然有一天會對他如此說，我在那一刻才真正明白，寬恕他人，無非是在寬恕我自己，我如何看待他，就是在如何看待我自己，認清自己的神聖本性，在愛中與祂合一，真寬恕會自然而然地發生，無需用力，因為只要我選擇了老師，選擇了真理，選擇了愛，聖靈自會為我照料一切，愛自然而然會推恩到其他人。
這個孩子在接下來的幾天內的轉變讓人耳目一新，甚至我的同事都說：哇，沒想到他從過去有些落後的差生，現在成為了一個其他人學習的榜樣。我想這一切都是愛的力量，不可思議。體會愛，融入愛，無有恐懼，因我只與祂結合，必然所向披靡。
那些拉着我遠離師，懷疑師，拉我回人間的靡靡之音，滾開吧，無論老師是人是魔是佛，我都愛祂，因師是愛，而我是祂的孩子，祂的背後蘊含的是無盡的溫暖與光明，無私無我、永無止息的付出與愛。頂禮慈悲偉大的恩師！（節選）
老師：祝福你，愛與你同在。
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學生2：關於公案的思考
這些時日學法過後，再次回看悟達禪師之公案，有了新的感悟，不知道是否正確。（講述西漢時代袁盎和晁錯的夙怨公案，具體內容略）
關於重罪輕報的思考：
「萬法皆空，因果不空，沒有任何生命可以阻礙因果的發生，也沒有任何生命膽敢阻礙因果的發生，阻礙因果、改變因果等同於殺人。
但是，這件事情的因果現象雖然發生了，可是因果的性質，卻因為承擔因果的這具身體的內在，是真神的純淨的愛和無盡的光明，所以因果的性質發生了改變。業力，落到了這具身心之內的那個光明與愛當中，就被融化了，體現在人世間就是『重罪輕報』。
『重罪』，你依舊會被車撞，依舊會生病，依舊會丟錢，依舊會痛苦；『輕報』，原本讓你承擔一萬分的，只要你承擔一分而已。就現象不能代表性質了，你體驗到的僅僅是一個淨化你人格自我，讓你以真神的愛，去熄滅人格自我恐懼的，修行當中的一步台階，一步昇華的台階而已。
這件事情就不再是人世間的因果輪迴的因緣果報了，而是一個修行者回歸天堂的必經之路上的一個台階。」（愛的溫暖《超度》2023-09-26）
- 請問老師，悟達禪師欠的是命債，卻沒有以命抵命來償還，這是否就是重罪輕報的體現呢？
2.為什麼輪迴十世為高僧都沒有辦法去化解前世之恩怨呢？為什麼覺性已經成就，但還是要受人間因緣果報，難道就沒有方法提前化解？若是因果一直沒有得到機會兌現，難道就要這樣一直輪迴下去嗎？難道沒有一世成就，主動讓因果兌現或者提前消融業力的方法嗎？
後來，我好像在《補缺》這篇文章中找到了答案。
「妄想，可以通過排斥它，拒絕它，從而與它分離，但是無法令它消失。」（《补缺》2023-01-20）
因此，悟達禪師輪迴十世，雖然覺性已經成就，但因缺失了「『靈性』寬恕這個境界層次」，「證悟的覺性智慧，依舊會被妄想與習氣蒙蔽，心識跟隨宿世因緣，繼續在三界內的境界中生死輪迴」，而無法一世解脫。
老師，不知道我這樣的理解是否妥當？
老師：對。
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2024年1月14日
學生1：信解脫！
最近幾天開始改變二十年默念習慣。盡管這兩年咽喉常有不爽，亦決心出聲誦經！先保證一小時。今天是兩小時。誦讀《接引》時，家兄聽聞流淚。我亦淚不止！
見有法義開示。
我泣不成聲地誦讀，家兄聽得淚流！
無盡感恩老師前來接引！
終於明白了如何救贖！心安穩了！
對照自己，我與家兄從始至今，都深信不疑。
因自無明，不了解佛功德力，有一絲不解，不知如何救贖，怕找不到自己！多麼愚痴！
雖二十年理上明白：佛功德不可量！亦信眾生起心動念，佛了如指掌！雖知如來是無來去，即在，常講在佛懷抱中，
可是依然惶恐不安！
因實不解如來義，不解究竟了義。
今終得聞，亦明解心結！心大喜而悲淚。有救了！
我與家兄深信不疑！永遠不離老師！
法義：
「到今天為止，這就過了兩年時間嘛，到今天為止，我已經知道，去哪一個櫃台，輸入多少密碼，把那個錢取出來了。就兩年時間，我已經具有了超度靈魂的能力。
……將你的靈性，從習氣細念的魂魄境界當中，救贖到天堂當中。這整個過程，我都已經知道了，以後，這種神蹟還會不斷地發生的。」（愛的溫暖《接引》2023-12-12）
見到《接引》法本中老師開示。
祂的慈悲！這同世親緣示解脫！
所付出令人心碎！哪幾個沒有飽含了老師無盡慈悲與艱辛？可老師說時是如此殷勤囑咐。
舉靈魂得救之例，與詳細開示。
為救靈魂是那麼喜悅！
真是為示真理光明，示解脫道路！
殉道者之尊！
反觀我，我們當如何？
心心相印！深信真理！深信敬仰老師！融入祂！得救！今生解脫！
報恩！報恩！報恩！（節選）
老師：你們的年齡大了，隨時面臨離開人體的狀態，記得，播放《引導文》的錄音，聲音背後蘊含着真神的光明，可以淨化你靈魂周邊的其他魂魄氣息，可以穿透靈魂的迷惘，讓靈性透過靈魂，在靈魂迷惘的境界中，展現出天堂普照陰間的光芒，靈魂被光芒吸引就會跟隨光芒走，就會進入天道；能進入天堂的靈魂，自己能左右生死的時間與死亡的狀態，無需引導超度。
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學生2：愛的信仰
「愛」這個字看起來很簡單，可是你懂得什麼是愛嗎？說實話，以前我真不知道什麼是真正的愛。盡管把「愛黨愛國愛人民」掛在嘴上，可愛的內涵卻真不理解，覺得對別人說出「愛」是不可思議的難堪，家裏就沒有說「愛」的習慣。就是在談戀愛、結婚時，好像跟愛人都沒有相互說過一句「我愛你！」覺得難為情，說不出口。對孩子，也是吝嗇說愛，但我的靈魂深處是多麼渴望愛與被愛的表達。
2018年4月份，我開始接觸傳統文化——辟榖養生。隨後五年裏我愛上了它，樂在其中。它最關鍵的一個每天必做的功課就是「大愛健身法」，就是在快走的時候對身體各部位、各器官說大愛語，身體的器官細胞似乎能聽懂人話，感受到愛的溫暖和安慰。久而久之，身體慢慢恢復健康，精氣神很足，還可以7天以上不吃飯，照樣精力充沛，健康有活力。我身體力行見證了愛的不可思議的奇蹟。
2022年4月通過微信群朋友的引薦，我結緣了大乘了義佛法，慢慢地深入進去，真是別有洞天啊！感覺這裏才是我真正尋找答案的地方。通過近兩年的佛法薰習，可以說是我有生以來最精進、最勤奮，也是最快樂的時光，真正體會到了「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」的安寧與喜悅。這兩年所讀所抄文字，可以說超過我前五十年課外讀物的總和。法文真的太震撼了，幾乎完全顛覆了我的人生三觀，我常常是讀得淚流滿面，祂是一種全新的人生觀，全新的宇宙觀，和對人生的態度。祂詳細解答了來自靈魂的拷問：我是誰？我來自哪裏？要歸往何處？人生的意義是什麼？
人生的意義就是為了追尋真理，真理是什麼呢？真理是生命的實相，實相就是你的本來面目，即佛性。你只是被無明妄想所蒙蔽而不自知。佛性究竟實相體現在慈悲與智慧兩種狀態，慈悲投射在人世間就是踐行愛與寬恕。有人說「愛，誰不會啊？你長得漂亮我愛你啊，你有錢了我愛你啊，我愛你就給你買禮物買房買車啊」，這些統統都不是愛，這只能說是滿足慾望。
在佛的眼裏，愛是無差別無條件的，愛是無條件的寬恕與接納，是無私的純潔與包容，是無盡的祝福擁抱與溫暖。無論你是健康與疾病，無論你是好人壞人，我都愛你，你犯罪了，你殺人了，我照樣愛你。當你因為業力習氣的阻礙，愛的能力不足時，你可以借助神佛的力量去愛，要知道並不是外界有一個無所不能的神佛可以幫你，而是每個人心中都有神佛，只要你喚醒祂，祂就會助你一臂之力加持你。佛法大海，唯信能入，危難之時，只要你提起正念：「如來慈悲！如來愛我！」「聖主是愛，聖主愛我！」你會釋放恐懼，融化威脅。去寬恕自己的恐懼，去接納自己的習氣，用愛的接納和包容去理解自己的罪惡、小氣、貪婪、嫉妒、殘忍，去安撫自己受到別人傷害的仇恨和痛苦，撫慰社會對你的不公，用純潔溫暖的愛去包容接納自己的疾病和苦難，寬恕自己，接納自己，溫暖自己，祝福自己，直至你的心溫暖融化在神佛無限的愛的純潔光明，永恆的溫暖與接納之中的時候，你自然而然就可以將這種接納的溫暖推恩到你身邊的每一個人。
「大愛健身法」是在人性層面對身體踐行愛，屬於獲得法，獲得的遲早會失去。
佛法在靈魂層面喚醒愛，靈魂解脫，屬於解脫法。愛是生命本具的光。
「愛蘊涵真理，愛掃蕩邪魔，愛驅逐黑暗，愛是祝福寬恕與自律，是離捨的根本，是光明的流動，是安泰的喜悅，是極樂的滿足，是終結恐懼的神靈。」（《夢》2016-05-20）
當你身心意融入寬恕之愛時，心識習氣在寬恕中逐漸純潔，妄想執迷在純愛溫暖中逐漸釋放，逐漸淨化，融化分解，靈魂原始的生命光明，就會自身心靈，心願意識深處浮現出來，愛與溫暖的底色就自內而外呈現。愛可以開啟心識之中被習氣妄想蒙蔽的靈，靈性被愛激活後，你就站在神靈的高度修行，速度極快，於是，你就通過愛與寬恕的道路，可以橫渡生死。
當你臨終的時候，無須恐懼，無須眷戀，跟着《引導文》，聽着那滿懷深情的撫慰，你會感受到無限的安寧喜悅幸福安詳，像是進入甜美的夢境一般，順着愛的光路直達愛的天堂。讓我們虔誠真理吧！信仰愛吧！愛的信仰是榮登幸福天堂的唯一天梯。（節選）
老師：非常棒。
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學生3：師之印（三）無我
就在我口若懸河、豪氣沖天地給人家講自己那點貧瘠可憐的所謂領悟的時候，不經意竟真的來了一次頓悟，而且我平生第三次體會到另一顆心，對這顆心的體會只是讓我覺得詫異，因為講得激情昂揚，眉飛色舞之間，忘乎所以地時不時起來坐下，坐下起來。就在頓悟法理，詫異於另一顆心的當口，只覺一股強烈的能量從雙腿急衝腳底而下，就像是一股被堵塞了好久的清水在壓力下從管道裏急速流過，雙腿瞬間像通透的蔥管失去了平日的沉重，起來坐下的動作居然變得無比輕鬆，成為了無須用力的自然的自動化。
（講述自己經歷的一次神奇體驗，內容略）我仔細地對照老師所講的感受、覺受、見性、認知、知覺、靈性、覺性進行辨析，卻還是未能完全凖確分辨師所講的這幾個概念的所指。有些差異很微細，沒有明晰的體驗幾乎無法分別。感受與覺受好懂，我所碰到的這一「知」就是見性，在這一知的覺察裏確有一個微細的有間隔的思量心，比如那種錯愕，那種對我的尋找，這是思量心的作用，老師稱其為認知、靈魂，也即佛教裏的第七識末那識。暫時捨棄靈性與覺性不論，單純分辨師尊所講的知覺與覺知的差異區別似極其微細，即便是後來有更精妙的見證，我仍然不能清楚地辨析。
故事還沒有完，接下來的故事是此生親身經歷的最傳奇的神話。這個神話讓我首次接觸了禪，認知了禪意。
老師：這種狀態，在靈魂感知力中，距離見精有極其漫長的距離，如果是見精的清澈安寧，你對自己的存在體驗，就是純然安寧的空間，而不僅僅是「知道」，這個知道，就是意識與心靈認知背後的「感知力」，也就是靈魂的本能體驗，但是已經非常了不起了。
老師：這屬於實證體驗，非常好。
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學生1：我懺悔殺人滅口的習氣
我懺悔內心殺人越貨、殺人滅口的殺人、殺心的習氣。昨天晚上，晚飯的時候，老婆突然問我，今生還幹了什麼，見不得人的事情，殺過人嗎？冷不丁這麼一句話，內心一驚，捫心自問，沒有殺過人，可是，我有殺心！！！
當年在火車站賓館，偷一個南方人的錢的時候，在伸手偷的時候，這個人翻身動了一下。由於這顆心害怕這個人醒來，內心升起殺人滅口的罪惡，利用殺人滅口的罪惡，而升起殺人的殺心，升起殺人越貨的罪惡。就是這一刻殺人的殺心，我幾乎沒有懺悔過，沒有公開過，這是內心的罪惡和惡業！
我錯了，我匍匐膜拜在老師的腳下懺悔，學生錯了，祈請老師的寬恕和原諒，祈請老師的威神力加持，我願意改正這些錯誤的習氣。
我懺悔殺人滅口的習氣。我寬恕，利用殺人滅口，保護自我的習氣。我寬恕，利用殺人滅口，維護殺人越貨的罪惡勾當，保護自我的習氣。我寬恕，利用殺人滅口，維護害怕那個人醒來，保護自我的習氣。我寬恕，利用殺人滅口，維護恐懼被那個人發現，保護內心恐懼的習氣。
我寬恕，利用殺人滅口，維護偷盜和盜竊，保護自我的習氣。我寬恕，利用殺人滅口，維護偷竊和偷偷摸摸，保護內心恐懼的習氣。我寬恕，利用殺人滅口，維護焚屍滅跡，隱藏自己的罪惡，保護內心恐懼的習氣。我寬恕，利用殺人滅口，維護藏匿自己的偷盜的罪惡，保護內心恐懼的習氣。我寬恕，利用殺人滅口，維護恐懼事情敗露，保護內心恐懼的習氣。（節選）
老師：了不起的大師兄，這種純真純正的靈魂，怎麼可能不成就？你的成就，是你的虔誠心，一步步落實信仰的見證，當之無愧，天地可鑑。
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學生1：袈裟與魔王
把老師的講法視頻《光》發給一個梵淨山的僧人，果然引動了這個人的業力反彈，這個僧人，極力地排斥白衣講法，利用僧人相、袈裟相，極度地否定大覺悟者講法。
可是，這種典型的二元邊見，利用袈裟相，排斥白衣相，拒絕白衣相，卻是個人意志淋漓盡致的體現，卻是對於如來實相——「無我相、無人相、無眾生相、無壽者相」的極盡褻瀆和侮辱。排斥拒絕白衣的動機，必然崇拜善與惡、是與非、醜與美、好與壞、生與死的二元對論，而不能自拔。這種有善有惡、有好有壞、有是與非、有生與死，絕非佛法。有對立，必有緣起，必然無法出離生死，即非真理！更非佛法！
「『依法不依人，依義不依語，依智不依識，依了義經不依不了義經。』
四依法，是修行者衡定真偽的唯一標準。
『諸行無常，諸法無我，涅槃寂靜。』
三法印，是衡定佛法唯一的標準。」（《因地》2023-04-19）
這些僧人，利用袈裟包裝自我，抬高美化自我，就好像明心見性離開了袈裟，就什麼都不是，明心見性必須穿袈裟，不穿袈裟，你就是外道，你就是魔鬼，你就是魔王。只有出家了，穿上袈裟，才是真正的修行。可是，這種觀點卻徹底否定了「佛——唯以智知，不以相見」的真理實相，是一種典型的心外求法，心外有一個袈裟可得。這是典型的外道，利用魔王的二元邊見，破壞、消滅心物一元的「三法印」「四依法」「離四相」的如來第一義諦。
按照他們的說法，只要穿上袈裟，出家了，就是萬能的，就能明心見性，才是真正的修行，才是佛子。這種利用袈裟相、出家相而徹底敗壞眾生自性平等，敗壞「一切眾生皆具如來智慧德相，只因煩惱執着，而不能證得」的究竟實相，卻極大地暴露了附佛外道的核心實質——魔王相、敗類相。
六祖慧能大師：「人雖有南北，佛性本無南北。」
這是一千多年前，六祖慧能大師給出的答案，一千多年過去了，他們人為地把佛性定性為僧人袈裟相，而以此徹底否定白衣而敗壞真理。利用白衣相，而毀滅眾生自性平等、敗壞「一切眾生皆具如來智慧德相」的罪惡事實。
利用袈裟出家相，達到徹底否定「若以色見我，以音聲求我，是人行邪道，不能見如來」的罪惡目的。
這些最基本的佛學精髓、最基本的佛教究竟智慧，這些最基本的真理實相，就在各種經典之中，難道他們不學習佛經嗎？如果，他們學習佛經，有一點點的基本常識，絕對不敢，也不能利用這種二元邊見，大張旗鼓、明目張膽地敗壞心物一元的如來究竟智慧。從而，手拿佛經，而幹着敗壞佛法的罪惡勾當。
他們的意思，不言自明，如果印度人，想明心見性，必須出家，必須穿袈裟。同樣美國人、德國人、法國人等等，莫不如是。按照他們的說法，三界六道的人，想要修行，想要明心見性，第一先出家，第二，必須穿袈裟。這是多麼荒唐、滑稽的貪婪痴迷，而又愚痴愚蠢。
可是，耶穌也是兩千年前的偉大的覺悟者，祂穿袈裟了，祂出家了嗎？同樣，兩千年以前的偉大的覺悟者老子，祂穿袈裟了嗎？同樣，大覺悟者瑪爾巴，以及祂的上師那洛巴，都是偉大的覺悟者，祂們穿袈裟了嗎？當今的大覺悟者，同樣沒有穿袈裟，同樣證得目前的八地大菩薩的無上圓滿大智慧。這樣的例子，比比皆是，數不勝數。
這些利用出家相即是修行，自己尚且都不能自圓其說，卻是實實在在敗壞如來教法的魔鬼。把袈裟萬能化，把出家萬能化。利用出家相、袈裟相，極盡所能地美化抬高自我、欣賞炫耀自我，而無所不用其極。這是典型的魔鬼特徵。利用袈裟相和出家相而樹立自我、固化自我，美化自我、抬高自我。這是魔化三世如來「法我皆空」「見諸相非相」，敗壞佛法的鐵證！
按照他們的說法，如果真理、佛法是太陽。太陽就是你原本和本來，就是你的自性。可是，你要成為祂，你必須首先出家，其次，必須穿袈裟。可是，死亡是檢驗每一個修行者，最嚴酷、最嚴苛、最刻薄苛責的上師，刻薄得只允許赤裸的靈魂通過，何來一個袈裟相、出家相可得。
偉大的大覺悟者說：法無我，人無我，法我皆空。真正的慈悲是無我相、無人相、無眾生相、無壽者相，何來一個出家相和袈裟相可持。
「法我皆空，見『諸相非相』，即名實相。」——老師《正本清源（壹）》（2023-08-03）
「凡所有相，皆是虛妄；若見諸相非相，則見如來。」——《金剛經》
觀世音菩薩是白衣相，一部《心經》傳承了幾千年。
寺院大雄寶殿裏供奉的文殊師利菩薩——七佛之師，白衣相！
普賢菩薩是白衣相。
維摩詰大士是白衣相，《維摩詰經》——對中國佛教影響力很大的一部佛經，是禪宗七經之一。
這些僧人，身穿袈裟，口念佛經，對《維摩詰經》讚不絕口，可是，為什麼當他們看到當今的偉大的成就者，卻心口不一，口是心非、言不由衷地自相矛盾，自己尚不能自圓其說，卻仰仗出家相、袈裟相，對當今的大成就者口誅筆伐地攻擊誹謗、無所不用其極，惡毒至極。
這就是魔王仰仗出家相、袈裟相，口言佛經、手拿宗教權杖，毀滅佛法、敗壞真理的鐵證如山。因為他們沒有實證，或者說，他們除了一身工作服袈裟，利用出家人的天然職業優勢，而毀滅佛法，引領盲從人群，墮入惡道。
佛言：沙門行道，無如磨牛，身雖行道，心道不行；心道若行，何用行道！（《四十二章經》）
出家——出的是心，絕非身穿袈裟。如果身穿袈裟，就是出家，那麼袈裟之下，一定隱藏着魔鬼。利用袈裟相，大肆斂財，肆意滿足內心貪慾，非但如此，而且絲毫不放過紅塵之中美顏獵物，袈裟之下的色慾，絕對不輸紅塵之中的色鬼，其中絕對不乏國中之「高僧大德」。
「心道若行，何用行道。」他們利用袈裟相，出家相，排斥拒絕過去、現在、未來一切佛的「三界唯心、萬法唯識」的大乘佛法究竟智慧。
他們無所不用其極地利用袈裟和出家，而美化、抬高、包裝、炫耀自我。這恰恰就是魔王的特徵和特點。利用袈裟相、出家相，恣意固化自我、淫慾欣賞和崇尚自我，進而，利用袈裟出家相而自我標榜，從而滿足、樹立自我膨脹和唯我獨尊、自命不凡和推崇自我。可是，這種人格自我，恰恰就是魔王的典型特點和核心屬性。
可是，佛教核心和衡定佛法的唯一標準就是「諸行無常，諸法無我，涅槃寂靜」。「三法印」裏可有自我標榜？可有自我膨脹？既然沒有一個我相可得，這些僧人，這些出家人，他們利用出家相、袈裟相，敗壞「三法印」「四依法」；毀滅佛法的核心——離「我相、人相、眾生相、壽者相」的目的，昭然若揭。那麼，這些打着僧人相、袈裟相的僧人，到底是誰？
且聽老師教言：「三界中，魔王最喜歡存留的地方，不是賭場妓院，不是政客財閥，不是金融股市，而是宗教場所；因為構成魔王的生命因素中，最核心最基準的因素，就是『隱藏』與『虛偽』。
那裝扮得高高在上，那裝扮得聖潔偉岸，那裝扮得一塵不染，那裝扮得神聖悲憫，那裝扮得肅穆莊嚴之下，隱藏着，人類因素中，最難以啟齒的貪婪與惡毒。
宗教，是魔鬼抓住人類貪生怕死，獲得福報的心，與神佛交換利益的菜市場；魔鬼，通過宗教向人間買賣靈魂；目的是，以人性的污穢骯髒，玷污神佛的清淨莊嚴，以金錢買賣生命未來的事實，斬斷靈魂對神佛的根本信仰。」（《珍貴》2023-06-17）
「可是，若不放棄對魔鬼的阻擊，滿足了人格良心的訴求，真神的慈悲就會被人格中的善良正直，凝固在生死之中，成為人間三界的生命標準；以後的修行者，就會以善惡對錯的人間表現，作為修行真理的境界台階，以善與惡的表現與體驗，作為修行者證量的衡定標準，從而將心識陷入二元對論的循環中，永世無法從生死輪迴中解脫。」（《人天交战》2023-01-08）
老師：這篇文章，廣泛轉載。
老師：你連一件袈裟「相」都放不下，更何談放下肉身自我「相」，心裏念念執着的，自我與袈裟名相，就是你的心識，在離開肉身後，永無終止輪迴的緣起。
佛法，是諸佛留在人間，教導眾生，認識自己本來面目的方法與道路，而並非是，以袈裟裝點門面，以僧相裝扮自己，凡夫俗子穿上袈裟，袈裟就是一件宗教工作服，宗教工作服，不可能令人解脫。
覺悟者並非是這具身體，也不是，心意人格的自我。
因此，無論是袈裟相，還是凡夫相，都是清淨解脫。
今生今世的「你」，在究竟法義面前，說出的話語，就是你的靈魂在神佛面前作出的誓言，因此你的精神在肉體死後，很難再聽聞佛法，這個業因在未來結出的業果，不受你的人格意識為轉移。
這是對你的勸告，悲憫之言。
你如何對待，那是你的靈魂，選擇了自己的未來。
將這段話發給此人。
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學生2：加持
昨天，在聖殿對自己年少時所犯下的罪惡與醜陋做了曝光、懺悔，今日莫名地感覺自己很乾淨。
沒想到會這麼快，想一下自己的偷竊和狂妄所引發的恐懼和愧疚之心，已經煙消雲散，彷彿跟我沒關係一樣。戴上耳機聽法時，那些懷疑、否定的聲音今天一天都沒有出來。我不知道這種自然舒暢的感覺能持續多長時間，可這種乾淨、沒有絲毫雜念的清爽讓我記憶深刻。
在此，我全身心印證了老師無上的加持力。同時，我也看到了我人格自我的下賤！
昨日佛堂在老師相前懺悔，淚水不受控制地往外流，甚至有種想要撲過去抱住老師的衝動。今天我明白了，那是像孩子在外面受了委屈，見到父母時的那種感覺，激動、安全感瞬間席捲全身。
老師定是在加持我，否則那些恐懼與內疚之心到哪裏去了？以前我也是在專注抄法、聽法，為什麼沒有這次如此地明顯？因為評論區老師對我作了開示，我心裏得到了滿足的緣故嗎？如果老師不點評，加持就沒有了嗎？肯定不是的。老師不管多忙，對每個學生發的文章都會看並且做出點評。上主愛我們，未曾捨漏一人！老師是讓我們明白：我一直在看護着你們，從沒有離開。老師的加持無處不在，從沒有停歇過。
我明白，隨着我一天天修行老師的教法，那個真正的我一直在慢慢地醒來！
面對一次次的矛盾阻礙，可能腳步會慢，可方向永不會更改！
我非常欣慰，我對老師和真理的虔誠之心在不停地增長！
真實，沒有一絲隱藏的心，讓我越來越純潔。
虔誠，唯有老師，唯有真理，我在一步步地接近老師。
努力踐行寬恕與愛，我沐浴在上主的聖光中，正在一步步地與人格自我分開。
終將回歸上主愛的天堂！（節選）
老師：這個真的了不起了，這確實是，靈魂甦醒的前兆，虔誠心的清白，定會蒙受十方諸佛的慈悲加持，聖光穿透身心，靈魂得到淨化，生命就會浮現出，原始的安寧純澈覺受。
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學生3：《鬼王》摘錄
（摘錄愛的溫暖《鬼王》2023-12-20，内容略）
感恩頂禮真神老師。
我最近也有一些體驗，給您匯報。也不知道是不是執着現象了。
平日裏內觀是白色虹膜狀的眼睛，或者恆河沙般豎條狀跳動的沙線。眼睛深處有時會有清澈透亮的星空天際出現。
大拜懺靈魂哭泣時是金色和金加粉色虹膜眼睛。
誦經四小時後懺悔打坐時，內在出現了瀑布白煙，然後匯聚成有細膩質感的佛陀打坐時的形象。
之前白天是偶爾出現金色的佛像，
有時會出現水樣白色獨立的好像花朵樣流動的有生命的水泡。
夢裏也有很多天人模樣的飛行者，還有各個空間的畫面，有仙女，有披着披風的進入洞穴的仙人，有海岸邊一隊僧人……
應該是老師教法的神蹟。我不執着，就是感恩。頂禮真神老師。（節選）
老師：祝福你，你的靈魂原本就是從天道高層來的。
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學生4：請師解惑
頂禮老師！學生請問您一個問題。您在講法中講過這樣一段：
「如果說那一天那個孩子，被她的業力帶走了，就說『我從此之後不相信你了，你就是個騙子』，好了，她這一念，形成的結果，帶動她的身心，聚合成為了她人格的選擇——『我的人格選擇，我跟你、跟真理徹底劃清界限了，我離開了』，那麼，等待着這個靈魂的……隨着她這一生的結束，她的靈魂在未來輪迴，將是永恆——就是幾乎是無限了，幾乎是無限世的輪迴了。……不要去否定祂，否定祂的話，就等於否定了你的靈魂，能夠從死亡當中解脫的，唯一的道路與希望。」（愛的溫暖《接引》2023-12-12）
學生在聽這一段時，忽生一疑，如果此人，否定老師、否定真理後，在以後的輪迴中，選擇了仗佛力往生的淨土法門，念佛帶業往生也不能往生嗎？我又想到佛的四十八大願中說，眾生臨終時，若能至誠信願念佛，乃至十念，也可以蒙佛接引往生。但是，唯除五逆誹謗正法。結合老師開示，否定真理和誹謗正法，性質一樣。以前的時候，解經的古德說，如果可以真心懺悔、真正悔過，那麼犯五逆，誹謗正法的人，臨終也可以往生。今天來看，可能並非如此簡單，如果誹謗一位覺者講法，否定真理，得真正在覺者前，或者其他真正覺者前懺悔，才可以解開這個因果。否則，僅僅是在佛像前、大眾前，悔過，也就根本無法消除他的罪業。所謂往生極樂也只是痴心妄想！學生如此理解，是否正確？請老師慈悲開示！（節選）
老師：對啊，遇到在世的神佛菩薩，卻親身誹謗侮辱，臨死前不能在被侮辱的聖賢面前親身懺悔，那麼，這個誹謗真理褻瀆神佛的靈魂，就確定無救了。念佛？一個親身辱罵佛的靈魂，去念佛有何用？誹謗真理褻瀆神佛，形成的漫天罪責，在此人靈魂離開身體的瞬間，就會凝聚成地獄的境界，那將是永生永世的災難。
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學生5：平等心
讓心只仰望天堂，而忽略人世間的白色、灰色、黑色。感恩一切磨難，感恩使我感到磨難的一切人（眾生和師兄）、事、物，幫助我逐漸磨熄人格的自我，增長和加固信仰的我。走過來後說起來輕鬆，過程中是煎熬的。
2023年11月，我參加佛教三壇大戒，在比丘戒過程中，有審戒問遮，僻靜處引禮師單獨詢問每位受戒沙彌，其中一項詢問是否誹謗過僧人。我說我曾「誹謗」過僧人。具體事宜他不再詢問，只是有這罪（就是說出來去懺悔，在受戒前懺悔掉）。而我自己內心裏「誹謗」僧人的罪過，是指我曾經批判（也可以說是「誹謗」）過淨某、印某。他倆在知見上，肯定是魔鬼在惑亂眾生的正知見。在人世間在表層上要碰到了就終身地抨擊他們的邪見，去保護弱小、保護眾生的正知見。但是內心的愛才是我自己，他倆就是我本來自己的投射。因只有愛與寬恕，不因魔鬼的名相，而扭曲和遺失內心的愛。純愛天堂才是本來的自己。也就是說我在向引禮師私下裏懺悔對淨某和印某的批判（只在內心），也可以說是「誹謗」，是在平復我的認知分別（善與惡），是離幻，是在踐行寬恕。回歸內心的愛與寬恕。（節選）
老師：淨空，印廣，不屬於僧人啊；六祖惠能說：何為僧？淨也，心淨為真僧。
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學生6：距離
看到《悲能》視頻講法，帶來的衝擊力太震撼了，哪怕用詞不當不敬，也要如實記錄下來。
畫面一出現，直覺知道不是人類軀體狀態，看到的是一種玻璃透澈純淨，不動莊嚴，空無，寂靜無生，無限寬廣的狀態。
畫面人物呈現的是一種薄，整個外在形象軀體薄得就如一張紙，一幅畫，如燈光照射到玻璃上的畫面所投影出的影像。
畫面人物內在，是一種空，如虛空沒有存在痕跡，如氣球外面一層薄膜，裏面是空心的，什麼都沒有，氣球還有圓形立體狀，而畫面人物只是一種霧氣凝聚下的一種形，一種平面的相，隨時可能消散於虛空，吹氣可破。
畫面人物有兩次微微低頭沉思停頓的片段，此時，虛空沉寂，時間停擺定格，呼吸停止，自我內在安寧清澈中跳出念頭說：老師以後千萬千萬別獨自沉思啊，我怕你化了，真的會虹化於無形而消失的。
大開眼界，三生有幸，終於真正看到了神佛的真身，神佛的真身真的如神話傳說所描述的一樣，是一種超越認知概念的神蹟呈現，真的如經書記載的，色即是空，遍虛空遍法界，無形無相，不以相見，唯有智知，在念頭與念頭之間的空隙處，就是佛。
真的看到了，很確定是凡夫實實在在看到了神佛的真身，理解與覺受體會層面的神佛形象概念認知，與看到的神佛是完全不同的認知體驗，震撼人心。這是可以吹牛一輩子的榮耀，世人不會相信，宗教界也不能接受，區區凡夫會看到神佛真身？神佛真身會顯現？因為你們沒看到，神佛到底是什麼樣子的，全是想象理解的概念而已。你們沒看到，不代表我沒看到，凡夫就是看到了，並且具體看到了神佛顯相背後，內在的狀態，神佛不是人格所理解的形象，是一種透露出的狀態。
經論記載的覺者大德高僧，修行功德圓滿成就後，活生生的人忽然虹化於虛空，憑空消失，或者化為一道彩虹，一道光，不是修行者死了，而是即身成就自主選擇，認為凡塵已了，隨時隨地都可以憑肉體之身直接去往佛國清淨世界。不是記載傳說，這是事實依據。
再詳細描述看到的畫面概念，畫面人物在講經說法，然而，整個人物顯相的本身透澈得薄如一張紙，一幅畫，就如皮影戲道具一樣，皮影在燈光照射下投射出活靈活現的視覺效果，而皮影道具本身是單薄透明的，就如電影畫面投射在瑩幕上的感覺。畫面講法者本身沒有情緒思維，沒有人格意願，就如是一種虛幻人格思慮心念凝聚而成的，在虛空中投射出的一種形，一種顯相，就如霧氣凝聚而成的一種境相，是一種霧化狀態結合體，隨時隨地會消失不見，來自虛空，與虛空同為一體，透澈單薄的顯相背後是無色，空無，沒有可以抓取的固有存在，顯相中沒有與任何外界存在有黏連，就不沾不染地獨立掛在虛空。講法者的舉止動作非常蒼老，超過實際年齡百倍的蒼老，是一種歷經跨越千年歷史長河的沉澱蒼老感，就是這種蒼老感才具有內在自然散發出的慈祥，厚實細膩。那雙手，穿越歷史長河，無比柔軟安全溫暖深情。
曾經的老師，已經距離我很遠很遠，見非所見，祂沒有人格具體內含意識思維心念存在因素，甚至連知覺都沒有，找不到了，已不可觸摸，只可遙見，其實是不可見，所見到的軀體形相只是看虛空中的霧氣凝結顯相。
神佛不是顯相，是一種顯相內在的狀態。這是什麼狀態啊？這是神佛成就真身的狀態。此刻，凡夫內在一份祝福，一份不捨，一份釋然。不捨的是擔心老師確已成就，這種狀態隨時會虹化消失於虛空宇宙蒼穹，回歸法界，但時間太短，眾生都未曾親見神佛是真的存在事實。祝福的是，親眼看到老師真神內在狀態的顯相，知道神佛真身是不生不滅的，遍虛空法界。釋然的是不知是什麼時期存在大腦中的記憶畫面重現，就是祂在講法中低頭向左微轉時的停頓沉思片段，定格在這一瞬間，眼睛，表情，神態，動作，氣息，天哪，一模一樣，就是這個記憶中的慈悲深情垂念神態，我不知道祂是誰，但感覺好像祂，太熟悉這種深情悲憫蒼老的動作神態氣息了，好像好像那位老者，蒼老慈悲不捨地注視着。
眼眶已濕潤，咽喉在顫抖，幻相記憶的畫面太過淒美催淚了，不想硬生硬套而攀緣，沒有興趣以幻當真，見幻辨幻，只當作是如夢如念的一種曾經虛幻美好。念念有形，形形有實，不想令他人看到此記錄引起好奇而產生幻念，有失此記錄本意。明了當念頭升起時，一切生滅境相是真是假，都是過去時，夢幻如泡影，空，不可得無所有，無意隨念去分辨，不思量。念頭不相續，當下安心學法是正道。
曾經的老師內在真的離塵世間很遠了，當下是覺者真神的內在，只留下顯相的悲能了。只希望，哪怕留下如霧氣凝聚的顯相也行，多劫輪迴千年期待的無數追逐光明的學法者，還在持續等待文字記錄，講經說法呢！
唯有祈願覺者常久駐世，不捨眾生，普度與共！
救贖超拔唯有衪！神佛顯現了！
如實如是，如是我聞！頂禮！頂禮！頂禮！讚嘆！
老師：這確實是，靈魂見到神佛的狀態。
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學生7：再談修學環境
有人對我說：「你的修學環境好，又不忙，不愁吃喝奔命於生計，住着又舒適，家人又沒有太多的打擾，你有大把時間學法，與如來對話。我們的條件不如你，要大打折扣，沒你那麼好的環境，所以悟道成道受阻。」
請問：你贊同嗎？在我的身上所發生，答案是否定的。
（講述過去認為理想的環境，對自己修學幾無助益，因業力如影隨形，内容略）
有好的修學環境固然很好，若以此作為修行之條件，就與道不相謀，讓我們的出離心大打折扣。這就是為什麼恩師多次提出「出離心」前面要加上「決絕」二字的緣由。恩師的用心良苦，用實證心行，詮釋着一個修行者的原貌，必須是勞其筋骨，苦其心志，才能完成回家的深刻道理，挑三揀四，永遠回不了自性的家園。
回家，回家，我要回家，牽着恩師的手，一起回家吧！（節選）
老師：有進步，靈魂有希望。
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學生8：佛的心
「就那一天——我正式回絕那個女孩的那一天，我就親眼見到的，釋迦牟尼佛在虛空當中，祂站在金色的蓮花上面，為我的靈魂，披了一件紅色的袈裟。這是我親眼見到的事情，祂真的，就是站在蓮花座上，然後兩手拎着一件袈裟，那個袈裟就是那種紅底，然後用金線縫成格子，祂親手披在了我的身上。
祂在披在了我靈魂的身體上那一瞬間，我整個的靈魂和那件袈裟，就綻放出來照亮十方三千世界那種金色的光芒。就是從2016年下半年開始，我一下子就證到了法界裏面去了，就一下子就證到了覺性的那種清淨無生的性質。」（愛的溫暖《鬼王》2023-12-20）
我下面要說的話不如法，真的不如法，還挺不恭敬的。我寫它只是一個凡夫俗子想說真心話。
我這一世學法的機緣挺奇怪的，是被逼的，我自己壓根就沒想修行，連「出生死斷輪迴」這幾個字都沒見過。反正就是帶着一肚子花花腸子在瞎混。但我沒法離開，只要我跑出去玩兒，一個禮拜不沾法，整個人就要躁狂。
雖然從未見過其他任何相關東西，自從結緣之後，我從未懷疑過老師，懷疑過真理。從來不懷疑。以前我一直覺得我挺信的，只是不知道為什麼，我就是提不起發自靈魂的深切渴望去真實修行。
直到我看了《鬼王》這篇文章，我才發現，之前沒有的，沒有信。
對比《鬼王》，之前的感覺是什麼呢？就是我摸不透眼前這位……神/如來……的真實最低處，很縹緲。我不知道祂在最艱難、最困難、最黑暗、最困窘、最疼痛、最無法堅持的時候，是如何選擇，心意是如何決斷，是如何堅持，是什麼狀態。這些抽象的智慧，確實很究竟，哪怕我以前看不懂，偶爾看一眼其他什麼法師講的，全是垃圾。可是，再究竟，我的心就是無法徹底臣服，徹底嚮往，徹底靠近，徹底膜拜。所謂的真理標準，具體怎麼落實？
學佛，其實就是在佛開辦的感化班上課，學如何放棄自我。釋尊的言行都太久遠太縹緲了，十足十的傳說，誰能挖眼斷腿不皺眉，節節肢解不生怨，然後又長出新的肢體？祂就那麼雲淡風輕嗎？不類真人啊！既然不類真人，那人怎麼學？
絕對的堅貞，絕對的純潔，絕對的奉獻，絕對的無私無我，絕對的寬恕接納，對人來說，到底是怎麼樣子的？我要親眼看見我才服。
如來下世，打個噴嚏就是表法。這些「絕對」，就是通過如來的言行具體落實的。那個夫妻之情甚篤，學佛後夫妻不睦的女師兄，其實不用給她講特別多道理，只要讓她想想，老師的老父親，頭髮花白的老父親，曾經要給祂跪下，求祂放棄信仰，祂回答：其他什麼都行，就這件事不行。
為什麼宗教會以禁欲、絕情為戒律為標桿為自恃，不就是釋尊的標準實在太高，那就層層降標，那些所謂的成就者、大成就者——到底成就沒有，實在也不知道——曾經終身不見女人，曾經不見來訪的父兄，他們曾經那麼做過，所以後世的人就學唄。燒手指頭……
看了《鬼王》之後，之前讀過的老師所有的行為都穿成了串，祂在每個選擇上，每個、每個心意的選擇上，都選擇了絕對的無私，絕對的奉獻，絕對選擇真理。這些就是真理標準的詮釋。這就是我想通過編書，拎出來的內容。我們學的不是佛的法，學的是佛的心。
這句說出來挺……殘忍的：原來祂也那麼痛，那麼痛苦，那麼難啊！祂是真實地那麼痛，那麼痛苦，那麼難……那我們的艱難痛苦，才有了依處，而不是一味責怪自己感到了痛、痛苦、難，不是因為這些真實的感受生出嚴重的罪疚感，因此我們才會真實地去走祂的路，因此祂的路才真實可走。
祂就這樣一方面給我們示範什麼是絕對，一方面想方設法，時時刻刻免除我們心裏那些方方面面，簡直滲透到每一個毛孔的，沒必要錯誤的罪疚感，給靈魂鬆綁。
而這絕對的無私，絕對的堅貞，絕對的純淨，就是那件普照三界，澤被六道的金色袈裟。
而這絕對的無私，絕對的堅貞，絕對的純淨，絕對的奉獻，就是眾生靈魂的皈依處。
而這真實的時時處處的靈魂鬆綁，徹底從根子上讓我們覺得：我們不是罪人，靈魂才能甦醒，在短時間甦醒。
下午聽法，聽到這一段無法呼吸。之後抄法，一路抄一路哭，每個字，每個，都是老師全部的血與靈魂的鎮守，是祂全部的宏願，全部的慈悲。祂經歷的痛苦，祂的選擇，祂的道路，祂的艱難，就是我們歸家的路。祂教的，就是祂做到的。
「『信』可除意識分別。」
「『信』，可以安心，心安則性顯。」
「信為道元功德母。」（《登天》2022-04-03）
頂禮偉大的老師。
老師：心得很真實。
…………………………………………
學生9：《鬼王》講法摘錄
所以說我們人，活着的整個的一生啊，並不是肉體在活着，是我們內心的認知，對於認知體驗的記憶，在不斷地循環往復，賦予了外界這一幕幕景象、一幕幕境界，給予它具體的現實的意義。
…………
好，既然說，一個電腦沒有帶的現象，讓你的心靈，能夠墜入深淵低谷，體會到這種恐怖焦慮的經驗；一個電話，瞬間又能讓你在，這個地獄的焦慮恐怖的經驗當中解脫，成為了一種釋懷的、溫暖的、安全的、明媚的心靈體驗；這就證明，心靈體驗，是可以改變的。
也就是說，你內心當中認知到的經驗，他是可以隨着認知的角度、認知的觀點、認知的經驗不同，而改變認知對體驗記憶形成的境界，他去改變境界的內容不同。這個改變，就是修行。
如果你不能夠主動改變他，被內心認知經驗形成的境界，帶動你的意識，帶動你的眼耳鼻舌身意，繼續在境界體驗當中，推動着、相續着過去記憶境界的回放，那就叫生死輪迴。你如果能在相續境界，內心認知對於認知經驗的記憶的習氣當中，能夠主動地去覺察他，去改變他，去釋放他，去寬恕他，這就叫修行——修行是自證聖智的過程。
一切修行啊，不以知識觀念的滿足，而稱為「成就」；一切修行，皆以覺受的舒緩，皆以覺知的復甦，作為「成就」。因為覺受那個境界，就脫離了認知體驗的這個境界；在覺受那個狀態當中，一切境界都會消散掉的。在覺受那個地方，在覺受的深處啊，有我們原始生命的知覺存在，那個知覺就是進入天堂的門檻。
……證入知覺的人，就已經到了行陰流的最頂層了，就想陰破完了，已經在行陰流的最頂層了；或者說，祂是在行陰流的最底層，祂也是最頂層。
…………
就是三界六道能量宇宙當中的眾生，是沒有可能通過自己的修行和力量，解脫死亡的，那個絕無可能的事情。因為死亡，聽清楚啊，死亡沒有實體的，就像是大海當中泛起那個波浪一樣，它是沒有實體，它只有現象，沒有實體的。
就像我們現在活着，也沒有一個實體一樣，我們的活着是死亡的一部分。我們的活着，我們身體的細胞，每一秒鐘，每一剎那都在分裂着，都在更新代謝着，他一定會死亡的，他一定會走向最終的衰敗、分解、消亡的。所以我們的活着，僅僅是一種現象，一定會歸於死亡的永恆當中去的。所以說，我們現在的活着，實際上是中陰身的另外一種狀態。
…………
好了，也就是說，現在在我們的整個身心當中，意識思維，是跟着我們內心的認知體驗的境界而運行的，先把意識思維這一塊，先把他拋去了。而我們內心的認知體驗啊，這個體驗形成的境界，是可以根據外界我們認知所捕捉到的信息而改變的。
……這就證明這個境界是可以改變的，咱們把這境界，也把他拋掉。那麼就只剩下來了形成境界的，內心的體驗和認知對體驗記憶的對比、回放、相續。
體驗，是可以把他分解為，一個一個的經驗的；經驗，可以把他分解為，一瞬間一瞬間的認知的；認知，可以把他分解為，內在的習氣與細念的分別。那個習氣，把他分解到最後，是知覺的，對於所見的，極其精細的經驗的確定；那個細念，你把他分解到最後，那個就是見性的清澈，他會觸及到誕生見性的那個知覺的，剎那相續的夢境當中的回憶。這個就是整個人解脫的過程，這個就劃分出來了，佛教整個修行過程當中的「粗、細、精、微、妙、覺、寂」，這七個層次。
「粗」，就是我們的意識思維；「細」，就是我們的心靈感受、習氣；「精」是涉及到我們的想陰了，就是我們的這個認知與體驗；「微」，就是我們想陰當中的那個習氣與細念，就是涉及到我們的思量心了，思量心就是行陰。
…………
粗、細、精、微，「微」就是到了細念的盡頭，呈現出來了見性的清澈。這個「微」就是到了那個習氣的根本，呈現出來了，見性對所見的剎那分別，那時候見性就體現出來了，這個是「微」。
「妙」，就是從見性進入了知覺的體驗，進入了知覺的夢境。……就是從見性到意識之間，整個的三界六道的無量的世界，瞬間就會變成了夢境，真的是一瞬間就變。
…………
心向人間，就是對神佛的背叛。你們永遠記住我這句話：心向人間，就屬背叛。
（摘錄愛的溫暖《鬼王》2023-12-20，節選）
老師：很究竟的法義。
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學生1：魔性與佛性的較量
孩子原先是得了甲流，後來反覆發熱得肺炎了，CT肺部透視後醫生說差一點就是白肺了，必須住院治療。
沒辦法，只好辦理一系列住院手續，檢查，開始掛水治療了。其間孩子一直戴着耳機，聽《引導文》，親身體驗了老師光明力的加持。戴上頭腦就清醒，不戴頭腦就發昏，發熱。（讲述家人们听法过程中产生冲突的情况，具体内容略）
孩子聽法情況記錄：
1.吃藥退熱的效果不如連續聽法的效果。不聽法，吃退熱藥後雖然身體降溫了，但頭腦依舊會感到沉重；連續聽法，即使身體在發熱，但頭腦清醒，清明。
2.斷斷續續地聽不如連續地聽，短時間中斷聽法容易恢復到頭腦清醒的狀態，長時間不聽，恢復到原來水平較難。
連續聽法期間，偶爾幾分鐘中斷沒聽，孩子立刻感到熱力直衝腦門，嚇得她不敢摘下耳機。自述：「戴上耳機就是正常人，摘下耳機就是病人。」
在連續聽了兩個白天三個晚上後，孩子要上學了，沒法聽法，只能白天頭腦昏沉着上課。如果發熱，先吃退熱藥扛着。等晚上回來後聽，但一直沒法恢復到連續聽法時的狀態。所以我明白了，為什麼老師要強調24小時聽法。
3.戴耳機聽比不戴效果好。曾經有段時間要換衣服活動，聽着外放的法音，過一會她感到不舒服了，趕緊戴上耳機聽，才讓頭腦恢復清醒。
4.戴着耳機聽法寫作業，放鬆娛樂，法音依舊有效。為了節約時間，掛水時她伏在小桌上寫作業。寫完作業，貪玩的她還要玩手機遊戲。做這些事的時候，她一直戴着耳機，沒有說不舒服。
一切磨難都是修行人踐行寬恕的機緣與台階。
雖然孩子還沒有正式修行，但一系列的磨難，讓她親身體驗感受到了老師不可思議的光明淨化神力，強化鞏固了她對老師的信任和依賴。依着她的信任，真理開展了對她的救贖。（節選）
老師：確實如此，我每天聽法都是持續性的幾個小時，否則，人體表面有的習氣就會聚集。
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學生2：起點
反覆看老師的《悲能》與《光》現場版的視頻講法，這種直接的視頻與音頻在心靈深處的體驗覺受中有很大的差異，觀看視頻猶如身臨其境，靈魂沐浴在真神法性的聖光裏，被老師悲能普照滲透出來的加持力震撼得不知道怎麼用語言表達了，當心靈處於寂靜安詳無掛於這具身體的時候，心靈被同化的狀態就像成為了老師光明法性的載體一樣，很奇怪的是每當給有緣的初學者做引導時，或者解答別人的疑惑，或者見到一顆顆迷茫痛苦悲傷的心靈的時候，都會出現類似狀態，我的思維意識、語言表達，就彷彿成了是老師的無盡慈悲與智慧的光明在借助這個「我」綻放着光明，推恩着無盡的愛，可又都不是這個「我」在做什麼，這個「我」根本做不了什麼，很像是兩個系統在一瞬間被切換了一樣，一旦切換過來之後，對於自我的身體、語言、思維和意識都是很陌生的，很漠然，完全成為了工具一樣，身體失去了重量感，輕鬆輕盈，心靈就會被強大的光和力量滲透着形成細膩的體驗境界，一點見不得別人受苦，當感知到別人心靈中的那種靈魂的煎熬苦難和傷痛的時候，內心深處就會自動湧動出來：我願意付出我的一切去幫助他，讓他走進真理，讓真神的愛與寬恕的光明力量照進他的心靈，解脫靈魂的苦痛，引導他的靈魂認出真理，所遇到的人就像是成為了另外一個我一樣，與人對話，彷彿間就像在與自己對話，無形中走進了別人的心靈世界，這個自我彷彿成了真神的一個載體化現，像一束光照射到一個陌生的世界裏，身心靈全然交付中，越不去自主表達什麼，越全然地為靈魂着想，心靈就成了接通愛與光明的管道一樣，源源不斷地自然綻放着，語言成了愛的光明傳遞，聲音成了對靈魂的祝福，自然流露着無盡的愛，用我能做到的一切付出期盼和等待着靈魂認出真神對靈魂的呼喚，在等待人體中靈魂的響應和反饋，以真神的推恩激活肉體裏的靈魂睜開眼睛，會感知到每個相遇的靈魂中都有對真神或淺或深的記憶，真神以愛與寬恕的語言和光明對靈魂的復甦發出無聲的聲聲呼喚，彷彿在不斷地呼喚着沉睡的靈魂：我親愛的孩子，不要再沉睡了，快點醒來吧，到我這裏來，到我的懷抱裏……這種體驗對於人性很奇怪，切換到法性系統的時候，這具身體真真正正的只是工具，生命不是靈魂，靈魂不是身體，身體不再是我，開啟了另外一種真正的被活着的狀態，這個我是被活着的，不再是造作的掙扎，而是被真神賜予的愛所活，是被真神恩典的寬恕所活，是被真神之光注入而活，是被真神的力量加持而活。
有時會清晰地感知到對方心靈裏的經歷，就像我自己在經歷一樣，這段時間遇到不同的因緣，和不同的人交流分享，有陷入外道的，有遍學了各個宗派與法門的，有自己創立了課程體系的人，還有初學者，交流溝通過程中，他們能感受到是老師在加持和感召他們，有的身體發熱，有的感受到無比殊勝，有的莫名感動地流淚，還有的浮現了一些不同時空裏的景象境界，有的在溝通過程中身體疼痛業障現前，交流完過後就會突然消失掉，就感覺到老師的教法太偉大了，以不同的方式接引不同的有緣靈魂走進真理的救贖中，這讓我越來越體會到靈魂深處老師的力量和悲能導向，以真神的救贖之力，直接赤裸裸地綻放在人類空間裏了，已經悄然間來到了人類時空裏了，僅僅只是借助我心靈目前有限的境界和些微利他的愛心中在折射着真神推恩於世間的具體呈現。
前幾天在交流的過程中遇到一個隨機而來的師兄，她懵懵懂懂地就走進了我們交流的地方，坐下來認真聽分享，大概有十幾分鐘的樣子，眉頭緊鎖，手捂着胸口，渾身不舒服，坐立不安，感受到她的內心無比煎熬和痛苦，實在受不了就走出去咳了一會，又吐了一會，回來後繼續聽完分享，逐漸身心舒緩下來了，內心充滿了感動和激動，分享的時候說靈魂一直在尋找，今天終於找到了歸屬，交流中了解到她曾經墮胎五六次，自知殺業太重，她很奇怪為什麼今天反應如此猛烈，平時也只是偶然在清淨念佛或者道場寺廟才會有反應，為什麼今天有這麼強烈的反應，給她分享了幾個以前遇到過的類似例子，她明白了出現這種狀態是這些被墮胎的嬰靈在極苦的仇恨與怨毒中被真理的光明超拔救贖出苦道，她親身經歷和見證被加持與救贖的力量，借助這個因緣對境引導她進入真理中修行，她歡歡喜喜結緣真理，感到無比的幸福和幸運，為一個靈魂走進了真理中感到無比的欣喜與快樂。
清醒地看着這段時間裏真實發生的一幕幕，這些和這個「自我」無關，一切都是真神和護法的安排與感召，一切都是真神悲能與威能的力量，每一次這類經歷過後，身心靈就會持續地延續在極度輕鬆愉悅和被真神無盡加持與祝福的「餘溫」裏，祂是時刻與我同在的，每一個相遇的人看似我幫助了別人，反過來每一個對境的發生都在度化我，都在以真神的寬恕之道教示我，每每被觸動時都會讓靈魂深深地頂禮老師，祂以我的心靈願力幫助別人，又以每一個相遇的對境，指引啟示我深度地踐行祂的寬恕之道，在寬恕中踐行推恩。
一切現象不是祂，一切狀態不是祂，一切表現不是祂，祂是現象背後的悲能，祂是狀態背後的性質，祂是表現背後不可觸及的無生。
放棄一切自主性的自我行為與動機，交付中祂為你安排好了一切，一切所遇都是祂的悲能與無盡的慈愛，一切所遇都是最好的安排，活在寬恕中，祂從當下滲透在你的一切之中，從一切中認出祂，祂就是當下的寬恕之愛，遍滿十方，活在真神賜予的無盡推恩中，行使推恩的心靈與靈魂皆是祂在世間的使徒，推恩中祂以真神之力把天堂帶進了人類世界，人類真的有福了，前所未有的真神時代由每一個踐行愛與寬恕的靈魂譜寫。
同時伴隨着的是靈魂深處很深邃的地方發出聲音不斷告誡與示言：終生依止於老師教法，以生命護持，以愛與寬恕的踐行活出真理，在推恩中融入真理與真神，一切的作用都是老師與真理的無上慈悲與加持，人性人格人體上不可以有絲毫認為是個人修持的作用，有一絲受取就是魔障，隱藏絲毫為自我而修持的道路都是魔鬼誘惑的歧途，嚴格要求自己走正修行的道路，沒有老師的降臨，修行的本身都不復存在，沒有老師的救贖與恩賜，沒有任何一個靈魂可以有能力綻放超拔救贖的力量，踐行寬恕與愛的靈魂皆是真神在世間接引有緣靈魂回歸天堂的使者，一切接引之力皆歸於老師，終生做一個平凡普通的殉道者，默默踐行，守護老師教法，弘揚真理法義，這是靈魂的誓言。
2024年成了我修行的分水嶺，彷彿這個我從來都沒有真正修行過一樣，修行在歸零中步入了新的開始，修行的核心只能為利益別人而活，只能為弘揚真理法義而活，只能為靈魂得到真理的超拔救贖而活，只能為真神的無盡推恩而活。
願靈魂在默默奉愛中
成為點亮靈魂的那一盞燈
願靈魂在寂靜推恩中
成為照亮黑暗的那一束光
靈魂與真神時刻同在
時刻頂禮老師。
老師：說句實話，清師兄目前的狀態，生命甦醒的程度，已經類似於雪山教派中的，活佛級別了，換成禪宗，那就是高僧隱士，即將覺悟的，大修行者；大師兄，清師兄，這都是跟隨我十幾年的靈魂，他們的靈魂昇華，是送給我最昂貴的禮物。
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學生3：恩師真神諸佛的大力加持
最近一打開論壇，映入眼簾的就是置頂文章《國家為什麼在宗教管理領域出台眾多的法律法規和細則》，要求每位修行者都必須無條件地擁護服從國家的法律法規。
這篇文章讓我感到遺憾與慶幸，遺憾的是以後不能，至少目前不可以在公眾場合弘揚真理了。可是慶幸的是在恩師真神與諸佛的大力加持下，去年春末與夏季，我與同修老公曾在我們居住的市中心商業街和公園早市，還有佛誕日的寺廟都弘揚過恩師的《夢》與恩師的其他法本與講法機。
那是一個無比感恩真神與諸佛大力加持的夏天。我與同修老公，我倆除了下雨天，幾乎每天都在我們那裏最熱鬧的一條商業街，給有緣人免費無償結緣真理。
現在回想起來，真是高興，真是爽啊！因為那時，我們得非常大聲地向詢問的人介紹《夢》，大聲讚歎《夢》與讚歎恩師！不為別的，因為那裏人聲鼎沸，不大聲，對方聽不見啊。哈哈哈哈……
所以，我們每天都大聲地跟有緣人說：《夢》是大覺悟的人寫的，是諸佛心印，是大乘佛法的心髓，是淨化人的靈魂，給眾生消除業障淨化身體用的。只要我們天天讀，天天抄，天天背，我們的靈魂就會得到救贖，身體就會健康。
寫這本《夢》的人是佛再來的，祂是實證釋迦牟尼佛的教法，大徹大悟的人，祂艱苦隱居，祂不收學費，不收供養，為了示範佛法的純淨偉大，主動放棄億萬資產。祂照蒼穹宇宙如自己的手掌心一般清晰明了。但是，我們見不到祂，祂在外國，不見世人，不參與任何組織，但是，只要我們天天聽、抄、學祂的法，我們就能得到祂的看護、加持與救贖。
大覺者的慈悲心無邊無量，有很多很多的人，學了祂的法，身心得到康復。
我拿出來同修們的心得體會《心的力量》給對方看，有凡夫通過學這位覺者的法，而獲得智慧成就的；有各種疑難雜症的病人通過學、聽、抄而身體痊癒，身心健康的；有精神抑鬱不想活的人通過學覺者的法而現在活着有意義了；有播放覺者的《夢》給亡者送往生的，亡者個個身體柔軟、面容安詳的……同修們的「心得」事例個個鮮活。
每個詢問的人，只要聽了、看了我們的解說，都心情愉悅，高興地拿走恩師的《夢》、講法機，或其他法本。
每次有緣人拿走恩師的法本或講法機前，我們都會說：神佛對我們人類的慈悲心是偉大的，我們要敬仰神佛，要把法本與講法機放高處，絕不可以亂放。三尺頭上有神靈，佛無處不在。
還有就是每本《夢》或其他法本最後頁都有大覺者的公眾網站，誰都可以進網站學習。然後，雙手合十，祝有緣人身體健康，萬事如意。有緣人都很高興，並說：也祝你健康。哎呀！真的是：佛光普照，禮儀圓明啊！
（講述幾個弘法交流親身經歷，具体内容略）
四月十八，我們去了離家遠一點的某寺，這裏的人很樸實很善良，我與老公來到寺院往外出的大山門裏面，裏面全是往外走的人，我一手拿着小本《夢》，一手拿着同修們的心得體會《心的力量》，大聲向人群說：這本《夢》是佛再來人寫的，是諸佛心印，是釋迦牟尼佛，佛法的心髓，是真正佛法的正法眼藏，只要我們天天學、天天讀，我們的靈魂就會被救贖，身體被淨化。大家看看，這是很多人的修行體會，有學法後癌症痊癒的，有抑鬱症好的，有用《夢》給老人送往生的……這本《夢》給人們帶來很多的神蹟，我們只要天天抄、天天背，也會獲得同樣的效果。聽到的人們，都紛紛伸出手來。然後，我一個一個發，邊發邊說：《夢》是大覺悟者的語言，是來救贖我們靈魂來的，一定要珍藏好，放在高處，不可以亂放。就這樣邊大聲說，邊發。
老公也大聲說着同樣的話。不到一個小時，發出去好多本，還有人想要，但沒有了，帶少了。
這真的是恩師真神、諸佛如來的慈悲加持，在這個恩師的真理正法普度人間的時代，我們能在大眾面前，向有緣眾生推恩真神如來的福音，這是真神諸佛如來對人類的恩典。
現在，國家政府在宗教管理上出台了各種嚴格細緻的法律法規，對正法的弘揚有一定的限制阻礙，但每位修行者都必須無條件地擁護，服從國家的法律法規。
像我們這種弘法的方式，以後，至少現在是不可以了。
頂禮恩師、聖父、諸佛如來！
感恩恩師真神、諸佛如來對學生弘法的看護與加持！我與老公能有如此機緣在眾人面前大聲讚頌《夢》，讚頌恩師真理，這是聖父諸佛對我們的慈悲垂愛。我曾因身陷邪教，謗佛謗法而自慚形穢，無地自容，很想痛改前非，重新做人。我與老公能夠在大眾面前弘揚真理正法，一定是恩師、聖父、諸佛如來給我們洗清罪業的機會。（節選）
老師：你，和你老公，如此真心虔誠，不求私利的弘法言行，已經培育了你們靈魂未來上天國的「定業」，真心祝賀你們，為你們靈魂美好的未來，我深感欣慰；人都會死去的，而能夠接引靈魂往生天道，天國，天堂的，唯有真理，你們作為人間弘揚真理的使者，形成的無限功德，已經造就了你們靈魂永遠的光明未來。
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學生4：修行的亡命徒
所謂魔鬼和天使，都藏在細節。再深入到細節。我這幾天感受到一種力量，內在的力量，很清晰的是源自於老師攝受力輻射的結果，就是當我的意識我的心，剛剛被某種現象迷亂煩躁的時候，常常會想起以往，以往老師常常形容祂自己的一個稱呼——「亡命徒」，然後內心就會很自然很匍匐地趨向「亡命徒」這個選擇，一邊朝向祂趨向祂，一邊默默微笑讚歎——是啊，亡命徒！我什麼都不要，只要真理，這就是亡命徒，亡命徒在人間是走極端的，沒有理性，但修行中的亡命徒，是如此智慧的選擇，置於死地而後生，什麼都不要，只要真理。這是大智慧。很歡喜、很輕盈、很積極陽光的體會。
亡命徒，是最聰明的修行人，千帆閱盡，祂知道，你我也明白，亡的是那些沒意義的垃圾，凡心死，道心活。如果一念一念，你都選擇做「亡命徒」，當下，念念都是天堂，不信，你現在就可以試試。
「我是修行的亡命徒！」這是個神秘的咒語，是打開阿里巴巴山洞進入神聖國度的鑰匙。今晚悄悄送給你，要妥善使用哦。
感恩賜福之源——老師，頂禮老師。（節選）
老師：特別了不起的南師兄。
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學生5：經歷了近七七四十九天的情劫，這次考驗總算是要接近尾聲了。（講述自己真實面對情劫的經歷，具體内容略。）
寫來簡單，過程卻崎嶇。一路的歷劫，只以「真實」這把神佛所賜尚方寶劍，面對內心各路妖魔鬼怪，正常地面對異性，正常地交流溝通，真實地面對自己的渴望，承認她、面對她、接納她、擁抱她、撫慰她的焦渴，並以虔誠心至死不渝地朝向真理，業障一層層消融，最後，你發現，一切都是你自編自導自演的獨角戲，從來沒有別人，那個令你為之痴狂，幾欲還俗蓄髪，不顧一切地單向奔赴的戀人，是你的體驗和頭腦的心意相續的虛構故事。
本以為要天翻地覆了，要完蛋了，但當你徹底真實地面對內心，向他坦露自我的不堪，說出一切，然後，奇蹟發生了……
那一刻，好像突然從夢裏醒來了一般，原來真的什麼也沒發生。
太奇妙了！不管你看到什麼，經驗到什麼，卻都只是看到了「自己」。你看到某人的照片，看到的其實是自己的認知；你感受他的氣質，其實是看到了自己的體驗記憶。真實的「他」，你永遠無法見到。（節選）
老師：哎呀，了不起。
這就是實證的昇華，你確實了不起。
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學生6：汝在哪裏？
現在5小時抄法結束了。
見到法本：《榮耀神國》《聖光降臨》。
《榮耀神國》法義：
用接納的神性，取代意識概念。
以寬恕的平安，取代情感體驗。
讓身內的神靈，承擔人間罪責。
罪責，會增強神靈威赫的光芒。
業債，將昇華神靈亙古之慈悲。
人身四大和合，生老病死無法避免。
人生宿業因緣，悲歡離合難逃其咎。
用修行者的心，面對一切，無論是幸福或者苦難。
以寬恕的平安，用接納的溫暖，取代斤斤計較的人性。
忘記自我，停止意識，消融情緒，柔軟體驗。
當不可言說的，不可思議的，亙古浩渺的，神聖於身心中呈現光芒，
單薄危脆的人身，雖然依舊延續着，人類宿業的命運軌跡，
可是宿命中，危機四伏的惡因惡緣，
卻因為平安的誕生，成為了愛的光輝，榮耀神國的階梯。（微博2021-10-25，收錄於《生死河》精選）
見到法義開示！
示解脫道途中，老師以身殉道！
言傳身教！
真的是步步牽引！
殷勤咐囑！於正法眼藏，究竟了義，
以掰開揉碎的方便講出來！
…………
汝可見！大慈悲父老師伸金臂接引你，我，他。
前進！上行！越過苦海！
回歸天堂！天堂的愛融化所有恐懼。擁抱你。
恩師在！天堂在！
汝可知否！
法本《聖光降臨》：
接納，可消融一切因果。
安寧，可超度苦痛憂悲。
平安，盡熄滅生死輪迴。
佛法，只是認識心靈的道路。
心靈，本來面目卻脫離語言。
不被語言解釋的心，是覺照之光。
不被心意分辨的覺，是諸神之祖。
慈悲六道眾生，覺照三界迷途，賜福有情無情，榮耀大千世界。
心之甦醒，聖光降臨。（微博2021-10-29，收錄於《生死河》精選）
汝在哪裏？（節選）
老師：每天看到你靈魂的進步，我很開心。
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學生1：討要法寶
前些日子對一個師兄發起討要法寶的事件！這個師兄是我把她帶入宗教的糞坑，遇老師法，看清了宗教對靈魂是枷鎖和陷阱，把老師法傳給她！她沒有決擇的能力，腳踩兩只船！多次勸說捨棄以前垃圾，無果！因以前在宗教的師兄弟都是總裁、老總，是她心中的白月光，她認為社會身份是修行好的象徵！我一直是這個師兄的心理情感保姆！感覺該是我抽離的時候！我說：你把老師的法寶給我郵回，真理如此珍貴，容不得你跟一些雜七雜八的夾雜在一起，那樣會把真理學瞎！在我這裏宗教和真理只能選一，把我給你的老師法寶郵回！態度堅決強硬！她對我進行了指責，指責我不慈悲，不普度眾生。我說人談不上慈悲，度眾只有大菩薩，現在唯有老師！我只是有個願心，我淋過雨，所以想給淋雨的有緣撐傘！我就把地址給她發過去！請你以後有問題不要問我！我沒拉黑，因為直覺，她不敢離開老師法，只需摒棄以前！過了幾天，她又給我發生活中遇的煩惱，我沒答理，又過一天又發了一些，我把針對她問題的老師講法鏈接發給她！我不吱聲！
就在上週，她給我來電話，說：師兄，我想跟你聊一會！聽聲音清爽了好多！我說：聊唄！她說：師兄，我把以前在地藏法門的師兄弟全刪除了！這段時間浸泡在老師法裏，感覺身體好了，同樣的事情發生，不跟丈夫吵架了，內心平靜！一離開老師法，痛苦就很真實！我鼓勵她一番，告訴她：你只需把心的點調一下，放在真理中，生活中的問題迎刃而解！
等到你靈魂在真理中得到足夠養分，強大起來之後，跟什麼人接觸都不會動搖虔誠真理的心！你可以跟任何人接觸。掛掉電話淚流滿面！語言表達不出為什麼！
頂禮老師！（節選）
老師：很棒，對真理的態度理應如此，一個鬼魂，獲得了可以一世解脫的真理，還漫不經心，就證明她確實沒有這個福德因緣，那就不要再浪費時間，資料要回來，去找尋那些苦苦等待真理的靈魂。
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學生2：修行的道路
繼續壯着膽子胡說八道。
佛教以智慧立根本，智慧是什麼？是對實相的描述。是描述！沒有「因為……所以……」，只是我們理解不了，為了給我們解釋，才使用了「因為……所以……」這樣的句式，但智慧只是描述實相。
我認為慈悲就是還原智慧的道路。可是慈悲實在太高遠太高遠太高遠了，高不可攀，渺不可及，需要層層降標，可是佛教沒有給出層層降標的標準，所以等於沒給路。
慈悲的降標不是止、觀、禪，也不是那數百條戒律！或者說，這些方法在實際操作上很難破想陰。
誠然，離幻即覺，問題是，怎麼離幻？如何離幻？
百般折磨肉體？百般壓制真實的情緒和感受？三大劫時間，那不就是約等於零嗎？
白的是紙，黑的是字；餓的是肚子，麻的是腿。百般折磨萬般壓制，得到的不是罪疚感，就是優越感，不是沉重抬不起頭，就是自以為是自高自大，全是對與錯、善與惡。因為你忍耐苛責了自己，別人沒忍耐苛責，你就了不起？你的儀軌嚴格，左三圈右三圈，你就很威嚴？你穿了袈裟待在寺院，寺院外的人你就一律瞧不起？
請問：既然肉身和情緒感受都是虛幻的，你在虛幻上如此下功夫，是不是執幻為實？堆積大量情緒，不敢真實表達感受，是不是在把虛幻做實做大？一朵雲本來是虛幻的，是不是就搞成鋼鐵水泥的了？有一部記錄淨土宗事跡的書，中間記載一位僧人將自己的肉身一片片一條條生生給割下來——這簡直就是神經錯亂！其實釋尊所有的傳說，都是在詮釋真正的絕對無私無我，可是因為實在太高渺，就被後世歪曲成對肉體和自身情緒感受的百般苛責。
順着這樣的分別，這樣的對與錯、善與惡，最後是不是就修成了「絕對公正與無私的表率」？是不是就是「公平正直，智慧通達，心胸廣闊，知古通今，博學廣聞」？是不是就是「人成即佛成」？
如來下世，給出道路：慈悲的降標是純愛，純愛的降標是寬恕與接納。
慈悲就是對無私的極致虔誠，純愛、寬恕與接納都需要無私，無我利他，犧牲奉獻。而純愛與慈悲，貫穿着寬恕與接納，本身就是寬恕與接納的程度不同，圓滿、清淨、徹徹底底地接納，一直接納到為一切眾生捨命的心甘情願，哪怕是一個地獄惡鬼，為了換一個它能成佛的機會，也要付出自己全部的一切。因此，根性非凡的大德們，前有大師兄，立刻就抓住了無我利他犧牲奉獻，後有南師兄，立刻就抓住了愛與寬恕。
如何離幻？
如來說：要「真實、懺悔、寬恕」，三部曲。
如來說：「真理在於無私與寬恕。」（愛的溫暖《接引》2023-12-12）
如來說：「如何去落實你的虔誠呢？就是保持一個寬恕的心。」（愛的溫暖《鬼王》2023-12-20）
真正的戒律只有一個：就是你的心要仰望天堂，時時刻刻仰望天堂，不看人間。（大意）我理解也就是只看真實，不看虛幻。不與虛幻講道理，不與虛幻較勁，不把虛幻當真。讓虛幻的歸於虛幻。
在面對給自己帶來極度深刻痛苦的鬼王，如來真實、痛苦、艱難地一次次寬恕；在真實的死亡面前接納死亡的無法想象的痛苦；在一次次捨命求法的選擇中接納捨命的巨大恐懼；在比死亡還痛苦的刻骨痛苦中接納痛苦；在極致的魔王誘惑中接納誘惑，而不是排斥誘惑，自然升起自然落下。真實的寬恕，完全的接納，就是絕對的虔誠，絕對的無私無我，絕對的純潔堅貞，也就通往終極慈悲。
老師說，在人性情愫翻滾的時候，我要把他如實敘述出來，把前因後果捋順，捋順之後呢，依據修行者的標準，將他一個一個地看清、面對、寬恕、離開。（大意）——這就是道路。（節選）
老師：特別牛的文章，沒有胡說八道，而是字字珠璣，真知灼見。
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學生3：虔誠
2012年，聖師視頻講過法。2023年，十一年之後，聖師才再次視頻講法《悲能》，並且是在法界境界的講法，太珍貴了！網站下載後，反反覆覆學習，盡情吸吮聖師布施的法乳，太美妙了！這時，卻出現對聖師的不恭敬念頭，很弱，似有似無。
靜下來，觀察這個念頭，追索這個念頭的來源，念頭沒了，也找不到其源頭。
聖師講法，與佛經高度吻合，與諸佛無二，親聞聖音是無始劫積攢的福報！聖師嘗盡苦難，為了真理純潔，不收供養，無償付出，有史以來沒有第二人。聖師真實，真實，真實，品行高潔，追隨聖師十多年，與眾師兄們一起見證了的。因此，從靈魂深處，無任何保留地崇拜聖師，怎麼出現了不恭敬念頭？！
反覆思考，終於明白，只有一個原因：聖師講的是佛法，是真理，而我執迷輪法十餘年，毀佛謗法，雖然學習了真理，認識了邪教危害，蛇靈離開了身體，但邪教的習氣沒有肅清徹底，邪教的習氣想通過不恭敬傳播真理的聖師，進而動搖我的正信。
認清了邪習的把戲，決不會跟着邪念走，我要追隨真理，我跪在聖師相前，懺悔在邪教中傷害眾生，懺悔在邪教中毀佛謗法，發願清除邪習，生生世世、生生世世追隨聖師，追求真理！
「你們要是對你們的導師心生輕慢，哪怕一句玩笑話，都會讓你的靈魂，與真理擦肩而過。」（愛的溫暖《救贖》2023-10-20）
聖師的名號、形象，是真理的展示，臨死時，四大分解，痛苦萬分，一念憶起聖師，即可獲得救贖。沒有對聖師的虔誠，能憶起聖師嗎？
曾經歷過極度極度的痛苦，是否達到了臨終前四大分解的痛苦，我不知道，但知道此時是沒有思維的，只有憶念覺者，可除苦厄，獲得安寧。
老師：你的體驗是正確的，對真神絲毫的不恭敬，都會造成靈魂層面的隱患；今天，無意中看到，那個冒充我身份形象的人，他靈魂層面的狀態，已經徹底地淪為了黑色，如瀝青般冒着滾滾黑霧，黏稠的業力好似黏稠的瀝青，掉落在身邊，這個靈魂在此之前，雖然攻擊我，但是尚屬可化解的因緣，當時他的靈魂屬性是灰色的，雖然有黑色的成分，可是如今，因為冒充真神進而毀滅真理的罪惡，已經形成了定業，他的靈魂就徹底墮落入了無間地獄。
我修行了三十一年，從未見過如此悲慘瘆人的靈魂狀態，包括邪教徒的靈魂，邪教的靈魂也是黑色的，但是尚有靈魂狀態中，人類的形態，這個冒充我的鬼魂，連人格形態都不復存在，完全是惡業與惡毒，構成的業力狀態，在這種狀態中的靈魂，活在人間的身體，壽數不可能長，身體一死，靈魂瞬間墮落無間地獄。
這種定業，神佛都無法改變。
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學生4：究竟實相
好震撼啊！古有釋迦牟尼佛，今有真神如來師，隔空傳音，如來再現。
只有佛可以講出如此究竟真理實相。
我是誰？
佛陀給須達多臨終關懷開示：
我眼非我，我耳非我，我鼻非我，我舌非我，我身非我，我意非我。我所見非我，我所聞非我，我所嗅非我，我所嚐、所觸、所想皆非我。我非景象，亦非聲音，非芳香，亦非思想，非美味，亦非意識。我非屬大地，亦非天空，非風非水，亦非住於我心，不被任何元素纏縛，生與死亦不可觸及我。我微笑，因我從未生，亦永不死。生不能使我存在，死亦不能使我不存在。我的存在不依賴生死，亦不會受其牽絆。
佛陀是從六根、六塵、六入來開示的「我非我，我是誰」。
而今老師開示，更加細膩，祂從修行境界層次上講，從外到內講，從下向上講，真的是太震撼了，其意與佛無二無別，真理的再現，就是佛陀的化現，讓我們把老師這段精彩的開示銘記心間。（《夢之序言》2023-12-20全文，略）
老師：確實很經典。
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學生5：聽《鬼王》講法的感悟
昨天下午，打開最新恩師《鬼王》講法的字幕視頻，隨着恩師極富穿透力及磁性的講法聲響起，眼睛看着手機屏幕上清晰的文字，頓時感受到身心靈完全被那恢弘的慈悲光明和純粹的聖愛所攝受，靈魂處於完全安寧、輕鬆舒展又崇敬的狀態，諦聽恩師的慈悲講法，那是悲能之光明對靈魂直接的救贖和穿透！
也許因為我曾經是那為邪法捨生忘死的輪法徒，故而對《鬼王》講法的後段特別入心。（節選愛的溫暖《鬼王》2023-12-20，略）
在聽着恩師的這些講法中，我這個身在無間地獄的鬼，我的靈魂深處深切感受到被老師無限弘大的慈悲光明照射，數次感動得嚎啕痛哭，在無限感恩痛哭中，心靈看到靈魂對恩師，就真的如同老師在以前講法中所說的那樣：靈魂對待真神、對待真理，唯一正確的態度就是趴展了五體投地叩頭。就在靈魂五體投地地對講法中的恩師無限崇拜、無盡感恩的叩拜中，心靈突然看到：我的靈魂跪在黑黑的地下像一口井（應是地獄），從我的脊柱開始穿出頭頂，出現一條光明的天梯。且這個景象在心中出現過兩次，甚至在第二次出現天梯時，彷彿感覺到恩師親身臨在身邊，天梯是從恩師肩頭向上延伸出去的。無限感恩頂禮恩師對靈魂的慈悲救贖！
今天我何其幸運，能信受恩師正法，開始覺醒的靈魂誓以向死之心，永生永世臣服於恩師，即便粉身碎骨，也要徹底破除魔毒，永遠虔信如來真理！
頂禮恩師！（節選）
老師：非常可喜的轉化。
靈魂有救了。
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學生1：神撫摸着我的心
睡前讀完法，深邃的感動，無法自拔。神撫摸着我的心。
「你是被祂深深愛着的」，這一句回答，足以答覆千百萬劫的尋覓。
我不想歌頌老師的偉大，因為於人格的習氣而言，那是固化了老師的名相，將老師等同於一個高級存在。
我感知到的不是老師，是神！我觸摸到了神的氣息，神撫慰着我的靈魂。
（《夢之序言》2023-12-20，全文略）
第一次聽到這段法的時候，像瘋了一樣，發出激動的嘶吼，是的是的，就是這個！這就是我在苦苦尋找的啊！
過去總是由自我人格喧賓奪主，接受他許下的一個個定義。可是祂不被定義啊，所以當神說「我不知道我是誰，我真的不知道，但是我知道什麼不是我」，是的是的，就是這樣！我找到了！
「光明當中從來沒有陰影誕生過，所以任何陰影，在光明當中，他是自動升起、自動解脫的，……」（愛的溫暖《生命》2023-10-27）
太好了，這就是我記憶中的那個無所不包的特質啊！
罪咎和恐懼，此刻如同蒲公英，輕輕一吹就散了。定業該怎麼發生就怎麼發生，愛怎麼發生就怎麼發生。
真神臨在，不容置疑，如同千軍萬馬，氣勢磅礴，地動山搖。
每當特別感動亢奮的時刻，都想粉碎這具身體，將裏面那個強烈湧動的東西，把他釋放出來。沒有語言能表達。（節選）
老師：這是靈魂甦醒的前兆。
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學生2：2019年法理閱讀總結
2019年經常提到覺知，把覺知體驗描述為清澈，同時也描述了很多大樂，光明，極樂無限，是靈性體驗。所以，從體驗比例來判斷，2019年生命主體處於行陰，即今天所說靈性天堂，向識陰突破。
在2019年從覺知的層面「照」見覺知基礎上形成的，頭腦、意識、記憶、概念、思維的交互過程，此幾者是色陰受陰。2019年對靈魂的解析為：「自我感知，自我願望，心願思慮，構成我們所說的『靈魂』。」（《照》2019-07-29）但是修行記錄主要解開了自我感知和自我願望，屬於色受層面，但未有心願思慮的透徹解析，未到達思慮層面，這也呼應了生命個體是不能揭開目前自身正所處的境界的內涵（行陰生命就是思慮心消散轉化而來，一體同性）。這麼說，2019年老師是完全破完色受，正在破想陰行陰，踏入在識陰，在想、行和識之間反覆輪轉昇華。
識陰是造物主，祂有所指稱。清澈、清醒、純澈、覺察都是識陰的指稱。
在2019年7月9日微博看到了一種意志：「『我』曾是任何形態，是神是人，是妖是魔，是孤魂野鬼，也曾是上蒼主宰。無數『我』的片段中，卻是同一顆心，承載着浮光掠影。」——以前聽說造物主有意志，果然。承認「我」是誰，即承認心是實有，即承載基底實有，即輪迴實有。對比我不是誰，我不是一切片段描述的我的內涵，也就體驗出造物主與法界神佛的區別了。三界有為善法，造物主有能力創立了，在2019年10月20日微博可以看出端倪，「善待你的心……節制你的心……呵護你的心……專注你的心……深觀你的心」，因為心，有可體驗的「幸福……自由……安全……智慧……莊嚴」，依此宗旨有機會發展出有維持清淨、有獲得昇華的修行方法。
在修行進程中，覺性會時不時地呈現，留下啟示，在2019年2月5日微博：「大樂之中，卻熄滅覺知。既無所覺境，亦無能覺者。」——靈性大樂是覺性妄動，當熄滅覺知，是覺性裸然，大樂與覺知熄滅並無必然前後關係，覺性的呈現，是因緣兌現。2019年修行指導基礎是覺性智慧，在2月24日微博看出特徵。人家問如何對待意識，要怎麼吃菜的方法。您回答了一堆意識形成的過程，說了菜如何做成。那到底怎麼吃？其實您的重點就一句，別吃。菜是虛妄的，不用吃。這很符合以覺性智慧指導的特徵，迴避六根，通過迴避體現着出離心，但不能圓滿出離心，什麼是圓滿的出離心？是慈悲。
以上是我閱讀2019年法理後總結，請老師批評指正！頂禮老師！
老師：描述得很精凖。
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學生3：讀《論道》
最近，依然是聽法，另加抄法，每天都沐浴在老師智慧的光明洗禮中。
昨晚因無意中，看到師的一篇《論道》探討如來第一義的辯文。一開始看並不是很確定出自誰人，因為沒有署名。
看到「修行者」對「仁兄行者」字字珠璣的妙義辯言，只看到一半驚嘆大讚不已，拍手稱快！
但很疑惑，咦？此人是誰呢？為什麼祂所言句句都是如來正法眼藏！莫不就是老師吧？因為我從未看過老師過去那些年寫的文，並不是很確定。
直至看到「修行者：此處是外道邊見，與佛法究竟義的分水嶺」才確認是出自於師之智慧。
真真真的感慨不已呀！被師的智慧折服得五體投地，無法言喻。師之智慧，絕絕對對是佛境界知見呀。天呀，才回過神：師就是佛呀！百分百呀，是絕絕對對的真神呀！
祂只是希望眾生的心皆同懷有一顆能「見到螞蟻的時候，這種愛沒有任何的輕視；見到神靈的時候，這種愛沒有任何的仰視，沒有敬畏，也沒有討厭，祂只是愛的本身」的心。
這才是真神所希望的！
孩兒這次懂了，孩兒會努力的。無限感恩頂禮老師！有您真的好，人間真的好溫暖。（節選）
老師：2021年1月20日之前的文章，就是純如來第一義，就是大菩薩無生智慧的究竟圓滿，如果說，要以文字般若論高下，前幾年的文章可以橫掃外道邪魔，片甲不留。
但是，那又能如何哪？
我依舊是凡夫俗子啊，依舊是人格心意的，凡夫啊，依舊在生死之中啊！
可是，當耶穌展現，以悲憫純光，激活了我生命原始的知覺靈性，我，就不再是生命的主體，這具身體內，起主導作用的是，生命原始靈性，而過去的我，就成為了靈性光明，穿着的一件內衣，這具身體意識，形象身份，是靈性穿着的一件外套。
曾經，我看到自己寫的那些究竟文字，也會嘆服不已，可是，現在回頭看，毫無價值，因為文字背後有智慧，卻沒有「生命力」。
去看看去年寫的《正本清源》。
那才是純正大菩薩的生命智慧，如意的流淌表達。
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學生4：感知力與感應力
老師您好！我對感知、感知力和感應力三者之間概念不是特別清楚，請問：感知與感知力之間是所屬關係嗎？感知力與感應力之間是遞進關係麼？
老師：感知，是心靈認知背後，靈魂的核心；感知力，是靈魂對肉身六根的「作用力」；感應力，是靈性滲透在身心意識，六根塵境中的「生命力」，當靈性感應力，取代了靈魂感知，就是，靈魂感知被靈性感應取代的過程，當感應力的清澈純光，徹底取代了，靈魂感知力的習氣與思慮，就是靈魂消融在靈性天堂中，徹底解脫生死輪迴的狀態。
感知力，是靈魂蘊含的習氣，遮蔽靈性光明，形成了認知世界的「功效」；感應力，是靈性消融了靈魂習氣，進而呈現出生命本具的「清澈」。
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學生5：《鬼王》講法節選
我對於這些邪教徒來言啊，我是他們的再生父母；我對這些邪教徒的靈魂來說，堪比上帝，這些邪教徒生生世世地賣身為奴，都不足以報答我的恩情的萬一。我對他們的靈魂是恩同再造，我是他們真正的靈魂的父母，他們敲骨榨髓，都不足以回報我的這種恩情的！因為我免除的是他們靈魂的，無間地獄的永生永世的煎熬和絕望。
…………
修行者——我是修行者，是真語者、實語者、不妄語者，我絕對不說謊，我永遠不會說謊，我說到的就一定是我能做到的事情。靈魂，人間的靈魂，今天能夠信仰修行者，是靈魂累生累劫的福氣到了，是靈魂累生累劫的福報到了。不是我要求你去做什麼，我永遠不會要求你們做任何事情，我永遠不會要求你為我捐任何一分錢！這是我的誓言，這是我的諾言，你們記清楚了。
我永遠不會在人世間形成任何團體的，就說是，我形成一個事業，我要推廣一種什麼思想，我永遠不可能的。我只是在網絡上講法，有網站把我的文章登出來，我們永遠不會見面，不見面就不存在着「我是老師，你是弟子」的身份，咱們都是在網絡上的一個虛擬身份。
第二個，記住了，我永遠不會要求你們捐款，任何打着我名義捐款的全部都是騙子，任何人，任何人！哪怕他是我認可的人，告訴你們要捐款啊，老師需要錢了，這個人一定是魔鬼，我永遠不可能問你們要任何一分錢的。也絕對不可能像那個鬼王一樣，要你們去保護我，為我做任何事情。
…………
心向人間，就是對神佛的背叛。你們永遠記住我這句話：心向人間，就屬背叛。因為佛陀，祂是眾生本來的覺醒面目，祂唯一渴望的是，眾生的靈魂，能夠從這具軀體當中甦醒，能夠覺醒人生如夢、身心如幻的這個實質，回歸到自性佛性當中，那種無生無滅、晴明朗照、圓滿普照的智慧狀態。
佛，是自證聖智的意思，不是在你的身心之外的宇宙空間，有一個光明大顯的大神存在，那個全部都屬於入魔了！佛是你的生命本來的面目，一定要向自己的身心，心中最純淨的信仰——那個堅韌不拔的，那種純淨至極的、無私無我的、純淨的信仰當中去前進。千萬千萬不敢，被自己內心對自我的執着，將靈魂鎖死在，思量心的習氣的貪婪，以及細念的恐懼當中去，千萬不敢。
…………
人間的白色，只有這兩個字——無私。無私體現出來，就是寬恕——能夠寬恕傷害你的人，能夠寬恕被傷害的你自己，能夠去寬恕你的慾望，不被你的慾望所帶動的身心，那就是純潔了。
能夠以一顆無私的心，去對待別人；能夠以一顆無私的心，去寬恕自己的貪戀，你就在履行着寬恕的法門了。所以說，修行的人啊，在履行寬恕的時候，一定要保持着一顆仰望天堂的心，你要以一個天堂當中無私、純淨的心，才能夠履行寬恕的這個修行法門的。
……「去用你的心去愛神」，我給你的修行的建議就這一句話，把祂刻在你的腦門上，把祂刻在你的眼睛裏面，把祂刻在你的心靈裏面，把祂刻在你的靈魂深處。去愛神，用你生命的全部的精力，去熱愛神靈，去熱愛神佛，愛到你沒有自己，你就可以獲得漫天神佛的無限加持。
…………
記住了啊，去熱愛神，不要去看重戒律。在我這個法門裏面，不看戒律的；在我這個法門裏面，只看虔誠，只看信仰。你信仰到只有真理，沒有你自己的時候，你的一切都是如法的；你對神的熱愛，超過於對自己的熱愛的時候，你的言談舉止都是光明的。
讓信仰成為你的身心的主體內涵，去寬恕自己認為現在不堪的這些習氣——什麼性慾呀，什麼色慾呀，什麼貪婪呀，什麼好吃懶做……一切都不看，什麼都不看。抓住你心靈深處，那一絲的對於真理的絕對的虔誠的信仰，那個是你靈魂的未來，也是你靈魂原始的本來面目。
死在安寧當中，死在安詳當中，死在愛之中，你的靈魂，就可以從三界生死的這個泥潭當中，徹底消融掉，從而甦醒你在愛中沉淪的那個知覺性。知覺當中是沒有恐懼的，祂只有愛和溫暖，祂只有接納和純潔。（愛的溫暖《鬼王》2023-12-20）
老師：震撼的穿透靈魂的文字。
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學生1：《台階》有感
我這是怎麼啦，恩師文章出來，我不是注重究竟法義，眼睛總是看到恩師的苦難經歷。隨着心情起伏，我有點點懷疑自己是不是跑偏了，陷入了「情執」，我這是怎麼啦？學法至今五年了，沒一點點進步，清醒心至今沒有找到，反而覺得自己變得總是哭哭啼啼的，這是怎麼了？！
正好剛剛看到一位師兄替新平台上一位師兄分享，也有同感，終於找到了一位知音，不再懷疑自己，才又把這篇心得貼出來。
偉大的至尊佛陀啊，看着您的經歷，隨着您的感受而心情起伏。
「第一個晚上我徹底未合眼」，看到至尊一夜未合眼，心裏酸楚的淚水打濕了眼眶。心想恩師雖入佛地，還尚未究竟，人格尚存也有七情六慾之陰影，這樣的考驗堪比要自己的命，讓人窒息！
「我無法接受，惡鬼注定會，在未來虐殺兒童這個事實。
因此，我一直未曾放棄對此人的關注。
如果遺忘他，忽略他，忽視他的危險性，
我的天良不容許，我的良心會疼痛，我的信仰會羞愧。」（《台階》2024-01-15）
看到這裏，心也跟着疼痛！聖父！您前半生為了真理純正，已經傾盡所有。又遇修行路上這樣難以讓人跨越的一道道鴻溝，我想聖父心在滴血！
「……永遠不要指責我，我沒有什麼可指責的——我沒有做過任何對不起你們的任何事情，沒有收過你們的錢，沒有收過你們的物，沒有要求你們為我在人世間做任何事情，沒有和任何女性曖昧過，更不要說跟任何女性有私情，我整個的人生是正大光明、清清白白的。」（愛的溫暖《接引》2023-12-12）
您無條件、不求任何回報的付出，這樣的大恩大德眾生們無以回報，唯有盡早回家才是您最大的欣慰，才是獻給您最珍貴的禮物！
代所有所有眾生至誠感恩頂禮您——我們的聖恩慈父！
「我通過一只惡鬼的蓄意傷害，反而打碎了，心意人格深處，對『自我』體驗的維護，隨着自我體驗的粉碎，隨着維護自我認知，被寬恕心消融，我已經甦醒的靈性光明，這一會自每一個身體細胞中噴湧而出，如同火山爆發一般，純金色的光芒猶如岩漿洶湧澎湃，充滿着身心內在每一粒細胞內的宇宙空間；洶湧澎湃的巨能光明伴隨着無盡的愛與極度狂喜的歡暢，淨化着身心細胞內，無盡細膩的無量時空世界。
生命靈性，隨着這一次『我』對痛苦的接納，對邪惡的原諒與寬恕，粉碎了構成『我』的，前世聚集的習氣與細念，在肉體細胞內，再一次拓展出恢弘浩瀚無垠的，由純靈性生命構成的宇宙世界，換句話說，隨着這一次對寬恕的踐行，我人間肉身的細胞內，原有的業障空間轉換為靈性空間，靈性宇宙天堂，經由細胞內的生命靈性光輝，降臨到了現實人間世界中。」（《台階》2024-01-15）
當看到這裏，心裏隨着又是震撼，為聖恩慈父的巨大推進而興奮！感慨，原來真的是苦難和幸福並存，猶如正反面的硬幣，煩惱即菩提，生死本涅槃。苦難多深重，未來的幸福就多美好，真的是成正比！寫到這裏把自己的恐懼心給寫沒了，覺得心裏亮堂了很多。那就做好迎接一切苦難的準備，讓寬恕和愛來消融，只為身心蛻變涅槃重生！
願生生世世追隨您頂禮您！生生世世生命供養您，隨時待命！（節選）
老師：感謝你的心。
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學生2：業力
之前擔憂的事情還是發生了，工作了幾週後，喚醒了多年前工作狀態的人格自我。隨着那個人格自我的慢慢復甦，我的邏輯思維開始變強，記憶力開始恢復，強勢的人格自我呈現出來，靈魂和靈性全面被業障蒙蔽，學法也沒有好的體驗了，這帶來了我內在的恐慌和焦躁。
過去這二十天的生活，真的讓我的靈魂感覺絕望。自從幾個月前老師指出我的疑問都是浮於身心意識表層，為我解答只會將我留在此境界中，從那以後，學法時我就不再思維法理了，我就更注重體驗，過去幾個月我也在記錄自己的各種體驗。而這段時間學法，都沒什麼好的體驗，連老師的視頻講法，看了也沒有那些靈魂才有的體驗，我就知道，被業障蒙蔽了。
上週六、日，我如飢似渴地全天學法，連快遞都不想出去拿，工作日帶來的業障，全靠週六、日學法清洗。上週和這週，我簡直無法接納自己，總是發脾氣，說話經常是吼的，絲毫沒有作為打工者的覺悟，對待我上司，就像我才是領導，關鍵是對他就是忍不住地發脾氣，我自己也感覺很奇怪，很不正常，到底是什麼原因啊？我根本控制不了自己。
昨晚讀法，讀到《體系》，讀到小我那段，內心憤恨地咬牙切齒，情緒滿滿。
「『靈』是純淨無瑕的，是安寧快樂的。
『靈』的天性是付出與分享，『靈』的體驗是安全與永恆。
『靈』沒有習氣慾望的沉澱，所以輕盈透明，幸福自由。
『靈』沒有妄念幻覺的牽引，所以光明靈耀，穿透靈照。
『小我』是陰暗且自私的，是焦慮而膽怯的。
『小我』的天性是索取與恐懼，『小我』的體驗是痛苦而迷茫。
『小我』是習氣與妄想的聚合，所以愚痴蠢笨，物慾橫流。
『小我』是體驗與情志的沉澱，所以沉淪情慾，欲壑難填。
『小我』是生命的墮落，是『靈性』的夢境，是宿世業障的累積。
『小我』是六道眾生，生死輪迴的核心與基礎。
眾生生死輪迴，都逃不出『小我』習氣妄想的夢境。」——《體系（叁）》（2022-03-27）
讀到上面這段法，靈的屬性一點都沒有，小我的這些充滿身心，對這個控制着我的小我，憤恨不已，咬牙切齒，覺察到這股情緒，停下來想了一下，是誰在憎恨小我？靈的屬性是平安，是愛，是屬於聖靈體系的，她不會恨的。是靈魂在憤恨？靈魂也屬於小我體系，自己在恨自己？覺察者說：不管是誰在恨，不管小我有多可惡，你只能寬恕她，你別無選擇，你只能寬恕。但我當時無力寬恕。
前兩天看到老師說，討厭修行中急功近利的人，我就對號入座了，我就是很急功近利，這個我得承認，我恨不得現在就解脫自我，離開人間。人世間有的是什麼？是生老病死，是愛恨情仇，是七情六慾，有哪一樣值得我去眷戀？我一天都不想多待。若沒有真理，這樣活一生，是多麼地絕望，現在死去和幾十年後死去，有什麼區別？都是輪迴的鬼而已。
現在這個人間，因為有老師在，有如來應世，有這樣一個純淨道場，才值得活下去，利用這後半生幾十年時間，去接納寬恕過去的記憶，有了解脫的希望，才不至於是無盡輪迴的絕望。否則，我現在可以死了，沒必要活那麼久，日復一日，吃喝拉撒，了緣了債，毫無意義。
今天上午讀法兩小時，依然帶着情緒，下午抄法兩小時，情緒竟然還在，接着去躺着認真聽法，聽着聽着睡着了，半夢半醒之間，聽到的法，全部入了心，終於又夢見老師了，老師夢中講法，講的全是對應我當下的，我知道我該如何做了，夢中我折了兩枝花，插在花瓶裏，準備等老師講完法獻給老師，老師講完法，我去送花時，發現花竟然忘記帶，這福報也真是欠缺。不過，醒來後，發現憤恨沒有了，釋懷了，還是要多聽法，還是老師的講法厲害，讚歎不已。
「無法寬恕的，就是我們眼前看到的。」
「你所看到的一切，都是你不能釋懷的一切。」（愛的溫暖《天堂》2023-03-27）
你的靈魂唯有通過愛和寬恕才能甦醒。
是啊，我只能選擇寬恕，我別無選擇，我雖然急着想離開人間，但若我不能寬恕自己的記憶和習氣，他們就會不斷地投射出外境，心投射相，相牽動心，心相相續，輪迴不休。
仇恨小我，是站在小我隊伍裏為小我增加能量，只有寬恕這個本不存在的小我，寬恕一切幻覺恐懼，寬恕遺失了自己的憤恨，寬恕尋找自己的焦慮，才會找到自己。當心停止尋覓，靈愛擁我入懷。（節選）
老師：非常敏感的靈魂，大有希望。
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學生1：聽《鬼王》有感
在《鬼王》講法裏面：
老師說：「我哪有那個膽量去在人世間浪費一分鐘的時間呢！」
老師說：「我永遠不會要求你們做任何事情，我永遠不會要求你為我捐任何一分錢！這是我的誓言，這是我的諾言，你們記清楚了。」
老師說：「我對人世間一點興趣都沒有，人世間對於我來說，就像是一個死去的老鼠的屍體，我對人世間只有想趕快解脫，趕快要躲避這個人世間的渴望。」
老師說：「我這輩子呀，我最擔心的、最害怕的事情只有一件，就是我自己的修行出現偏差了，這是我最害怕的事情，也是我唯一擔心的事情。」
老師說：「心向人間，就是對神佛的背叛。你們永遠記住我這句話：心向人間，就屬背叛。」
老師說：「千萬千萬不敢，被自己內心對自我的執着，將靈魂鎖死在，思量心的習氣的貪婪，以及細念的恐懼當中去，千萬不敢。」
老師說：「因為我以我被鬼王的玷污，換來了拯救億萬個邪教徒靈魂的能力，我給億萬個邪教徒的靈魂脫離無間地獄，展現了一條通天的路，值了！就以我一個人的生死境界，換取了無數靈魂逃離地獄的可能性，值了！
所以說，從這個角度來說，我寬恕它了，我不再責怪它了。人世間誕生鬼王是眾生的業力使然，但是有一個偉大的、純正的尊者，為了承擔眾生的痛苦，為了將眾生的靈魂從無間地獄的定業當中解脫出來，不惜毀滅自己的法身智慧，深入邪教，並且能夠全身而退，揭露邪教，給眾生留下來一條脫離邪教，證入法界的道路。我付出多少，我承受多少，我曾經經歷了多少，值了！」
這些話每一句都能把我的靈魂瞬間擊得粉碎，無地自容，只有絕對的臣服，五體投地地膜拜臣服。這些話真的真的只有佛陀能說出來，只有從佛陀的嘴裏說出來，也只能從佛陀的嘴裏說出來，除此之外天上地下誰也說不出來。感覺這些話每一句都是現代版的《楞嚴經》啊，我們現在每天聽法就是在聽佛陀親自講經，偉大的時代真的誕生了。天啊！真實的佛陀講法啊！
「我哪有那個膽量去在人世間浪費一分鐘的時間呢！」
太不可思議了！頂禮真神老師慈悲救贖！（文中引文全部摘自愛的溫暖《鬼王》2023-12-20）
老師：很感動。
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學生2：觀看《悲能》視頻，即面見真佛如來
這幾天，反覆觀看老師講《悲能》這個不到15分鐘的視頻，每一次觀看都有深深的體驗，那完全不是理解所得，是自然而然的靈魂體驗。
常常覺得沒有聽進去什麼內容，但看到老師的視頻就夠了，有時感受到的是內心深處寬廣宏大無盡，有時感受是心臟部位的清涼與深度的安寧，有時就是淚目。
那種狀態中，無慾無求，沒有憂悲苦惱，偶爾泛起的思慮剎那間自動熄滅了，軀體的病苦好像在那個狀態中也沒有了，就只想沉浸在這種安寧中。
我想如果我的業障定業再輕一點，可能早就被消融殆盡了。
我想，我體驗到的可能只是天道的快樂，似乎有一絲絲天堂的極樂，對於悲能，只是有一丁點的理解吧。
真的很神奇！
我相信，觀看《悲能》視頻，即是面見如來。
感恩老師的慈悲開示！
老師：是這樣。
對的。
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學生3：女兒的改變
今天上午，安頓好女兒抄寫《心咒》，我讀《夢》。最近一直聽老師語音，沒有讀。今天剛讀的時候，那種衝擊力、覺受完全跟一年前讀不一樣了，馬上想分享給索師兄。信息發出的同時，眼淚隨即湧出，看到老師的祝福，那種覺受出現喜悅、幸福、溫暖，還有一種說不清的感覺。加大量聽聞真神的聖音，加持力太不可思議了！頂禮大恩老師！
我女兒27歲癲癇，這麼多年智力受到很大影響，之前讓她看老師的《愛的天使》畫冊。上個月讓她抄寫，一天寫一點，有時安排好她自己在家寫，比較安靜。前些天跟她聊天時，她一臉的喜悅，說：「媽媽你知道嗎？那天我寫的時候，有金色的光，可亮可亮了，哎喲！比皇帝的宮殿還亮還大。」一臉的幸福興奮呀！我說：「是不是感覺你被金碧輝煌包圍着？」她使勁地點頭：「嗯，嗯，是！」聖光乍現哦！現在每天盡量哄她繼續抄寫。
我寫完後讀給女兒聽，她又好像回到了給我說的那種感覺裏，使勁地點着頭：「嗯，嗯，對，是。」
「你相信有神嗎？」
她使勁點着頭：「相信，有！」
「確定有嗎？」
「怎麼不確定？一直有。哎喲，剛才我吃完飯，神圍着我轉，都發着光！」
「以前有沒？」
「沒有，剛才才有的！」
頂禮老師！
老師：祝福你們，神與你們同在。
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學生：嬸嬸的「信」
我嬸嬸鄭某，75歲，不識字，偶爾念幾句佛號，小女兒癱瘓在床，一直無怨照顧四十多年，近年來我叔叔又老年痴呆，擔憂，故晚上失眠，身心交瘁。2023年8月份，我把恩師的佛號和《引導文》結緣給叔叔，從此，叔叔一直跟恩師念佛，神志大有起色，他們亦聽不懂《引導文》。
過了幾天，嬸嬸悄悄告訴我：「自從老師走進我家，我叫一聲，老師應一聲。原來我晚上睡不着，求老師給我睡個安穩覺，當晚睡得比原來還香。每天晚上我就跟老師說悄悄話：老師，您白天念累了，晚上我把聲音關小點。老師，對不起。我想一下子把聲音關小，這樣對老師不禮貌，關小時我總和老師打聲招呼。每次都能看到從播放器上射過來的佛光，直射雙眼，頭腦暈暈的。」還問我：「你有看到嗎？」我含糊說：看到的（其實我根本沒看到，只是每次看到恩師的雙眸時，強烈感受到如紺目澄清般無限深邃的光明）。
農暦十一月初，嬸嬸問我：「初十冬至日有風嗎？我陪哥哥去山上燒紙錢給我父母。」我說：「有八至十級，帶上鐵桶，安全些，記得一定要帶上老師的佛號，山上所有的父母眾生會感恩你的法布施的。」
過幾天，嬸嬸很高興地分享了：老師太神奇了，到了山上風很大，我把念佛機放好後，我求老師，風小點，我剛懺念好後，風馬上停了，等我們燒好後，風又來了，太感恩老師了。我忍不住把師的法照給嬸嬸看，嬸嬸說：是佛骨，是天上派下來的！
剛才去敲嬸嬸的門，嬸嬸開門時說正好和老師說悄悄話呢：老師，對不起，把你聲音關小點。從今以後，我辦每件事，都先和老師商量，這次房間頂棚的翻修，全仰靠老師安排（發生了神奇巧合的過程），老師是我家的——「當家人」。
嬸嬸平時也不聽法，前幾天給她初級的播經機，居然能聽懂老師在講什麼，說：真心到老師，老師真心到我！
平時狗眼看人低滿腦子文字概念計較的我，在嬸嬸面前，今天終於低下我高慢的頭顱，我汗顏，我慚愧！
「祂」在「信」中，至心皈命頂禮真神恩師！
老師：祝福你們，送我的祝福給你的嬸嬸。
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學生1：向恩師懺悔，深刻懺悔，公開懺悔
向老師懺悔自己的迷失，我反思這一個多月的業力逆襲，身體心靈的煎熬，明白其實是自己自作自受，因為我的心背離了老師的教法。
事情是這樣的：去年接觸《奇蹟課程》，也覺得很相應，很受益，漸漸就把精力開始轉移到那邊去了，因為我認為課程的教法適合在平時對治習氣情緒，以不變應萬變，一招寬恕吃遍天。
漸漸地，我內心萌生了一個想法：如果在老師教法和《奇蹟課程》中選擇一個，我會選擇什麼呢？也許是《奇蹟課程》吧。就這一念，幾乎斷送了我的前途。因為產生這個想法時，我內心隱隱生出一陣恐懼，當時我簡單寬恕一下就過去了，沒有放在心上。
但是事情漸漸就開始不對勁了：首先過了一陣子，我偶然間發現我怎麼不能單盤了，打坐時雙腿僵硬，不像以前那麼柔軟了，要散盤一陣子，才能勉強單盤，而且腿還很痛。這事雖然蹊蹺，但是我也並沒有放在心上。接下來，我怎麼覺得自己開始駝背，似乎中氣也開始不足了，每天的精力似乎不如以前了，體力精神似乎都有下降，又開始對遊戲上癮，沉迷其中，這一切我都認為是業力逆襲，簡單寬恕了一下，就由它去了。終於，去年12月份，感冒，腦鳴爆發，心靈一下子跌入谷底，同時全身酸軟四肢無力，真是一朝打回解放前，幾年前的病痛噩夢再度現前。我當時很絕望，反思這一切到底是怎麼了。
突然明白了這一切，因為我背離老師的那一念，我和老師的聯繫中斷了，加持力沒有了。我自身業障又開始重新掌控我的身體了。回想跟老師學法這四年，確實是因為我對老師教法的虔誠讓我得到老師的加持，身體漸漸恢復到一個比較健康的程度，但我這一念背離，就足以摧毀這一切，我這才明白過來，趕緊回到老師的教法，停止一切其他方面的事情。
偉大的老師啊，我真的錯了，我這個渺小人類怎敢妄談真理，評價真理，一旦身體好轉，我自身的習氣就再度泛濫，我對老師真的談不上虔誠，那只是激情與信任罷了，祈請老師原諒我，再給我一次機會吧！我經歷了幾番波折痛苦，再度回到法中，我確實感受到了老師是真神。
祈請老師寬恕，經歷這一番劫數，我的虔誠心反而被激發出來了，我真的有了願意死在法中的心願，因為那對我的靈魂來說，是一種幸福。（節選）
老師：純正的信仰連帶着真神。
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學生2：再敘「情執」
恩師教導我們，凡事看內心深處的發心動機。是的，這個「情執」在上篇《〈台階〉有感》文章中曾稍稍有點小懷疑自己的「情執」，後來再次確認，我心沒有世俗沾染，只是單純地為聖恩老師大無畏的割捨，無懼一切魔難，孤軍奮戰而震撼、感動和心痛！這不是世俗情執。
「修行者的偉大呀，修行者今天的偉大，可以劃開整個人類社會的歷史。修行者今天的光明，真真切切地劃開了整個黑暗了數千年的人類文明，將天堂的高維度的、超越於時空的、不被時間和空間蒙蔽的、永恆的天堂的生命力，帶到了人間來，給予無量億個靈魂予以回歸天堂永福的機會。這種偉大程度已經不能用人間的歌功頌德來讚歎祂了，這是每一個靈魂畢生、畢生所追尋的那一道生命的希望。
哎呀！特別偉大，特別了不起！這真的是劃開了人類千百年來的死亡的絕望，這真的是給打開了黑暗的這個生死大門，以天堂的愛與溫暖，照亮了流落在生死海洋當中，無盡輪迴的那些孱弱的靈魂，給予他們天堂的聖光的接引，讓靈魂能夠順着這道光，回到天堂的原本屬於他的家園裏面去。
…………
今天的我呀，今天的修行者，我已經不是神佛的使者了，我是十方三世諸佛的代表。今天的我可以接受人們的頂禮，你們頂禮我，是你們靈魂和十方諸佛結緣的，結下善緣的一個通道，一個機緣。頂禮我是你靈魂等待了無限劫的幸事。」（愛的溫暖《光》2023-08-18）
要問誰是多情種，還看佛菩薩最多情。不是嗎？！有誰還能比佛菩薩的「情執」厲害？！我敢說，十法界裏除了佛菩薩，沒誰敢說他自己最多情。除佛菩薩無我大愛外，其他情愛對佛菩薩來說就是一種侮辱！
佛菩薩生生世世在尋覓着迷失的孩子們，不管在地獄道、餓鬼道、修羅道，還是畜生道，還是人道，總是以什麼身得度就示現什麼身去救贖。而其他生命哪個有這無私無畏無懼的大愛？！寧願深入三界火宅，寧願赴湯蹈火，寧願粉身碎骨，寧願挑戰一切魔難，終生追擊魔鬼，浴血奮戰只為救你出離輪迴苦海！
父母無私也僅是你一世的肉身父母，跟出離輪迴永不相干。父母給你一世身命，也僅是白駒過隙，朝夕不保。佛菩薩賜你法身慧命，能讓你永不再受輪迴之苦！「愛從未離捨一人」，這難道不是最多情的「情執」嗎？！
這樣大愛「父母」，這樣不懼生死，不畏艱險，寧捨身命托舉你出輪迴苦海，朝聖之路中間所受一切苦難，我們不心痛嗎？
「蓮華生大士並非一般尋常的神通幻化示現，更不是世間神祇不圓滿的有漏神通所變化。他具足清淨，而且沒有任何的染污，所以對他千萬不能夠生起任何的嗔恨、嫉妒、忿怒，要對他生起正確的知見了解。
……他是一切眾生橫渡輪迴生死河流的導師，他是讓我們能夠達到涅槃彼岸的最殊勝導引者。他宛如是一個不覺無知的幼童的教師，將不斷教導着眾生，從愚痴矇昧當中覺悟生死的真諦。他也宛如是讓一群雙目不能夠分辨顏色的瞎子睜開雙眼的醫師一般，是使我們能夠分辨種種清淨幻化的殊勝妙色的指導者。
如果眾生不能夠了悟蓮華生大士的珍貴，不能了悟佛法的珍貴，那就宛如一個愚痴的人，不認識寶貴的黃金，而將它視同石頭一般的丟棄。我們應該從甚深的心中，生起禮敬蓮華生大士的心。因為若我們不能夠尊敬眾生的導師，卻反而去毀謗我們生命中的上師，那必然的，我們也將遭受惡語惡言的毀謗了。」——《蓮華生大士全傳》上卷
蓮花生大士如此，我們眼前的大恩至尊聖父又何嘗不是如此！
我們聽聞聖父朝聖之路，所受魔難也不過是冰山一角，少之又少，九牛一毛而已。中間只有聖父最清楚，只是聖父太慈悲，只為我們報喜不報憂。偶然聽聞聖父風輕雲淡「描述」那些毛骨悚然、駭人聽聞、令人發指的魔難，很難想象出來，是什麼力量在促使聖父如此臨危不懼，孤身跳入波濤洶湧的蒼茫黑海捨生忘死！想想就有要吐血窒息的感覺！
「對於在自己信仰當中，經歷過邪教這種巨大的創痛，巨大的恥辱，巨大的羞辱和巨大的這種……
在我內心回憶起來這種邪教，升起來的巨大的憤懣、委屈、難過、屈辱、羞辱，就好像是一個純淨的少女，被一個惡棍流氓所玷污之後，那種巨大的恥辱感。」（愛的溫暖《鬼王》2023-12-20）
這樣的屈辱、恥辱和心裏煎熬，不止這些，其間的過程感受不得而知，但能感受到一絲絲氣息。所以每次看文章才忍不住只盯着聖父心路歷程的艱辛，只想從中能感受到聖父如實的心路歷程。這種艱辛不可以聖父獨自承受。哪怕我們一句安慰的話，因為在世間路上聖父太孤寂太艱辛……
哪有什麼歲月靜好，不過是有人替你負重前行！這是世間常說的一句話，但是恩師的付出要比世俗的寓意，大出千萬億億兆兆……倍不止，這是不可與世俗意思比擬的。
「我的人格啊，就是我很寬容，但是同時我也是一個很講原則的人。我從來不跟任何人曖昧，不跟任何女性曖昧，我也不拿別人的任何一分錢，我也不求人世間的人幫我去辦任何事兒，我跟你之間永遠都是清清白白的，完全是信仰之間的關係，完全是我無償地、無私地、沒有任何代價地，去扶持你們的靈魂，去救贖你們的靈魂。在這一點上來說，我是當之無愧的你們的生身父母。
…………
而你的人生當中，你在不同世界當中，可能碰到一個能喚醒你夢境的鬧鈴的機會，只有十萬億兆分之一。你抓不住這十萬億兆分之一的機會，這一瞬間過去了，那麼，你又要去輪迴十萬億兆次生和死，就這麼肯定！我今天告訴你們的事情，就這麼肯定，我有度化靈魂出生死的能力，你有沒有選擇我，去往天堂的能力？那個就是你自己的選擇了，但是我確實以事實證明了，我有這個能力了。」（愛的溫暖《接引》2023-12-12）
難道這樣的浩蕩皇恩我們不該銘記於心嗎？！不該為之動容嗎？！不該效犬馬之勞嗎？！
捋順了自己的心理動機，檢點自心沒有摻雜任何世俗，長舒一口氣。聖父修行路上是孤獨寂寞的，心路歷程無人體會，也沒人能體會，我們作為子女應該效仿以下幾點，盡心盡力回報我們如父如母的聖恩老師，我心稍安。
《華嚴經》以二十一種心，來說明如何親近、承事善知識而具足弟子相。
寂天菩薩作《集學論》，將此二十一種心，攝為九種。具足九種心才能具足弟子相。若能明了此九種心之體相，以如是心親近善知識，則能攝一切親近、意樂之扼要，決定獲得成就。
九種心指：如孝子心、如金剛心、如大地心、如輪圍山心、如僕使心、如除穢人心、如乘心、如犬心、如舟船心。（具體解釋略）
我們一起護師，愛師，敬師！
為師祈禱：諸佛菩薩慈力加被聖恩真神慈父，生生世世還原真理路上，法體永安康！六時恆吉祥！衣食住行一切無憂無礙！
我輩當發大願：生生世世追隨恩師侍奉左右！（節選）
（愛的溫暖《悲能》2023-12-22現場版截圖，圖片略）
老師：看了對「蓮花生大士」的描述，確實，似乎就在描述我本人啊，但是毫不誇張地講，今生我未來的成就，一定會，遠遠地超越曾經的「我」自己。
老師：還有，這些照片裏面，那一張沉思的照片太震撼靈魂了，那個眼神完全就是，寺院牆壁上，所描述的神佛菩薩的眼神啊，深邃慈悲，寂靜安然。
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學生3：臣服
今天早上一醒來，聽着講法錄音，突然就有些明白什麼叫「臣服」，就是虔誠心啊，虔誠心就是老師給一個同學開示：「去熱愛神佛，愛到你沒有自己。」（愛的溫暖《鬼王》2023-12-20）
從11月開始不出門，每天定時讀法，對於讀法中泛起的，反對、排斥的聲音，雖然也知道要寬恕，但有時也很惶恐不安，這是哪裏來的？我是要虔誠老師，我是想要解脫的，你們為什麼要反對老師的法？今天有一陣突然想到，可能是我從小形成的深層的恐懼，她們一向膽小怕事，對，要用愛去接納寬恕自己的恐懼，瞬間就淚奔……
寬恕不是帶着對立去寬恕，要滿懷愛心去寬恕自己，帶着真神的愛去寬恕，太慚愧了，天天學法也沒有入心！希望我時時記得愛與寬恕，希望我保持好好學習、天天向上的心態學法，活到老學到老。（節選）
老師：你的自我體驗，意識思維，就是習氣與細念聚合而成的業果啊，當你要修行，她們就會被消融，她們不願意死去，就會泛濫出許多思緒，讓你排斥真理，讓你懷疑真理，帶着你的心意，與習氣記憶一起，未來進入死亡，與她們一起繼續輪迴。
遇到內在反對的聲音，最直接的辦法，就是對着她說：你不是我，我原諒你。
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學生1：消融
又是思慮紛飛，清醒的「見」中，可以覺察到很多細微的狀態，但是真正要組織語言去描述一下的話，當下卻發現，一切竟霎那間消散無蹤。
因此，還得開啟順藤摸瓜的模式，一點一點地捋清楚，有點像從捕風捉影中，逐漸地捯啊捯啊，捯出一頭驢來。
其實不知道從哪裏起頭，原本只是一個狀態，狀態中沒有開始與結尾，僅僅是一個狀態！
如果能用心靈感應去傳遞，也就是剎那間的事，可是要用語言文字去描述，卻總顯得片面！
整體狀態的全息，一旦用語言文字這種線性的表達，一下子就成為了二維的狀態，無法呈現出流動的、整體的狀態的樣子。
流動的狀態，適合感受與體驗，而後才是認知與概念！
因為流動的變化，從而導致了點狀的理解，和線性的邏輯，無法體驗整體流動的狀態。
消融，好像是冰融化成水，水蒸發成氣，氣消融為光，光消散成空的那麼個狀態，可是這個過程是全部混雜在一起的，這種因素各種條件各種狀態都有！
就好像初學者看老師浩瀚的文章一樣，只能感覺到茫然不知道從哪裏下手，也無法理出頭緒！
而老師的生命境界，那才是真正的樣子，語言文字，不同時期，不同表達，不同的概念和不同的意義，都是為了整體呈現出解脫的道路！
可是如來的境界才是老師要真正傳遞的，要我們到達的終極未來啊！
因此，從線性的角度去表達，自己突然發現，對於修行，自己說的、做的認知，乃至表達，都逐漸地失去了之前的那種清晰明確的定義！
這也是內心深處安穩之外的目光，頻繁地出現反思的狀態。
反思代表不確認，不確信，因此才會反思，自我的認知對於內心的安穩來說，似乎永遠都是錯的！
真有點像自己在面對真理，面對神靈，面對老師，面對如來時，始終是自慚形穢，始終就覺得自己的存在就是一種錯誤！
用老師的話說就是，「只有真理是對的，我全部都是錯的！」
就是這種感覺！
質疑是需要確認感的，需要有非常明確的疑惑和認知才能產生質疑的！
自己的生命裏，在安穩與清澈的映照下，有明確的認知，就如同晴空裏瞬間出現烏雲，而且烏雲還能繼續凝聚成泥土，自我認知越頑固，天空裏就越出現更凝聚、更僵硬的色相！
「唯色與空，是色邊際。」——《楞嚴經》
好像物質世界裏，我們觸摸到的、感受到的、看到的真實世界，都是由於我們頑固明確的認知所凝聚出來的！
越確認越真實！
越明確越存在！
體驗越真實，認知越頑固！
認識越頑固，感受到的世界和自我就越真實！
這個是一個死循環啊！
如果沒有覺者的出世，我們的靈魂，有誰不是奔着越來越明確的方向去努力的？
自己終於能和佛經裏的五十陰魔對上號了！
「不作聖心，名善境界；若作聖解，即受群邪。」——《楞嚴經》
自己也粗淺地開始感受，這種清晰的「見」，好像有點是走知見的道路！
而那種時常出現的內心的溫暖，那種偶爾出現的自己願意為別人犧牲自己生命的那種心境，這是融化自我體驗的力量！
這種截然不同的感受，與相互促進，相互似乎又獨立的狀態，卻都是隨着外層的消散，而內層的逐漸呈現。
舊的知見已消融，新的知見再建立，未來依然會消融，也依然會有新的知見建立！
如同熊瞎子掰棒子，最後啥也沒學到，啥也沒明白，啥也沒確認！
唯一能確認的，就是確認只是清澈與安穩上的波瀾，因迷失而去尋找所形成的業海波濤！
除了虔誠，靈魂似乎什麼也無法獲得！
除了殉道，似乎活着再沒有任何意義！（節選）
老師：嗯，你再穩定穩定，就可以與清師兄一樣，成為一代高僧。
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學生2：被恩師親吻過的甜蜜
這幾日清晨，每每朦朧中伴隨着清澈明朗的法音，半睡半醒之間，全身清爽，內心明亮，大腦清醒，如一個青春活力的美少年，滿血復活地從美夢中醒來，胸部心臟部位，血脈僨張的熱能上下湧動，內心深處有一種難以抑制的幸福甜蜜，久久縈繞心間。如被恩師擁抱輕吻了自己的額頭，飛上天的幸福甜蜜，內心深處如吃了蜂蜜一樣，久久心間駐留，幸福甜蜜感如山澗清泉，緩緩流淌，如被恩師擁抱懷中親吻了自己的額頭，飛上天的感覺。
學法中時常不免是——滾燙的心，顫抖的手，熱淚噴湧……
法義如山澗清泉，浸潤周身，如風中涼意，花中之香，其中滋味只能是如人飲水冷暖自知……
老師：這就是天界中的感受。
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學生3：見精
《楞嚴經（卷二）》中師常引用的見精：
波斯匿王起立白佛：「我昔未承諸佛誨勅，見迦旃延毘羅胝子，咸言：『此身死後斷滅，名為涅槃。』我雖值佛今猶狐疑，云何發揮證知此心不生滅地？令此大眾諸有漏者咸皆願聞。」
佛告大王：「汝身現存，今復問汝，汝此肉身為同金剛常住不朽？為復變壞？」
「世尊！我今此身終從變滅。」
佛言：「大王！汝未曾滅，云何知滅？」
「世尊！我此無常變壞之身雖未曾滅，我觀現前念念遷謝新新不住，如火成灰漸漸銷殞殞亡不息，決知此身當從滅盡。」
佛言：「如是，大王！汝今生齡已從衰老，顏貌何如童子之時？」
「世尊！我昔孩孺膚腠潤澤，年至長成血氣充滿，而今頹齡迫於衰耄，形色枯悴精神昏昧，髪白面皺逮將不久，如何見比充盛之時。」
佛言：「大王！汝之形容應不頓朽。」
王言：「世尊！變化密移我誠不覺，寒暑遷流漸至於此。何以故？我年二十雖號年少，顏貌已老初十年時；三十之年又衰二十；於今六十又過於二；觀五十時宛然強壯。世尊！我見密移雖此殂落，其間流易且限十年，若復令我微細思惟，其變寧唯一紀二紀，實為年變；豈唯年變，亦兼月化；何直月化，兼又日遷；沈思諦觀剎那剎那，念念之間不得停住，故知我身終從變滅。」
佛言：「大王！汝見變化遷改不停，悟知汝滅；亦於滅時，知汝身中有不滅耶？」
波斯匿王合掌白佛：「我實不知！」
佛言：「我今示汝不生滅性。大王！汝年幾時見恆河水？」
王言：「我生三歲，慈母攜我謁耆婆天，經過此流。爾時即知是恆河水。」
佛言：「大王！如汝所說，二十之時衰於十歲，乃至六十，日月歲時念念遷變，則汝三歲見此河時，至年十三其水云何？」
王言：「如三歲時，宛然無異，乃至於今年六十二，亦無有異。」
佛言：「汝今自傷髪白面皺，其面必定皺於童年，則汝今時觀此恆河，與昔童時觀河之見有童耄不？」
王言：「不也，世尊！」
佛言：「大王！汝面雖皺，而此見精性未曾皺，皺者為變、不皺非變，變者受滅、彼不變者元無生滅，云何於中受汝生死，而猶引彼末伽梨等都言此身死後全滅？」
王聞是言，信知身後捨生趣生，與諸大眾踴躍歡喜得未曾有。
同卷一段，就是師一直不厭其煩為之詳解的實證法義，摘錄：
佛興慈悲哀愍阿難及諸大眾，發海潮音遍告同會：「諸善男子！我常說言：『色心諸緣及心所使諸所緣法，唯心所現。』汝身汝心皆是妙明真精妙心中所現物，云何汝等遺失本妙圓妙明心寶明妙性，認悟中迷晦昧為空，空晦暗中結暗為色，色雜妄想想相為身，聚緣內搖趣外奔逸，昏擾擾相以為心性。一迷為心，決定惑為色身之內，不知色身外洎山河虛空大地，咸是妙明真心中物。譬如澄清百千大海，棄之，唯認一浮漚體，目為全潮窮盡瀛渤。汝等即是迷中倍人，如我垂手等無差別，如來說為可憐愍者。」
老師：非常精凖。
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學生1：《悲能》攻破自我保護的城牆
悲能，打散了認知的邊界。
悲能，鬆動了自我的堅冰。
悲能，化解了失去的恐懼。
悲能，解除了貪念的內核。
《悲能》，是祂威德莊嚴的普照，是對全身心的滲透，是體驗自己沒有來過世界一樣，「既沒有得到，也沒有失去」的坦然。
用心，靜心地去細細品嚐、感受、覺受《悲能》，每一次都有不同的體驗與覺受，領受這空前絕後的法雨去沐浴靈魂時，肉體還是一樣的肉體，靈魂卻是一個脫胎換骨的改變，改變了Ta的屬性，那如風中燭光的信仰，被取而代之的是如太陽一樣明亮的信仰。
在《悲能》當中，我見到、體驗到、深深感受到、覺受到的是老師，那其大無外，其小無內，一切在我之中，我在一切之中的恢弘的悲能與無差別的愛的接納。我那不停漂泊的靈魂，在不停地尋找自己的來處，那種歷盡滄桑，在三界六道中碰碰撞撞，蓬頭垢面的靈魂無一停息喘氣之際，我的靈魂終於遇到一個可以全權托付的機會了。由於在無始劫的輪迴當中，無量無數的細念習氣形成的自我保護的鎧甲是那樣的堅不可摧，不會因為一兩次的聽法、學法和《悲能》的洗禮，就可以攻破自我維護的城牆的，要不停息地去轟炸，去摧毀，去安撫，去攻心，靈魂才會有可能束手就擒，真正地棄暗投明，才會匍匐於地臣服，讓Ta深刻體驗到，刻骨銘心地認識到，Ta是如來的孩子，Ta是被如來寵愛的孩子！
當你的靈魂停息了對外攀緣的時候，當靈魂停息對外找尋出路的時候，當靈魂向內觀時，沿着如來的足跡，那足跡是鐵石留印，清晰可見的，你就在踏上靈魂回家的道路了！如來在你的靈魂最純潔，純潔到失去了自我維護的時候，祂在那裏迎接你，祂在那裏向你投射出光明的、慈悲的、愛的目光，指引、托舉你，呵護你回家之路。在回家之路上，你無需任何的擔心，任何的恐懼，祂會對你的靈魂賜予無微不至的呵護與愛，溫暖你！你就是如來走失的孩子，你不需要有任何、絲毫的擔心到不了家，因為那是不可能的事，因為你就在如來之中！
至誠頂禮膜拜慈悲偉大的如來！！！
感恩您的恩賜！！！
老師：這就是甦醒的前奏。
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學生2：心內求法
昨天，老師開示後，牽引頭腦的、永不停歇的邪教思維模式，終於停歇，身心安詳。
上午，靜心聽法，第一次感受到彌漫身心的習氣蔓延。
下午，酣暢淋漓睡了一個下午，倦怠全消。
晚上，心處於惰性的平靜，師兄引導下，敞開心扉，從愛慕女人入手，努力回溯一生情感經歷。色慾、性慾、情慾，幼年、少年、青年、中年、老年，情愫、情志、愛慕、愛戀、虛榮，種種不捨，一一現前。
開放中，直面種種情景、情愫。
直面中，見到內心深處的孤單、寒冷。
孤單寒冷的心，牽引靈魂，恐懼中攀緣尋找，一生又一生，一世又一世……
你們是我的心造就的生命啊，你們是我的心走過的歷程啊……
直觀中，愛自然升起：寬恕你們，擁抱你們，我們一起回歸聖主懷抱，不再流浪。
滾滾紅塵中，恐懼的靈魂，被人格自我的攀緣，帶入永世輪迴。
猶如一葉扁舟，江河之下。
習氣洪流的裹挾中，奮力轉身，回望中，是聖主殷殷目光。
華麗轉身，浪子回頭，撲向母親懷抱。
「修行人」，沉甸甸的名字，曾經污染了你的聖潔。
「心向人間，就屬背叛！」
今天起，我要做一個修行人！
「心向佛法，隨遇而安，活着只是為仰望天堂。」（《平安賜福（二十一）》）
老師：牛掰。
這屬於靈魂的新生啊，我等了你這麼多年，終於等到了。
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學生1：崇拜恩師的偉大——千古一師，無法形容祂
老師是我最崇拜的人，老師是三界六道最偉大的人。
第一，老師不惜犧牲被毀滅法身慧命的巨大風險，不是誤入，而是深入邪教，兌現無量劫前無上悲能夙願，為了救贖千千萬萬靈魂被毀滅的危險，破除邪教誆騙無數生命和靈魂的騙局。在這個世界上，千古以來，無量劫以來，沒有任何一個人可以超越，所以堪稱偉大，你如果懷疑，你可以拿出來，超越老師的人來對比，如果沒有，那麼我的老師，就是最偉大的人。
第二，老師為了還原佛法和真理，被無數的邪教徒栽贓、誣陷和陷害；被魔鬼和附佛外道辱罵、誹謗、歪曲等等傷害。在劫難之中，在苦難之中，小心翼翼呵護、守護真理，以真理實相偉大的威神力，破開無數億眾生的黑暗業力和業障阻隔，復原偉大的覺悟。所以，老師的化現，就是真理的誕生，沒有老師就沒有真理，所以，老師就是我最崇拜的、最偉大的聖主如來！！！
老師一次次地不顧自身的安危，和毀滅真理的邪教徒、附佛外道、魔王魔鬼，短兵相接，孤身一人，真刀實槍，無數次地交鋒，最大限度保護了真理的安全，適才有了現在、未來所有的修行者，安定、安靜、安寧的修行和學法，所以，老師的殊勝莊嚴，用偉大無法形容祂，老師是我最崇拜的人。
第三，老師把無量億劫以來原始亙古真理實相，以祂的慈悲，使耶穌和釋迦牟尼佛的教法，圓融、完美深入地融合，把上主如來、把十方諸佛的無上究竟大圓滿的正法眼藏，再次臨在三界六道，這種偉大，堪稱壯舉，是古佛再來，是耶穌再來，是釋迦牟尼佛再來，所以，堪稱最偉大！
第四，老師不收供養，不成立宗教，不立組織，一次次地解散，攀附和心外求法的QQ群、微信群、一切群等等。老師放棄無數次的潑天財富，老師放棄無數次或者次數眾多的美色的誘惑，而為了真理的弘揚和傳承，潔身自好，老師文字就是如來實相的足跡，所以，這是堅貞決絕、亦步亦趨踐行和實證的道路，所以，老師亙古偉大，此言不虛，老師是我最崇拜的人！！！
第五，老師是最真實的人，因為，祂真實得沒有自己，祂真實得無我，祂真實得法我皆空，祂真實得無我相、無眾生相、無人相、無壽者相；祂真實到，人無我、法無我，而寂靜悲能，所以，老師是真語者、實語者、不妄語者。祂十數年以來的微博的文字，新平台的文字，聖光臨在、論壇的文字，就是無可爭辯的證據。所以，老師是我最崇拜的聖人，老師是最偉大的聖者。一系列的證據，就在佐證，老師就是古佛再來！！！
第六，老師願意犧牲自己的生命，犧牲自己的靈魂，去救贖任何一個人，哪怕是自己的仇人或者魔鬼，仍然和愛自己的愛人一樣，擁入懷中，無二無別，如果老師做不到這一點，老師就沒有今天的覺悟，所以，老師，就是我最崇拜、最膜拜的人。
十幾年以來，老師利用祂的覺悟、祂的證悟、祂的偉大、祂的悲憫，展現無上的平等，自2012年開始至今，祂明明知道，甚至祂早就知道，有些人未來必然背叛祂、侮辱祂、污蔑祂、離開祂、背棄祂、誹謗祂，不惜毀滅靈魂地歪曲、栽贓祂。可是，祂卻視而不見，悉心輔導教誨，不離不棄、不嫌不拒，視為心子、心髓，諄諄教誨。「你的離開，是你靈魂的災難，一定要珍惜呀；在這個世界上，你們是我最信任的人！」（這幾乎是老師當時的原話）老師仍然對於這些人寄托全部的信賴、信任和全權的寄托，無有任何保留地寄托，甚至委托，幾乎把整個的真理弘揚、真理的道路，交付於這些人。這些撼天動地的信任、平等、完全放棄自我的信賴，沒有任何一人可以做到，可是，偉大的大覺悟者、偉大的大成就者，視而不見，仍然視為心子、心髓！所以，老師的偉大，用悲憫、慈悲、平等無法形容！
不但如此，老師毫無分別地，展現不同的慈悲手段，無數次救贖嗜血邪惡、殺戮幼童的魔鬼，偉大的大覺悟者展現無上慈悲，不捨任何一個眾生，而救贖魔鬼在無間地獄被毀滅的危險，從而展現不惜被魔王玷污的巨大風險，示現無上，大無畏的慈悲悲能救贖。
不但如此，偉大的老師大覺悟者，以文字直播的方式，向世人展現救贖魔王的偉大慈悲，將一個偉大的大覺悟者的慈悲和無上智慧，淋漓盡致地展現救贖魔王的實況演播，這種修為和修行，千古難遇，古往今來，東、西方的《聖經》，還是佛經，從沒有記述大覺悟者，救贖和超拔魔王的過程。所以，這是偉大的聖典，千古難遇！！！僅僅這一覺悟的過程，就值得所有的修行者，頂禮匍匐膜拜、朝拜！！！而仍然不能表達內心虔誠的膜拜，故——唯有實證祂、成為祂！！！
因為，古往今來，自從有人類以來，沒有任何一個覺悟者告訴你，如何救贖魔王，救贖魔王的過程是怎樣的。沒有任何人知道！這是「向上一路，千聖不傳」的亙古佛密！這是修行領域，絕對的佛密！！！
只有救贖了內心的魔王，實現一世解脫，成為可能，所以，這是偉大的聖舉和壯舉！！！所以，這是千古以來的，無法用語言形容的偉大和崇拜。就這一點，就值得，三界六道所有的生命和靈魂膜拜和朝拜。無數次地五體投地、俯仰膜拜，仍然不為過，仍然無法表達內心的虔誠！！！
所以，老師是我頂禮膜拜、至誠五體投地俯仰膜拜、崇拜的人，老師是最偉大的聖哲，是最偉大的真神、聖人、世尊。用偉大都無法形容祂，祂才是真正的真神上師、偉大的法王真理！！！
故：千古一師，無法形容祂！！！
第七，老師在極短的時間，利用十年左右的時間，而證悟無生無滅的覺性，當前是入佛地，大踏步向九地菩薩進發的八地真神，八年後是九地大菩薩，75歲是十地法王，是真理，是聖主如來、十方諸佛臨在和化現，所以，老師是我匍匐膜拜、至誠五體投地俯仰膜拜、虔誠朝拜的、最偉大的神聖尊者，是我一個微生物俯仰膜拜，最崇拜的世尊。
第八，老師的靈魂很高貴、很偉大。因為祂是三界六道十法界最古老的生命，最原始的生命，你用生命無法形容祂，一切形容都是褻瀆祂。因為，我沒有證到，再繼續說，就是對如來聖主的褻瀆和侮辱。在不可說中，只有、唯有雙手高高供奉起生命和靈魂的所有，才是真正地供養祂！才是虔誠地崇拜祂！！！
老師是最尊貴的生命，祂的尊貴一同釋迦牟尼佛大智慧者再現，祂的尊貴猶如大日如來大成就者臨在，祂的尊貴猶如聖主耶穌大救主再來；祂的尊貴猶如過去、未來一切佛大覺悟者蒞臨，祂是如來聖主，祂是十方三世諸佛示現，祂是一切眾生的大救主。因為，祂歷經磨難、苦難和劫難，不畏個人生死，無懼法身慧命被毀滅，無懼邪教凶殘猙獰、邪惡歹毒和攻擊恐嚇，而讓如來第一義，無上究竟大圓滿的、偉大的大智慧，再現人間！！！
祂以無數次，個人死亡的經歷，承擔眾生的苦難，承擔眾生的罪業共業的戕害，讓真理之光，再次——佛以大事因緣而現世間，宣揚佛知見——正法眼藏。所以，老師是最尊貴的生命，尊貴到你只能用靈魂和生命的所有、盡有、應有而匍匐膜拜地供奉和供養！！！
第九，老師的偉大，《夢》就是祂在三界六道的化身，一切究竟法義，都是祂的化現。一切文字都在描述祂的形象，可是卻都遠離了祂。祂的偉大，人心的揣測，就是對於祂的侮辱，你只有虔誠祂，才是崇拜祂！你只有實證祂，才是對祂的崇拜！你只有踐行祂，才是朝聖祂！
老師的神聖慈悲，《夢之序言》就是法身佛在三界六道的召喚，慈悲悲能是祂的生命，智慧是祂的身體，一切古佛都是祂，祂卻是未來一切佛，祂就是當下，當下卻不能代表祂，所以，偉大不能形容祂，至聖無法描述祂。一切個人意志的體現，都在褻瀆祂，一切形容詞的分別，都在不敬祂。祂——就是法身佛的體現！！！
唯有至誠、五體投地、匍匐膜拜地踐行祂，親吻祂走過的每一絲足跡，就是虔誠祂！
唯有俯仰、仰望、匍匐膜拜祂、虔誠地朝聖祂，實證祂的每一步足跡，就是崇拜祂！
唯有不愛惜自我，徹底、決絕、虔誠地放棄自我，唯有「苦中無我，唯有真理慈悲」，就是把生命和靈魂的所有——交付於祂！！！
老師：通篇文字中，我看到的不是溢出言辭的讚美，而是一顆純潔赤誠的堅貞信仰。
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學生1：感悟
1.人性不可信，因為人性在利益面前，毫無底線，百分之百的是：「升米恩——顛倒是非的索取，繼續下去，就是鬥米仇——無底線的貪婪利益和獲得。最後，倒打一耙，指鹿為馬、顛倒黑白、泯滅良知和良心的恩將仇報，進而發洩、煽動仇恨報復情緒。這就是骯髒、無恥的人心，不是人心不古，而是人心從來就是如此，上至王侯將相，下至盲人乞丐，無二無別！！！」我說的是自己。人心只有解脫，沒有第二條路可走！
2.和尚說：「祂的戒律，不能說，不能對外說。」我聽了這句話之後，感覺很荒唐。佛陀是實語者、真語者、不妄語者、不綺語者。佛陀是三界六道十法界的導師，祂的戒律就是心戒，這是唯一的戒律，卻不能說，太荒唐了。如來聖主的戒律，可以告訴每一個修行人，佛陀如來是三界六道，唯一的一個最清白、真實的、遍觀無礙的天人師，祂的戒律，一定是公開的，可以教授給任何一個人，絕對不會隱匿和隱藏。如果真的有隱匿和隱藏，只能說明一點，你學的一定不是佛法，絕對不是佛法。
只有魔鬼的法、魔王的法、邪教的法是隱秘的、是隱匿的！！！因為，這些陰暗的東西見不得陽光，他們不敢真實。一個不敢真實的人，一定是魔鬼的弟子！！！絕對不是佛陀的弟子。
3.修行走中道，到底什麼是中道，幾千年來沒有人給出確切的、凖確的答案。好在當今誕生的偉大的大覺悟者，給出了中道的精髓答案——寬恕。修行越往內心走，你會發現，只有寬恕這一條路，才是中道的心髓，才是中道的精髓。沒有偉大的大覺悟者誕生，至今沒有人知道，中道的核心和精髓是什麼。無人知曉，無人可以破解這個答案！！！
4.你接納了自己的善行，你不以善行而歡喜；你接納了自己的惡行，你不以惡行而懊悔與愧疚，善與惡在你內心無二無別，你就接納了自我！！！
不以內心的善而歡喜，不以內心的惡而拒絕和恐懼，才是真正接納，才是真正的寬恕，當你接納了內心的邪惡，就寬恕了自我，也就寬恕了恐懼，才是真實的人！
5.內心的一切期許和渴望，都是魔王的鼓動；內心的一切刻意、願望和期望都是對清淨心的褻瀆！無染無掛、無取無捨，隨緣的心，才是真正的自己！！！
老師：进步了，大師兄，恭喜。
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學生2：我看到的法會與神通
我們覺者老師的法會很簡單，自己在家裏打開視頻，桌上放個卡通水杯，沒有寒暄就開始講法了。老師很普通的衣着形象，很樸素不加修飾的話語，可是，老師的眼神那麼那麼地純潔，一種新生兒眼中才有的類似的眼神，祂的神情語言中看到的聽到的，是能體驗的傳說中的徹底無私的愛，祂的眼中沒有一絲的猶豫和不安，找不到絲毫人性慾望和掛染，那種威嚴那種篤定的眼神，在人間是不可能看到的。老師正視攝像頭時神目如炬要擊穿一切現象，心想還好老師戴着眼鏡，這講法時和照相還不一樣，正視能把最近我這個鬼鬼祟祟的人格擊穿了。網上找幾個大人物的頭像對比一下就知道，只要是人，眼中都有強烈的慾望和掩蓋的企圖，再有權勢的人眼神中也有驚恐不安和焦慮。我最近雖然學法狀態還好，但內心業力翻滾，所以人格仍然會冒出疑慮和褻瀆，但有一點，看着老師的眼，絕對不會懷疑老師的真實，因為老師的眼中，無法找到一絲不真實，這就是老師所示現在相上的摧滅虛幻的性質吧。
我以前讀法時，最喜歡在老師文章中讀到佛經的句子，因為對仗工整，朗朗上口，可是今天我發現，現在沒有這種感覺了，就好像高檔的外衣可以阻擋風雪，可是捂不暖凍僵的身心，老師的法語沒有文言文的修辭，好像是普通的白話語句，可讀起來卻是從內心開始暖和，就像那個整塊的冰在同時慢慢地融化，不是冬日陽光下的冰塊，表面消融一點晚上又凍住了，讀老師的法都有很真實的體驗，每一點融化進步自己是知道的。
有了讀法的對比，想起了以前我跑寺院的事。那時候出力出錢會被尊重，很有成就、獲得感，人格很受用。到寺院裏來的人們離開了小家到了一個大家，比原來在小家裏更熱鬧，在自己不知道修行是什麼的僧人的領導下，把修行全部變成了熱熱鬧鬧的各種群眾活動，冠以名堂的各式各樣的花樣運動，每次法會就像小學裏開運動會一樣熱鬧。
（講述自己經歷的宗教法會的情況，具體內容略）
這就是我經歷的宗教的法會，完全是荒唐的表演，是自欺欺人的鬧劇，想想可怕，這些人膽子真大啊，濫竽充數，明知道自己不行，他們不知道靈魂長什麼樣，法會超度不了任何靈魂，還大模大樣地掙錢，完全是奸商在混飯吃，這飯吃着可安心？既然不信因果，不要說自己是佛教徒，信了因果你怎麼繼續敢這樣膽大妄為，為了混飯吃做着下地獄的勾當！可悲可憐。
宗教徒們應該看看兩千多年前佛陀是怎麼講法的，有沒有盛大的儀式儀軌，再看看在世真正的覺悟者，法界大菩薩的法會是怎麼開的，沒有一分的收費，沒有幢幡寶蓋，沒有侍者沒有秘書，只是自己在玻璃杯裏給自己倒了一杯水，坐在家裏，打開攝像頭就開講了，如此簡單樸素，卻是一次次地震動十法界，劃開了現象界的噩夢，點亮了真理的火炬，照亮了黑夜，溫暖了人間，讓卑微等死的人們燃起了解脫的希望。
我們確實看到了大菩薩的神通，不是金光大顯，不是飛來飛去，也不是點石成金治病救人，而是，正在宣說如來究竟第一義，有能力解說三藏十二部經，有能力解說緣起法，有能力引導靈魂回歸天堂的神通！
「如來，只言一種神通，那就是教誡神通。」（微博2017-07-30）
（節選）
老師：厲害的文字，靈魂的犀利。
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學生1：充電
手機，手電筒，大到電動車……，很多東西都需要充電才能使用，否則就處於癱瘓狀態，廢物一個。修學中人，沒有福德資糧，就像上路沒有路費，就原地動不了，沒法有提升人格品質的資糧，也無法向着解脫的方向前行了。
福德資糧的累積最快的方式之一，是弘傳如來第一義諦，大乘了義佛法，讓更多的人能信受。因為衪能救度靈魂，讓人離苦得樂，解脫生死。若自私自利，就與佛背道而馳。
最近在北海旅居過冬，就住在一所酒店，這裏是來自全國各地，來此過冬的老年人。業餘時間認識到他們有各種的問題：有吃安眠藥都不睡覺的；有思念離世老伴，茶飯不思的；還有晚上夢裏鬼壓身的……就將恩師的播放機和《夢》結緣給他們。
恩師是大醫王、大救星，你們要相信，聽着祂的音聲，可以超拔累生累劫的冤親債主以及微觀空間下的業債，讓你們的癥狀緩解或消失，並且還能增長正知見。若無效，你們就退回給我，能讀、抄寫《夢》就更好。
靈驗了！睡不好覺的，第二天告知：真是靈丹妙藥，不可思議！白天晚上，吃飯睡覺都變香了，心情愉悅了。77歲的老人還說，過兩天，家裏還有兒女過來過年，告訴他們都要聽。陪同的女兒看着她媽的改變，也開始抄《夢》了。
上海的那位姐姐，也睡得好了。
南昌的兩口子二十四小時播放。
這一切都是恩師慈悲的救贖，僅僅是隨緣推恩給身邊有緣人，一切皆迴向諸佛即老師的恩典。
再有出資金供養真修行的出家人，或是助印，也是一項積功累德的方式。
其實一切的財富哪是你的？都是諸佛如來的饋贈，沒有自我半點獲得可言，自己什麼都不是，沒有半點功德，只做就好，僅是充電的好方法。
最終是依教奉行，虔誠真理，踐行寬恕與愛，回歸本來面目。（節選）
老師：弘法的过程，本身就是修行的组成部分。
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學生2：向真神忓悔，奇蹟又發生了
昨天、今天，終於從這波業力的黑暗沼澤中趟過來了。
2024年伊始，恩師送了我們無比無比珍貴的大禮包（視頻講法），我興奮了兩天。
接下來，每天下晚班回家後，在狀態不佳、條件不好的時候，我都不敢輕易點開視頻看老師，生怕褻瀆真神。
隨着激情慢慢退去，瑣事纏身。一層質量濃密的霧，逐漸聚集籠罩住了我的身心靈。
1月10日左右來大姨媽，然後血崩。自從2021年沒保住胎流產大出血後，每到最寒冷的時節都要血崩一次。
前天傍晚雨一直下，來取貨的人少了。憂心忡忡的我趁沒有人來之際，在內心裏觀想着恩師，觀想着我搗蒜般砰砰砰跪在恩師面前磕頭，向恩師懺悔並開口大聲說出聲音來：「恩師，對不起！我不該把貪婪的爪子伸向真理，我不該在這裏面索求福報功德身心健康。我這一個渺小的人類，一個齷齪的微生物，有什麼資格向真理伸出貪婪的魔爪。恩師，對不起，我錯了。錯得離譜，錯得一塌糊塗，對不起，對不起。祈求恩師加持！學生愚痴，學生蠢笨，學生有很多很多話想跟恩師懺悔，但是表達不出來……」絮絮叨叨地說了一大堆，具體說了什麼我也不記得了。
靈魂向恩師懺悔完後，靜坐一會，感覺恩師聽到了！無相光慢慢地滲入我的身心意識，一縷輕鬆喜悅感油然而生，猶如在濃密霧霾聚集籠罩着的身心內在射入了一道溫暖的陽光，撫慰着、呵護着恐懼的靈魂。原本沉重不堪的心情頓時輕鬆了很多很多。那一刻，開心得要死。
啊！原來我一直是被聖主愛着的，真神從來沒有離開過我，只因為心識分別離開了愛。
恩師說：「而在真神臨在於你心靈的當下的時候，你寬恕的力量是你自己依憑自己的力量所寬恕的一兆億倍的加持力。一兆億倍！不是兩倍三倍，不是十倍百倍，也不是千倍萬倍，是一兆億倍的加持力！」（愛的溫暖《光》2023-08-18）
當我真心地開口大聲向真神懺悔，祈求原諒，就幾分鐘時間，就那麼十分鐘不到，不可思議的奇蹟發生，血崩戛然而止。
真神臨在，霧霾散去。
靈魂已經無法用語言去感恩讚美真神了，任何語言對真神來說都是褻瀆。
唯有聽真神的話，依教奉行，踏實地踐行愛與寬恕，不斷地弱化自我、消融自我……
詞窮，言語蒼白無力。
唯有五體投地，砰砰砰磕響頭。
老師：一顆虔誠心，就會蒙受真神的光明看護。
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學生3：溫暖
今天早上讀法的時候大腦妄念紛飛，都是昨天婆婆嘮叨的那些話。我不管了，無法寬恕的，就泡在法裏，只有真理的光明才能清洗那些所謂的委屈。我一般都在論壇裏讀，讀着讀着感受到身體緊繃的地方越來越鬆弛，越來越柔和，越來越溫暖，大腦的妄念也少了很多。讀到後面整個身體有些微微冒汗（我們這幾天才幾度，沒有開空調）。
真的很感恩，我們這樣的重度抑鬱症，沒有真理，如何能走出地獄之苦？
今天又體驗到學法時候內心的溫度了，心暖暖的，滿滿的幸福感，我這樣愚笨的人更不用去讀那些拗口的佛經了，現在確實感受到恩師寫的文字裏有光明。能從重度抑鬱症走出來，靠我自己和外面的其他方法或者讀佛經，是不可能的，只有死路一條。想起前幾年大腦各種聲音，每天把我折騰得昏頭轉向，現在雖然還有很多妄念，至少大腦清醒了很多，以前整個大腦就像泡在濃霧裏的感覺，現在學法被法義的光明就像扇子把那些濃霧一點兒一點兒扇開了。只有投入如來的懷抱才是真正的幸福。如果我得重度抑鬱症是為了遇見真理，那些痛苦也值了。
道不盡的感恩之情。感恩結緣的楊師兄！感恩陳師兄曾經給我送書！感恩曾經的幾位師兄給我郵寄播放器結緣！感恩道師兄一直的幫助！
頂禮大慈大悲救苦救難的生生世世的父神！！！
沒有您，孩兒死路一條！從小到大我也不知道有何價值，可我擁有三界至尊父神的愛，是您用慈愛溫暖着我，讓我知道今世的人身只為和您相遇，感恩您受盡苦難給我們鋪一條登天之路！我只想和您生死相依！！！
孩兒傾家蕩產也報答不了您的恩情！！！（節選）
老師：神佛不會捨棄任何一個信任祂的靈魂。
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學生1：聖愛
今天下午讀法，看到在佛堂上老師的聖相了，就想着，我頂禮膜拜至高無上的真神如來吧。
這一頂禮下來，眼淚就不自控地流下了，嚎啕大哭一場，哭得稀里嘩啦，沒有理由，毫無征兆地就是哭啊，莫名其妙地痛哭一場。
我不停地磕頭，眼淚止不住地往下流，不停地頂禮膜拜，不停地嚎啕大哭，哭得痛快，哭得淋漓盡致。
那一刻就想着讓自我死在真理之中，死在真神之中。沒有其他的想法，就想讓自我快點死去，融入到天堂之中。
我今生碰着一個如此慈悲、如此智慧、如此清白、如此真實、如此高貴、如此純潔、如此高尚、如此莊嚴、如此偉大的真神，如此震撼人心的真神，實屬不易，用世間任何語言都無法表達祂的偉大。
祂真實不虛，祂沒有人性的虛偽，祂的愛永恆不滅，祂平等善待每一個眾生。祂為了眾生捨身求法，靈魂甘願受邪教荼毒。這樣的神是前無古人，後無來者，幾乎無人能比。
我只知道祂是至高無上的真神。
我只知道祂是至高無上的真神。
我只知道祂是至高無上的真神。
我只知道祂是宇宙的王中之王。
所以祂能做的、所做的都是人世間的人無法做到的。
祂所忍的、能忍的都是無人能忍的。
祂所受的、能受的都是非人能受得了的。
這就是所謂的神人有別吧。
我應該是激動，是感動，更是因為靈魂有了歸宿而痛哭流涕。
祂是我的天父，是我靈魂的父親，祂是我的再生父母。
我是神的孩子，我是被神祝福的孩子。
我是安全的，我是被呵護着的，沒有人能傷害得了我，我是安心的、放心的。有神看護我，呵護我，我是幸福的，我是被愛的。
我遇到了祂，我要將我的一生奉獻給祂，我要將我的生命融入祂，除了祂以外，任何人我都不認的。
我要讓神成為我的父親。
我要讓愛成為我的心靈的體驗。這兩樣可以救贖我，除此之外，任何法理都救不了我的。
我定會牢牢抓住真神的手，絕不放手！絕不放手！絕不放手！
上主是愛，上主愛我，我與上主是一體的，感恩真神如來佛的慈悲看護與救贖。（節選）
老師：特別好的體驗，唯有虔誠，是靈魂蒙受神佛加持的渠道。
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學生2：尋偶
侄女已到了談婚論嫁的階段。她這週末到我家敘說，有異性通過網絡與她交流。她擇偶的願望是結婚後，能不上班，有時間照顧孩子和學法修行，希望能尋到這樣的伴侶支持她。
我建議她，交往期間就讓對方學習老師的教法，如果對方願意學，以後兩人才能彼此促進，共同進步，昇華靈魂，無論你上不上班，一直都有共同的話題，才能美滿和諧。無論你，找到誰為伴侶，無論對方是富貴或是貧賤，他們家都會因你而幸運，因為你把解脫的光明帶給對方，這不是用物質財富可以衡量的。那是生死輪迴黑暗中的曙光啊！
如今侄女已信受真理，信受老師的教法，以真理的標準擇偶，尋到的是靈魂伴侶，是極品伴侶，這是幸中之幸，更是男性家族之幸。以後他們的孩子在愛與寬恕的環境中薰陶，孩子的未來也根本不用擔心了。男方祖先們也會無比欣慰，祖先們的基因生命信息在後代子孫的身心中，祖先的生命信息也會因為後代子孫學法修行而得到超度。
這是已信受真理老師教法而未婚孩子們的絕好機會，功德無量，不要錯過這無比珍貴的機會，希望侄女以這樣的標準尋伴侶，你們的家庭不但此生和諧幸福，共同修行，有共同的語言，那是無懼的真愛。
此生共同沐浴在愛、寬恕、接納中，結束時，靈魂共同昇華，共同解脫，多美好啊！
祝福侄女，也祝福信受真理而待婚的孩子們！更祝福給人類帶來解脫之光的偉大老師！（節選）
老師：嗯，在靈魂層面而言，確實如此。
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學生：不堪回首的回憶
老師的講法《鬼王》發佈已經一個多月了，這一個多月來我的內心常常處在沉重的狀態，終日鬱悶寡歡。不堪回首的往事浮現在腦海裏，帶我陷入了深深的痛苦之中……（講述自己陷入邪教不堪回首的回憶，痛心靈魂被欺騙，懺悔罪業，具體內容略）
老師：祝福你，弘法可以淨化罪責。
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四、其他開示
2024年1月1日
學生：恩師送給大家的新年禮物，祝福家人們2024新年快樂，吉祥如意，喜樂平安。記得下載視頻哦。
老師：我也看了《悲能》的視頻，是反覆地看了好幾遍，最終我也無法，對視頻上講法的人，做出凖確的描述與評判，因為他的靈魂層面是，耀眼且溫暖祥和的光芒，光明透過人體，我們可以說此人很純潔，但是光明中本身具有無限性，因此，光明透過人體時，我們感覺此人身上有莊嚴，可是，人類的純潔與莊嚴，與光明本身無關啊，因此，我確實很難形容講《悲能》的這個人，最凖確的用詞是什麼。
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2024年1月2日
學生：頂禮恩師，新年快樂！
代爸爸轉發：《學法有感》
恩師近日，連篇累牘，驚天地，泣鬼神，
字字驚雷聲，反覆讀之而不能釋卷者。
天生華藏世界種
奈何經歷苦難多
扶搖直上九萬里
未忘一念度蒼生
老師：祝福你们父女，天堂的愛永远伴随你们。
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2024年1月11日
學生：對境就着，看啥都想參與，群情就激憤，觸景就生情，修行還想顯示自己牛，看別人優秀就妒忌不滿，誤解錯認聖師，「自以為是」為一貫伎倆，看什麼都要參與一手。可是所有我能參與的都是悲劇，都是巨大的分裂，都是葬送解脫。
越來越不喜歡自己……我不愛這樣的我。
聖父，我渴望安息！（節選）
老師：祝福你。
任何靈魂，都是被祂深深地愛着的。
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2024年1月12日
學生：我隔一段時間就會做一個特別的夢。夢中有人給我講法，而且很深沉的法，只能意會不能言傳。我也夢到過老師給我教禪修……在夢裏我清醒地念佛號、「觀世音菩薩」，在夢中我還念《往生咒》給人超度。最近在夢中我穿梭在藍色的隧道裏，沒有念頭，很清醒，然後有個聲音說我在如來無空的境界裏。祈請老師開示：我每段時間做的夢是心魔，還是佛菩薩的加持？（節選）
老師：这是业障的反应，不是点化。
安心學法，随缘弘法，靈魂就会慢慢地成长。
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2024年1月13日
學生1：（《破魔（十六）》全文，略）
老師：《破魔》，是針對佛教界的魔鬼，專門撕破魔鬼畫皮的文字，字字珠璣，不可多得，應該全網轉發。
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學生2：聖愛之光照進靈魂
在聽到《悲能》講法後，我終於從這大半年的業障中翻出來了。
心靈中，彷彿破開了一個小口，一絲光芒從小洞口照進。每天聽着法，胸腔中便有溫暖和光明，靈魂被聖愛之光照着，滿足而幸福。
那個困擾了我兩年，一直感到自卑又無力的問題——我估計壽命不長，業障又重，任憑我如何努力也解脫無望的失落絕望，也解開了。很簡單地，我不再去想自己了，無論是自己的往生或者自我的成就，都是建立在自我之上的渴望與所求。而我只需在每一刻專注地仰望天堂，活在法中，活在愛的溫暖中。
我也不再去分析、自責我是好的還是壞的了，只是將人格深處的罪疚感與恐懼感，交付於老師的愛中。（節選）
老師：祝福你，一切靈魂，都是被祂愛着的。
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學生3：老師真神舉手投足、嬉笑怒罵都是無上的加持！下午想到自己十來年的懈怠，哭了。佛說人性是下賤的，我也是啊！非得拿鞭子抽，才會動！這是下等馬的劣根性！
五體投地頂禮我靈魂聖父，我收到您「特殊加持」了。學生會銘記在心，從今往後，我一定精進起來！（節選）
老師：祝福你，我們要效仿耶穌，寬恕世人，愛眾生。
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2024年1月14日
學生1：師言：「我們要效仿耶穌，寬恕世人，愛眾生。」（2024年1月13日老師開示）
學生2：老師的意思，個人理解，不是讓人做世俗那種爛好人。另外遇到魔鬼，一定要打擊到底，讓其受到法律制裁，避免魔鬼傷害弱小，這也是愛眾生的表現。想想，人人要是學習真理，知道打擊魔鬼也是修行，那人世間該多麼有安全感！
老師：對魔鬼的鎮壓，是對其他靈魂的保護，同時也是救贖此魔鬼的手段，惡鬼聽不懂慈悲與純潔，惡鬼所能接受的，就是血腥與嚴酷，惡鬼只有在具體的手段面前，會俯首帖耳，會收斂惡性，否則，慈悲與純潔的內涵對於惡鬼而言，就是笑話。
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學生3：特祈請恩師開示加持，《金剛經》中第二品時，長老須菩提在大眾中即從座起，偏袒右肩，右膝着地，合掌恭敬而白佛言：「希有！世尊！如來善護念諸菩薩，善付囑諸菩薩。世尊！善男子、善女人，發阿耨多羅三藐三菩提心，應云何住？云何降伏其心？」
祈請恩師加持開示，無上感恩頂禮恩師，開示我們如何善護心念，云何住，降伏其心，令眾生不被妄心所擾。（節選）
老師：愛如來，就是善護念。
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2024年1月15日
學生1：（描述自己擔心被老師遺棄的恐懼感，以及持續做了一小時的寬恕功課逐漸突破這層恐懼。內容略）
「老師遺棄不遺棄我，會給我幾次救贖的機會」，我想都沒想這個問題。
我只管自己起的誓言：要做祂那樣一顆絕對無私、絕對純淨的心。（節選）
老師：愛不會遺棄任何靈魂。
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學生2：誰寬恕我？我寬恕你！
今晚走路專聽老師講法音頻《光》（2023-08-18）。
走着走着，偶爾跟隨默念老師所講「我寬恕你，我原諒你！」
念着念着，問題來了：「我寬恕你」，這裏的「你」成為了我，那這裏的「我」是誰呢？是誰在寬恕「我」？！
轉念一想，一個是意識細念的人格自「我」，一個是天堂臨在的那個安寧寬廣純愛的非人格的我。當寬恕自己的時候，應該是天堂之我寬恕人格自「我」。這樣一來，我離開了「我」，此時我是天堂臨在，人格之「我」被天堂寬恕着。
於是，人格的一切痛苦煩惱執着，唯有純愛天堂才能寬恕、才能淨化、才能善解！天堂裏沒有恐懼，沒有痛苦，沒有一切執着。
這樣繼續寬恕着自己，感覺輕鬆了很多，沒有過多執着於身體了。挺好！（節選）
老師：很對。
「原諒你，寬恕你，祝福你」，這三句話是整個體系。
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2024年1月16日
學生1：2020年正月初五開始學老師的法，2020年7月份突然得了宮頸癌，接下來又是高血壓高血糖，這些病基本上得到了控制，癌症也徹底好了，2022年得了心臟病，醫生都不治了，現在也得到了控制。感恩老師的救贖。
現在面臨一個難關，我的眼睛得了視神經炎，右眼睛只有一點點光了，完全無法抄法讀法了。醫生也說這病好像沒辦法，就靠左邊眼睛。我的眼睛本身就戴400度的老花鏡，視力本來就不好，我不知道該何去何從。
老師，我實在離不開佛法，心裏也只有佛法，如果沒有眼睛，寸步難行。請求老師救贖我。我不是怕死，只要能給一點光，能學佛就行了。（節選）
老師：聽法。
我救贖的不是身體，我救贖的是靈魂，只要心靈不離開法，靈魂就有了回家的道路。
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學生2：在以前經歷邪教的時候，認為裏面有真理，為了弘揚所謂的「真理」，我助印了500元，借助開店接觸顧客多的機會，借助自己在顧客心目中樹立的非常好的印象，一方面給顧客宣傳邪教，一方面在店裏放着邪教的光碟，同時還在我的店裏教一些顧客練習邪教的功法，讓我的老母親平時心裏念邪教的九字咒語，以為這樣就能得到保護。當時還用書信的方式裝上宣傳單，給一些部門的工作人員，郵寄邪教資料，當時叫做「講真相救人」，現在才知道真正的實相是不但沒有救人，反而把別人的靈魂帶入了地獄，讓很多的生命被邪教控制，自己的靈魂也因此墮入無邊黑暗的無間地獄。
在此以我的靈魂、生命跪在被我傷害的眾生的面前，向你們真誠地懺悔，對不起，我錯了。希望你們早日聽聞真理，早日遇到真神！（節選）
老師：你這種情況，必須要持續弘法，才可以摧滅邪教形成的罪業。
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學生3：在上班的地鐵上，看真神的每一句開示，就像一層層揭開那裹挾靈魂的垢染，業，塵埃般被溫暖光明清風吹散，光明破殼而入，越來越亮，內在被喚醒的清醒總是情不自禁，常常淚流滿面，真神愛的光明才是那亙古不變深刻的記憶，平安瞬間升起，在嘈雜的人群中感受無染的清淨喜悅。
老師：特別好的狀態，你的靈魂越來越純潔了。
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2024年1月17日
學生1：（老師文章《論道》2016-07-19，原文略）
老師：清淨智慧。
多年前的文章了，文字背後有清澈智慧，但是，確實沒有永恆的生命力。
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學生2：翻篇
我決定明年離開他（丈夫），離開西安，自己獨立出來做生意。離開他、離開西安的原因有幾個，一個是我不再與他一起做生意，就不存在我與他意見不合產生的分歧。我也能翻篇我與他之間，與婆家的一切，我都能翻篇了。我自己出來獨立，過去的一切就過去了。我也想走出去將來會有更多的精力放在學法之中，不至於被他消耗着精力。
雖然這個決定很瀟灑，但是內心又有諸多的思慮。（敘述了自己以人為本，真誠對待客戶的理念與伴侶的分歧，對未來生意和時間分配的擔憂、焦慮；最終選擇放下煩惱，仰望天堂，無論未來多麼艱難，相信一切都是神最好的安排。内容略）
老師：支持你離開，就好像修行者們，渴望出家一樣的道理。
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2024年1月18日
學生：昨晚看到一個師兄的朋友圈，全部都是一些外道邪見，雖然也有聽聞真理，但是一直在這些混雜中，不能辨別真偽了。我就嚴格地對她解說了一番，她也知道自己亂糟糟的，現在市面上很多宣傳的那些所謂獲得能量的靈修課程，特別地多：什麼靈修導師、智慧學堂、名師智慧、治癒心靈等等，不是這個「名師」，就是那個「大師」的……迷惑着人類內心的慾望獲得心，對她打擊着，說她「什麼錢財房子事業都沒有，看看我現在什麼都有」，就說她學得着魔了，這都是魔鬼讓她退轉的刺激話，這些邪知見太可怕了，人們怎麼可能有能力去辨別魔鬼的面容啊，真是讓人防不勝防啊！
這位師兄非常地純潔乾淨，不忍心看着被拉走，我對她勸說了一番後，她說自己會認真聽聞真理的，後面就看她自己的選擇了，我只能做到這了。（節選）
老師：可憐的靈魂，希望她能珍惜生命的因緣。
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2024年1月19日
學生：（介紹了兩位知名的漸凍症患者，一位正值壯年，一位為國家作出過突出貢獻，希望他們能夠得遇真理，内容略）
老師：找到他們的地址，把書籍、音頻，郵寄給他們，給靈魂一次選擇未來的機會。
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2024年1月21日
學生1：（截圖與某師兄的交流，回覆信息如下）
昨晚我們談到我的老師。
然，千萬不能認名相是我老師，我的老師是我的自性如來！名相只是「載體」！
自性如來以智慧身展現在人世間救贖迷失在夢境中的「祂」（眾生，包括「我」）。
凡所有相，皆是虛妄；若見諸相非相，則見如來。——《金剛經》
我的老師是如來，是佛，是自性！執幻身為師、為實有，那是入魔了。以師兄智慧，應明白我說的。
老師：這樣說不對，人間的這個名相，依舊起到引度靈魂的作用，否則，我們崇拜釋迦牟尼佛，以及基督耶穌的聖相，豈不是錯誤的。
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學生2：想來想去，「重男輕女」這幾個字就是我心裏很大一個心結了，因為這個事情我委屈了很多次，爆發了很多次，境遇如此，實在是沒辦法改變。請聖主寬恕，我爆發了如此大的怒火，傷害了不少的人，其中也包括不能釋懷的我自己，對不起，我錯了。（對家庭環境和父母態度進行了反思，感到在家中承擔了過多的責任，包括照顧哥哥的家庭和做家務，而這些責任似乎超出了能力範圍；對父母的動機產生了質疑，尤其是母親說領養自己是為了養老。各種經歷讓其感到痛苦和心碎，甚至有過想要結束生命的念頭。内容略）
老師：有能力就離開啊。
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學生3：時刻提醒自己，老師是真神，老師不是什麼尊敬的老者，我對老師的回覆竟然視為什麼尊敬的長者對我的建議，這不就是把老師當成人類看待？時刻警惕！
老師：對。
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2024年1月25日
學生：我特別喜歡看恩師的那個《悲能》視頻。一打開視頻，恩師本人的那種生命氣息對我內心深處的靈魂有着強大的吸引力，挪不開眼睛！我每天都要看一遍這個視頻。
前天晚上我看完心靈綜述，然後又看完《悲能》再睡覺。枕頭下放了一個播放器，整晚都有老師的聲音相伴入睡。
然後居然夢到老師了，我在夢裏老師親自面見我，一看到老師我立馬跪下，感恩老師，然後激動得說話的時候都說不出來聲音了，喉嚨就像哭了很久很久哭得撕心裂肺後的喉嚨。我努力地想要大聲說出來，可是就是很嘶啞，聲音很小，小到好像只有自己聽見。但老師全都知道我說了什麼，全程都是微笑地看着我……
我對老師說了很多我想要說的話，好開心，終於可以親自在老師面前表達對老師的感恩和愛了！我只記得最後我哭着對老師說了一句「我愛您」， 內心除了激動，還是激動！（節選）
老師：祝福你。
神與你同在。
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2024年1月26日
學生1：凡夫內心的見是被六根蒙蔽，被六塵所帶動，因此生死不休輪迴不止；修行就是要讓內心的見保持在「見」的清醒狀態，不被六根牽引、動搖，並且讓見精不斷地持續地穩固在「見」本身，在見本身的清醒當中脫落了所見的「色聲香味觸法」的慾望體驗和習氣的沾染。
請問老師，植物人他的六根完好，能見，能聽，能嚐，能觸，可是他看到喜歡的和不喜歡的是一樣的，聽到讚美和詛咒是一樣的，嚐到美味和噁心的食物是一樣的，他從沒有修行過，他的內心的見怎麼就脫離了六根而不被帶動呢？
老師：見精被業力蒙蔽了，意識陷入昏迷，植物人哪有「看」的能力。
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學生2：看到這個視頻的第一眼，我被震懾住了，簡直不敢睜開眼睛，我的天呀！這不就是老師嗎？簡直太像了！（圖片略，內容為拍攝蓮花生大士塑像的視頻截圖）
老師：對，是的，眼神背後是同一個智慧。
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2024年1月27日
學生：昨天，一位大僧可憐我一人在外，邀請我到他廟上過年，說除夕夜有祈福法會。我就對他實話實說：「我害怕打擾師父的清修，因為我身上有附體。」這法師看我婉言謝絕了，就說：「你的附體都是你從自性裏造的，怨不得別人！」說我沒捨下，勸我立即捨下，捨下一身輕。並叮囑我：「你要實修，攝心為戒，戒中得定，定中得慧，才得大自在，在紅塵中遇事煉心，千經萬論到頭來都修的是善孝慈悲，只是經和語言修持不一樣，結果是一樣的。」（節選）
老師：他的知見是對的。
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2024年1月28日
學生：曾經看着師兄們進新平台，心裏常想我要能進多好，我什麼時候能進，唉！別想了，自己不會弄手機，張不開口求人，就不願麻煩人。可是每次有聖師音頻、視頻就把我難住了，要師兄們幫忙發到微信上，再讓兒媳放卡片上。想要《悲能（續）》視頻，把我難住了，說不出來，今天鼓足勇氣說了，說完心裏又有掛礙，不舒服……（節選）
老師：祝福你。
渴望真理，這是最正大光明的事情，有什麼值得不好意思的。
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2024年1月30日
學生：這兩天，莫名其妙地出現了一些狀態。害怕曝光，躲避老師聖相，排斥老師，頭腦中懷疑老師，感受中輕慢老師最新發佈的真理文字，體驗認知中把老師塑造為人類。與師兄們交流時開始指手畫腳，傲慢狂妄。就這幾天出現的，而且一直持續。反省反觀一下：到底是怎麼了？為什麼會出現這麼反常狀態？
仔細梳理一下：
1.最近一個月，學法減少了近一半時間，懶惰了許多。對真理的渴望不再是之前的瘋狂狀態。
2.上網瀏覽了很多世俗情感生活的網站，導致心意更加地凝固，加強了自我認知與體驗。
這兩者必是此消彼長。
對世間的執迷必導致對真理的疏遠。自我就是魔鬼，魔鬼時刻準備着，伺機對抗，否定老師及真理。跟隨自我是又被魔鬼欺騙了，靠自己想逃出魔掌真的是不可能的事。（節選）
老師：祝福你，離開法，習氣人格一定會反撲。
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2024年1月31日
學生：懺悔，自從上次老師的講法講到有些人會覺得老師後面有團隊，有七八個人寫的文章給老師念這種想法後，我的腦子裏就抑制不住地有這種想法。這種懷疑的想法一直源源不絕地出現，內心非常地疑惑。（節選）
老師：你可能真的，與我的教法無緣，這麼久的時間了，還在被這些意業，心靈黑暗的因素所控制，對於我的信任根本上未曾建立，還是先離開吧，去其他地方尋找能夠讓你安心的修行法門，不要在這裏浪費時間了。
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