2024年11月心靈綜述

學生2：（敘述並懺悔以權謀私、貪污受賄的過往經歷和錢款明細，內容略）當把這些列出來時，直感怵目驚心。十多年間居然收受賄賂款及回扣達10萬左右。之前從未算過這個賬，看着這個數目，極其震驚，這是怎樣深重的罪業。尤其罪惡的是，後面的45000元回扣居然發生在2022年上新平台寫了懺悔文，懺悔了自己提取回扣的經歷之後。念及於此只覺得後背發涼，這真是莫大的羞恥。盡管當時提取回扣時想起了自己是個修行人，想起了在學師尊大乘佛法，可是在貪心的蒙蔽下還是明知故犯，明明白白地看着貪念的驅動，經不住金錢的誘惑，踏入了魔鬼的陷阱。

懺悔，跪在真神面前懺悔，跪在佛面前懺悔。

我錯了，蝕骨銘心地錯了，真切地污染了聖殿，欺騙了諸佛菩薩，欺騙了龍天護法，欺騙了真神，玷污了清白的良心。向真神師尊懺悔這迷失良心的羞恥。（節選）

老師：祝福你，懺悔後罪業就會赦免。

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2024年11月2日

學生1：我的小姨爹和五姨爹，還有大姑爹，他們都前後查出患有腫瘤，我想把播放機給他們，讓他們聽聽，希望他們信受老師的法，靈魂得救，進而身體慢慢康復。大姑爹和大姑都不相信，我說：您只要每天放着聽聽就可以的，很方便的。你試試看，可能會緩解您的病痛。他還是不願意。我也沒深入說，也不會說，坐了一會兒走了。

我的潛意識是把老師的法當成人間治病的了，誰得了病就去給誰介紹老師的法，送播放機。向老師深刻懺悔自己的言行和動機不純，褻瀆玷污了老師辛苦生命換來的真理。直到今天抄到老師《底線》這篇文章，我再也不敢拿真理去買賣了，祈請老師寬恕無知的孩兒，孩兒錯了。（節選）

老師：祝福你。

老師：我讓人們給絕症患者送去真理，是給絕望的靈魂一次選擇靈魂未來的機會，當靈魂認出真理時，那麼人間身體罹患的絕症，就是靈魂遭遇佛法，重獲覺醒解脫的契機，當靈魂一心一意，毅然決然地奔赴真理後，人間軀體的絕症就可能被神佛淨化，甚至於痊癒。

但是，真理絕不是，為凡夫俗子治療身體使用的工具，那是對真理的誤解，也是對神佛的褻瀆。

我針對絕症患者弘法，是看重他們身處絕望時，那一念決絕的「出離心」，神只看靈魂，不看身體。

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學生2：一個公共空間，如果吐痰、大小便的，亂丟垃圾的，暢跳廣場舞的，大聲喧嘩的，不能被及時阻止、禁止且懲治，公共空間何以幸存？如何面對公眾的共同合法合理利益？

人間是非，哪怕涉及是非的，是兩個或三五個所謂的「修行人」，是非就是是非。上面老師的文字寫得挺清楚，真正的修行，只在心內，不涉及人間，所以不包括是非。把是非一段一段、一篇一篇，搬到這裏傾銷的，不是真修行的行為，應該被清理，涉及人員，應該有相應的懲戒措施。

威嚴道場，什麼時候缺過威嚴紀律的維護？

把人間是非訴諸道場，訴諸新平台，無非是想利用公共資源和影響，逼着真神老師走下神壇，來你們的醃臢菜場，幫你們主持公道，辨明是非。如此如此，情何以堪？（節選）

老師：說的很對，這裏是聖殿，是神在的殿堂，不應該成為人類爭執對錯的場合，可是我為何「明知故犯」，讓她們在論壇裏面當着幾百號人對罵？因為要將一位我曾經高度認可的，一個「自詡為神」的出家人，剝掉身上的光環露出內在的黑暗，需要一個公正、公平、透明的平台，這件事情是我為教法未來的健康發展，樹立起來的一座豐碑：任何人，也包括我，不可以凌駕於真理之上！任何人，若是犯了「撒謊，隱瞞，貪婪，自私」的罪過，都需要公開懺悔，以清白的靈魂洗清靈魂的愧疚，也包括我在內。

我讓她們在我的聖殿互撕，對罵，目的是告訴所有人：我這裏不是一言堂，我絕不會看人下菜碟，絕不會因為對方的身份而偏袒任何人，我們這裏是神佛的聖殿，對於所有的靈魂一視同仁，對於任何靈魂都是絕對的公平公正，沒有私心與袒護，沒有隱藏與護短，犯了錯就要承認，就要承擔後果；一個沒有勇氣面對錯誤，無法懺悔私心貪念的靈魂，真的就與神佛擦肩而過了。

我是以這個現實的案例，樹立起，我的教法在未來幾千年的「鐵律」。

修行者，核心與基礎，就是真實與無私，唯有真實無私的心，可以懺悔靈魂蘊含的雜質。

而懺悔的過程，就是淨化靈魂的過程，這本身就是純正的「文殊菩薩懺悔法門」。

第二，我的教法中，沒有身份的高低貴賤，沒有任人唯親的親信與外圍。

有的只是，具體工作的職責區分不同，每個人都是神的孩子，靈魂層面絕對平等。

第三，犯了錯，就要承擔過錯，不可以袒護，不可以隱藏，不可以護短，不可以推諉。

因為我們的靈魂，最終都要去天堂，而不是，維護人格的自我利益，從而再次進入死亡。

還有四個月，天堂聖光將正式進入人間。

這是神與人間的靈魂，簽訂的，未來幾千年回歸天堂的律法。

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學生3：對賭

我，露某，在此以法身慧命，立下重誓：如果我現在，未來，永生永世，如有一絲一毫不虔誠真理，不虔誠老師，在處理任何問題上，和任何師兄/師父溝通上，在真神面前，如有一絲一毫不為教法考慮，維護自我的利益，撒謊欺騙如來佛真神，我願永生永世入無間地獄。鬼，人，三界神靈，一視同仁，皆可與我對賭。確實有師兄勸我改一下，太重了，怕我下地獄，最後我還是選擇了這一版，少一個字，都不是我此刻心靈的流淌。

老師：唯有這樣的靈魂，才有資格，時時刻刻受到如來摩頂，被十方諸佛看護，受真神大菩薩親手教導。

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學生4：靈魂的疼痛

昨天吃完早餐，依舊安排好家務，繼續安心抄《還債》。抄着抄着心裏冒出一句，「哪有個我呀」，心裏有種無以描述的酸痛，淚水不受控制地流出來，心裏酸楚直往心頭湧，哎，怎麼回事？我放下筆的剎那，卻失聲哭出，老公聽到問：你怎麼了，哪裏痛？我說，我靈魂痛。這話說完，直接跪撲在老師相前，痛哭地向天父恩師訴說，懺悔我在遇到老師真理前，那6年的學佛過程中，只有一個字概括——求。（懺悔細節略）

哭着，哭着，心裏明明了了地冒出一句，「都是心靈的記憶」，這幾個字就像海嘯、地震，山崩地裂，直接撞擊了靈魂深處。那個哭得呀，撕心裂肺，歇斯底里，徹底失控，靈魂大聲哭喊，如夢方醒，原來所謂的父母、夫妻、兒女、親友、仇人，包括老師、佛，一切的一切都是心靈記憶顯現，心外無一物啊，心靈深處徹底崩潰。無始劫來都是被自我、小我牽着鼻子走，在污濁的水坑從未抬起頭，被蒙蔽在黑暗中從未見過光明，被小我欺騙得好苦好苦啊！一直以來把外在的一切看得那麼真實，抓得那麼緊，被小我蒙蔽、制約，牽引着生生世世輪迴流浪。想到老師講法：我們從未活過，都是被活着。（大意）哭得我喘不過氣來，心裏卻更加清醒明了兩個字——記憶，記憶，都是記憶。不知哭了多長時間，下午1點了，身心很累很累，像大病一場，聽着老師念的「寬恕你」睡了一覺才緩過來。今天一直在老師聖音中療癒。這一切都是老師的加持，是祂的顯現。

天父啊，天父，老師啊，老師，我一個小學生，一個微生物，實在實在找不到要表達的詞彙感恩老師，不管三七二十一，將靈魂身家性命全部捨命供奉天父如來，交付天父真理慈悲救贖，斷除心朝向世間所有退路。

以靈魂匍匐於地頂禮感恩偉大的天父如來慈悲救贖。

老師：嗯，很棒的狀態，讓靈魂蘊含的委屈宣洩出來。

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學生5：情感糾葛（内容略）

老師：這個孩子是一個抑鬱症患者，精神處於崩潰邊緣，時時想着自殺，說想死的原因，是悟師兄傷害了她，動手打了她，因此她生無可戀就想去死，於是我讓露師兄安撫她，要她寫出事情的整個經過，目的只有一個：如果悟師兄，真的做了什麼傷天害理的事情，我會藉此機會報警，依靠法律的程序，為這位女孩子找回公道；維護人間的正義，是修行者在人間的基本良心。

老師：但是，我詳詳細細看完了整篇文章，津津有味地追劇，好像看一部愛情片一樣，有滋有味地看完了。

說說我的結論：第一，悟師兄花心，但是不屬於流氓，最起碼他沒有強姦你，我相信他與其他女性也沒有實質性的性行為，就是吃個豆腐，摸摸手，言語調戲一下，屬於輕浮的行為，但是構不成犯罪。

如果是強姦或者利用信仰名義，欺騙女性上床，那麼我一定會，絕對會報警，將此人繩之以法。

整篇文章看完，我得出的結論是：孩子你有深度的抑鬱症。

你看到的悟師兄，是經過你的心思加工過的「悟師兄」，不是真實的他本人，此人我前幾年有幾次接觸，對於他的認知還是有印象，他膽子小，虛榮，花心，但是絕對沒有害你的意圖。

我估計他確實是喜歡你，只是礙於自己身上的袈裟不能公開表白，當然，他喜歡的絕不可能只有你一個人，悟師兄屬於「有賊心沒賊膽」的小流氓，但是不是你描述的「惡魔」，他沒有到那個級別。

你們兩個就是凡人之間的恩怨，相互寬恕一下就完事了。

他是確實喜歡你的，否則，以他那種慫人，膽小鬼，怎麼可能突然暴怒去毆打你，只有一個原因：因愛生恨。

你這種情況很容易解決。

第一，悟師兄沒有強迫你，沒有性行為，構不成犯罪。

第二，你說他PUA你，精神控制你，我看到是：是你自己精神深層有被人操控的渴望，你崇拜權威，渴望強大的力量，渴望被保護也渴望被壓制。這是精神抑鬱症的另一種表現形式，就是靈魂極度不安全，需要尋找依靠，但是潛意識又恐懼自己依靠的力量，生怕這種力量會消失，因此發展出來一種幻想「讓自己依靠的力量來懲罰自己」，這樣，這種懲罰的感受帶給你的心靈體驗雖然不好，可是卻滿足了靈魂潛意識中，對於力量存在的確定性，以及，力量不會離開的肯定性。

你看，「他經常性地懲罰我，證明他有保護我的能力，以及他是真正在乎我的」，這才是你靈魂深層的理解。

老師：孩子，悟師兄，是個小流氓，但是絕不是你口中的騙子與魔鬼，這一點我分得清楚；你現在需要的不是情感安慰，而是解決經濟問題，你沒有安身立命的本錢，就會不自覺地將自己的尊嚴依靠在其他人身上，這是非常可憐的事情，去找一份工作養活自己，或者去寺院做義工，有口飯吃。

何時，你有了自信，可以自己養活自己了，你才有了選擇自己人生未來的權利與能力。

原本，讓露師兄發佈這篇帖子的目的，是想將悟師兄的畫皮撕下，讓混入佛門的魔鬼曝光，如果他真的欺騙女性，強姦女人，我一定會親手將他送入監獄。

但是事實上並沒有。

悟師兄，是有賊心沒賊膽的慫貨。

小流氓，但目前還不是魔鬼。

可以寬恕，可以原諒，希望以後悟師兄能檢點自己的言行。

至於這位女孩子，將你的靈魂轉向佛法，讓心靈朝向神佛。

神的愛，才是唯一可靠的光，永遠不會消失，永遠不會褪色。

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2024年11月4日

學生1：最近的學法，感覺有些變化，首先感覺內心特別安靜，專注心也增強了許多，學法時能跟着法中描述的境界去穿越，很清晰。

跟了我40多年的皮膚病，從前都確定無疑地認為，一定是死了帶走的東西了，沒想到都好得一點影沒有了。還有，我不會打坐，從前我試着坐過，不到15分鐘，腿就麻木得受不了了，心也靜不下來。這幾天覺得心裏很靜，今晚就想，打坐試試怎麼樣。還好，的確安靜了，半個小時，一動不動，很舒服地就過去了，最後也是很安靜、很舒服結束的。腿也沒那麼痛了。挺高興，有進步。（節選）

老師：祝福你，業力消融了很多。

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學生2：（懺悔與人交流時，告知對方老師講過一句話，實際當時也意識到老師應該沒講過，但已經直接說出了，後來回想才發現其實是別人說的話，内容略）當看到天門開《底線》（2024-10-31）後，才警醒了：我這是謗佛的大罪啊！還談什麼虔誠？分明是是非不分，無明愚痴！

祈請聖父的寬恕！

感恩聖父的慈悲救贖！（節選）

老師：無心之過，沒事的。

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2024年11月5日

學生1：心安神寧之由來

2012年前都是茫然的，怎麼修，如何修，上不着村下不着店，無路可走，經常剛剛入睡靈魂就離體，在茫茫黑夜中上下飛行，撕心裂肺地呼喊「師父，師父，你在哪裏」，到處飛行尋找。2012年下半年在網上看老師講法，心靈震撼，立即折服，定為終生修行目標，那個經常離體的靈魂再也不出去了，終於找到了真師父了。這麼多年過去了，雖不精進，但從未改變、動搖過，通過斷斷續續學法聽法，感覺有點模樣了。

就在前幾天進到了論壇。就在昨天凌晨2點左右，靈魂又離體了，在晴朗的天空中飛行，來到了一處白色蒙古大帳前，師父左右站着幾個隨從，我上前跪下，師父摸頂賜福後，飛向一座西式的教堂，裏面全是黃金打造的富麗堂皇，本想多待一會，此刻，人這面已睜開雙眼發呆呢，過去是痛苦的離體，現在是幸福的離體，知道靈魂有希望了，新的里程將在聖殿起航。（節選）

老師：很有意思啊，我確實是當年蒙古國師。

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學生2：（懺悔在學法、弘法過程中的狂傲、索取心，内容略）
後來師兄提醒了我，初心及初衷！

當初自己的初心就是一片真誠去把老師的法弘出去，雜質沙礫的侵入是由於對自我的縱容，像一只忠心小狗太愛主人了，咬到了小皮球，就想回到主人身邊乞討獎勵，這不是我初心！我初衷是做一只為法戰死沙場的狼狗！（節選）

老師：你是有伏藏的靈魂，肩負着宿命的誓約。

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2024年11月6日

學生：恩師的加持

首先向恩師頂禮，並感恩恩師慈悲加持，感恩每位師兄對我的付出和愛。

今年6月份開始一直返業到10月份，一直是好兩天犯三天，直到今天，我一直是抄法、聽講法、抄論壇文章，因為我已經把抄法、聽法當成了我生活的主要部分了，所以業力也返得快，也就來得快去得快，平時的返業還都能承受，比如頭痛，眼睛腫，手痛胳膊痛，腿痛，腳突然不能走，這些對我來說都已經沒有什麼了，來就來去就去。

（兩次夢境中感到被黑暗吞噬，有不好的預感，内容略）

有天店裏來了一位學淨土的師兄，70多歲，他要請些衣服和香，和他說話之間我突然心跳加快，快得感覺要從身體裏面跳出來，接着頭暈眼花，舌頭打結說話困難，那位師兄一看，說「趕緊去醫院，你臉色蒼白，不能逞強，快去醫院」，我內心是清楚的，我還搖頭不去，強行說出幾個字——「我沒事」。我內心想，那麼大歲數了，他大老遠來一趟不容易，尤其是別的縣城來的。在那一刻我還是沒有意識到自己病了。內心也沒有生起一點恐懼。我強行走了幾步，扶着櫃子，然後坐到凳子上盤腿，眼睛閉上，內心想着恩師，聽着恩師講法，默念恩師心咒，心咒還念不全，只是清楚地知道：恩師是愛，恩師是光，恩師是溫暖，恩師從未離開過我，我和恩師一體。我融入恩師懷抱，恩師是愛我的，我不是這個身體，我也不是體驗感受。我也不是認知頭腦的自己，我是愛，我是寬恕，我是溫暖，我是光，就這樣子反覆地內心默念，過了半個小時就恢復正常了，只是這個身體感覺和得了場大病剛好的一樣，走一步路也是很吃力。師兄看着我沒事後就走了。我就給一個當醫生的朋友說了情況。他說我膽子真大，那是心臟休克。讓我趕緊去醫院去查一下，可是我心裏知道沒有事，也就再沒有在意他說的。（之後身體又出現幾次不同的比較嚴重的癥狀，其間伴隨着不同夢境，夢到了很多人、黃泉路、女鬼糾纏，但內心堅定有老師加持，並沒有恐懼，内容略）

我囉囉嗦嗦說這麼多，就是感恩恩師慈悲加持和救贖。以前的我是別人說句難聽和嚇唬我的話，我都恐懼得不行，感冒都害怕，現在的我發生什麼事都有能力解決，內心也不恐懼。現在的我只是活在溫暖舒適中，恩師的法裏、愛裏，所有的對境來時，有恩師加持，恩師的愛與寬恕直接都解決，我現在才感覺這6年裏才像個人。（節選）

老師：確實有神在看護你，那尊神就是你的信仰，否則你肯定死了。

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2024年11月12日

學生1：以前看過惠能大師一句話——「不見世間過」，不明白。這幾天好像對這句話一下子有點明白了。「不見世間過」，就是老師曾說的：「一切錯都是我的錯。」（2017年2月開示）

世間是現象世界，都是心靈曾經的記憶，都是生生世世「你」曾經幹過的，現象世界只是一面大鏡子，映射出曾經的「你」。世間所有的現象境界都是針對你的心而來的。（節選）

老師：不對，一切錯，都是與正確相對的名相，而對與錯的名相，都是心靈認知的分別，分別心本身就是感知蘊含的細念，凝聚而成的夢幻泡影，因此，夢幻的世界中，對與錯都是虛幻，虛幻的本質就是空性，於是，安住空性普照中，「善分別諸法相，於第一義而不動」，是惠能所說的：不見世間過。

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學生2：夢中之抉擇

前兩天在業海沉浮中看着電視劇，意淫中，一天晚上，做了個夢。那個夢好真實，好恐怖。那個夢中場景都是恐怖的場景，這也就算了，可是夢中，那個世界，沒有真理，可是，夢中的我明明記得，我是見過真理，追隨真理的。怎麼一下子，真理沒了呢？反正，那個世界，沒有真理，沒有老師，什麼都沒有。內心，那種絕望……好吧，此生，那就念着老師的名號，了此殘生。

然後夢裏有一個聲音，也不是說是一個聲音，反正就是夢裏一個直覺告訴我，只要我能死了，只要能死了，就能回到這個有真理的世界來。然後我就去跟那個世界裏的孩子去道個別，接着就準備從那個高樓上一躍而下。我走在路上，看着身邊的高樓，說不害怕那是假的。但是，華山只此一條路，沒有別的路。上……

後來，我就醒了，也沒夢到跳樓的場景。

原來，真理是如此如此的重要。沒有真理，生命根本沒有意義。夢醒過後，我也很敬佩夢中的那個自己，可以為了追尋真理，捨棄一切，放棄生命。讓我感受到了什麼叫「捨命求法」。因為如今這個世界中的自己，我一直覺得這個人太過於懦弱，貪生怕死，好吃懶做。夢中的她，勇敢、果斷、沒有猶豫，雖然害怕，但是沒有猶豫。我很敬佩夢中的那個她。

我希望活着，我想看「祂」一眼；我渴望活着，我想見證「祂」的誕生。千萬次的輪迴，只為見「祂」一眼。為了這一眼，我可以忍受病痛，我可以承受孤獨，我可以失去一切，我可以一無所有。我渴望活着……

如果沒有真理，活着沒有意義，確實沒有意義，做人如何？做鬼又如何？做天人又如何？——皆是地獄。

至誠頂禮老師！此命屬於吾師，人生之大幸！（節選）

老師：很棒的信仰。

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2024年11月13日

學生1：（懺悔曾經認為老師教法是邪教而離開真理，内容略）

老師：如果某人確實說過：真神的教法是邪教，那麼此人在靈魂層面上，就會被漫天神佛打上烙印，因為修行者，覺醒智慧的大菩薩曾經在十方諸佛面前發過誓，如果我是邪教，那麼我心甘情願下地獄，如果我不是邪教，那麼誹謗我的靈魂，就要下地獄，而且你與我，靈魂的未來面對的賭注，都是「無間地獄」。

這個誓約絕對公平，賭注絕對公正，靈魂絕對清白；因為修行者要為真理負責，對真理救贖的靈魂負責，因此不容許任何惡意破壞真理的小鬼亂來；我將自己靈魂的未來獻在如來的祭壇上，以血肉之軀以及靈魂未來的全部作為賭注，與誹謗真理的靈魂進行不死不休的對賭。

這種在十方如來面前許下的誓願很重很重，雖歷經百千萬劫誓願的咒力不會消減，因此，任何一位曾經詛咒過真理，誹謗過真神的靈魂，人體死亡後，神識靈魂都要與我一起站在諸佛如來面前，接受因果的公正裁決。

你既然曾經說過誹謗詛咒的話語，你的靈魂就一定會經受與神對賭的審判，所以你要在臨終之前深刻懺悔，並且加大弘法力度，以此言行贖清自己造下的惡業。

人與人之間的債務，都必須償還清楚。

心意人格若欠了諸佛的債務，那將是靈魂永遠無法逃避，乃至於無法面對的絕望。

我是修行者，從不說謊，更不可能去恐嚇任何人。

修行者所說的真的是事實，因為我以覺悟的證量智慧起的誓，與誹謗真理的一切靈魂對賭，這個誓約確實已經形成了不可逆轉的因果，在感知靈魂宇宙內，已經形成了一張天網，任何一個靈魂在今天的對賭誓約中都無法逃離，而且是生生世世，永生永世無法逃離，卻必須面對的結局。

現在修行者還在人間活着，當着我面懺悔，改過，去弘法，就可以償還誹謗佛法玷污真理的罪惡，如果修行者涅槃了，靈魂就真的沒有悔改、沒有贖罪的機會了。

老師：這個帖子你們留着，與《立即生效》放在一起，以後拿給那些誹謗真理的人看，給他們的靈魂一次選擇生命的機會。

老師：大家都保留這個帖子，未來可以用得上。

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學生2：（給癌症患者結緣的播放器在患者離世後被其家人一並埋入了土中，具體內容略）今天才想起來懺悔，沒有把佛機管理好！不知道這樣的罪過有多大，祈請天父寬恕！

老師：無罪，別嚇唬自己。

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2024年11月21日

學生：來到恩師的相前，在恩師面前我把我的身體心意和我的靈魂全部交付給恩師，請恩師慈悲救贖我。我在恩師面前愣住的時候大概有幾秒鐘，竟看到恩師相片上發出燦爛的金光來，當我回過神來再看沒有了，我就跪着背《夢》，背着背着，就放聲大哭起來，正在哭着，小孫子醒了哭叫我，我再回過神來站起來止住哭聲。

前兩天我又是吃罷早飯，戴着耳機聽法，在客廳裏坐着聽《夢》，聽着聽着就控制不住地大聲哭起來了，我也不顧兒子、媳婦他們還沒上班走，我想控制住不哭出聲來，可是怎麼也控制不住，就大放悲聲地哭。兒子、媳婦都過來問我又怎麼了，哭什麼哭，我也不理他們，就是控制不住自己哭，感恩真神恩師慈悲的救贖！（節選）

老師：祝福你，好現象。

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2024年11月22日

學生：（敘述過往不幸的經歷，懺悔內心長久以來對父親的嗔恨心，具體內容略）
10月的一天，見父親……，心又生種種「過往」，但與以往不同，感恩內心升起的是天父恩師的聲音：「原諒你眼前看到的這一切，原諒你看到眼前世界的這個自我。」（愛的溫暖《終極意識》2024-08-20）
身心忽然輕盈釋懷，溫暖見到的是「父親」僅是一位步入人生臨末需要取暖的蹣跚老人。（節選）

老師：寬恕他吧，也放過你自己。

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2024年11月25日

學生：自己幾年前有一次在深入催眠時，感受過「上帝的無條件的愛」，那是自己身心偽造不出來的。催眠中的場景是一個大殿，催眠師是修西方靈修的，大殿中都是我生命中幫助我行使人生藍圖的「個體」云云，本已走完個大殿，後來我「感覺」到大殿中央還有一個「個體」，不知身份，但是我必須要見面的，然後引導下慢慢接近那個坐在大殿中央皇位的生命……突然一大團包圍整個空間濃郁的無條件的愛就出現！那一刻啊！人只能哭，只能大叫！大哭大叫！被天父抱着的感覺！安全了！死了都是無痛苦的！那短短大約一分鐘的體驗是畢生難忘，而經過老師對我的開示之後，我知道自己的靈魂是跟老師在一起，姑且勿論催眠是去了人內在的哪一層，但我深信那次是老師的示現，那是老師用另一個方式去喚醒我，因為老師一直在拉着我的手，到今世仍是一樣，嗚嗚……

老師到2025年的威神力不可同日而語，躺平吧，就是躺平，不思考怎樣躺平，我能做什麼？什麼都不能做，什麼都沒有做，煞有介事是自欺欺人，默默回歸到神的國度，神拉着我的手，我就軟癱在這裏吧。（節選）

老師：祝福你，你的靈魂被神看護着。

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2024年11月26日

學生：台灣弘法之行（内容略）

老師：祝福你們大家，如果有條件有願力的修行者，都可以組團去海外弘法，這是功德無量的事情。

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2024年11月27日

學生：當我打開《解脫死亡（上）》現場版視頻看到老師胖了，沒戴假牙，在鏡頭前老師那深邃的大眼睛特別亮！但是就覺得老師的相貌和衣着哪裏不對，心裏有一種不舒適感。我也說不上哪裏不對！

第二天晚上，看到一位師兄說《解脫死亡（上）》老師的衣服穿反了！我就去找《解脫死亡（上）》的現場版視頻驗證一下老師衣服穿反了嗎？打開視頻看到老師衣服真的穿反了！啊！我覺得不適感呢，原來是老師的衣服穿反了！

晚上7點左右我突然認識到我這不是着相嗎？老師正穿衣服和反穿衣服都是老師呀！老師的真面目是祂呀！是祂！

我和祂是一顆心呀！未曾片刻分離，未曾離開過祂呀！

打開視頻，視頻中的老師是那樣慈愛可親！（節選）

老師：我穿反了衣服，是因為我這件貼身的背心穿了4年了，裏面的縫紉線變得粗糙堅硬，劃得皮膚不舒服，所以就反着穿了。

其次，我不認為，這個肉體形象是「我」自己，因此內在的「光」的自己，根本不在意肉身的形象與狀態。

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2024年11月29日

學生1：懺悔

如果說還有什麼不能面對，不願意去回憶直視的，除了邪教當中那一段慘痛的暗無天日的經歷，剩下的就是早年淫慾驅動下的錯誤行為導致羞恥帶來的那種負罪和對自己的厭惡感。這種厭惡和負罪曾背負了很多年。真神師尊說性慾如同吃飯喝水一樣平常，無需為之負罪，將聖殿懺悔性行為的呵斥為精神病。但我想懺悔的是那種曾深創心靈的罪惡感。盡管2022年進駐新平台對此做過一次懺悔，真神寬恕了這個心裏的負累，但仍然有餘韻的激蕩不能泯除，細思之下還是因為懺悔的不徹底。

（細述並懺悔過往的種種邪淫經歷，具體内容略）

總算寫完了，中間回首往事，數次想罷筆，述寫之間每逢不堪場景，直覺剜心，羞恥之感襲髓而來，至極刺心處渾身寒意攀升，心驚肉跳。

長跪十方諸佛前懺悔，長跪無量菩薩前懺悔，長跪龍天護法前懺悔，懺悔曾經背負的負罪感，懺悔曾經深積的嫌惡骯髒感，懺悔曾對女孩子情感的欺騙傷害，懺悔致使女人懷孕流產嬰孩胎死腹中的罪業，懺悔荒淫無度行屍走肉虛度光陰的生活，懺悔在佛陀面前陽奉陰違自詡修行實則淫蕩流氓的猥瑣，懺悔迷失紅塵喪失良心的殘酷行徑，祈請諸佛菩薩寬恕，祈請真神老師寬恕，祈請龍天護法寬恕，祈請被我傷害過的眾生寬恕，我錯了，錯得太深，走得太遠。（節選）

老師：很棒，真實的就是美，文字中你自詡「觸目驚心」的罪惡，在神的眼中只是浮游生物的荒唐而已，無足掛齒，真正令靈魂蒙羞的，是隱藏與撒謊，只要懺悔了，神佛會寬恕你的罪過，這點事都無足輕重。

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學生2：今天在看10月份的「心靈綜述」，對比裏面精進勇猛的師兄，我有種無地自容的感覺。

快三年了，每天也在學，目前的狀態是「七竅通了六竅——一竅不通」。於是深度懷疑自己的根性，是那種劣劣劣到沒有邊的那種。可「先天資質」就這樣，怎麼辦？

每次聽着老師從意識、認知、見精、知覺、靈性、覺性，一層層講到悲能，想不起自己的靈魂是如何一步步從聖壇跌落凡塵，有了這麼一具蛆蟲微生物般的醜陋的形體，靈魂悲傷莫名！更讓我莫名悲傷，一籌莫展的是：已經確認遇見可以救贖我的靈魂，解脫生死的真神老師了，為何還是一副「死豬不怕開水燙」的樣子，終日懶散懈怠？

那日隨索師兄分享的視頻，親見了山洞中的蓮師塑像，那一刻，恍若逃亡在外受盡千辛萬苦的浪蕩子重新見到了依然健在的白髮蒼蒼的慈母，淚泗橫流，內心湧起一股清醒的力量，幾個月來的迷迷瞪瞪拖拉懶散無明蒙昧一掃而光。只是，沒過幾天，又被業障的豬油蒙了心。

暑假去了趟南岳衡山，跪在大殿裏，仰視菩薩，一時間熱淚淋淋，感覺是跪在恩師的腳下，體驗到的是恩師的慈悲攝受，身邊卜卦聲不絕於耳，都在求財求福。我跪在大殿裏，也在求：求菩薩加持我等芸芸眾生，信受恩師真理，決絕虔誠，徹底放棄此生，隨師修行，解脫生死。（節選）

老師：祝福你，多學法。

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學生3：（懺悔在邪教中自心的貪婪與十幾年前就接觸到真理卻一直不信不學的傲慢，感恩老師的慈悲救贖，内容略）

老師：祝福你。

你的靈魂，差一點，就差一點將墮入無間地獄，永遠沒有希望了。

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三、生命之光

2024年11月1日

學生1：驚嘆

前段時間，讀法以及聽老師的講法，就像走個過場一樣，學完什麼也記不住。

最近又不一樣了，最近對法很有感覺，特別是最近對關於「悲能」的感覺，總有「新發現」，真的是很崇拜。

我喜歡那些描述「祂」的語言文字，雖然語言文字已經是第十層折射了，但依然有種無形而龐大的穿透力，穿透身心，遙相呼應。

昨天，看到那些文字，可能因為近期對「祂」有一些新的「認識」，就突然感覺那些文字，大放異彩的感覺，我前面帖子裏提取出的「平等」啊，「一合相」啊，還有問法的答案，這裏都有，全都在這裏啦，包羅萬象的感覺，我無需再去拼圖，老師總結的12條，語言簡直精煉到極致，卻又「言語道斷」，反正震撼到我了。

（摘錄《悲能》2023-12-23關於悲能的描述，内容略）

都不知怎麼寫了，先五體投地頂禮膜拜！！！

天哪，太恢弘了，太完整了，太平等了，太慈悲了，太智慧了，太圓滿了！太究竟了！太太太……

這應該是老師在悲能臨在後，在大智慧的狀態，寫出的文章，智慧的語言就是讓人折服，驚嘆！

《悲能》視頻裏，以及整篇講法，我讀過好多遍了，都找不出很多「金句」，不似這篇文章，簡直每一個字都是「金字」，這麼讓人驚嘆，《悲能》講法視頻，氣息很特別，之前也說不出特別在哪，老師說那是慈悲的氣息，但講法內容感覺「很平常」，很隨意，就像「聊天」一樣。

這讓我想起了一段法：

有人稱祂為般若，或圓滿智慧；

有人稱祂為如來藏，或佛種；

有人稱為大手印；

有人稱為唯一本體；

有人稱為法界；

有人稱為阿賴耶，或一切種；

有人只稱祂為平常心（覺）。

——《無染覺性直觀自行解脫之道》

這只是描述覺性的，還不是描述「悲能」的，但這個「平常心」，我卻覺得很有感覺。

「祂」其大無外、其小無內，滲透一切，恢弘巍峨，慈悲普照，因為「祂」隨順一切，因為絕對的平等，反倒有「平常」的感覺。（節選）

老師：你開始用靈魂感知力中，蘊含的清澈在看世界了，因此能穿透你的身心意識，體驗到文字背後的「大智慧」。

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學生2：記錄——懺悔冰冷

這篇文章特別難寫。那個需要被觸及的生死根子，害羞地跟我玩着捉迷藏呢，羞澀得不好意思展現她的真容。剛從衛生間出來，照到鏡子中的我，那張面無表情的臉，透出骨子極深處的冰冷。對，就是那個地方。

那個地方的體驗，是非常理所應當的拒絕。似乎有一個聲音，一直在那兒挺胸瞪目把着門——「你不夠格」。而我就在這個聲音之上很近的地方，深刻真切地，希望靈魂能跳出這道無形的門檻。另一方面，又深切地認知到，這一道無路之門，只有誓死決絕的虔誠可能跨越。靈魂蘊含着的心性中的至高點，但凡帶有一點點雜質，都不可能跨越。絕大部分，統統只能在絕望無路中淪陷。

今天看着老師的《底線》，自己內心並不相信。畢竟那是大菩薩真神的境界，我真的沒有能力信。老師說：「我相信一個仰望真理、依賴神佛的靈魂，一定能夠改邪歸正，一定可以在真實無私的道路上，身心脫胎換骨，精神晉升天堂。」（《底線》2024-10-31）老師，我真真的不信，您知道嗎？我沒有信的能力。

我不相信一個靈魂學習真理，受救於真理，仰望真理，就一定可以改邪歸正。我在這個地方非常冷酷，非常緊張，我在這裏就沒有丁點的安全感，真的沒有。我認為這種鯉魚跳龍門的機率，千分之一、萬分之一的事，點點因點點果的制約，淹沒墮落太迅速太可怕了。我就不相信，真理的文字，脫離了活生生的現實生活中的交衝，可以救贖靈魂！我厭惡靈魂結構的呆滯感，那種先入為主且無法抹滅的信仰領土的霸佔，是普通靈魂根本無法擦除的痕跡。

身邊學法的師兄，都可以只要泡在老師的法裏，就很安全，很享受很幸福，可是我卻沒有那麼容易滿足。我對體驗抱有警惕，對自我的確定有強烈的窒息感。身邊的師兄說，她發現，當她們自己出現問題，或者是出現問題的端倪的時候，我總會表現出比她們強烈很多的緊張。老師是「沒有猜忌質疑靈魂的能力，更沒有懲罰眾生的能力」（《底線》2024-10-31），可是我有的啊，而且打着信仰純潔的名號，打着一世解脫的大旗。在靈魂蘊含的負面信息上無止盡地計較，牛肉加大棒隨意揮舞，滿足我沒有辦法容忍的信仰不純潔導致的墮落的惋惜體驗。

為了守護信仰的純潔，我六親不認的，幹了很多這樣的事。前天，我又驅趕了一個非常信任我，非常依賴老師法的師兄。雖然我表現得理所當然，內心卻很痛苦。已經快成了我的口頭禪了，「不滿意就離開我啊」「何苦強迫自己靠近我？」

…………

沒有老師聖者出世，我是沒有希望的。每一個關卡，都是死循環的不可突破。道理上知道，是我當真了，體驗上就是不放手：看，那都是真真切切的墮落。

於是，有這個認為真實墮落的我，就有外面希望真實解脫的人。有外面希望真實解脫的人，就有這個人對這個引導他脫離墮落的我的追隨。於是，我就成了「師」。我，被自己的體驗，塑造成了一個「師」。我硬生生地把自己逼上了一條最容易墮落的，離魔最近的極險之道。

雖然我百般千般地不願意接受，躲避着這個事實，但是這一整套真切體驗的地基，我這個鬼，用真理，把自己演成了「師」！還享受着真理的灌溉，頑固不破。

我真的沒有信佛的能力，佛說「小低頭、半合掌，皆已成佛道」，我不信的。或者說，我的虔誠心無條件相信的，但是我整體內在的體驗框架，不相信的。因為我的世界中，現象體驗都是真實的，從真實走向解脫，必定要經歷的死亡體驗也是真實的，生死體驗的差異也是真實的。所以我對成佛道的要素很苛刻，對這條路線的潛意識充滿了恐懼，就是那種九死一生走鋼絲繩一樣的緊張。

老師說，祂就不可能有錯。我的虔誠心是無條件地相信的，那是佛的言出法隨，佛世界的組成部分就在今天創化。但是我的主體人格，體驗不相信的。我的體驗就相信：靈魂的信仰，但凡存有丁點兒的不純潔，都必定魔變，不可能晉升神靈，即便成了神靈也要掉下來輪迴。

很渴望，解脫這層緊張冰冷。真的很渴望很渴望。老師，現在我的內在就已經在問自己了：如果解脫這道屏障，就意味着你要，變痴了，變傻了，自相矛盾了，被人看扁了，被人耍弄了，利用、欺凌了，你還會願意嗎？

我知道我只能選擇真理。沒有為什麼。但是我還是無法接受。更談不上寬恕釋懷。讓我眼睜睜地被人利用？讓我被人隨意耍弄？讓我被人利用欺凌，服務於骯髒人格的卑微利益，而後毫無情意一腳踢飛還噴我一臉唾沫星子？我真的願意嗎？可小心選擇啦，這不是好玩兒的事，選擇了之後就義無反顧地要承擔啦。我願意嗎？！我最最討厭的就是這種體驗了，所以輪迴中的我從來無所畏懼，很強大。

但是，但是，但是，如果我真的就只能這樣選擇呢？為了真理，為了生命的真實。到了你選擇的時候了，到了你兌現諾言的時候了，到你供奉犧牲的時候了，到了真正展現你真實生命強大的時候了，你，願意，如佛一樣的寬闊接納，慈悲犧牲，夯實離相嗎？哭吧哭吧，哭夠了再回答。

我，願，意。

我只屬於你——老師，我的主。（節選）

老師：很感動，神愛着你的靈魂。

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學生3：警鐘長鳴……

針對曝光果某的行為，讓我們再次認清了真理法義的純淨性，無我性。

一旦把弘法當成自我積累功德，當成自我標榜成就，當成自我的榮耀，這樣的行為就不止於是在褻瀆真理，而是在傷害真理。

因為某些個人的行為，在他們身上反映出來的人性的貪婪、傲慢、自私、狹隘、醜陋，會讓原本對真理充滿信心的人，內心產生動搖。

因為這些個體行為的背後，在不知情的人的認知裏，會覺得他們代表的是真理，代表的是天父老師的背書。

這不免就會讓人對真理產生了疑慮，甚至是對天父老師產生了疑慮。

鑑於此類事件的嚴重性，我有必要在這裏簡述一下我所了解到的信息，與所有師兄共勉。

我於今年上半年，短暫地在介休某景區的寺廟住過半個月。

住寺期間，寺廟住持當某師兄，給我深刻講述過一些原本學習真理法義的師兄，參訪寺廟的經歷。（敘述幾位師兄以真理自居、自傲的情況，内容略）

感覺完全是顛覆了我們正常人的認知。

真理法義原本是為靈魂眾生的解脫而來的。

我們自己沒有真正契入法義實相的時候，就絕不能，

去西顰東效，

去依葫蘆畫瓢，

去拿卑微的人格自我的狐皮當虎皮。

這不只褻瀆的是真理，更是對靈魂自身的傷害。

一個真正的覺者，覺醒的是內在無生法忍的覺性。

祂的內心，完全如嬰兒一般地純淨且無染；

祂的內心，完全如嬰兒一般地單純且無私。

祂的內心，唯有對學生的慈悲及純良的信任！

祂，絕無可能會在意人間的，人格的黑暗與無明。

我們從釋迦牟尼佛，從米勒日巴尊者住世時候的表現，

就能更深理解，真正的覺者在人間生活的狀態。

正是因為覺者的無染純淨，

正是因為覺者的大愛與接納，

正是因為覺者的無限慈悲，

才有了覺者示現給眾生的「無知」……

這完全如，釋迦牟尼佛信任提婆達多，屢屢被他傷害一樣。

這完全如米勒日巴尊者，吃了侍女那有毒的食物……

這不是佛陀與尊者的無知，

而是佛陀與尊者對眾生無分別地慈悲示現。

…………

我們今生所有有幸連接上真理，今生遇到天主老師的師兄，千萬千萬珍惜這份萬劫難遇的機緣。

我們每一個師兄，都需要時時警惕我們的人格自我。

因為它的出現，才是讓靈魂墮落生死長河的根源。

上述文字，不針對任何群體，更不針對任何個人。

僅僅是一面鏡子，照的不是外在的境相，而是內在的呈現。

謹以此文與所有師兄共勉。（節選）

老師：很好的文章。

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學生4：隨緣弘法分享

昨晚上有一位朋友約我見面，她是我這兩年還在見面的三位朋友中的一位。她晚上回來東莞拿東西，今天一早7點就要趕回深圳上班。她說第一時間就想見我，想分享一下她抄《夢》、讀《夢》後發生的很多不可思議的事情。

（敘述這位朋友結緣老師法以及隨後幾次見面交流的情況，内容略）

10月30日，今天她這次特別匆忙也想跟我見面，就想要跟我分享她的喜悅。晚上7點我們又在那家咖啡廳見面。她告訴我《夢》的小冊子是我給她的最好生日禮物，比任何語言都要珍貴。她說這十天的抄法、讀法，沒想到威力如此之大。她每天能量滿滿活力四射，心中很歡喜。在她身上發生了很多神奇的事情。她以前經常失眠，現在一聽着音頻就進入到《夢》的畫裏面去了，睡眠很好，能量充沛。半夜醒來，繼續完成她沒完成的工作，工作群打卡分享。這時候她說她不用頭腦思維，文字就會自動湧流出來。她早上上班之前讀《夢》小冊子，從封面讀到背面，不知不覺一兩個小時就過去了，全身說不出的幸福感覺，她就沉浸在畫面裏。

她說她感覺身邊有一個護法神，時時守護她，她看到衪的金身，端坐在蓮花上，右手拿蓮花，左手拿法器，頭頂上一個一圈一圈的肉髻，好像叫虛空菩薩。因為只聽過觀世音菩薩、文殊菩薩，沒有聽過虛空菩薩，反正她就知道是虛空菩薩。虛空菩薩就像一道光，從頭頂照進她的身體，讓她全身都變得透明。她說以前全身都是冰冷，就算流的汗也是冷的，心也是冷的。以前她覺得她是被世界拋棄的，全世界沒有人理解她，沒有人愛她，現在她就是會感覺到被虛空菩薩看護的。我聽她這樣講挺激動的，因為我在論壇裏好像有看到過，好像師兄們有提到過恩師就是虛空寂菩薩，有一點印象，但是又不太記得。她又告訴我，她現在有一種能力，很多時候，可以預知別人的想法和想說的話。這一切都是虛空菩薩出現以後，她說不知道虛空菩薩是什麼時候開始在她身邊的，應該是聽了音頻幾個月之後，這一段時間抄法、讀法讓她預知別人的能力又變得更強了，真的很神奇。

近幾年來她第一次跟我聊天沒有抱怨她的前夫和婆婆，她說她已經放下了。祝福她真的可以放下。

晚上離開的時候，我特別跟她講了：你現在這種能量充沛和喜悅不可能一直持續保持，就像一年都有分春夏秋冬，就像股票也是曲線幅度的，有升有降，成長也是螺旋式的，一定會遇到業力逆襲。不管遇到任何事情，到時候你要堅持聽法、抄法、讀法，一定要堅信。業力度過去之後，它會成為你成長的墊腳石，你會感受到自己的提升。我親如兒子的外甥之離開，是我人生目前遇過最大的打擊，是我的功課，但是也是促使我成長的最大助力。

下面分享她兩張照片，一張是兩年前離婚時候，一張是現在。看起來剛離婚那一張頭髮做得比較漂亮，但是可以看得出內心的哀傷和悲苦。白色裙子這一張是最近的，她說感覺自己就像一道光。（節選，附對比照片，圖片略）

老師：這也屬於神蹟，很神奇啊，我曾經的名號，確實有一個叫「虛空寂如來」，在成佛前就叫虛空寂菩薩。

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學生5：信仰的力量

說說心裏話。回想自己學法這一年半以來經歷的種種，無比地感慨：解脫的道路說簡單也很簡單，真實的虔誠，真心的懺悔，究竟的寬恕，堅持選擇到死的那一天。說難也難，作為以恐懼為人格底色的輪迴眾生，真實可以不用發自真心，可以刻意表現；懺悔可以灌水造作，可以不痛不癢；寬恕可以跟着價值走，也可以沒有。不究竟，不徹底，不如法。這時候信仰的力量就顯得無比的珍貴偉大了。這份信仰裏有真實不虛的灌頂加持與巨量光明，賜予你真實的勇氣，賜予你懺悔的權利，賜予你寬恕的意義，解脫。

簡單的路，是什麼讓它變得極其複雜，是那一顆心向人間極度恐懼貪婪不安的心。朝向人間的心仰望天堂的光明，是來搞笑的。目光到了，腳步遠了。

只要還沒有解脫，並且沒有學法，我們的業障就一定是在增長的過程當中。

「拍手彈指間，三十二億百千念，念念有形，形形有識。」（愛的溫暖《如來（上）》2023-07-26）

「南閻浮提眾生，舉止動念，無不是業，無不是罪。」（《地藏經》）

還不夠明白嗎？我們的念頭源自無明，源自恐懼，不學法，拿什麼來消融它們？縱然手裏有一萬張頭等艙機票，也寸步難行，走幾步，地板都會塌掉，船都會沉下去，飛機也會墜機。背負太沉重，沒有系統能帶動。這個時候跟他講懺悔，講真實，講寬恕，聽不進去的。沒有足夠的學法光明支撐他get到內涵，連帶他的解讀體系全都是黑暗的因素，沒有光明。白費勁兒。當照進身心內僅有的一絲光被遮天蔽日的業障淹沒，就完犢子了。

只是越來越深刻地理解到，人間有的只是因果了。一切都是定業。成與不成，只能看自己的福報與造化。福報不足了，業障就會增長。福報影響一個人對外界的看法。光明缺失的體現，顯三惡境，這裏有，封閉的心靈，深深的自我維護的恐懼、貪婪、狹隘、自私、冷酷、惡毒、嗔恨、愚昧、傲慢、拒絕……這樣的業力境界，光明很難進來。可是在殊勝的窗口期，沒有什麼是不可能的。泡在法裏業障可以被消融，最大的業障就是「自我」。自我感淡化了，心就越發清淨安寧了，一顆安寧的心，是帶有光明的，在這裏，踐行究竟的寬恕可以立斷生死，可以解脫一切因緣的束縛，可以安撫直至消融無明的恐懼。只需要，一次次選擇不維護自我，相信神佛，與「自我」分離。

老師說，虔誠心可突破一切阻礙。老師說，人世間，只有對神的愛，不在被注定的因果當中。老師說，這是一場絕望的，醒不來的夢。夢的特質，是留不住。老師說，信神佛得永生。極致的虔誠中，有對自我與人生價值的捨棄，捨棄名為出離。神佛救贖你的管道，只在虔誠的信仰中；神佛的加持力，只在信仰的虔誠中。

放棄對自我的維護，就是無私了。真的是好溫暖，好有力量的語言！想想有哪些隱藏在心裏的不可告人之事。如果有，就太好了。敢於突破勇敢面對曝光懺悔，祂的救贖便開始了，其實可能一開始會有點「痛」，畢竟對人格開刀，而我們生生世世認賊作父，錯把人格當成唯一的嚮導，本能地對未知有恐懼！也不可怕，能被破開的，就是虛假的，本身人格也是要和解的。我們真正的自己不是人格呀，對人格開刀，沒有恐懼，只有釋懷，只有安寧，只有輕鬆和清淨……

五體投地匍匐頂禮天父慈悲救贖！！！（節選）

老師：很棒的深刻體會。

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2024年11月2日

學生1：記錄

今天是週末，於是抽了大量時間來讀法。從下午一點讀到現在剛剛結束，除了吃飯洗澡，沒停過。

最後一段時間我讀的是《遇見上帝》，耶穌向師尊展現的那幾段真是讀得我熱血沸騰，此時我完全不顧其他人的感受，只想激情澎湃地讀下去，內心只有一個念頭，這就是神佛的光明了，如果這還不是神的展現，還能有什麼是呢？好想永遠留在那個感受之中，那種光明的，喜悅的感受。當處在那種感覺之中時，真的像是「天下無敵」的感覺，與神同在，彷彿一切苦難都結束。神佛真的來了，祂不再是宗教典籍裏的故事與概念！

在讀法結束後，我連忙記錄下來，我之前寫的很多帖子，背後都有一種匱乏感，想要向他人索取什麼，索取關注、索取認可，但我記錄下這種感受時，我想的只是，讓更多的人感受那份愉悅！

南無本師虛空寂如來！

老師：這就是法喜。

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學生2：唯一依靠永遠是老師

以下分享是我兩次在面對老師對入魔的魔鬼進行驅逐拉黑的時候，內心曾經對於老師的決定產生過質疑給我帶來的深刻教訓，一念對魔鬼行為的認同，就等同於會受到她靈魂境界的干擾從而承受她靈魂境界的果報。以下兩個體驗均是本人真實經歷。

（敘述自己兩次因對魔鬼一念認同、對老師一念懷疑而靈魂墮落地獄的痛苦經歷，内容略）

這兩件事情讓我明白，永遠不要用人心、人性去面對修行，修行就是極其嚴苛殘酷的事情，如果沒有直面自我，剜骨療傷的勇氣，不要談修行，面對魔變的魔鬼，只要老師開示拉黑驅逐的，唯一的姿態就是遠離，好走不送。

永遠只有自己錯了，真理不會錯，老師就代表真理，老師就代表諸佛，把這個牢牢地刻在腦子裏，任何時刻任何情況都永遠信任恭敬老師，永遠不要懷疑詆毀老師，頂禮老師，五體投地，虔誠跪拜老師，親吻師足！！！（節選）

老師：我拉黑驅逐的靈魂，不是他們得罪了我而被驅逐，而是違背了真理的標準而被因果制約，如果我，為了照顧人情，為了維護自己的形象而姑息這類魔性因素，那麼真理的標準就會被魔性淹沒篡改，未來幾千年的歷史，所有的靈魂就會失去回歸天堂的道路。

我只能為真理負責，別無選擇。

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學生3：一切只聽聖師的

我有重複學習的習慣，時常掉過頭來，把過去的內容翻一翻。昨天再次學習2022年的「心靈綜述」，讀到師在帖子下的開示，很多內容師早說過，只不過我們沒引起重視，比方說，有人問：

「老師，聖靈出世，您的文章救贖靈魂的力度是不是比您百年之後的要大？

老師：百年之後，具有現在的十分之一吧。」（2022年2月心靈綜述）

兩年前，就說了影響力縮減成這樣，兩年後的很多講法裏，明確地說了，師在人類濁世的超拔力與離去後的超拔力，不同！師，一旦離去，沿着金線回歸天堂的可能性幾乎不存在了。突然覺得，與師同在時，任何事無需慌張，師是總舵手，是力量，是方向，我們任何錯誤，都會被及時糾正，未來的多少代人，何止用羨慕來形容我們這一批人呢？

師反反覆覆強調過，人類身心的念頭，連帶着宇宙空間，不同境界的生命，今年的講法和文章裏亦多次提到，生生世世的「你自己」，如《感知》（2024-10-12）中的一段話：「感知中，不僅僅只有，今生今世，這一具身體形象的你自己。

感知中蘊含着，沉淪在生死輪迴海洋中，生生世世無窮無盡的，

在不同時空世界中，具有不同身體樣貌，不同意識人格的『你』，千奇百怪的曾經的『你』自己。」

盡管反覆強調，我們能意識到自己與其他空間相連，與不同境界的意識相通得不多。

我們悲哀的是啥？就認為，這個軀體承載的思維，就是自己的所思所想，忽略了連帶着不同空間，與自己產生過瓜葛的生命，對我們的影響。所以師，反覆告訴大家，你不是這個身體！頭腦意識，也不是自己。但是，沒有修到一定境界時，你是決絕地相信，你就是你！因為情感體驗是真實的，你看到的一切是具體的。

我想到了啥呢？師在講法時，告訴我們的幾句真言片段：「我寬恕你，我原諒你」「聖主是愛，聖主愛我」「我佛慈悲，如來愛我」。這些話，不僅是針對我們說的，是告訴我們的心理意識，透過我們的意識，說給那些微觀下的靈性生命的。為啥師說，神佛替我們承擔了業？就是藉由神佛的力量，與微觀空間下的生命做和解。通過愛與光，超度它們。否則，一個普通凡人，說了億遍，「我寬恕你，我愛你，我祝福你，我原諒你」，沒用的。試想一下，如果某一世，你刻意剝奪了某類生命，此世你有形體了，被剝奪生命的靈體，會那麼輕易地在你念念叨叨的「我愛你」聲中，就原諒你嗎？假如我是只鳥，巢裏還有待哺的生命，你一槍打死我了，你覺得我不會怨恨你嗎？肯定怨啊！

我還讀到一句話，師言：「人類，只能看到，與『自我』對立的世界。」（《平安賜福（二）》）

想想，只要對立，我們就有反應，那反應的是誰？反應的目的是啥？為啥師反反覆覆強調，要誠實地面對自己的每一個念頭？原來念頭思緒川流，哪能意識到每個念頭，都要誠實面對？師說，要把念頭展現出來，說出來，說出來，它就不是你了。不說，它就會帶動你的心，把你再次拉入因果中。我此刻才明白師的用意，那是讓我們不被念頭裹挾，不被連帶着我們生生世世的微觀空間下的那些看不見的生命拽着走。說出來，是借助神佛的力量，與微觀空間下的生命，做切割。

咱們看着是自己在修行嗎？不是！是連帶與自己產生各種緣分的生命，一起在修。所以，修的過程中，各種問題都會出現，那是曾經你的業，連帶着此生的果，那些不甘願的微觀生命，它們會給你造出一個又一個的境的。前些日子讀過一篇帖子，有一個意思是說，她還沒遇到業力逆襲，現在就安靜學法。我想起師在《魔考》（2016-05-12）中，提到2015年初，祂的修行進入想陰分解階段：「自我意識的概念抓取，從心靈情感體驗中脫落，那麼我們心靈的情感覺受，就不再被意識分別的概念所控制，情緒覺受猶如大壩的閘門打開，累世積攢沉澱的習氣慾望，猶如洪水瀑布般席捲身心。」所以，任何走在路上的人，都得有思想準備，累世沉澱的習氣願望，你有招架之力不？

從今往後，自己的情緒，他人的情緒，都別按着個人的習慣心理去作反應作分析，想想那是連帶着宇宙空間各類靈性生命的。自己尚且把控不了，他人的，就更難揣測了。一切只聽聖師的，祂是掌舵人，祂提醒眾生：修行者是真理之路的奠基者，是心靈昇華標準的制定者，是靈魂穿越生死的引導者，是救贖靈魂回天國的實踐者。

頂禮至尊無上的聖師！（節選）

老師：很棒的理解。

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學生4：只有我錯了，真理絕不會錯

（對老師表揚的兩位師兄的表現感到疑惑，內心質疑是否是老師之前評價錯了，內心不斷反思、與小我對話，内容略）

我的理智就一直在告訴她：我不相信你！我只知道我老師絕對不可能錯！這跟我老師有什麼關係呢！是他們自身的問題，又不是我老師的問題，與我老師無關！這根本也不能否定我老師是佛，是大菩薩的事實！更加不可能否定我老師講的法義，就是如來第一義，是真理！依法不依人！

跟隨老師修行的師兄，每一個人，任何一個人，都不能代表老師！老師從未與他們有什麼私下裏的交往，只是依據他們自己在網上寫的文章來看他們的靈魂。老師說過：祂只看靈魂，祂只看到這個靈魂身上有沒有神性的光芒，其他的你人格的好壞不是祂最關心的，因為祂認為人格根本不是你真正的自己。

無論老師對哪個師兄之前評價如何，都不能代表他就一定會怎麼樣，因為如果他不能一心依止他的老師，對老師保持絕對的敬畏與虔誠，他還是會被自身的業障所蒙蔽帶走，因為他畢竟還是個人，還在生死輪迴之中，隨時都有可能魔變，所以老師為什麼說，一定要定期對自己進行懺悔呢！自檢身心，否定自我，加強對老師的根本依止！

以此文警醒自己：小我真的會千方百計讓你懷疑你的老師，此時一定要拿出尚方寶劍：真理絕對不會錯！真神絕對不會錯！老師絕對不會錯！只有神知道一切，我什麼也不知道！這樣你才不會敢把矛頭指向你的老師，才能看到事情的真相，不至於被人格自我那狹隘、無明、膚淺、片面、愚蠢的知見所拉走了，錯失真理，回歸黑暗！「與神同在，稍縱即逝，萬劫不復。」（《平安賜福（二十六）》）（節選）

老師：理解的對。

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學生5：交流

前段時間與一位師兄交流，她最早是與靜某認識的，靜某介紹才結緣老師教法的，後來靜某離開不學老師教法後，她沒有受到影響，她堅信老師教法就是這個時代唯一的正法，但是所在的城市也沒有幾個人修行，她也都不認識，就一個人不斷精進學法學了四五年。前幾個月遇到一些學法中的疑惑，通過微信找到我，通過幾次交流，解開了她一些疑惑，總體上修行方向和知見上都是如法的，但是對於法義的認知層面還有些誤區，還不清晰怎麼從心地上踐行愛與寬恕，通過一段時間交流，進步速度很快，變化也很大，對老師教法充滿信心。交流中了解到她愛人學佛多年，深研佛經，學的內容主要是禪宗，但是一直都很抗拒她學習老師的教法，很質疑老師的法，拿《楞伽經》質疑老師的教法，不應該把大乘佛法與耶穌基督融入在一起，很懷疑是什麼邪法，經常拿佛經和老師講法作對比，極其抗拒，兩口子也經常抬槓，誰也不服誰，她愛人很是害怕和擔憂，很擔心她亂學跑偏了回不了頭，師兄在辯論抬槓中說不過，就把我當救兵一樣搬出來了，讓我和她愛人互加微信，加微信後，她愛人就直接把他的質疑和問題提出來，帶有很強直接問難的氣息，通過交流，疑惑解開，最終終於明白和認同老師講的是真正的正法，以後再也不會說三道四，並且讓他愛人一定要好好學法。深深地感受與見證着，一切因緣中都是老師無處不在的慈悲加持，不斷地喚醒着每一個有緣的靈魂，下面附上交流問答，遇到類似問題或質疑，或許可以作為參考和借鑑。

問答部分：

1.問：《楞伽經》講到三藐三佛陀這一段的時候，言明三世諸佛在佛法上有四個等：即「字等、語等、法等、身等」。你們老師引入耶穌一說是不是明顯違背「語等」一項？另外，在六識處理六塵的觀行技巧上，至少從吳某的學法上看不到什麼特別的發明。再一個，你們老師每次講法，都言明自己修行到極高的層次，是不是未證言證？或言過其證？（如有不敬之處，請多包涵）

答：您提的問題很好，這些問題都可以探討交流，互相學習，我認為不存在不敬之處，修行是允許質疑的，所以真正的修行一定是開放的，暢所欲言的，都可以依止於大乘經典法義和實證的體會探討，允許否定，允許不認同，也可以求同存異。

佛法並不是宗教，佛法的核心是般若智慧，佛陀講法分為五時講法，其中般若時講了二十二年，整個的大乘佛法都是以般若智慧立根本，而佛陀對諸法實相的圓滿證悟就是智慧圓滿，智慧圓滿，法義無漏，慈悲周遍，光明遍照是名為佛，佛的智慧與慈悲是圓滿無礙無漏的，所以是含攝一切萬法，那麼自然人類一切關於靈魂解脫與覺醒的智慧同樣是涵蓋其中的，無所不包，無所遺漏，圓攝萬法，大乘佛法修行的總綱是《圓覺經》，我不知道您對《圓覺經》是否了解，《圓覺經》的核心說了大乘三觀：奢摩他止觀、三摩地幻觀、禪那空觀，這三門是無上圓覺法門，一切解脫與證悟的修行都是在《圓覺經》中的三觀中證悟，無論怎麼修行都在這個範圍內證悟法界性與諸法實相。

那麼再說西方靈修，耶穌基督最初的修行道路，就是最直接的以愛和寬恕之道對生命實相的還原，後期通過歷史更迭與人性的利用形成了宗教，其核心內容大多都是被刪減、曲解和變異的，留下來的大多數內容甚至都是對神的真義扭曲，包括《聖經》也都是後期受到很多人性貪婪獲得因素的注入而變異成為了為人性服務的工具，對神留下的靈魂覺醒的道路嚴重歪曲，真正能夠完整系統還原耶穌道路的是《奇蹟課程》，這個不知道您可了解，如果您了解的話，你看懂的話，你就會知道《奇蹟課程》中對幻相與實相，小我與上主的描述其實就是《圓覺經》中的三摩地大幻觀的修行之路，其法義智慧和內證道路如出一轍，高度統一，脫離宗教、文化和名相上的因素，內在核心與框架上都是完全一致的，說的都是真正心地實證的道路，因為諸法的根本實相只有一個，那就是無生無滅，無來無去，不垢不淨，不增不減的佛性，佛性不可得，空性周遍，含攝萬有，離一切相，不即不離，非空非有，即空即有，佛義即空性，空性不可得，周遍十方，含攝諸法，故一切萬法都是第一義的投射，一切皆是不二之法，不二之法即是佛法，一切東西方的聖賢覺悟者皆是實相的方便化現，那麼耶穌道路的內在就類似於東方的大菩薩，如觀世音、地藏王、蓮花生、龍樹等，只是以不同的顯化方式示現人成神之路，內在核心都是出離自我，綻放法性，見證自性，寬恕小我，綻放神性，回歸上主，綻放愛，綻放光明，證得無私無我，做一個內心有愛的人，這個過程老師是完全以實證的過程來還原，同時融通了東方智慧與西方聖愛的合一，圓通智慧與慈悲回歸悲能實相，並不是人類教派文化的融合，自立自創一門，修行沒有宗派法門之分，只有靈魂的解脫與生命的覺醒。

再看《楞伽經》所言「字、語、法、身」之「四等」，能顯示諸佛之道等同。

「字等」，三世諸佛均稱為佛，佛即覺者，只是假借文字指向一切眾生本自具足的佛性，佛即是覺，覺明空一體一性，佛非實有，亦非名相，空不可得，假名為佛，《奇蹟課程》中言上主是一切眾生本來面目，皆是方便，即是假名，文字並無實義，佛名與耶穌上主之名並無差別。

「語等」，即是方便，以不同的語言記載解脫與覺醒的道路與過程，次第與方法，宣講究竟法義，諸法實相，可以用漢語、法語、德語、英語，無論文言文還是白話文，還是多國語種，其法義不隨語言的變化而有差異，語言只是載體，文以載道，以語顯義，義義圓通，義義不二，是名「語等」。

「法等」，一切賢聖皆以無為法而有差別，是法平等無有高下，法法性空，空不可得，並無實有的法，法是方便，法是道路，法是指月之指，般若智慧與寬恕之道皆是不二之法，智慧以法義破一切相，明一切心，離一切妄，寬恕以愛消融小我，以接納消融二元，以允許究竟出離，還原聖愛慈悲，智慧即是慈悲，慈悲即是智慧，智悲不二，是「法等」。

「身等」，三世諸佛皆具法、報、化三身，離一切相不可說是法身，覺滿十方，無漏周遍是報身，隨緣顯化，應機說法是化身，三身即是一身，一身即是一心，過去心，現在心，未來心，心心不可得，一心即是一合相，上主是法身，真神是報身，聖靈是化身，身身平等，三位一體，平安性中實無有身，是名「身等」；如此見證，以此法義，佛陀與耶穌，以《楞伽經》所言「字、語、法、身」之「四等」，等無差別，故《金剛經》言：是法平等，無有高下。

2.問：至於您說在六識處理六塵的觀行技巧上，至少從吳某的學法上看不到什麼特別的發明？

答：內觀之道的核心在於：第一，正知見具足；第二，心內求法；第三，覺觀起心動念，在煩惱處起修，證煩惱即菩提；第四，依據《楞嚴經》修證舍識用根，破妄顯真，舍識即是心不隨妄念分別所轉，用根即是讓眼根看只是看，耳根聽只是聽，鼻根嗅只是嗅，舌根嚐只是嚐，身根觸只是觸，意根思只是思，核心的修證是斷開妄念相續，這也就是《大勢至菩薩念佛圓通章》中所言：「都攝六根，淨念相繼，得三摩地，斯為第一。」那麼有了這個切身如理如法的實證，帶來的具體修證體驗就是心始終是朝向內在的，遇到任何問題都是借助對境朝向心地覺觀，斷開我執，破開對自我的維護，破除人性人格中的自私、貪婪、獲得、恐懼、焦慮、冷漠、麻木、嗔恨、偏執、極端、妒忌、清高、傲慢、狂妄，等等諸種構成自我的執着和妄念，從而把心從無明貪嗔痴中妄念相續轉化為淨念相續，以清淨心、柔軟心、光明心而呈現具體實證的證量，那麼落實在生活、家庭、工作中，融合西方靈修寬恕法門的修行就是做個內心充滿愛，能夠接納一切，寬恕一切，不與一切對立，不與一切衝突，不與一切矛盾的心態，這個過程就是大乘般若智慧內觀之道與寬恕之道的融合，落實在生活中就是不影響、不改變、不衝突於一切生活和狀態，僅僅只是在心地上去踐行，至於個人的修證都需要一個過程，以我對吳某的了解，她的個性有些強勢、偏執、極端，事事自己做主，不容易能夠聽取別人的意見，比較剛強，但內心心地善良，對法義有一定領悟，修行轉變與提升是需要一個過程的，她需要修持包容、寬恕，內心不夠柔軟，缺少溫度，不懂得如何真正地踐行愛與寬恕，這些狀態也可能也是您擔心她的原因，害怕她偏執極端不聽勸，陷入騙局和某些教，這是我對她的一點點了解，其實她已經有了很大的變化，只是還需要假以時日才能由量變到質變，相信你也親身見證她的變化，同時見證正法的力量，如此評判不一定合適和正確，如有不當之處還請多多包涵。

3.問：再一個，你們老師每次講法，都言明自己修行到極高的層次，是不是未證言證？或言過其證？

答：這個問題三言兩語很難說得清，如果想詳細了解慢慢來，您可以保持你的質疑和否定，這沒有關係的，我們可以保持長久的交流，任何修行上的問題都可以探討，定知無不言言無不盡，我沒有要刻意辯護和要極力證明的意圖，只是如實客觀地闡述和以我的個人多年修行的視角，以我所見證和修學體會，以及多年的了解觀察，與佛經的對比，時間的檢驗，現實的考驗，老師是真正的實證的大成就者、大覺悟者，是人類世界中的唯一，沒有之二，所證悟的解脫與覺醒的教法是現在和未來三千年靈魂解脫與覺醒的導航與根本依止，至於是不是未證言證，言過其證，這個確實是很嚴肅的事情，需要系統而嚴謹的對待，在沒有確鑿的依據和反證的情況下，姑且不要急於定論，真正的了解都需要一個認知與切身驗證的過程，因為人都有先入為主，或者依據某種現象和狀態去片面性評判的習慣，對於修行這是不客觀的，也是不嚴謹的，任何事情都要給自己充分的時間了解和認識，修行是很科學、很理性、很嚴謹，也很嚴肅的事情，我很欣賞你的求學精神與嚴謹的態度，因為我曾經也是如你一般對待修行與信仰。老師所說一切法，十幾年的時間系統地留下了從凡夫到修行者，從修行者到成就者，從成就者到大菩薩，到佛地，從人性到神性，從神性到法性，從法性到佛性，從三界到法界整個的修證過程，就是一部現代版的《心經》，現代版的《楞嚴經》，現代版的《圓覺經》，現代版的《華嚴經》，祂所證悟的整個過程貫穿大乘的核心經典，對《楞嚴經》破除五蘊的證悟，對《圓覺經》中三大圓覺法門的證悟，對《唯識》中八識轉四智的證悟，對佛性一心三藏的證悟，對大圓滿法的證悟，對大手印的證悟，對甚深禪定及《大念住經》的證悟，對昆達里尼拙火定的證悟，對《奇蹟課程》聖主耶穌愛與寬恕之道的證悟，祂是對一切法教證悟與還原的集大成者，所說一切實證法義與系統的證悟境界和次第，以及證量所在的程度與境界，都可以用經典比照和驗證，你系統地學習一段時間，你就會明白或者真正地能夠認出祂，這些證悟與還原的過程如果不是佛再來，不是本覺下轉，是沒有人可以在短短十幾年時間可以達到圓通一切經典法義，貫通八萬四千法門，證悟法界性，還原諸法實相的，絕無可能！

4.問：佛教和佛經中從不說靈魂，佛教是無神論，而你們老師一直都在講神，我也很反對講靈魂，看他的法看不下去，最近天天研讀佛經，抄《金剛經》《楞伽經》，一看講靈魂就很抗拒。

答：可能您學習的還不夠全面，了解的也有限，如果說不認同靈魂之說，那麼您可以否定蓮花生大師嗎？蓮花生大師視為西藏第二佛，雪山教派祖師，講的是佛法吧？既然祂講的是佛法，那麼祂講的中陰聞教得度密法《西藏度亡經》，說的就是中陰身，人死了之後輪迴的狀態和過程，中陰身如何進入六道，以及投生轉入每一道的光是什麼樣的，如何能夠在靈魂脫離肉體後解脫證悟佛性，歷史上雪山教派格魯派黃教的開宗祖師宗喀巴大師就是中陰身成就的大成就者，這個中陰身就是靈魂，道家叫元神，三魂七魄，佛經中叫暖識，唯識宗中所說八識中的我執識，又名末那識，對應五蘊中的想陰，只是叫法、稱呼不同，這些都是源自於不同的覺悟維度、視角、層面，而叫的不同的名字，本質上都是相通的，核心就是見性，所指的都是一個，靈魂是佛性的錯覺，以見性被所見牽引蒙蔽所以才有輪迴的主體，否則輪迴是誰在輪迴呢？沒有覺悟之前輪迴的主體就是中陰身，就是靈魂，就是體驗認知聚合的業習感知；覺悟後，沒有所謂的靈魂，靈魂原本不存在，但是沒有覺悟解脫，靈魂就是輪迴的記憶疊加的無明和業障，這有什麼好抗拒和反對的？因為很多文化層面和學者都是喜歡研究各種學說，但是沒有人能夠證悟生命實相，無法弄懂人體—靈魂—靈性—佛性之間的關係，就認為講靈魂即是承認鬼神之說，宣揚迷信，佛教是無神論，那麼講鬼神就是迷信，就會帶有這些文化批判的成見，其實不是，佛教的無神論是指宇宙諸法皆是緣起法，而一切的緣起法皆是依境而現，依心而生，緣聚故有緣散，緣生故有緣滅，一切皆在生滅之中，故說離心無法，離心無佛，是心是佛，是心作佛，佛由心作，三界唯心，萬法唯識，一切萬法緣起而性空，從一切緣起而現的生滅中證到和還原不生不滅的本來，沒有誰在主宰和控制，沒有誰創造這一切，這就是大乘法的核心，緣起性空，一切都是因緣和合，有相而無體，幻有而不實，故《金剛經》中說：「過去心不可得，現在心不可得，未來心不可得」，心心不可得，哪有一個可得的人與可得的法，所以宇宙中沒有一個主宰一切發生，控制一切變化的主體，沒有一個神創造一切，而是眾生唯心所變，唯識所現，皆是無明障蔽本心，妄念幻現三界六道，說什麼鬼神，說什麼靈魂，說什麼妖魔，一切都是心。而西方靈修中說的神，神的本質是無相的光，所說神創造了一切就是神性的力量和作用，就是法界覺性智慧，智慧覺光的妙用，修證覺醒後要起妙用的，所以六祖惠能大師說了：「何期自性，本自清淨；何期自性，本不生滅；何期自性，本自具足；何期自性，本無動搖；何期自性，能生萬法。」（《六祖大師法寶壇經》）那麼試問這個能生萬法的能生，是說創造的神嗎？那如果說這個妙用以生命的性質，以靈性的光明，以神的形態變現是不是就是西方說的真正的神呢？一切都是如來自性的如意無礙的化現，所以當證得本心智慧的時候，一切聖賢皆是一體，因為諸法實相只有一個，實相無相離一切相，所以一切真正的覺悟者內在的核心和本質都是不二的，一性的，一體的，只是人類和人性以及宗教把覺悟者與覺醒的境界都扭曲成為了人格化的東西，這就是加重了末法的到來，不是神佛有什麼衝突矛盾，而是世間沒有真正的大覺悟者圓滿證悟貫通，這就是禪宗裏最終證悟本心要破三關——初關、重關、牢關，破牢關的時候佛來斬佛，魔來斬魔，證離一切相見自本心，這些實證的境界都是極其高深的證量才可以觸及到，沒有累世的慧根福報資糧修行就極其艱難，看上去言語之間，機鋒之間，話頭之間，念念之間，心心之間，佛號之聲中就能當下了悟，就有人證悟，這些都是數年的修證或者再來人，才能觸及證到見性清澈不動的性質，佛即是本心，所以難，難於上青天，易在方寸之間剎那之頃，這是大修行者再來人才能具足，猶如惠能大師一般，這個末法時代已經沒有這樣的人了，否則的話佛法早就再度振興了，怎麼可能會是今天這般沒落腐朽，一蹶不振，所以才會有老師這樣的覺悟者貫通中西，融通東方智慧與西方聖愛之道，以究竟的無上法義，詳盡的修行次第，清晰的證悟道路，明確的踐行標準，才可以真正地振興佛法真理，才可以讓末法時代的眾生真正地依止佛經遵從佛義，沿着解脫生死與覺醒諸法實相的道路前行，把佛法甚深的無上智慧與法義轉化為簡單、直白、可操作、易實證的法，去讓每一個渴望解脫的靈魂都能以此證悟，這是多大的慈悲，多大的智慧，多大的願力才可以做到的，這是曠古絕今的，所以目前世人還認識不到，未來會有很多靈魂認出來這無上真理的偉大與可貴，這是劃歷史的事情。

老師：非常之精彩。

加入到「破魔」系列中。

很厲害的清師兄。

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學生6：正信

看着新平台和論壇上，家人們義憤填膺的聲討與錯愕，內心卻很平靜，太正常了，只要讓人性做了主導，選擇了自我維護，選擇了自我的體驗與慾望是真實的，那做出這樣的選擇，做出這樣的行為太正常了，我沒有聲討的資格，因為我的人性也是如此不堪，下賤，不知廉恥，貪得無厭，得少為足，高傲自滿，人格本就是恐懼的產物，所做的一切無非是為了維護分裂，所以以人格真實存在為基礎的一切修行都是水中撈月鏡中霧花，經歷了那麼多大坑，重複在同一個地方跌倒才漸漸明白，一切苦難磨難的緣分，無非就是一個「我」字，有一個我的存在，就有了我的地位，我的身份，我的價值，別人對我的評價，我所擁有，我所獲得，這一樣虛妄的遊戲，拉着我們的靈魂生生死死套進輪迴的閉環，無法逃脫。

初來新平台的那年，恩師將我們幾個新來的學生都捧得很高，給予我們高度的認可與評價，我卻不懂恩師的慈悲，將恩師的點評與認可當成實有，心安理得地接受着師兄們的恭敬讚美與鮮花。我又是幸運的，同年年末，論壇建立，大部隊遷入論壇，我的地位權限待遇一下子全部抽空一樣，跌落谷底，人性的恐懼不斷想要向外攀緣抓取，投入到了副業與人間生活去了，就這樣消沉了一年多，老師甚至給予了心意徹底墮落為凡夫俗子的評價。當巨大的對境在內心中顯現時，才終於激發了內心深處的出離心，真切地想離開這個噩夢，想離開這個不屬於我的地方，常常想起恩師慈悲的那句，我無意認可你的人性，因為那不是真正的你，心中大慟，原來我一直不懂佛的慈悲，祂一直想將我喚醒，我卻一次一次地將祂拉入夢中的角色中，投射為我內心罪疚的替罪羔羊。

如果不經歷這一關，我可能根本意識不到我潛意識中還有如此深重的恐懼與索取吧，強大的自我人格與認可感，一個人在沒有究竟覺醒之前，都是魔性大於佛性的，恩師慈悲，就會不斷地加持和看護已經喚醒或者能夠走向覺醒的部分，但是到了關鍵時刻，重要考題時，其實只看你的靈魂認的究竟是什麼，是真理還是自我，一切都是自己的選擇，和外界無關。

所以無論恩師如何教化我們，棒喝也好，讚譽也好，冷漠也好，不予理睬也好，只要能深深刺痛你內心的自我保護與自我防衛，全部都是老師給予我們無上的甚深的加持，都是提升與進階的台階，恩師的教法很酷烈，靈性提升甦醒很快，人性的反擊與浪潮來得也很洶湧，這種機遇是千古難尋的。不入虎穴焉得虎子，唯有真實面對人性最醜陋最不堪的那一面，你才有機會，以愛與寬恕融化諒解擁抱他們，而如果你選擇繼續隱藏人性的醜惡貪婪貢高我慢的心念，那甦醒的那部分靈性也會被再次遮蔽，沉入更深的業海之下，沉入更深層的夢境中……

師兄曾經分享說：所有跑偏的離開的人，最大的特點都是幾乎不怎麼學法，學法不入心，不紮實，法義不能取代人格人性，談不上修行，這就是最基本最根本的保障；第二，很少談實證；第三，都是落入對自我的維護，把自己當回事了；第四個，都是深度地得到過老師的表揚與認可。

我常常想起大師兄的那句話，如果老師表揚他一句，他需要在家裏懺悔三天，我當時震驚了，想：修行要這麼嚴苛的嗎？如果是我，我估計會在家裏傻樂三天。可是修行就是如此細膩與細微，來不得半點馬虎，一旦你認可了老師對你的讚譽與肯定，你就為未來種下了魔變的因。一表揚被認可，就把自己當回事了，就飄起來了，是我們骨子裏的虛榮、傲慢、貪婪、獲得的人性太重。人格深處私心隱藏着通過修行體現自我價值與權威，從而證明着自我的重要，試圖通過老師的評價來獲得其他師兄的讚譽與恭敬讚歎。你的法義、正信、出離心、虔誠心去哪裏了？全部都拋到了腦後，此刻哪裏還有什麼真佛，唯有自我才是最大……

真正的正信，只會以真理法義為標準，哪有外界的人事物，哪有什麼是非較真？都是自己的心所化現，怎麼還會朝向外界？老師的讚譽與認可，所觸發我們內心更深的業習，更隱藏的我執再次爆發就是我們上上增進最好的突破口，千萬劫福報兌換來的昇華時刻。如果我們真的能痛定思痛，在痛苦委屈不平中離開他、理解他、寬恕他、擁抱他，深入地沉澱反省反思，就能快速地突破昇華那一層束縛我們的業力境界，離天堂更進一步。修行哪有那麼容易，都是一刀一血，真槍實幹出離割捨出來的……我們又如此幸運，有如此偉大的恩師在前面一步一趨地帶領我們，以自身修行經歷為我們演示實戰，以究竟法義為我們做實戰指導，以愛與寬恕作為我們終極武器，如此真實毫無保留地帶領我們踏出生死，晉升天堂聖路！我們何德何能？真的，渺小的我們何德何能可以感召真佛的救贖，祂有救贖我們靈魂出離生死的能力，我們又是否有信靠依賴祂的能力……

最後就把師兄送我的祝福語也送給每一位家人，深深祝福大家，每一位都要回家，一個也不要掉隊！

「靜默修學，安定紮實實證，踏踏實實地在對境中實證，甘願做個普通平凡的行者，終生踐行愛與無私，利他而無所求，依止真理踐行愛與寬恕。」

老師：了不起。

這就是真正的修行人，你的靈魂開始切實地昇華了。

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2024年11月3日

學生：讀《底線》有感

看了老師的《底線》，看到了老師對兩位師父的描述，這個自己一時間也……

自己想表達內心，其實挺難的，因為意識思維不知道去表述什麼，也不知道如何用詞，但是，老師文字背後的氣息，露師兄文字背後的氣息，逐漸滲透進入自己的生命之後，如同光明照耀黑暗，只有當生命不在黑暗之中時，才能認清人性的陰暗，才能認清隱藏的魔鬼與恐懼。

老師說得對啊，我們就是微生物，一個微生物，有什麼能力去修行？有什麼能力去弘法？

自己其實每次說話，挺擔心自己有魔入肺腑而不自知的事情發生，因為在黑暗中，當我們是黑暗的時候，我們真的沒有能力認清我們的陰暗與魔性的！

除了真神的光明，還有誰有能力讓我們的靈魂，看到自己內心的陰暗與恐懼？

沒有啊，我們的身心，全部都是黑暗與恐懼，焦慮與陰暗構成的，它一定會犯錯，一定會維護自我！

因為害怕被拉黑，害怕被驅逐，害怕不被救贖，因此，我們才敢於選擇隱藏！

老師說，在《底線》（2024-10-31）中說：「你們為什麼要，如此欺瞞一個絕對信任你們的老師？」「你的良心不會痛嗎？」

老師說，盡管可以看到你那欺瞞的心，但是卻「相信一個仰望真理、依賴神佛的靈魂，一定能夠改邪歸正」！

可是自己看完老師的《底線》，感受到的卻是如來的慈悲！

慈悲，能融化深處黑暗的靈魂，內心深處的恐懼！

…………

自我是黑暗的，維護自我的心，是無法被直視的！

很多時候，自己都覺得，不是自己看不到感覺不到黑暗與隱藏，自己就一定是光明的，就是無罪咎的，這是錯覺！自己能看到的自己的這個心，它在升起，它在熄滅，升起與熄滅的，全都是骯髒與黑暗！

有時候自己在內心裏對自己說，你不論有多陰暗，有多少罪咎，哪怕你維護自己，自己都會用「上主是愛，上主愛你」來寬恕你！

可是自己唯獨不敢把自己的陰暗包裹起來，不讓老師看到！

這個自我，無時無刻地不在潛意識裏隱藏自我，隱藏得很多時候，都是意識難以察覺！

無意中犯錯了，如果被拉黑了，靈魂就沒希望了！

很多時候，自己也不知道要懺悔，要曝光些什麼事，因此，有時候自己內心就開始在內心中對着老師說話，讓自己把內心深處的陰暗撕開，祈請老師神聖的目光去照耀，哪怕陰暗到足以被拉黑，哪怕因為有隱藏而被拉黑，自己認了，因為很多時候，自己看不到啊！

自己寧願光明正大地被拉黑，也不願意因為不知道自己的隱藏，從而隱藏了自己的罪惡！

如果自己因為有隱藏而未被拉黑，那麼，隱藏的心，能把自己的靈魂帶到哪裏？

…………

今天呢，盡管自己沒能力完全看清自己魔變的因素，也無法確認在今後的修行中，是否說出魔入肺腑的語言，和做出魔入肺腑的行為！

更不知道自己是否能跟隨老師，到自己死亡的那一刻，仍沒有被拉黑！

但是當自己突然間升起了一念後，這種恐懼與擔心，瞬間就煙消雲散了！

這一念很簡單，沒有什麼驚心動魄的語言，也沒有露師兄那樣的對賭。

而是將自己內心中，目前發現的深深的擔心與恐懼，壓在靈魂的祭台上，任憑老師發落：

如果有一天，自己因為不自知而魔入肺腑，從而被老師拉黑驅逐，從此再無解脫的希望，自己也祈願神佛上師，一定要讓自己看到自己的錯誤，因為自己走過無數次錯誤，無數次扭曲，無數次維護與黑暗，只因為這個自我愚痴地覺得，那裏會有祂！

自己這個渴望解脫的靈魂，不怕犯錯，就怕不知道錯在哪裏，連改正的機會都沒有！

如果某一天，自己因為魔入肺腑而被拉黑，與解脫再無希望，那麼，自己也希望師兄們一定要以此為例，切不可犯同樣的錯誤，自己入魔的表現，如果能讓師兄們認清魔入肺腑的表現，從而避免魔入肺腑，自己都會覺得，這輩子值了！

值了！

自己就是個黑暗中的蟲子，從來也沒有過弘法的能力，更沒有確保自己不犯錯的智慧，自己唯一能做的，只是去虔誠老師，把自己的法身慧命都交付給老師，不計後果，不計生死！

哪怕自己因為魔入肺腑而被拉黑驅逐，自己也要成為老師為靈魂鋪就解脫道路上的一面照妖鏡，警示靈魂，看，這就是魔入肺腑的例子！

自己不求這個自己的未來與解脫，自己只想把自己葬送在找到自己的錯誤，改正自己錯誤的道路上！

生是老師的人，拉黑驅逐，也要做老師佛土地獄中的鬼！

自己的生命，是屬於老師的，哪怕做反面例子，也是為老師歸正靈魂解脫道路，而做的反面教材！

自己真的不願意看到師兄們一次一次被拉黑，不願意看到，卻又無能為力，無可奈何！

但是，當自己恐懼被拉黑的擔心，掛在老師弘法道路的警示牌上時，瞬間，內心升起一股溫暖，暖暖的溫度，瞬間熄滅了自己的這些擔心與恐懼！

自己不再被擔心被拉黑的恐懼所綁架了！

正如老師在《底線》（2024-10-31）的文章中滲透出來的慈悲：

「我如此地信任你，並不是智慧看不到你的問題與隱秘私心，而是，我相信一個仰望真理、依賴神佛的靈魂，一定能夠改邪歸正，一定可以在真實無私的道路上，身心脫胎換骨，精神晉升天堂。」

這是老師的原話。

融化在自己生命中之後就是：

只要是我們仰望真理，視師是如來上師，是我們靈魂的唯一希望，不留退路，哪怕魔入肺腑，我相信，我們一定能夠依賴老師的光明與慈悲，認清自己內心潛藏的魔性，從而改邪歸正，脫胎換骨！

自己只求改邪歸正，不要因為愚痴而被內心的隱藏，遮蔽了神佛老師救贖的光明，除此之外，再無所求！（節選）

老師：鴕師兄威武。

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2024年11月4日

學生1：懺悔

頂禮慈悲偉大的老師！

很久很久沒有懺悔了，昨天聽完大師兄的分享，深受震撼，這才是真正的修行，真正的懺悔就是全面否定這個人格心意自我。我們每個人都是被活着，最悲慘的是我們從來都沒有意識到我們是被情緒體驗細念綁架所活着，似乎這已經成為我們命定的劇本，靈魂無可奈何地跟着已定的劇本按部就班地上演着，我們滿足的每一個慾望，說白了都是慾望在借助着我們而滿足自己，我們滿足的每一個體驗無非都是增強恐懼存在的力量。

我是從什麼時候開始墮落的？現在想來第一次參加法會，當老師給予點評說，在我看來你都不需要怎麼修行了，你內在就是很純正的奢摩他的境界……很多家人就來給我留言：哇，BB你好厲害，老師都說你不怎麼需要修行耶，點評過這麼多人第一次聽老師這麼說的。可憐的我那時候根本就沒有意識到，老師點評只看靈魂，不看心意人格，恩師的點評看到的是靈魂內在的生命境界，可是跟這個人格自我完全沒有任何關係啊，目前這個人的主體依舊是人格，我怎麼可能不需要修行，不需要學法，不需要懺悔呢？然後我很愚蠢地受持了老師的評論，認可了家人們給我的留言，我也不需要怎麼學法，也不需要如何進階了，就這樣跟着老師不離開就好了，時間到了我自然就成就了。現在想來那時候的自己怎麼那麼無明，這麼愚蠢？小我就如此狡猾地信受了老師的評語，然後成為她懈怠、懶惰、放逸的依據。再次深深向老師、向十方諸佛懺悔，是我自己的愚痴無明，懶惰貪婪的心，踐踏了老師的慈悲！將老師的慈悲開示當成了抹角布放在了桌腳下。我這個人一無是處，全是老師慈悲的看護與救贖，靈魂才不至於墮落惡道，我怎可將自我凌駕於真理之上？！唯有法才是生命的根本，沒有究竟了義的智慧引導，如何歸家？懺悔我一直輕視學法，自恃甚高的隱秘傲慢害慘了靈魂，也深深傷害了老師的信任。我感恩老師的安排，讓我遠離管理中心，恩師是在救我的命，救我的法身慧命，如此我才不至於被人性自我的索取與膨脹徹底毀掉了回家的道路，在靜默中反思沉澱，不斷挖掘信仰中的雜質，懺悔曝光寬恕遺忘！

我就像一個壞掉的種子，外殼還黏連了厚重黏稠的貪婪享受的體驗，那像油污一樣厚重的享樂體驗，一直綁架着我的靈魂不得解脫沉溺其中。沒有老師的加持與慈悲，又怎會痛定思痛，敲出一個出口，讓靈魂得以見到光明的流入？那永恆之愛從未離開，我不懂佛的慈悲，但是不代表祂的慈悲就會消失，祂永遠呵護如初，等待我們幡然醒悟的那一天。

另一個需要懺悔的就是對老師的疑惑，我一直都對果某師無感，所以在老師不斷肯定讚歎她的過程中，我從不留言或者發表言論，只是不明白老師能看到她深重的人性習氣為何還如此重用她，將她抬高至此。而等一切塵埃落地之後，我再反觀自己的心念，無非是自我的魔性在作祟，因為對老師疑惑的背後的隱秘思慮是：我哪點不如果某？我比果某純潔，比果某良善，比果某溫暖，比果某群眾基礎更好，為何老師不點名我是未來的神靈？她哪裏有資格可以得到如此的青睞與信任？天哪嚕，這魔性太恐怖，太隱秘了，如果不是因為果某師這樣曝光了自己，我都很難發現自我這個大魔王一直悄無聲息地主導着我的心思意念。恩師，無論自我有多麼醜陋，多麼不堪，多麼囂張，多麼齷齪，我都要徹底向您曝光出來，不能離開您，唯有真理是我們得救的唯一希望，我做不到像沙師兄、索師兄這樣發下大誓願，唯有告誡自己，唯有自己是錯的，真理永遠不會錯，到生命的盡頭，一切都是自心的問題，老師永遠都是究竟圓滿正確無漏的！

深深頂禮恩師慈悲，不捨棄救贖我這個微生物！

孩子知道錯了！（節選）

老師：懺悔得很到位。

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學生2：這裏……你是……

我被智慧穿透了！我被智慧穿透了！我被智慧穿透了！我聽到了祂的呼喚，喚醒了我的渴望與主觀願望，當我抬頭仰望祂時，靈魂不由自主地飛起來了，被一股力量托舉或者是拉着，奔向祂所在的方向……

在論壇發完文章，內在其實就已經開始在轉向了，這兩天一直都在恢復中，前晚看到了視頻「覺悟是何種體驗」，視聽了幾句，就很有感覺，立即戴上耳機閉上眼睛聽，當晚就有被吸引進去的感覺，那聲音帶來的空靈感覺，那文字攜帶的法義智慧，觸及到了我，聲聲呼喚我……

前面的文字，讓我很沉浸，但真的對我具有吸引力和「拉扯力」的是這段：

「這裏失去了語言，智慧體卻心心相印；這裏失去了意識，聖靈卻遍知遍覺。

這裏失去了形體，生命皆以光明形體，呈現出明空境界。

這裏失去了心願，聖賢以空性為心，以明性為體，以覺性為智慧。

失去了過去與未來，失去了誕生與死亡，失去了光明與黑暗。

失去了時間與空間，失去了善良與邪惡，失去了存在與不存在。

這裏是所謂的法界，猶如明晰清澈隨光芒而現，明晰性質卻無染無掛一絲光芒。

實無一法可得。」（微博2021-01-05）

聽到「這裏……這裏……這裏……」，讓我感覺好喜歡，好想念，好渴望，因為內心強烈的感覺，我動用了下意識專注力，去分辨文字裏說的「這裏」是在描述哪裏？原來這裏是法界啊！立即馬上就找回了渴望，渴望融入、渴望回歸，心向「這裏」。

昨天用笨方法把視頻給錄製了下來，然後循環播放，昨晚睡覺就放的這個，有感覺的就使勁聽，嘿嘿！

今早睡醒，繼續聽，就有「飛」起來的感覺，靈魂歡欣雀躍，很輕盈，感覺在往上升（不管是往上升，還是前幾天的下墜，都不受我控制，感覺在自行升降）。

身處法的海洋裏，沉浸其中，又被法的智慧光明包裹了，對裏面的法，實在是太太太有感覺了！

全篇是完整性的，沒有一個多餘的字，每個字都發揮了作用的那種，只有老師的智慧才能寫出這樣精煉的文章，從奢摩他到三摩地，再到禪那，一篇文章從三界到法界，到如來，無比的完整，無比的智慧。

…………

最近實在與智慧太相應了，慈悲我沒有能力相應，目前就是與智慧相應，還有聲音裏的感覺；聲音裏的感覺，我現在寫不出，不好描述，也不想動用頭腦絞盡腦汁，反正就是空靈，熟悉，超脫。

有師兄說，這不是老師親自錄的，是按照老師聲音AI合成的，我不懂，我當時還想，這個音頻設備不錯啊，聲音感覺很空靈。是AI嗎？我怎麼對這個聲音這麼有感覺？還是因為文字裏攜帶的智慧？整個視頻，文字、聖音、音樂組合下來，我覺得真的太喜歡了，感覺聽得很醇美，很沉醉……

今早聽得我都好想「親吻」，我一驚，親吻啥？仔細覺察內心，原來，我想親吻祂走過的足跡！！！

想到了釋迦牟尼佛步步生蓮的畫面，每走一步，腳下的光明向外擴展，足跡下的世界，都變成了光明佛國世界。

祂走過的足跡，是慈悲救贖之路，是智慧普照之路，是解脫覺醒之路。我怎能不匍匐於地、五體投地地趴展，去頂禮膜拜，去親吻祂走過的足跡啊！我就是想親吻啊！

「心心清淨，無掛無染，是我的足跡。」

「隨緣不變，不變隨緣，是我的莊嚴。」

「無來無去，如如不動，是名如來。」

（微博2021-01-05）

天哪，每次看到這樣的文字，我就不是「我」了。

如來，我愛您，我愛如來！我崇拜如來！雖然每次內心升起對您的愛後，就會被業力拉進黑暗，但我知道那是在消融黑暗，我愛您，崇拜您，追隨您！

無上頂禮讚歎老師！我被您的智慧穿透了！我被您的慈悲救贖了！我被您的聖音喚醒了！（節選）

老師：很好的靈性甦醒狀態。

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學生3：真正的光

尼古拉•特斯拉說：一切都是光。《聖經》曰：神說要有光，便有了光。道教迴光結丹，金華即金花。太乙金華宗旨經過榮格之手發展成了研究集體潛意識的西方心理學——金花的秘密。到底什麼是光？為什麼會有光？物理學家窮經皓首，綆短汲深，從相對論到量子論，到統一場論，似乎快有希望觸及老師說的見精了。

光，這個人人日用而不知來處的詞，這個人類頂級大腦前赴後繼極盡探索的秘密，在老師的霹靂開示裏如銀河流向了人間。光是創世主，是純粹的生命，是無分別的大愛極樂。一切陰影都因光而有，一切陰影都背離了光。沒有神，背離了光的倒影人類怎麼能懂得真正的光，和真正的愛呢。螞蟻再怎麼研究也破不出螞蟻的認知。從見精甦醒靈性，穿越知覺的黑洞，無異於人類以物質碳基生命體飛出了銀河系。如此不可思議的教法，如此萬劫難遇的救贖，遇上是靈魂無量劫的福報在此時空點的兌現，過了這村沒那店，可是愚痴如我等人類，真的懂得老師的偉大嗎？

如果真的懂，那就只會如飢似渴珍惜剎那即逝的光陰寸金，不可能在老師眼皮底下，一再出現拿着真理裝點自我渺小人格的案例。這個朝生暮死轉瞬即逝的皮影，看見了生命的明光，除了飛蛾撲火還能作何念想？還有什麼自我需要裝點維護？佛說娑婆世界是堪忍，蒼蠅盯着垃圾視為美味是為堪忍。老師一再說，「心向人間，就是背叛」（《生死之門》2020-06-23）。人間是垃圾，人格是蒼蠅。要蒼蠅放棄垃圾奔向光明，除了蒼蠅真的懂了自己不是蒼蠅。而蒼蠅如何能懂得自己也是光呢，除了學法還是學法。

「當光明充滿玻璃牆背後時，玻璃牆上的每一寸角落，都在光明的普照之中，玻璃牆上的每一絲黑暗的因素，都融化在強烈且清澈的光明之中，而剛才倒映在玻璃上的『你』的倒影，也於剎那間熄滅，了無痕跡。

當，玻璃內的倒影消失時，站在玻璃前的『你』，就失去了，對自我樣貌的確定與依據，失去對『自我存在』的分別確定後，站在走廊上的你，就不再是，剛才依據玻璃內的倒影，而確定有具體容貌、具體表情與形態的『你自己』。

站在走廊上的『你』，只是，你的心意，對這具身體意識的『感知』，心意卻因為失去了，對玻璃內身體容貌的倒影確定，而，心意從曾經的『確定』容貌之中，從感知體驗內解脫了出來。

站在走廊上的，不再是一個具體的『人』，而是，對站在走廊上的這具身體的『記憶』；此時此刻，玻璃內的光明，在熄滅了玻璃上的人影倒影後，也開始突破了玻璃的侷限，光明普照整個博物館的走廊，站在走廊上的身體，與整個無限廣袤深遠的走廊，都湮沒在光明之中，光明本身卻具有『意識』，那是一種，穿透了永恆時間，跨越亙古未來的，整體不動不變的『洞照』。」——《光》（2023-08-19）

今天再學《光》，看到這段心裏有種深刻的相應，去年初學時還很蜻蜓點水。老師的法必須要反覆看，回頭看。只有沐浴在法義的光明裏，我才會忘記了自己是只蒼蠅，那麼真實的人間垃圾場也在光中成了夢幻泡影。這是光對光影塵垢的救贖，願一切有情終能迴光。頂禮真神聖父！

老師：深刻。

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學生4：有緣人身上的神蹟

老師的法有不可思議的力量。一個多月以前我把老師的法介紹給了幾位師兄，其中一個師兄的外祖父106歲了，聽法前天天鬧，晚上不睡覺，大聲喊那些死去人的名字，挺嚇人。我師兄問她外祖父：「嗲嗲，您叫那人幹嘛呢？」老人說「要他們進來坐坐」等等，一些胡話。直到把老師講法的播放器24小時放在老人枕邊播放幾天後，老人很安靜，不吵不鬧，還很能吃，一餐吃十個餃子。師兄跟我說：「嗲嗲能吃能睡又會走了！＂我聽法三個來月不懂多少，就認定聽法很好，跟着老師是有大福報的人，就告訴師兄：「沒事的，只要多聽老師的法就會受益，聽法淨化心靈，消業障，業障消了老人自然就走了，無疾而終多好啊。」師兄很高興。老人沒兒子，女兒去世幾個了，還有兩個都七八十歲了。老人是外孫女在照顧，很不容易……

我生過一場大病，又是在農村，為了生活，現在在縣城做家政。老太太89歲，身體一般，耳朵不好（不學佛），播放器放大聲也沒事，我相信老人的靈魂能聽見，還有看不見的眾生都能得到好處，我信老師的法。感恩老師！

前幾天老太太的四個女兒回來看見老人的頭髮轉黑了很多，她們說：「黃姐，你照顧我媽真好，媽的頭髮變黑了。」我心想你們不知道你媽媽在聽誰講法呢，當然有不可思議的改變呀！

老師，這是我聽法三個來月的心得報告，願老師的法遍虛空法界，聞者都能超脫。感恩老師！

孩兒頂禮慈父！！！感恩慈父！

（附微信交流截圖，圖片略）

老師：屬於神蹟。

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學生5：天翻地覆，無比輝煌的時代

前不久，看過宗薩欽哲仁波切導演的一部電影《十字路口的豬》，影片描述的是主人公因交通意外死亡，在中陰階段迷茫無助的狀態。兩個小時的電影，場景充斥着晦暗混亂，瑣碎無意義的細節，可是卻讓人看得津津有味，欲罷不能。那種感覺太熟悉了，無數次的夢境中，都是那樣的迷茫、疲憊，卻無法停止尋找的腳步。主人公念念不忘他出事時的摩托車，於是中陰身一路追尋能帶他找回摩托車的訊息，就像他路上遇到的一個古代穿着的靈魂，已經不吃不喝地趕路送信送了上千年……而我，內心蘊含着回到童年故居與母親懷抱的強烈渴望，好多次夢中卻障礙重重，焦灼中總也找不到歸家的路。

「你今生的身體與自我意識，源自於靈魂感知的海洋。

若你不能認清自我意識與身體形象，並非是你真正的自己。

靈魂將被身體形象與心意的『你』，繼續蒙蔽繼續綁架，生死輪迴永無終止。

若你能夠反觀內視，覺醒自我內的『清醒覺察』，感知的靈魂宇宙將會復甦。」——《感知》2024-10-12

雖然理性不斷地認識，內心不斷地確認，也許靈魂世界中有已然臣服的微量成分，可是靈魂感知的主體依舊處於不安焦灼中，只因心靈依舊慣性地把「自我意識與身體形象」，認作自己。這就是為什麼還是會孤芳自賞，會沾沾自喜，會虛榮炫耀，會恐懼封閉，會帶有強烈目的性地行事，這就是為什麼無法回到靈魂宇宙中，無法深切感知聖愛。

這也是為何，當果某師父的事情被曝光，內心依舊會上演對老師的疑慮思緒，因為執着這具身體自我，所以會執着於現象辨析，內心想要看到的是一個無所不知無所不能的大神，而不是一尊無盡付出無盡慈悲的佛。妙高峰上的高深莫測俯視眾生，與心甘情願為了眾生犧牲生命肢解自我，這是兩條截然相反毫不妥協的道路，潛意識中生生世世的你卻無法明確抉擇。

曾經的我鐘情於「流光飛舞」的旖旎絢爛，痴迷於「翩若驚鴻，矯若遊龍」的絕代風情，醉心於情深似海，欲說還休的風起雲湧……這裏面沒有一絲一毫的平等，沒有一絲一毫為他人付出的心願，只有小我高高在上，淋漓盡致的追求與揮灑，她，不甘心低至塵土的平凡與犧牲。為吸引他人注意也好，為貪求情感愛戀也好，為獲得讚譽驚嘆也好，全部都是恐懼緊縮的氣息，全部都是疲憊掙扎的幻影。

可是靈魂需要的是不再迷茫的尋找，不再被恐懼脅迫，不再悲苦飄零，靈魂只想要停下腳步，投身於絕對的溫暖安寧中，永遠，永遠地安息。

那些疑慮不平，魔性侵擾，上頭的時候，她們就是你，強大的牽引力，似乎具足毀滅的力量。可是學法中，在老師的赤裸無量的慈悲攝受中，她們就像心中突兀跑出來玩耍的小家伙，根本不是你，也絕不會對你形成任何的傷害與困擾，一會就又兀自消失不見了。

「空明智慧，覺性普照中，由靈魂折射出的，

人體形象心意人格，過去未來的『我』，無盡無量。

沒有任何一個心意的『我』，是生命實相。

覺性內，十方三世無窮無盡的『我』，都屬靈魂幻境。

幻境在實相中，浮光掠影。

『一切有為法，如夢幻泡影，如露亦如電，應作如是觀。』——釋迦牟尼佛」——《入魔》2024-10-22

「真神教法是以愛與溫暖融化恐懼。」（《棒喝》2024-10-22）每一次，當對境出現，內心泛起焦慮恐懼，老師的聖音裹挾着雄渾不容置疑的巨能當下響起：

「內在的平安是聖主臨在。

你的心意，卻與祂分離。」（《内在平安》2022-04-21）

那些萬年冰山般層層箍緊的自我保護，不由自主地開始鬆動……

學法中，一次次地被老師語言文字背後的慈悲氣息擊中心地，潸然落淚，內心莫名地酸楚柔軟，隨之軟化褪去的還有那一層堅固的自我認知，懵懂中宛如新世界的開啟，我是真的什麼也不知道啊！那些自以為是的傲慢，那些固步自封的成見，在愛中，紛紛丟盔卸甲，誠服匍匐……

不禁想起當年老師曾記錄：「寫《天堂》這篇文章的時候，我努力抑制內心的湧動，克制眼淚不要噴湧而出，一次次停筆，一次次落淚。唉，真理，就蘊含在平凡普通的心性中，卻被我們好高騖遠的驕傲，埋葬在自我的滿足中。通往天堂的道路，就在愛心中，通往解脫的捷徑，就在無我中。」——2014年8月開示匯總

才明白，我們每一個人，靈性都不匱乏，光明與愛從未離捨，卻被一葉障目的自我埋葬在了靈魂深處，是你曾經的選擇令祂蒙塵，追尋祂亦無法找到祂，祂微如塵埃卻又燦若明月，祂質樸平凡卻又至尊無價。因為老師，因為大德神靈師兄們，我們有機緣重新認識祂，開始懂得珍惜。這一次，再也不要錯過了，再也不要被自我蒙騙，再也不要在黑暗中苦苦追尋，再也不要浮光掠影淺嚐輒止，決絕真實的臣服中，祂，終將醒來。

「你看上去在尋找道路，其實，是在尋找自己，祝賀你，終於，你開始握住了本我的手，理性，冷靜，客觀，如實地思維佛法，你真正的自己，就會在你尋找自我的意識，逐漸消失的過程中，清醒清晰地展現出來。」（2014年8月14日老師開示）

頂禮至尊老師，頂禮膜拜悲能含藏無盡！

「神是愛。聖主是愛。我是愛。」（《心咒》2024）

（節選）

老師：寫出來的文字確實很優美，詞彙量巨大，散文詩一樣，蘊含着靈魂的清澈，很棒的修行體驗。

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學生6：一切皆是恩師的托舉

回看過往的帖子，5個月前恩師給我帖子中有一條這樣的留言：「修行絕不是個人的自我成就，而是靈魂對真理的虔誠度，不斷進階的過程。」（2024年6月24日老師開示）如今看來體會得更加深刻……

今早看到恩師給我的留言，內心是詫異的，我能有什麼了不起，所有的一切淨化與救贖，全部都是恩師在托舉，在引導，在護佑着，跟自我一點關係都沒有，現在才真正明白，所謂修行，無非是在起心動念中離開自我作意，愛才能自由地歡唱流淌。說實話，我本不想寫什麼帖子，但是看到了很多家人在那裏懺悔不該跟着兩邊倒，只是覺得大家都沒看到這件事情的深意，每一個事件的爆發都是一個絕好的照心的機會，照一下我們內心的隱秘思慮，有沒有同樣的問題存在着，有着這些師兄們做的選擇呈現出來的事態，才能清晰映照着真理的標準，而不是藉機攻擊這個人類的表象與行為，那樣有什麼意思呢，也大大浪費了如此好的修行機會。

我不想要恩師的讚譽，也不想要家人們的鮮花掌聲，就讓大家遺忘我，靜默，讓我沉默地在法中與神佛寂靜相融，很幸福很滿足，恩師的慈悲我無法測度也無法理解，只是隱約地感知到，這一步一步修行路全部都是恩師的慈悲護念與相伴，我感恩恩師痛批與對我的冷處理，唯如此，才能讓人性小我徹底爆發，張牙舞爪，如此，我才能發現她，看到她，理解她，擁抱她，寬恕她，畢竟她真的不是我，這一切的情緒體驗心思意念全部都是輪迴中無法釋懷的記憶片段，讓他們真實地表達，浮現，呈現，釋懷，消散。

宇宙間唯有師是真正愛着我們的，唯有祂知道真正的我們是誰，也唯有師知道如何才能喚醒我們，既如此，就安心地躺在法中，一切的發生境遇，無不是神的美意……

深深頂禮慈悲偉大的恩師，願我能始終如一，堅守信仰！

老師：很棒。

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2024年11月5日

學生：讀《神》有感

今天上早課讀講法《神》（2023-09-12）。

（摘錄《神》幾個片段，內容略）

讀到這裏，我再也忍不住地號啕痛哭。

祂勾出了被我埋藏很久很深的一種甚至都不願承認的來自父母的傷痛記憶。

幾十年了，那種自己身心受傷時想尋求父母呵護，但反被遺棄的傷痛，以至於我都失去了愛自己的能力，連自己都厭棄自己，數次都想了結自己年輕的一生。

受「哪個父母不愛子女」的傳統觀念影響，我根本就不願承認我存在着來自父母的傷疤，所以為一直升不起對父母的感恩之心、愛心而覺得虧孝，我如何磕頭，如何懺悔，頭頂那片烏雲都散不去。因為「我的有罪論」，每日檢查自己從生至今蛛絲馬跡，挖掘自身錯誤，日日懺悔，我感覺那麼的虛偽無力。

要是早些認識老師，要是早些知道這些真理多好，我就不會活得那麼的痛苦。

當我遭遇心靈的磨難時就不會執着向外攀緣，尋求外在幫助而二次受傷，因為一切外境都是虛幻的，都是自心投射，我也可以愛自己呀，上主是愛，老師是愛呀。

看着老師的法相，我感受到了那種濃濃的愛，我哭倒在桌上，原來生身父母不是我的天，老師是我的天，老師是我靈魂的父母。

我是可以接納自己、寬恕自己、原諒自己、愛自己的，我是被聖主愛着的，「神是愛。上主是愛。我是愛」（《心咒》2024）。

媽媽，我接納你，我寬恕你，我原諒你，我不再懼怕你。

我有真神老師，我無所畏懼，我也可以接納一切，我也可以寬恕所有。

老師就在我身邊呵護着我，我感到了那種安全。

捆縛了我好幾十年的繩子鬆動了，我看到了希望。

「神是愛。上主是愛。我是愛。」

頂禮老師！老師，我愛您！（節選）

老師：靈魂的光，就是生命的父。

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2024年11月6日

學生1：懺悔執迷

大概是從9月份開始，我就進入了這種循環往復的閉環，狀態登頂後墜落下來後，掉進黑暗裏，表現在外在的情況千篇一律：就是去執迷賺錢。執迷進去後，帶給我身心的感受就是：危機感、恐懼感、焦慮感、沉重感、無力感等一堆黑暗系的錯覺感受。

然後我就在這裏迷失了，開始感受痛苦，裏面痛苦的不止是人格自我，似乎還有與之知見不同的，但不管是誰，只要感受痛苦就背離了安寧與喜悅，就背離了平安與智慧，就絕對不是真正的我。

（敘述自己在執迷賺錢中的無力感、矛盾和痛苦，内容略）

這麼多痛苦，在當時我是分辨不出來誰是誰的，我只知道有過去的記憶和習氣經過身心，再加上以上描述的對境中，不同人格的相互矛盾拉扯，產生的心念和情緒，還有慾望的翻滾，把我身心填得滿滿的。

但凡感受痛苦的，一定是因為自私，因為自我維護，這些感受痛苦的全都是妄我。

真正的我是靈，絕不會如此迷茫和痛苦，靈需要去寬恕這些感受痛苦的業身自我，唯有寬恕，才能熄滅。

我的懺悔向來輕飄飄的，不夠深入不夠有力量，不是真心懺悔的感覺。

那我也要懺悔，懺悔這顆七上八下「活絡」的妄心！

懺悔貪婪心、恐懼心、執迷不悟的心！

懺悔自己被人格自我帶動牽引！

懺悔自己一次又一次背離神佛，與人格自我為伍！

懺悔自己一次次陷入恐懼焦慮錯覺，一次次背離安寧與平安！

我要寬恕：

寬恕身心自我，寬恕自我的執着，這一切未曾發生。

寬恕負債窮困的自我，寬恕債主，寬恕負債，這一切本不存在。

我要交付：

把虛幻的身心自我交付於老師！

把分別心把恐懼都交付於老師！

這樣寫，老師就不會棒喝我了吧，因為又清醒了，其實我很希望老師能震懾棒喝我一下，因為我死性不改，在這裏反反覆覆，我自己都厭倦了，老生常談毫無新意。

一個金錢關而已，據說金錢關是最低級的，物質層面的關。情關還屬於精神層面呢。

性慾關來勢洶洶，卻也是猶如狂風驟雨，所謂「飄風不終朝，驟雨不終日」，很快就過了。

可這金錢關，猶如六月的雨，淅淅瀝瀝下個不停，連陰雨啊！

我目前，就在這裏出離不了，一輪輪地輪迴着。

老師，求棒喝！！！（節選）

老師：不錯的體驗，這是內在的靈魂，對於人格認知的淨化過程。

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學生2：聖光救度無量眾生

前幾天，和學老師法的一個朋友去了距離西安20多公里的漢陽陵去看銀杏林（漢景帝劉啟的陵園）。

每一個大型的皇家陵園，修建都是長達幾十年，其間累死、病死的勞役都是就地掩埋在側坑，這裏其中的一個側坑裏就埋葬了一萬多孤苦的亡魂……

龐大的陵園裏沒有幾個人，閒置的空地非常大，我就從車裏拿下來兩個老師講法的太陽能播放器，插到了隱蔽的地方，調整好合適的音量，自己再感覺了一下安全距離才放心離開。

回來的當天晚上，朋友做了一個很奇怪的夢，夢裏看到了一口井，井裏是黑暗的，井口放着光，光明展現出來了一個很大的空間，無數的人從井裏爬了出來，歡喜雀躍……

下圖是朋友發給我的文字。恩師講法展現出的無量光明，又拯救了無數的眾生……心裏很酸，又很喜悅。酸的是還有無量的眾生沉溺苦海，不見光明！喜的是這些得度的靈魂終於不用再受苦了……

隨着身心的不斷分解消融，感受到了自我在模糊和消失，世界在遠去、在靜止……

沒有了「自我」的阻擋，似乎，學生現在才懂得了什麼是「虔誠」！

叩拜我靈魂的慈父……

（附微信交流截圖，圖片略）

老師：這是微觀宇宙中，靈魂眾生的實相。

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2024年11月7日

學生1：遠離染污

回家這一週，父母請了幾頓飯。

好巧不巧，總能陰差陽錯地跟「修行人」「通靈人」一起吃，讓我好好見識了人間修行人如何荒蕪地活，真實地死。

媽媽把姥姥從外地接回來，她的「佛友」請姥姥吃飯，洋洋灑灑湊了十個人。本不想去，但是當天碰巧媽媽有事不一定能趕回來，出於照顧老人，我必須去。

（敘述自己參加兩次聚會，被所聽到的各種邪知邪見污染的經歷，内容略）

短短兩頓飯，有如渡劫，可怕。

個中體會只有自己知道，無法跟家人細說，體驗層面唯有心知。

據我觀察，沒有真神走進人間，指引靈魂，十之八九的修行人都是同這群人一樣，以自我為根基修行，永遠遮蔽在自我中，沉淪在自我修行體驗的獲得感中。

初學者，如同嬰兒，如果自己正知見尚不穩定，只一心吮吸真理法義如乳汁就好，並沒有抵抗力。

千萬！千萬不要想着能靠自己拯救身邊這類魔性深重的迷人，或明明心靈感受不適，卻出於人情怕得罪仍然接觸這些魔人！

我觀察過，許多人記錄被宗教魔鬼傷害的經歷，起因初學者沒有正知見辨認魔鬼，出於人情世故沒有拒絕遠離魔鬼，徒生禍端。

初學者離這群魑魅魍魎遠點，不然只會在無知無覺中被染污、被遮蔽生命之光。

只有神佛有救贖靈魂的能力，縱觀弘法做得好的師兄們無一有「我在救贖眾生」的自我確認、獲得，每一次交流引導中都直言是神佛救贖賜福所有人。

反觀那些仗着有些神通，修行上有些體悟，潛意識自詡救贖者高高在上，自我催眠「我知道很渺小，我也有私心，但是我也能幫助人」，美其名曰發菩提心，卻中斷道途而不自知。

信仰這件事上，一旦確認了自我——我在修行，我在幫助他人，我有體驗，我要去極樂……以自我為地基向上攀爬，神佛就淪為了可利用的工具，只會迎來無限的自我膨脹墮落。

「有我之愛，必將墮落。

無私之心，無罪能留。」（《平安賜福（一）》）

（節選）

老師：進步很大。

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學生2：在黑暗中看到了光明

純淨天堂的靈性之光，穿透法界的壁壘，折射而出，成為宇宙終極意識的顯現，映照於現實的三界六道之中。隨着尊師榮升真神之境，其法界榮光如同春日暖陽，透過三界六道的每一個角落，與神同在的軀體綻放出無盡的光芒。我們沐浴在真神聖光的照耀之下，眼見着真正的神蹟即將降臨，那將是一場鋪天蓋地、翻天覆地的變革，是對靈魂深處的救贖與昇華。

真神關於兌現的法語，如甘露般滋潤着我們的心田。傳授者引領我們走向生命的終極光芒，讓我們在光之路上成為光，融入光，踏上回歸家園的坦途。這是一條為眾生鋪設的光明之路，是神蹟降臨前的莊嚴宣言，更是對三界六道眾生生命的深刻震撼。

尊師如同由上界降臨的智者，以深入骨髓的力量，徹底擊碎了我們內心深處的陳年習氣。在那深沉的救贖之中，我們感受到了直插心靈、直入靈魂的震撼，那份力量與加持，無與倫比。我們一邊觀看着尊師的視頻，一邊在另一個屏幕上品味着尊師法語的文字，兩者相互映襯，讓我們在視覺與心靈的雙重衝擊下，不斷接近光的真諦，成為光，進入光，擺脫黑暗的束縛。

在觀看尊師講法的視頻時，我彷彿置身於一種忘我的境界之中。人格的自我瞬間消散，只留下一片純淨與空靈。那種契入的感覺，正如真神所言，每個細胞都彷彿被細碎的鐵鏽所包裹，而此刻卻被強大的磁體所吸引，鐵鏽、鐵碎紛紛被吸入，人格在剎那間消散，靈魂卻得到了瞬間的救贖與昇華。我不斷地重新攝入真神的法語，感受尊師背後的光芒與氣息，一次又一次地進入那種玄妙的狀態，體會真神與聖光臨在的美妙與殊勝。

感恩這份真實，讓我們在迷茫中找到了方向，在黑暗中看到了光明。

頂禮老師！

老師：很美的文字。

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2024年11月8日

學生：向老師懺悔

今天在和同修交流的時候，發覺自己對老師的敬畏之心有欠缺。在討論老師開示的時候，雖然內心沒有不恭敬的心念，可是言語有些輕浮，隱隱地有真的把老師當成「老師」在隨意談論的感覺，沒有真正的敬畏之心。

老師是一切靈魂的歸屬與救主，是最究竟的真理的化現，甚至不能以「神」與「偉大」的概念予以形容。人類在面對靈魂的天父，可以發自內心地去依賴祂、愛祂、虔誠於祂，除此之外，就是應該保持「距離感」，拒絕人性上面的揣度與攀緣，保持一顆敬畏之心，避免讓人格中潛藏的輕浮來侵蝕自己的信仰。

鬼魂必須懂得敬畏真神，卻也不能恐懼老師而拒絕向祂敞開心扉。我需要時時警惕，常常自檢身心，發現並剔除這些雜質，然後向神佛敞開心扉，讓自己能夠真正地發自內心地虔誠於祂、敬畏於祂。

頂禮老師！

老師：是的，是這樣的。

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2024年11月9日

學生1：分享真理給朋友

在十月份老師《心咒》（2024）——「神是愛。上主是愛。我是愛」剛出來時，我晚上聽完《心咒》後，全身細胞振動，非常震撼，也非常激動和感恩！

當時我就隨緣分享給三個人《心咒》和《夢》的兩個音頻，一個是妹妹，一個是弟媳婦，另外一個是朋友。

這位朋友是女士，年齡跟我一樣大，是多年的佛弟子，也屬於雜修。她一聽「神是愛。上主是愛。我是愛」，她的靈魂一眼就認出來，這是最上乘，是實相，感受到老師很偉大，讚歎不已！

隨後跟着音頻練習《心咒》！

她心裏感受到我變了，我能發給她這樣的東西，她感覺到我有好東西要分享……

隨後邀請我去她家，我為她帶去耳機播放機和《夢》。

她接法後每天聽法，非常讚歎，非常喜歡老師的法！

聽法一個月了，說老師的教法太圓滿了，太究竟，包括所有法門。

跟我聯繫表示要跟隨老師修行，如何深入？如何跟隨老師？

我建議她先抄寫《生死河》！抄完後才可以申請進入論壇跟隨老師一起修行。

為了節約法本，我把我抄完的《生死河》傳遞給她接着抄。

她自己要求開車來我家，把法本請回去，開車來回需要一個半小時吧，她是帶着感恩、謙卑和恭敬的心態來請老師法的！

現在把《生死河》（上、下）請回去了。（節選）

老師：真好啊。

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學生2：有感而發

「決定生命未來去向的，不在於你在人世間的行為，而是你隱藏在心靈感受深處，體驗世界的動機，動機決定你心靈體驗是安詳，或者恐懼，而恐懼或安詳的心靈細膩覺受，皆是由你自己平時的一言一行，起心動念造就的。所以說，天網恢恢，疏而不漏！你可以欺騙全世界的人，卻逃不過自己心靈覺照的眼睛，暗室虧心，神目如電，宇宙中的神靈，就是我們心靈形成世界的最初錯覺，天堂地獄，生死輪迴，都在自性中完成，你我只不過是，心靈迷失在夢境中，在夢想大海中，業習因緣翻滾所現的一粒粒泡沫。」（《行者（理）》2016-07-13）

2022年看《生死河》，當時看到這段時，不由自主地拿筆做下了記號，劃下了橫線，當時就被這段法觸動了，覺得這段法太好了，直指宇宙生命實相；而今天，抄到這段法時，還是觸動，不由地停下筆連讀五遍，不知不覺，淚水模糊了雙眼，特別是讀到「而恐懼或安詳的心靈細膩覺受，皆是由你自己平時的一言一行，起心動念造就的」（《行者（理）》2016-07-13），內心深感老師的偉大，只有真正的覺悟者才能用精短濃縮的語言直指生命實相，並且觸及人類靈魂。

記得還有一次讀《時間》講法（2024-02-12）：「我見到這個人了之後，我跟他沒有說話，我也不知道他的過去未來、姓甚名誰，但是我的直覺——這個人是個很邪惡的人。因為他的內在，他的心識思慮呀，你們眼睛看不到，可是你的靈魂感知能看到他——他的心識思慮背後，全部都是自我維護而帶來的恐懼，因為恐懼而形成的傷害別人的念頭；而每一個念頭都是有質量、有重量、有能量的，那種能量的相續就會形成場能，那種場能就是你的靈魂可以感知到的，那種業力場——這個人是好的，是不好的。」

讀到這段時，當時就覺得老師講得太精凖太到位了，一個面相很凶惡的人走過來，我們也可以感知到他是一個壞人，但我們就是沒辦法去精凖描述你為什麼會感知這個人是壞人，你可能會去描述他們外貌怎麼怎麼的，但你就是無法深層去描述造成他這種氣息場能和面相的原因，只有我們偉大的老師可以，只有可以穿透靈魂的偉大覺悟者才可以精凖無誤地描述，我真的是太太太敬仰讚歎老師這曠世無雙的智慧了，無上敬仰，膜拜臣服！

還有一週前再次聽《如來》講法，聽着聽着又開始激動了，這個法太好了，這個法太妙了，才疏學淺，沒辦法形容當時的心情，只知道聽完之後立馬下載，轉給幾個剛在我手上結緣法的人，並交代他們一定要聽完老師的開示，會更受益！聽法時聽到：你們人類誕生一個像我這樣的真神，真的是你們三生、三百生的幸事！（大意）每次聽到類似這樣的話時，就覺得特別受鼓勵，特別激動，感覺自己真是太幸福太幸運了，今生遇到了真正的大菩薩宣法！

五體投地叩拜至尊的天父如來！

老師：確實是這樣的，這類充滿智慧的文字只可能源自於神佛。

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學生3：學《宿業》有感

聆聽了幾遍《宿業》講法（2024-09-11），記憶最深最深的是：

「當你的這個內心啊，他處在一種對於自己的身體的這種記憶，對於自己六根感官的這種記憶，他處在一種不確定、不分別、失去記憶的狀態的時候，……

…………

……你內心的認知，不再有認知的確定的時候，認知就是處在一種清澈的、清醒的，但是卻不知道自己是誰的，這麼一種迷茫狀態。他很清醒，但是他很迷茫，就像高度近視的人，摘掉眼鏡的狀態一樣的。

這個時候呢，這種狀態呢，就是一個人可以進入禪定的狀態了。」

頂禮悲能偉岸浩瀚的大悲聖師！

老師：這就是奢摩他的清澈寂靜。

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學生4：學法上癮

學法上癮，越學越想學，到最後就談不上「學」了，你回頭一看，根本就談不上有在「學」什麼，它其實就是你一天下來，或每天的生活、生命的一種自然而然的混跡狀態。

所以，今天這會兒不早了，就突然意識到，其實我沒有在學法，只是法就是日子，過日子。

…………

其實我想說的是，確實，掉進河裏的美妙中，內心深深體會到老師說的那句，離開真神，談不上修行。在河水裏，融在祂中，其實本身就是修行了，可是在岸上走的時候，在聽、在讀、在抄，但沒掉進去，生命沒融入祂的時候，真的感受不到修行。修行，就是與神同在，你得是真的與神同在，不是南某與神同在，是那個真正的南某的靈性生命力與神同在啊。這種體會說出來，沒意思，但體會過，你我都知道，妙不可言。一句話，除了掉在河裏，生命真正融入祂的那些個短暫的、可遇不可求的瞬間，是在修行，除此以外，現在回頭看，全是鋪墊！不是修行，談不上。

所以，思維和理清法理法義，必要，但也是迫不得已的鋪墊，因為沒有人能時時刻刻掉在真神的世界裏。但我自己的體會，法理法義對老師最最重要，因為祂需要把這些法理法義理清楚，還原道路給眾生後人。但對我其實並不重要，我甚至不太有興趣學習和理清，我明明每天在吃着老師現燒的飯，而且老師會一直不停燒菜給我吃到死，我為什麼要看老師還原的菜單？

回到正題。今晚抄了一篇文章之後，突然很想看看老師最近的講法視頻，我第一個打開看的，是《終極意識》，應該是第一次看這個視頻，我發現不對啊，這個屏幕上講法的，明明是蓮花生啊？！明明是個佛啊！

我沒見過蓮花生，我也沒見過佛，但不管怎麼看，一個多小時看下來，不管老師嘴裏在說什麼，我生命感受到的氣息，眼前祂就是一尊佛在講法啊！你說什麼是佛？誰是蓮花生？我不知道啊！但是此時此刻看着祂，我內心感受到的氣息不停地告訴我：祂就是啊！就是祂啊！

無法解釋，但有些沒法解釋的東西，往往你內心知道，最真。

因為體會太殊勝，太棒了，我禁不住看完《終極意識》以後，又順手打開祂下面的《三法印》看，哇，這個一開始就不對啊，感覺同樣是老師，但天壤之別的兩個生命的感覺，《三法印》裏的老師，離我好近，《終極意識》的老師，屏幕裏的祂大小一樣，但離我好遠。不比較可能沒感覺，恰恰剛剛看完《終極意識》，再看《三法印》，裏面的老師，完全沒有《終極意識》裏感受到的，佛的氣息，蓮花生的氣息，我使勁找，快到講法結束的時候，稍微溫暖光明的習氣多了一些，但還是沒有。

這說明什麼？我的體會告訴我，神佛是真的！老師說的都是真的！

多好啊，學法，掉進河裏的時候，就可能不小心融入神佛的世界了。這多美。

太晚了，腦袋短路了。明天繼續與神同在。

感恩和頂禮賜予這一切的神佛老師。（節選）

老師：確實是如此啊。

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學生5：靜默學法，迎接天堂降臨的第一縷曙光

嘩然噤聲，隨之而來的是大菩薩一堂堂語重心長的講法！靜默中，大家都暗暗攥緊拳頭！

記得恩師說過，當生死大門被打開，天堂的聖光，如水銀般傾入人間時，黑暗中有些靈魂，抬起頭，掙扎着站起身，向着聖光走去。（大意，詳見愛的溫暖《窗口期》2024-01-18）每每讀到這裏，我就非常想哭，我們這些天天跟着恩師學習的靈魂，就是最早看到恩師把生死之門打開時，那些見證者，那些走向天堂聖光的靈魂吧！

頂禮偉大的恩師，沒有恩師真神大菩薩乘願再來，哪裏有輪迴鬼魂們的回家之旅？

當我看完《蓮花生大士全傳》時，最大的感慨就是，師何時歸來？乘着虹化光輝去羅剎國弘法的蓮師，曾經對着萬萬藏眾君臣，承諾說，會再回來團聚的。那麼，這一天，終於來到了。

索師兄的西藏之行，《踏尋祖師的足跡》，我第一次讀着讀着，放聲大哭，這是我學法以來，痛快淋漓地大哭，隔着自我人格，隔着肉體，靈魂悲慟，彷彿她曾經在桑耶寺出家，也彷彿混雜在送別祖師的人群裏……

…………

聽着恩師最近的講法，真的好歡欣鼓舞，有師兄說我：你太希望人格分離了。呵呵，難道你不是嗎？我們大家不是嗎？誰不想從黑暗走向光明？

這樣的機會，我們等了多少輪迴，多少劫？現有人世間，只有恩師知道啊！

所以，說啥都要跟着祂，活在祂的愛中，靜靜磨練，放捨釋然，成為愛！

頂禮恩師！

頂禮諸佛菩薩護法神！（節選）

老師：很棒的體驗。

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2024年11月10日

學生1：夢境

經歷了一場漫長的夢境！

在這場夢境中，好幾位師兄一起，全力且無償地挽救一位腦梗後癱瘓在床的邪教徒，我也是參與者之一。

這位邪教徒深受輪子邪見毒害，腦梗不治，最終癱瘓在床，除了眼珠能動，其他地方都不能自主。

（敘述師兄們三個月來不離不棄照顧這位邪教徒，其妻子和兒子從一開始的感激到後來的無理，師兄們果斷撤離的過程，内容略）

回顧整個過程，我們問心無愧，良心安寧！

因為他們全家都已經接受了老師教法，我們的良苦用心也達到了目的，他們家裏24小時播放着老師的視頻講法。

前幾天，老師新的講法出來了，於是將音頻、視頻發給他兒子，兒子本質善良，擔心因為我們離開，他以後將得不到老師的新講法了，看來是真的認準了老師，開始虔誠真理！

因為思慮心重，他內心裏面的痛苦自己無力化解：一方面，父親癱瘓在床的壓力；另一方面，對我們苛責要求導致我們撤離後的不適應感，焦頭爛額，無力自拔！

面對他的痛苦和思想的反覆無常，我們也很無力，只能是勸解他多學法，依賴老師，將痛苦、將一切都全然交付，告知他學法的基點是將身心靈魂交付老師，而不是期許讓老師為你們服務，為你們治病！

面對娘倆的內心掙扎和對我們的不能釋懷，我們一直堅持自己良心安寧，問心無愧！覺得他們是曾經的邪教徒，業障深重，反覆無常，冷酷無情！

前天晚上，老師加持深入反思，內心真的有牢固、堅固的壁壘開始鬆動，將要垮塌的感覺！這個壁壘竟然是「我們無愧良心！我們沒錯！我們正確！你們不知感恩！」是的，事相上我們真的一直在付出，但是我們的心，被觸動後有所固守。

這不是我執是什麼？！這不是自我維護是什麼？！一個半透明幾近完美的殼，這個就是自我，有自我就會有固守和維護！這個自我，確實是蒙蔽靈魂，束縛綁架靈魂，導致靈魂生死輪迴的因素啊！

將她辨認出來真的很難，當辨認出她來，經歷了一天內心的煩躁，昨天晚上抄法，竟然句句入心，重新對抄法、學法升起了渴望！

再次回顧整個過程，竟然有恍然一夢的感覺！是啊！寬恕眼前發生的這一切，寬恕沉迷眼前一切的那個內心的自我！不願再沉浸了，也無需再辯解了！事相上也不想再互相糾纏！內心裏面柔軟淡然無愧且超然！

一切都是老師的加持和賜福！！！

真心地送上祝福和擁抱！祝福擁抱他們全家，祝福他們永遠虔誠老師！虔誠真理！靈魂解脫！！！

恆時頂禮老師慈悲救贖！！！（節選）

老師：做的正確。

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學生2：原來寬恕才是超度

（摘錄愛的溫暖《超度》（2023-09-26）幾段文字，保留以下片段）

「所以說我這兩句咒語永遠管用：上主是愛，上主愛你。無論你在絕望當中，痛苦當中，煎熬當中，甚至於臨死的時候，你要記得『上主愛你，上主是愛，上主愛你』。

那麼這個時候，面對這個煎熬痛苦的災難的，這個人格體驗的，就是真神的光明與無限的愛。愛當中沒有恐懼，你的人格自我的內疚、絕望、煎熬和痛苦，都會在愛中被融化，被化解，被超度。光明當中是沒有黑暗，你的疑慮、分別、思緒和痛苦的那些氣息，都會在光明當中被淨化，都會在……就像是太陽出來了之後，那個烏雲被消散一樣，你的一切絕望的、負面的、煎熬的那些習氣感受，都會在純淨的愛的安寧當中，蕩然無存。

隨着你的內在的人格自我，被真神無盡的愛和清澈的光明所消融之後，體現在人世間的，這些具體的人間的災難現象，就會瞬間被化解。真的，可能就是讓你煎熬了幾天、幾個月、幾年的事情，可能就是幾秒鐘時間內就解決了，因為那個神已經為你承擔了。神，已經為三界內眾生的靈魂，所犯下的罪，承擔了他們所欠的一切罪過。」

今天再讀一遍才知道，原來寬恕磨難就是超度人格自我！更進一步說，你的真身原本就是神！就是靈性之愛！就是光！當你面對磨難，放棄人格自我維護，以旁觀者角度（神）去接納、擁抱這個人格的「自己」面臨的痛苦，那麼這個人格相續的業力就會被消融在光與愛中！

原來解脫分段生死的過程，是靈性之我消融人格自我的過程！自己救贖自己！真妙啊！但是如果缺乏海量學法，缺乏足夠的虔誠心、出離心，人格就是你，那麼人格是沒法救贖人格本身的！

再簡單一點說，想解脫，必須遇到真神大菩薩才有可能！頂禮感恩偉大的老師真神。（節選）

老師：這是靈魂的實相。

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學生3：論耶穌寬恕法即是佛法

至誠頂禮老師！

鑑於有些宗教人士，執着門戶之見，不能接受老師講法中談及的耶穌的寬恕教法，所以今天，以佛法法義角度，來論證一下，寬恕法究竟是不是佛法。

首先，什麼叫佛法？佛法是覺悟法，是解脫法，能令眾生出離生死輪迴，究竟解脫，圓滿菩提的法，都是佛法。《大智度論》（卷2）中說：「佛法非但佛口說者是，一切世間真實善語、微妙好語，皆出佛法中。如佛毘尼中說：『何者是佛法？佛法有五種人說：一者、佛自口說，二者、佛弟子說，三者、仙人說，四者、諸天說，五者、化人說。』」

「一切世間真實善語、微妙好語，皆出佛法中！」就是說，哪怕世間的好語、善語，其實根本都是從佛法大海中流出，只是眾生無知，不能知其淵源而已。那麼「寬恕與愛」的教法，以愛的溫暖，融化自我體驗的直出生死輪迴的偉大教法，也必然出於佛法中！這是邏輯完全可以論證出的。釋迦牟尼佛曾說：我所講法，如海一滴。所未講者，猶如大海！釋迦牟尼佛累劫隨十方諸佛所學的佛法，所證的佛法，如大海一樣深廣無邊，這一世只是應眾生根性宣說了一部分法藏，其實很多法都沒有宣講。

再有，「佛法非但佛口說者是」。有五人可以說法。比如仙人也可以說法，他們不一定用佛教名詞語言，只要能真實宣說佛法法義，即是佛法。佛說「四依法」，有「依義不依語」之說。只要義合於佛義，語言如何表述其實並不重要。難道只有以佛陀、如來、菩薩等佛教體系的概念表述法義，可以令眾生覺悟解脫，以上主、聖靈、愛，宣講真實解脫法就不可以令眾生覺悟解脫嗎？

下面，我們以「三法印」，來印證耶穌寬恕法是否是佛法，如果耶穌教法合於「三法印」，就決定是佛法，這是毋庸置疑的！

「三法印」是「諸行無常，諸法無我，涅槃寂靜」。我們以能代表耶穌教法的《奇蹟課程》，對照比對，來看一下。

第一，《奇蹟課程》有宣說諸行無常印嗎？有。《奇蹟課程》確實包含了有關無常觀的開示。課程中強調了世界和其表象是由個人的念頭所構成，這意味着一切現象都是暫時的、無常的。《奇蹟課程》教導人們認識到，由於小我（個體意識）常常陷入混亂和顛倒的妄想中，因此所體驗到的世界是無意義的、混亂的。

第二，《奇蹟課程》有宣說諸法無我印嗎？有。《奇蹟課程》確實討論了無我觀。《奇蹟課程》中的無我觀與佛教中的無我概念有相似之處，都強調個體並非一個獨立的、自我存在的實體。在《奇蹟課程》中，無我觀被看作是一種解放，通過認識到自己的虛幻和不實在，個體可以擺脫自我中心的侷限，體驗到更高層次的愛和一體性。課程鼓勵讀者通過自我反省和批判性思維，認識到自己的思想、感覺和記憶都是由知見和過往經驗所形成的，而非一個永恆不變的自我。這種認識可以幫助個體達到內心的平靜和自由。

第三，《奇蹟課程》有宣說涅槃寂靜印嗎？有。《奇蹟課程》確實討論了涅槃法。《奇蹟課程》中提到的「常樂我淨」與《大般涅槃經》中的「常樂我淨」實現的目標相呼應，都旨在達到涅槃的狀態。在《奇蹟課程》中，這種涅槃不是通過消除「小我」來實現，而是通過粉碎「小我」來找到與上主一體的快樂，從而實現內心的解脫和平靜。課程中還提到，通過聖靈的幫助，我們可以認識到自己本來屬於跟上主一體的快樂，這與佛教中的涅槃理念有一定的相似性。

《奇蹟課程》強調，個體的每一個生命都是宇宙一體性的一部分。這種一體自性意味着我們與我們的造物主是完全合一的，不受任何分裂或個體性的限制。在《奇蹟課程練習第96課：救恩來自我的一體自性》中，課程明確指出，離苦得樂的真正關鍵在於了悟我們的生命真相——一體圓滿自性。我們的本質圓滿，分裂並沒有真的發生，因為完美的一體自性永遠不可能分裂出去。

《奇蹟課程》和佛法在多個方面表現出高度的相似性。例如，兩者都強調心性的不二性和實相的空性，教導人們認識到一切法的空性，從而達到心靈的解脫。

由以上論證可知，《奇蹟課程》宣說的法義確實符合「三法印」，所以確實即是佛法！雖然並非出自佛陀之口，但法義究竟圓滿和佛法無二無別！佛法深廣如大海，耶穌寬恕法屬於佛法大海中別具特色的精華，值得我們好好學習，認真實踐寬恕，以此殊勝法門，幫我們一世解脫，榮登天堂！倘能直下信受，則是大福報善根因緣！若執着文字相，拘於門戶之見，錯過殊勝解脫機緣，那確實是缺福德少善根了！希望有緣之士，細思量之！

至誠頂禮感恩老師無盡智慧慈悲，融合東方佛教和西方靈修於一體，開創眾生一世解脫的光明大道！恩德如海，萬死難報！至誠頂禮！無限感恩！！！

至誠頂禮如來慈悲救贖！！！

（關於《奇蹟課程》的比對部分是從網上摘錄的）

老師：這就是獅子吼，正信正法。

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學生4：略論三法印和淨土修學

至誠頂禮老師！

真理，是修學佛法根本根本之根本。什麼是真理呢？「三法印」。「三法印」是印證佛法真偽的標準，是絕對顛撲不破的真理。

「三法印」具體展開來說，是諸行無常印，諸法無我印，涅槃寂靜印。諸行無常說明了一切有為法，皆是生滅無常，剎那變易的，破眾生顛倒之常執。諸法無我說明了一切有為無為法，皆無主宰之實我，破眾生之我法二執。涅槃寂靜說明了如法觀照一切法無常無我，就會證入煩惱寂滅，無生無滅的解脫涅槃境界。「三法印」中，諸行無常印說的是有為法，諸法無我印說的是有為法和無為法，涅槃寂靜印說的是無為法。這樣，「三法印」就構成了完整的修學道路，就如龍樹菩薩說，「一切作法無常，則破我所外五欲等；若說無我，破內我法；我、我所破故，是名寂滅涅槃」（《大智度論（卷二十二）》）。由對於無常觀的踐行，破外五欲，由對無我觀的踐行，破內我法，我、我所破除了，法我皆空，自然證入寂滅涅槃。如此，「三法印」就涵蓋了從生滅有為法入寂滅無為法的道路和全部。一切關於有為法和無為法的論述，都可以以「三法印」來印證，所說是否如法，是否符合佛法究竟義。一切執空執有的外道知見，都可以在「三法印」的照妖鏡下，無處遁形！

關於「三法印」，我們隨便查查佛教詞典，都會說，小乘佛法以「三法印」為印證，大乘佛法以一實相印為印證。似乎「三法印」只是屬於小乘。這種知見，實屬錯謬！龍樹菩薩的《大智度論（卷二十二）》中說，「何等是佛法印」「佛法印有三種……」。龍樹菩薩分明說，「三法印」為佛法印，印證一切佛法的。又「三法印」和一實相印本來不二，只是廣略有別，開合不同。

老師曾說：「三法印——諸行無常，諸法無我，涅槃寂靜，是道路。

一實相印，是眾生身心本來面目。

通過道路到達目的，猶如通過藥物治癒疾病，疾病康復，藥物僅僅是手段。

道路熄滅了，目的地本身不可得。

不可得，是實相。諸幻熄滅，名當下解脫。」（2022年4月心靈綜述）

若無道路，眾生如何證入實相？撇開「三法印」，獨談一實相印，就如廢棄道路，只談目的地。又如離開煩惱，別求菩提涅槃。是為愚痴！實際上道路當下即是實相，煩惱本來即是菩提。「三法印」即是一實相印。無二無別。

再有，老師講法《三法印》（2024-08-19），似乎沒有怎麼談諸行無常印，而是以人無我，法無我，涅槃寂靜來解釋「三法印」，這樣如何理解？實際上，老師所說並無缺失。按部就班，依文解意，是世間凡夫講經之儀軌；提綱挈領，直指核心，是覺者宣法之超勝！諸行無常，諸法無我，核心就是法我皆空。因為觀無常是觀空因緣。觀法法生滅無常，自然了悟法法皆空。因法法性空，所現諸法無常之相。龍樹菩薩說，佛法有兩種，第一是三藏十二部經之經文，第二是「三法印」等法義。所以老師講法，是講法義，不拘於文字，而結合實證體驗，圓滿闡述諸法實相！

下面，我將「三法印」和淨土法門修學，結合一起談談個人體會。八萬四千法門，所謂歸元無二路，方便有多門。無二路，即是法法必須符合「三法印」，方成究竟解脫法。因度化方便不同，而成八萬四千門。淨土宗屬於大乘佛法，修學淨土，必須依「三法印」的究竟真理，才可能真正解脫生死，證入實相。「三法印」核心就是法我皆空，涅槃寂靜。修持淨土，也要秉持如此知見，方可以進入修行正道。

淨土法門以念佛求生淨土為修學方法。凡夫以意識心理解，就會錯誤以為，「人格之我」念阿彌陀佛，人格自我往生心外實有「極樂世界」，以極樂世界實有故，所以淨土法門實有，以阿彌陀佛為第一故，淨土法門為第一，以淨土法門第一故，所以我為第一，分別法門，固執己見，藐視餘門，唯我獨尊，我法皆成實有，輪迴固若金湯。作如此解者，皆是外道邪見。

若信受究竟真理，明了法我皆空，定不會執着「人格自我」以為真實。定不會執着淨土法門為實有，定不會分別極樂世界在心外。「心外無物，是為佛教！」「唯心所現，唯識所變，三界唯心，萬法唯識。」往生之法，是以往生，巧入無生。所謂巧入者，仗佛慈力，信願念佛，以虔誠心感通佛力，雖煩惱未盡，而被佛願所攝，安然往生淨土，不退漸次修證，直至圓滿菩提。往生者，絕非人格自我，也絕非所謂輪迴中實有不變的靈魂。恰恰是因為虔誠信願，融化脫落人格，淨化靈魂習氣業障，知覺甦醒所現淨土靈性境界。人格，所相應的，是名相境界。感知所相應的，是無盡汪洋大海的靈魂世界。見精，相應的是三界高層無色界。自我人格，靈魂感知的習氣，對於解脫，都是沉重枷鎖，連三界高層無色界都達不到，何談往生佛國？所以那些把自我人格，或者自我靈魂，當作真正的我，當作往生主體的人，都屬於附佛外道。因為完全違背了「三法印」的諸法無我。執幻為實，即是外道。

《楞嚴經》中說，「純情即墮」「純想即飛」，又說「純想即飛必生天上，若飛心中，兼福兼慧，及與淨願，自然心開見十方佛，一切淨土隨願往生」。這段經文，說明了往生原理，老師也說，「想」心中，一定要有神佛的力量，不然不可能飛升。也就是說，淨土行人，想要自在往生，首先必須以出離心，寬恕消融深重的人格情執體驗感受，擺脫墮落三惡道的因素障礙，在心靈相對自由的「想」心中，積累福慧資糧，虔誠神佛，以虔誠心的力量，突破心識層層習氣細念的阻礙，虔誠心和清澈見精相合，和佛願力相應，和生命知覺靈性相融，方可在自心淨土中「出生」。

老師說：「極樂世界不在身心外面，而在身心裏面。

內觀身心，找到心意深處的『清醒見精』。

清淨專注心透過見精，去感知見精深處的『知覺』。

體驗到身心內在的『見精』，就找到了回歸天堂的道路。

感知到見精深處的『知覺』，就找到去極樂世界的自己。」—— 《禮物》 2022-10-25

老師這段法，指明了往生淨土修學的明確方向。以實證的層面讓我們修行道路有所依循。或許有人反問，這裏把「知覺」作為自己，不也是執幻為實嗎？不是，雖然見精，或者知覺，從究竟義來說，也確實無我，可是，在修學過程中，指明知覺為我，恰恰是讓我們脫離執着人格或者靈魂為我的方便，恰恰是讓我們證入諸法無我的方便，執幻為實，佛法即是世法，若無執着，法法皆是佛法。若無如此細緻入微的修行次第，修行人如何一步步突破幻境，最終圓滿解脫？之所以老師經常說，認知為我，見精為我，或者知覺為我，只是因為這是通往究竟自性的方便道路。請細辨之。

由以上分析可知，唯有信受究竟真理「三法印」，唯有依止真正實證佛法的大覺者指引的光明道路，才真正可以踏上修行的直通車，否則被外道邪見誤導，盲修瞎練，繞來繞去，會多走多少冤枉路！人生苦短，不識修證核心綱領，不得真正神佛光明力救贖，憑何力量可以往生淨土，一世解脫？！大難大難！可是，如果真的信受真神教法，虔誠老師，往生任何淨土都是絕對可以做到的！只要你信心堅定，真心學法就可以！

頂禮老師！開示究竟義，指明眾生解脫正途！學生以個人淺見，表述了對「三法印」和淨土修學的一些體會！如有錯謬不足之處，還請老師慈悲指正！也希望諸位師兄提出寶貴意見！

至誠頂禮，感恩老師慈悲救贖！

老師：法義精湛，思維嚴謹，佛學通透，讚歎你。

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學生5：修行匯報

我是今年三月份接觸老師的法，一接到我就抄《夢》，看老師的視頻，手機就很少看了。前三個月學法，聽法，也沒有怎麼很激動過，但總感覺老師就坐在我身邊一樣，笑瞇瞇地看着我。

喜師兄總對我說：「你一接觸就有這麼多殊勝的體驗，緣分不一般，世間事盡量少做不做，多擠時間學法，一心一意專心修行……」我想我還沒有達到這一步。但是一直特別喜歡聽法學法。

到了6月份，有一天在平台上看到老師的法相，當時感覺我是趴展在老師面前的，後面很長一段時間，我都感覺我一直都是跪在老師腳下，老師慈悲的樣子時時刻刻出現在我的腦子裏。

到了9月份，我總感覺身邊這些來來往往的人都不是人，都是「暫時活着」的鬼，感覺自己也是一個鬼。而我何其幸運遇到恩師！我一想到恩師就感動得哭，莫名其妙就淚流滿面。

聽老師《懺悔》那篇文章不知哭了多少回，還有索師兄那篇《踏尋祖師的足跡》，好像身臨其境，那是感動得哭，幸福得哭。

我一介鬼魂，何其幸運，何其幸福，能遇到恩師！我每天發願，一定要好好學法，好好修行，不做鬼，只想跟恩師回家。

10月份工作突然變動：我是一個民生醫院做中醫針灸的醫生，我們醫院要升級創二甲，一下子整個醫院都要加班加點地做資料，11月底就要通過審評。每天時間很緊張，沒有了假期。時間越緊，我反而就越想學法，聽法。還好我做中醫理療沒有多少病人，我就偷偷地抄法，加班時也偷偷抄法。現在的我只知道一味地學法，聽法，抄法。白天上班就抄《天門開》，晚上回家抄《生死河》，要抄兩個小時。

我早上5點鐘起床，家務盡量精減，先安排半個小時給孩子準備早餐，然後開始讀《懺悔文》，每天懺悔。然後再讀《夢》一個小時，學法讓我很快樂，什麼都忘了。每當拿起筆抄法時，全身有股熱氣一直衝到頭頂，整個臉都紅紅的。

我願意一天天泡在法中，死在法裏，終其一生。

五體投地至誠頂禮恩師！（節選）

老師：非常好的狀態。

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2024年11月11日

學生1：照亮

這幾天業障現前，是一種動彈不得的感覺，

心靈的底色都是顫栗瑟縮着，感受不到神佛的光明，黑暗中，只有蜷縮的心靈自己。

業力如山壓來時，靈魂唯有動彈不得。

我在喘息的間隙裏，做了微不足道的弘法，聽着老師的聲音，時不時點開壁紙看看老師的法眼。

以過去無數次體會神佛的愛，被愛救贖的體驗告訴此刻「孤苦無依」的自己：

我不是一個人，神佛的愛比這一切更真實。

神佛的愛無需我通過弘法交易什麼，無需我種種有為獲得什麼，

這一切並非真實，

祂始終都在。

我在看似只有自己的黑暗中等待着。

終於，我等到了那個轉機。

出於求救，相信的心，我聽着老師的聲音《心咒》，直面這一切。

索然無味地，無法入心地刷過9月「心靈綜述」。

某一刻，我等到了那個轉機。

老師的某段開示，觸動撬開了這顆冰封的心，

那一刻，老師的身光，難以言語的愛照耀了這一切。

又一次，我在愛中融化，熱淚不止。

是了，這就是一切了，

不需要我去百般證明，

愛救贖一切。

聽着老師的聲聲愛的擁抱，看着祂愛的文字，

祂傳遞過來的愛不再是與我無關，

愛融化這一切過往黑暗的業力相續，融化這背後層層疊疊的恐懼空虛，

曾幾何時，她逃竄瑟縮着，抓取一切只為逃避愛的乾涸。

愛拆解消融了這底層僵死的代碼。

看見了「底層代碼」，感受愛照亮一切之後，

我看着打開還沒下的二十幾個黃油下載網頁，

灑脫、寧靜地關閉了這一切。

如同告別了一個老友，

又如同那些虐氣的譫妄，乾涸，龐大的虛無恐懼從未來過，從未真實存在過一般平靜。

回想過去十幾年業力中掙扎，自責，反抗，如同瞎折騰的玩笑，

只有一顆疲憊不堪，垂垂老矣，孤單前行的心靈。

而今天，業力不再是無窮無盡的怪獸，

我只要感受愛，體會愛，呼喚愛，融入愛，就夠了。

「把你的自我，交托給聖主，聖主愛你。你的這個自我是很恐懼、很痛苦的，不要再讓她成為這具身體的主人，要讓聖主的愛，對於聖主的無限的、不加思索的、本能的虔誠，成為你自己。不需要你做任何事情，只需要你牢牢地體驗、感知這句話——『聖主愛你，聖主是愛』，就夠了，好吧。」——愛的溫暖《靈魂》2024-06-04（節選）

老師：很好，我喜歡真實的心靈。

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學生2：神佛的語言，是氣息

今天連着看了兩個視頻，隨機選着看的，就是一念之間選名字看着最想看的兩個，一個是《神之語》，另一個名字忘了，更喜歡《神之語》，真的是神的氣息，邊看內心邊自言自語說，名字起得真好，真的是《神之語》。

這兩個視頻裏，好像是人生第一次地，反覆聽到老師一句話，說神佛的語言，是氣息。感同身受啊！不管老師哪一個視頻，面對面坐着，內心感受到的，或近或遠，或濃或淡，或《悲能》或《終極意識》，或《神之語》或《三法印》，都是微觀空間無死角的滲透清洗提升加持，就像小時候看武俠小說裏，山洞中被面對面輸入絕世神功的畫面，震撼極了。當下之下，不禁感慨：還是這樣看視頻夠勁啊！昨天還體會學法像隨遇而安，不期而遇掉進河裏滑進老師世界融入天堂的浸入，今天的體會就自己給自己啪啪打臉啊：還是這樣夠勁，看視頻這是老師親自面對面對着感知力靈魂強悍共振的清洗提升啊！那種自己聽着法、讀着法、抄着，在捨棄一切分別取捨和期許間，不經意邂逅自己感知力跌入天堂，然後相融相舞，和今天這種被全身心無死角被動換血換細胞的感覺，簡直沒法兒比啊！

…………

（敘述自己對躺平與個人努力的反思和感悟，內容略）

所以，第一次真實地體會到，怪不得老師說，離開真神的「修行」，哪裏是修行？！果真，果真如此啊！不過，這話你跟很多人講，他們能聽懂話，但不明白到底什麼意思啊。

很奇怪。其實今天整個過程中，我內心一直有一個小問號：怎麼回事？昨天之前，我都是感覺不愛看視頻的，因為看不進去，看一會兒就打瞌睡。可是昨天開始的經歷，怎麼如此震撼？我看的視頻並不都是最新的啊？

是老師非老師了麼？

還是我非我了？

不知道。這不重要，有這麼大的大大大便宜，無需糾結任何，趕緊拼了命佔啊！呵呵。

今天看《神之語》的時候，內心震撼地默默對自己感慨，發自肺腑地情不自禁感慨：真是啊！真是「即使把我所有的生命、財富、健康……所有一切都供養給面前這位導師，都不為過，都不配啊！」

人類的語言真匱乏且醜陋。不說了。

頂禮老師，感恩老師慈悲救贖。（節選）

老師：這就是雪山教派的最上乘修法（上師相應法）的修行狀態啊，了不起的南師兄！因為最近我確實提升了，整體身心融入了見精，而見精之內的靈性就順着見精的清澈，進入人體內，慈悲的氣息籠罩了身心意識。

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2024年11月12日

學生：做真理的鋪路石

年初去了尼泊爾，很好的地方，宗教聖地，但感覺弘法對象主要還是能聽懂看懂中文的人，所以九月初開始了為期兩個月多一點的馬來西亞、新加坡之行。

我是從馬來西亞吉隆坡、馬六甲開始，轉到新加坡，再轉回馬來西亞檳城和怡寶等地，拜訪了大概500個寺院道場，將近300個道場結緣了法寶，在著名的檳城極某寺兩個法寶流通處存放流通法寶，認識了很多的師父和居士，還有道場預定了後續的念佛機，也了解了各地書店、圖書館、素食店等可能的相關弘法渠道情況，以便更好地完善後續的弘法。此行收獲滿滿，一切都是老師、諸佛菩薩的加持看護！

老師開示明年開始就是神靈弘法了，其實我感覺一直是神靈在弘法，我這個水平所做的也就是鋪路石、搬運工而已，是老師、是真理，給了我一個借助這千載難逢的，與佛同世的機緣為真理付出的機會，這也是我的修行道路。頂禮感恩老師，也感恩師兄們的支持幫助！

一路追隨老師，這兩年是我感覺進步最大的一段時間，也是業力翻騰最厲害的階段，是抄法和老師的法相陪伴我走過了最艱難的時間。過後感覺人生很短，自己剩下的時間也不多了，就趁着自己還能做事，做點最有意義的事情，即使不能解脫，也不枉此生！

此行經歷了很多，一下都不知道從哪裏說起，記得一位大德師兄曾說過，在修行中弘法，在弘法中修行，我最大的收獲也是在過程中、對境中對真理教法的踐行。

我以前習慣獨來獨往，別人碰觸不到我，現在做事必定要和各種關係有交集，遇到的很多人和事會碰觸到我。比如吉隆坡租車遇到不守時的司機，定了髒亂差服務不好的酒店，酒店不按承諾幫助接收快遞，法寶郵寄超出我的預期，等等。我一次次看到內心的不滿、抗拒、抵觸翻上來了。老師講過，凡是你不能接納的地方，就是你要修行的地方。感恩這些對境，讓我經歷這些，消融內心的不滿、抱怨和憤怒，一次次出離內心的恐懼、維護和執着。

過程中自己也會有馬虎、跟着習氣走的時候，原來出現問題自己會很自責，很愧疚，現在感覺也越來越能接納自己包容自己了。現在感覺良好的時候也會向別人誇自己了，以前是虛偽、虛榮地期待別人的認可和表揚，偽裝低調、內斂、謙虛，現在不裝了，內心放鬆了很多；拜訪和溝通時也越來越自在了，路上碰到有緣人，會主動去溝通，不再擔心別人怎麼看我，盡管大多數被拒，但自己感覺很爽，突破了自己怕被人怎麼看，想說而不敢說的心，也在不斷地向別人介紹法寶的過程中更加堅定了自己的信仰。

我也有過身心疲憊、挫敗無助的時候，曾經問自己，還要不要做？內心堅定地回答：這是我人生最重要的意義，這是我累生累世的機緣福報，這是我修行的道路，這也是我唯一的選擇。我可以吃虧，我可以被傷害，我可以奔波勞碌，為真理付出，讓更多的有緣人與正法結緣，我願意赴湯蹈火、肝腦塗地。我願意向老師交付我的所有，交付我的擔心恐懼人格維護，就這樣默默地做下去，自己把自己感動哭了，這就是虔誠吧。

頂禮老師慈悲救贖！（節選）

老師：很棒的案例，想要弘法的人，可以借鑑她的言行，去國外弘法。

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2024年11月14日

學生1：方向

老師，是您讓我找到了靈魂的方向。今天早上心中更是明了，我不應該苛責人格自我，不應該躲避她的貪婪無恥，躲避她的各種矯揉造作，和遇事喜歡對抗躲避的種種心念。因為這是她的自然反應啊！她本就生在分別當中，生在恐懼之中，生在二元對論當中。沒有老師，只有永永遠遠與恐懼為伍、與黑暗為伍，縱使覺得痛苦，覺得生命好像不應該這樣活着，也是枉然。沒有光明，黑暗永遠只能是黑暗，是老師為我的靈魂指明了方向，我只有無條件地接納寬恕自我人格的一切才是正途。世界本質虛幻，無需在虛幻的世界裏尋找對錯、善惡之分，只需離幻就好。說起來簡單做起來難，縱使痛苦也是必行之路。這是靈魂唯一的路，也是靈魂必須走的路，因為靈魂無路可走，只有這一條生路，而且是一條通往光與愛的通天大路！

匍匐頂禮我生命的父親！頂禮我的聖父！（節選）

老師：靈魂的虔誠。

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學生2：《引導文》的神力

我叫陳某，大山裏的農村人，今年68歲，半年前結緣師法，我認為自己沒啥文化，學不好，一直吊兒郎當沒用心。

5月份腳痛得厲害，7月份做完手術恢復期間和師兄視頻，廖師兄口頭分享很多案例，我很受鼓舞，開始認真抄《夢》系列中的文章，抄法的過程中，感覺腿恢復得很快。這期間還跌過一跤，因為當時我還走不了路，骨頭上還釘着三個鋼釘，當時我很擔心傷及病腿，兒子帶我去醫院檢查，結果沒事。這一次的有驚無險，讓我信老師的心更堅定了些。

…………

11月7號，我回了鄉下老家，因為夫家大哥肺癌晚期，病勢凶猛，我去看望他。

那天我特意帶了播放器，將老師的聲音放很大，我想讓大哥被動地聽到老師的聲音，若他反對，我就說：「我是放給我自己聽，我要聽。」

那天病人吃了一點飯，喝了點粥，還吃了一點葡萄，但人瘦得皮包骨，臉色難看，坐不穩。

之前師兄鼓勵我去弘法，我心裏擔心他們不信，不敢去。7號那天見他們沒有反對我聽法，8號那天，我就試探着說：「老師的法聽了太多好處！如果壽數沒到，聽法後就會一天比一天好；如果壽命到了，聽法就會少吃虧，少磨人，走得輕鬆，還有好地方去……」

真沒想到啊！侄兒侄女都相信，尤其是二侄子，當時就對他兄弟說：「我和姐姐都很信，你不懂、不了解就不要多說話，聽老師的就好。」

9號開始，大哥聽上了《引導文》。

…………

12號晚上十二點半左右，侄子侄女跪在床邊，侄女端了杯人參水，對她父親說：「爸爸，崽女都很好，您不要牽掛，您要好好聽老師的話，您喝點人參水，菩薩來接您了，您就跟菩薩去……」這時，奇蹟出現了：已經一天多沒睜眼的病人，睜開眼晴，看着兒女們，清晰地應承說：「好！」然後，就「去」了。

剛走時，一臉病容，臉色灰白，嘴微張，不夠安詳。

聽《引導文》四五個小時後，嘴巴合得很好，很安詳。

因農村陋習，算了入棺時辰，定於13號下午四點多沐浴更衣，其時聽法17個小時左右（沒有達到之前鄧師兄要求聽滿24小時《引導文》的要求）。但據幫忙穿衣服的兩個男士說：「大哥身體沒變硬，軟和，衣服很好穿。」

沐浴前，侄女又拍了一張照片：面容安詳，似有微笑。

大哥面朝黃土背朝天忙碌了一輩子，沒文化，也沒有任何信仰，算算他聽《引導文》的時間，從9號到12號，總共也就才4天時間，竟然有如此神蹟！他在最後的時刻蒙真神救贖，不枉此生！

好神奇啊！（節選，附剛離世和沐浴前的遺照對比，圖片略）

老師：這屬於去了善道。

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學生3：珍惜與真理的緣分

頂禮老師！

以前我學過淨某的法，但學得不深入，感覺只是在學習做一個好人而已，所以不怎麼學。心裏就想，好好做人，以後就可以去天道。

我的兒子生下以後就一直有病，是先天性的巨腦迴，大腦小腦都是平滑的，就一直走在去醫院的路上，去蘭州各大醫院治療，結果都不好。當孩子5個月大的時候抽風不止，就去了西安兒童醫院看了，都沒有辦法止抽風，藥量最大都沒用。十天後，沒有辦法，讓我們領着孩子回家了。大夫說走到哪裏都一樣，沒辦法治療。我不甘心，總有辦法，就聯繫學佛法的表哥，他把我介紹到河南的一個佛友家，我就領着孩子去大姐那裏找佛法。

2019年12月份，找着學了好多法，但沒有我想要的。有一天，一個出家師父拿着《夢》來了，我看了，這才是我要的有智慧的法。從那時候我找到了方向，就像抓住了救命稻草，一直學到今天，沒有間斷過，從那時候就感覺和老師一直在一起。當我有問題、有困惑的時候，老師都會告訴我，孩子的各種病顯現出來，都讓老師的法慢慢超度了。老師的奇蹟一直在我身邊出現，具體好多我就不說了。

我現在學法狀態也特別好。很短學法時間就會處在一種禪定的狀態，身體也會發熱，學到什麼境界我也不知道，就是聽法，不管聽沒聽見，就讓祂的聲音在耳邊響着，成了一種習慣，每天觀察着自己的煩惱，隨時出離自我，因為這些都是痛苦，不停地出離他們，我什麼都不想要，就想腦子裏、心裏空空的，就想隨時處在純潔的狀態下，我無法用語言來感恩老師您。

頂禮老師！（附學生5母子合影，圖片略）

老師：與神同在的你，你與兒子都是有福報的。

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2024年11月15日

學生1：感恩老師救贖！！！

每天念老師《心咒》和「聖號」，全身心交付，被真神如來，悲能托舉，加持力越來越大，神奇般的業障消融，發生在每個虔誠真理教法的修行者身上。

上週五下午與三位師兄交流，每個人都分享了學習真理佛法後，老師加持發生的神蹟變化，我也分享了發生在我和我的家人身上真實的事情。師兄們聽了後非常感動，鼓勵我寫出來弘法。

2017年3月27號上午，我在菜市場裝菜，坐着矮凳，苦瓜裝箱，一輛電動三輪車就停在離我不遠的地方，上面裝着四大筐苦瓜，少說也得有一千多斤重。我只顧低着頭裝菜，沒注意到收菜老闆啟動了車子，聽見響聲一抬頭，連車帶菜直衝我過來，車子距離我不到2米，車速太快，我來不及躲避，頭使勁朝前一趴，連車帶菜從我後背壓過去。老闆們都嚇壞了，都圍在我身邊，我抬起頭看看周圍，連菜帶箱壓碎了大約有20多箱。

當時內心沒有害怕，還非常清醒，心想我一定沒有事的，我堅信老師就在我心中，從未離開過我！

老闆着急問我傷着沒有，我很堅定地說：「沒傷着。」我一邊笑一邊站起來，還跟他開了個玩笑說：「想吃雞蛋了。」那個人說：「吃雞蛋好說，雞蛋很便宜啊。」然後我繼續坐下裝苦瓜。

下午五點回家，飯也沒吃就睡了，躺在床上，回憶白天發生的事，感慨萬分，淚流滿面，心想，要不是老師加持護佑，我哪有這麼幸運，還不知道會是什麼樣子，是神佛救了我！

我開始反覆默念老師早期《心咒》，「寂滅為法，緣起性空，自心現量，攝心為戒」，接着念「三界唯心，萬法唯識」「心外無物」「唯心所現，唯識所變」，《懺悔》中的「此生無我，唯有真理慈悲」，想起哪句法，我就念哪句法。

不知啥時候睡過去了，睡夢中，聽到母親叫着我的名字，再三叮囑我，囑咐我要大聲懺悔，圍着村子轉，向全村人大聲懺悔！夢見母親把家裏僅有的被子，蓋在我和我丈夫身上，還夢到我欠撞我的人2000元錢。

醒來後，身邊只有丈夫在睡覺，哪有母親？枕邊播放器正放着老師的《夢》，是老師護佑神蹟顯現，老師就是靈魂的母親啊！提醒我，我曾經是邪教徒，害過人，業障深重，很危險，告訴我要大聲懺悔！

我趕緊起來，跪拜在諸佛腳下，深刻懺悔，懺悔我的愚昧無知，自私貪慾獲得，冷酷血腥，不知天高地厚，狂妄自大，信受邪教謊言，為了成佛作祖，傳播邪知見，傷及無辜，傷害了全村的人，傷害了很多人，犯下了詛咒神佛、歪曲佛義的重罪，祈請老師、十方諸佛菩薩的寬恕和原諒，我真的知道錯了，我一定改，再也不敢了。

跟往常一樣，該幹啥幹啥，沒當回事。九天後，女兒知道了，非要帶我去醫院看看。檢查完了，醫生說我，「你還真能忍」。醫生說腰椎第四節、第五節兩邊的兩處骨折了，問我怎麼傷的，我把經過說了一遍，醫生很詫異，又看了看拍的片子說：「已經好得差不多了，拿點藥吧。」

回家後藥也沒吃。正好藉此機會好好學法，我知道，我就是個滿身業障，隨時都在等死的鬼，連車帶菜少說也有一千多斤，那麼重，從身體壓過去，就這點小傷，是老師加持護佑我，我才撿回這條命！

2023年3月24號中午，我從大棚出來，騎電瓶車順路西行，被一輛迎面而來的麵包車撞上，撞飛出去七八米遠，又返折回來，我一頭栽倒在路旁邊小土溝裏，當時感覺我的頭、前胸、胳膊，還有腿是蜷縮在一起的，像個肉球，也說不出話來。

但是大腦很清醒，我反覆默念老師的教法，「寬恕你，祝福你，我愛你」。還有《心咒》（2022-03-09），「我不是這具身體，也不是認知身體的自己……」

不知過了多長時間，撞我的人扶我坐起來，讓我活動活動，當時根本動不了。

那個人在我面前不停地嘮叨，埋怨我走路不看路，等等。無論那人說什麼，我也不生氣，就當沒聽見，面對他的指責，我更加堅信老師講的每句法都是愛與光明，都是生命的實相。

老師講真理永遠沒有錯，錯的只能是我，都是我的錯，是我對不起你，反覆念，心想我的胳膊千萬不能有事，我還要用手抄法，約好了明天我騎電三輪，去車站接一位剛結法緣的師兄，來我家相聚。

慢慢地左胳膊能動了，我用左胳膊托着右胳膊，頭也漸漸地抬起來了，也會說話了，開始說得不是很清楚。我看到那個人，一直在打電話，很着急，我說：「如果你有急事就先去做吧。」他說是給超市去送饅頭，他說：「我帶你一塊去醫院吧。」我說：「不用了，你送我回家吧。」

到家後丈夫跟那個人說：如果你有事很忙就先去忙吧。那個人走後，丈夫給兒女們打電話，帶我去醫院，檢查結果是，右側第4、5、6根肋骨骨折，肩袖損傷，醫生說連着肩袖的筋都已折斷，筋自己不能癒合，如果不趕快手術，筋一回縮，胳膊就廢了。我堅持不做手術，孩子們哭鬧，為了讓他們心安，我就同意了手術。

在簽字的時候，醫生說需要三個鋼釘，把肩袖連同筋，用鋼釘固定在骨頭上，鋼釘以後不取，以後會經常難受疼痛，將來以後什麼活也不能幹了，能自理就不錯了。

我知道這一切都是夢幻，嚇唬人的，自己走進手術室。也不害怕，我決絕地相信這具身體，確實不是我，我就是一個微生物，一粒灰塵而已。我堅信老師就是我億萬年等待的救主，是我的神，是我的生命和未來，是我的生身父母！

父啊！我把身心靈全部交給您，生與死，好與壞與我無關。我閉着眼睛，醫生說要給我打針，說針頭很粗，會很痛，要我忍着點，我沒感覺到痛。

更不可思議的是，第二天八點半，主任醫生查房時發現，從昨天下午兩點到查房時為止，所有的藥水，包括打的麻藥、止痛藥和術後消炎藥等點滴，都沒有打到我血管裏，針頭滑落都滴在被褥上了，被褥濕了很大一片。

主任醫生都嚇壞了，訓斥護士，護士到床邊看過多次，兩個女兒守着，我也感覺到身子底下很濕，一直在聽法、聽《引導文》，也沒在意。醫生做了全面檢查，問我哪不舒服，我說都很好，主任繼續訓斥護士，我說不關他們的事。

更神奇的是，醫生換藥時，「哎呀」了一聲，我不知是怎麼樣了，醫生笑了笑說，一晚上時間傷口癒合得這麼好，孩子們高興地用手機拍下來給我看，這不是神蹟是什麼，一滴藥水沒打進去，是自己癒合的。

臨床一位30多歲年輕女孩，手術後四五天了，一直疼痛哭鬧，睡不着覺，剛睡着就被惡夢驚醒。女孩的妹妹在陪床，看到這一切，就問我：「大姨，看你傷得也不輕，手術進行了接近四個小時，怎麼看你像沒事人一樣，又說又笑？」我摘下耳機給她看，我一直在聽老師講法，我說：你們想聽嗎？她說：願意。我就把老師的講法發給了她。姐妹倆都很願意聽老師講法，姐姐聽了一會睡着了，真的很神奇。

另一位22歲女孩，手術20多天了傷口一直沒癒合，我在沒有給藥的情況下，自癒，這真的是老師加持，真理的偉大。

出院的時候醫生叮囑，絕對不能幹活，不能持重，不能劇烈活動。可一想到老師講的不定義、不確認，我忍着痛該活動活動，該幹活幹活，聽法抄法，即使肩上有三個鋼釘我也沒當回事，不知不覺沒有一點感覺了，很快痊癒了，什麼農活都能幹，絕不是醫生所說的：什麼也不能幹，只能自理就不錯了！這都是真理的偉大。

我住院期間，娘家大哥檢查出了肝癌晚期，被告知活不了幾天了，我出院去看他的時候，他已經昏迷了，怎麼也叫不醒。我打開手機放到他耳邊，讓他聽老師的講法和《引導文》，剛聽了一遍《引導文》，他就睜開了眼，拉着我的手哭了。我問他：「聽到老師講法了嗎？」他說聽見了，他說：「我是如來的孩子，如來已經寬恕了我所有的罪，我是安全的。」

我問他：「你相信老師就是佛，就是如來嗎？大嫂是邪教徒，輪法是邪教，你相信嗎？」他很堅定地說：「相信。」一直聽到手機沒電了，高興得自己坐起來，還能自己出屋，去院內上廁所。

他告訴我，很願意聽老師的法，我給他送去老師講法的播放器。聽了兩天，能騎三輪車，帶着嫂子去超市了，還能趕大集到處遊玩。

過幾天我再去看他，發現大哥又昏迷了，怎麼叫都不醒。我發現播放器不見了，大嫂是邪教徒，應該是被大嫂給藏了。我怎麼也叫不醒他，就打開手機讓他聽老師講法，聽了一會又醒過來了，只要聽到法他就能醒過來。

大嫂耳朵聾，聽不見我在讓大哥聽法。結果五嫂進屋來，聽到我給大哥聽法，五嫂也是邪教徒，像瘋了一樣大喊大叫。大嫂反應過來，把手機從大哥枕巾下翻出來，狠狠給我扔了，手機摔到了門上，那一刻哪有什麼情分可言。

我跟她倆說，大哥本來有救，聽法他就能醒過來，是邪教害了他。倆邪教徒根本什麼也聽不進去，不容分說把我推出大門。

我哭着回了家，第二天我就「陽」了，只能喝點水，四五天一點東西也不能吃，咳嗽帶血，流鼻涕也是濃血，我怕傳染給大哥，不敢再回娘家。九天沒去，結果接聽到電話說，人已經不行了。

大哥聽老師的法，已經展現神蹟，是邪教害了大哥。

向恩師泣血懺悔，是我錯了，我曾是冷酷無情的邪教徒，聽信魔鬼謊言，極度自私傳播邪知見，成了魔鬼的幫凶，害人害己，也是曾經的我害了兩位嫂子，犯下了害人法身慧命的重罪，對不起，祈請老師寬恕我，我錯了，我錯了，都是我的錯。

我要徹底破除邪教知見，樹立正知見，深刻認知邪教的危害，徹底肅清邪教餘毒。

前不久，9月幾號忘記了，因為心裏沒當回事兒，那天我在兒子家照看孩子，丈夫來給我們送東西，一進門就發現丈夫的嘴歪了，說話也不清楚，腿也一瘸一拐的。我和他開了個玩笑說：「你是怎麼回事兒，幾天不見嘴歪到了耳朵上？」丈夫說，他也不知道是怎麼回事！孩子們說要帶他到醫院去看大夫，他說沒事，全家人都沒當回事。半個月後就好了，丈夫也學老師的法！

過了一段時間，跟丈夫經常在一起玩的幾個朋友，跟我兒子說：你爸爸那幾天好像得了腦血栓，多虧了你們家有信仰，多虧了你們家天天放着老師講法！不然後果不堪設想！

小孫子今年四歲了，就愛看老師《破繭》，每次看，他都要讓我跟他一起頂禮老師，他很願意聽《引導文》。晚飯後非要讓我陪他散步。他喜歡我騎車帶着他，圍着村子轉圈，每次都是大聲喊老師新的《心咒》。有時候感冒發燒了，他媽給他吃一點藥好了，有時連藥都不用，過兩天好了。

上面所寫的每一件事，都是我的親身體證經歷！老師就是我的生身父母，面對生身父母，我絕無謊言！

是老師拯救了我們全家！

是老師的加持，讓我償還了多次命債！讓我重業輕受，有驚無險，逢凶化吉！

無法用語言來表達佛法的偉大！

與佛同世是如此的幸運！

無法用語言表達恩師的救贖之恩！

我的身心靈魂，我生命的全部，都屬於生身父母——我的老師！

把我的家人，我的身家性命，都交付給天父！一切都是天父恩賜！

我就是一個乞丐，餘生不作他想，跟隨恩師，虔誠真理，仰望天堂，弘揚真理！

出離自我，出離生死輪迴！

我寬恕你，我祝福你，我愛你！！！

頂禮老師天父慈悲救贖！

（附醫院診斷報告書及傷口實拍圖片，圖片略）

老師：這屬於神蹟，你要將住院報告，診斷說明，身上的傷口，都拍照發上來，作為完整的資料，我們以後弘法的時候要用。

你的那兩位嫂嫂，靈魂已經被抓進無間地獄了，她們的歇斯底里，不是她們自己的主觀人格意願，而是靈魂層面上，無間地獄惡鬼的怒吼聲，她們抓着你哥哥的靈魂，一起進入地獄裏了，而且，我確實看到她們再也沒有可能爬出無間地獄的恐懼了。

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學生2：認出聖父

最近一次內心的選擇，連自己都覺得太像是意淫了！

因為根本就是睜着眼睛說瞎話啊！

自己看着這個身心業障如此頑固的自己，看着這個習氣業力在釋放，自己卻毫無自控能力的自己，

內心竟然逐漸地有種放手的感覺呈現！

自己時不時地告訴自己，你要努力啊，你的業力如此深重，因果業力，習氣業障，全部都在啊！

自己時不時地冒出來聲音，你這樣單純的信仰，你這種毫無根基的相信生命是安全的，你覺得靠譜嘛？

自己的認知是處於破碎的狀態，自己沒能力確認任何事情，哪怕是看着自己如此深重的習氣與自我，自己都無法確認自己的任何狀態！

自己的內心裏，被自己毫無理由確認的，只是老師說的，「你是安全的，你躺在如來的懷中」（《心安—入眠引導》2018-07-24）。

自己的內心，其實沒有確信的感覺，只有毫無理由的相信，相信老師說的，我們的生命原本就在天堂！

相信得沒有任何條件和道理支撐！

自己所有的內心的狀態，如同生滅的光影一般，來來去去，生滅來去的，並非可以用來確認的基礎。

可是身體的軀殼，習氣的相續，雖是幻覺，但未被消融啊！

自己選擇相信老師說的，我們的生命原本是在天堂，自己相信，將自己靈魂的未來交付給老師，自己的靈魂的未來，就不再屬於自己！

可是這個自我，從來都沒有相信過！

能相信老師的，除了自己的信仰之外，真的沒有什麼基礎了！

除了毫無基礎的信仰之外，自己一無所有！

自己實在找不到自己的信仰有半點基礎的支撐！

本來之前還覺得自己安詳的體驗，是支撐自己信仰的基石，可是自己仔細在內心中去尋找確認了一下，卻發現，自己的信仰，幾乎沒有根基！

自己的信仰的基礎，一次一次被破碎了！

破碎到信仰老師，相信老師，相信真理的背後，一無所有！

除了信仰本身，自己什麼也沒有！

人性告訴我，你就這麼單純的信仰，你真的以為信仰能消散你頑固的自我和無始劫因果業力嘛？別異想天開了，別做夢了！

人性告訴我，你必須把精進的努力重新塑造起來，要先相信自己是不安全的，然後用精進去消融自我，才能有力量解脫！

可是自己既然選擇了信仰，選擇了虔誠，選擇了相信老師，選擇了真神給我們的定義，我們是安全的，當我們把自己靈魂的未來，交付給聖主時，我們的靈魂，就不屬於我們的了！

相信，自己除了單純的相信，什麼都沒有！

自己沒有能力選擇自己的未來，自己除了能選擇真理，選擇虔誠，選擇無條件、無底線地相信老師之外，自己沒有任何能力！

…………

老師說，我們是安全的！

相信我們是安全的，真的如同躺在狼窩裏，在切實的恐懼中，相信恐懼是幻覺存在，相信凝固與相續的恐懼，一定會被信仰和相信的力量所消融！

哪怕看不到業力真的消融，也依然單純地相信，單純地信仰，一定能讓我們的靈魂屬於老師，不再屬於自己！

老師的講法《宿業》中提到的各種業力的消融，再次讓自己昇華了一下安穩的狀態，沒有道理，也許是老師生命昇華後的氣息，在安撫自己人性中的焦慮吧。

老師最近的講法，安撫靈魂的力量越來越強了。

強到讓自己就這樣死在渾身習氣，自我依然凝固的狀態中，都有一種安詳的力量！

自己再次聽老師之前的講法時，很多語言背後的生命力，突然就覺得能夠觸及到了，之前的無數次聽法，好像不論如何聽，也只是耳朵在聽，意識在聽，認知在聽，卻不是現在的以生命在聽！

…………

這條路上，自己原本以為被真神認可，被真神超度，被真神看護，才是能讓靈魂安穩的基礎！

可是人格自我，在一次又一次的崩潰與絕望中，讓生命看到了，人格自我因崩潰而不再掩蓋生命的清澈與映照，更能讓靈魂感到安穩和安詳！

清澈，沒有基礎，卻好像是擔心與恐懼的消散，讓出了所佔據的生命的空間，不被恐懼和擔心壓縛的，是生命流動的自由！

好像自己逐漸明了了一些何為純潔的信仰了！

自己的認知確實是萬分的遲鈍，認知真的是具象的，非得找到一個所謂的體驗和基礎，才能明了！

可是現在，自己不再依靠認知去確認方向了！

盡管自己的認知越來越傻傻的啥也無法確認了，但是單純的信仰，真的能成為生命，成為可以映照出身心自我非我的明澈！

明澈沒有實體，只是細膩的業力本身，呈現出更為細膩的明了！

此時，想起老師說的那句話，「我知道什麼不是我，但是我確實不知道什麼是我」（愛的溫暖《鬼王》2023-12-20）。

明澈的映照，似乎不被存在，僅僅是生命遠離人格自我時，呈現的空間。

至此之後，自己要讓單純的信仰成為自己的生命！

呵護他，不讓他在誕生之後，受到污染。

自己終於也有信仰了！

自己也終於可以無愧地面對老師，面對十方諸佛發誓，自己這個黑暗的，自我維護嚴重的，習氣業力深重的靈魂之中，也誕生出一絲信仰了！

神佛的光明來了，老師說的天門開，就在路上！

昨天還是前天的那個麻木的自己，此時，已不再掩蓋靈魂，內在的生命終於可以自由地飛翔！

神父，聖父，真神，再也不是口號了，真的能讓生命感覺到誕生的喜悅！

自己這個木訥的靈魂，在神聖的殿堂裏，也沒頂禮過老師幾次，也沒喊過聖父幾次，因為感受不深刻，覺得很蒼白。

但今天呢，就想喊一聲：天父啊，終於認出您來了！（節選）

老師：穩定的進步。

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2024年11月18日

學生1：法理上的一些認知

今天有位師兄問道：為何證到靈性宇宙的人還會墮落？我根據9個月來學法的認知，也說了下自己的看法，我大致意思是說：靈性宇宙還是「存在」，就有墮落、凝固的基礎，還不是老師說的靈性天堂，因為老師在《界定》裏說過，靈性天堂屬於法界的範疇。

「今天這篇文章很長。

算是給靈性天堂，確定了相對應的『生命範疇』。

以後，就以今日這篇文章的界定為準則。

純光靈性，超越了三界六道，

屬於『法界』純智慧生命範疇。」——《界定》（2024-10-20）

「現在我所說的是，神魔宇宙那些造物主們。造物主的話，在能量宇宙的高層，他們是有不同的範圍境界的，不同的造物主，有他的不同的靈性宇宙體系的。他們為我編織的，塑造那層能量身體，就是由我來掌控的。」——愛的溫暖《國度》（2024-05-01）

根據我淺薄的法義思維，靈性宇宙應該是外道修行的頂端。外道的修行是不在大乘了義佛法體系裏的，外道的靈性宇宙，跟老師講的靈性天堂的內涵有不同的地方，外道是不知道、不認為、不承認或不信受「存在」之上還有什麼境界的。因為靈性宇宙之上的法界是空性，不是「有」和「無」可以定義的，不是「存在」和「不存在」可以侷限的。那麼外道連門道都沒有，當然會認為「存在」之上再也沒有可修行的地方了，靈性宇宙就是終點了。

那麼，怎麼去空性的法界呢？只有如來駐世和大菩薩宣法兩種情況，眾生才有解脫「存在」的可能。靠的是一個字：信。（節選）

學生2：不退轉菩薩是八地和八地以上的菩薩果位，即已證入法界的大菩薩，八地真神如老師。

不退轉菩薩，又稱阿鞞跋致，依菩薩心行清淨程度劃分的修行位地之一。一般譯作不退轉位，在《大般若波羅蜜多經》中稱為菩薩地，下一個位地是如來地，上一個位地是辟支佛地。此位菩薩斷盡妄心，唯餘菩提心，故稱不退轉。

七地菩薩境界是與神魔體系律法神同等的存在，位於三界的最上層與法界的交界處，七地菩薩與魔神體系的律法神的差別在於根本知見的不同，即是否執幻為實！七地菩薩因空性知見，方能摸到了法界的門，且能感受到法界的無相光，但未入門內。神魔體系因為執幻為實的問題，被這個知見永遠封禁在「存在」之中，摸不到法界的門，也看不到法界的光！雖然認為七地菩薩與他們差不多，但因七地菩薩不是常駐此界，且無執於此境，表現出的能力反倒沒他們強！加之菩薩有普度眾生的願，與無量眾生有緣，緣同「冤」得解「怨」，會被牽動在六道轉生，貌似不如魔神高高在上只有律法表現來得純粹！七地菩薩屬於證到法界但未證入法界的狀態，因此宿世因緣所牽且有轉世隔陰之迷所苦，因此才有可能退轉的問題。

順便說一下：師兄們可別小瞧了自己，除了「一念虔誠」被老師直接超度到靈性天堂的靈魂，其他的師兄都是在老師究竟智慧和圓滿慈悲的教法中紮紮實實修行，凡能證入靈性天堂的盡皆七地圓滿入八地果位，真實不虛！

老師是究竟的「祂」再來，是如來應世，度化常侍弟子入八地、九地，乃至十地，那不都是小菜一碟麼！這就看師兄們自己的虔誠和踐行寬恕的程度了。（節選）

老師：這個回答很圓滿。

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學生3：嫂子母親往生神蹟

應貴州遵義柯師兄之願，幫她代發陳師兄的帖，分享昨天發生的神蹟。遵義那邊有幾位剛學習老師法不久的師兄，柯師兄是其中一人，這幾位新學老師法的師兄還沒進論壇。昨天見證此神蹟的師兄有好幾位（附上亡者三天後照片作證）。

全文如下：

（敘述自己2023年經歷兩次災難、2024年3月結緣了老師法的情況，以及學法中的一些感悟體驗，內容略）

2024年11月15日晚上8點多，我接到嫂子的電話，她媽媽在醫院已經過世了，大概是7點左右過世的。在這之前我就把老師的《夢》和《引導文》發給我嫂子，讓她平時多給老人家聽聽，這是真神的聲音，有條件一定要讓老人家聽，最好一天24小時把播音器放起。後來我問嫂子她的爸爸媽媽在家聽沒聽，她說聽的，只是可能沒有24小時地聽，嫂子的媽媽在年輕的時候耳朵就聽不見了。嫂子說這次在醫院也聽，只是播放器好像壞了，就用手機放的《引導文》和《夢》。

我們貴州遵義的風俗是人死了要停3天。16號凌晨兩點多到殯儀館就用手機放的《引導文》，把手機放在離冰棺最近的地方。因為想到用手機放還是不方便，16號一早我就打電話給柯姐希望能再結緣一個播放器拿到殯儀館放。她說用優盤和小音響效果會更好，但她不會用電腦，就聯繫了德師兄教她怎麼下載《心咒》和《引導文》，還有《夢》，錄到裏面循環播放。德師兄叫柯姐和我們一起到殯儀館做開示，柯姐擔心她做不好，師兄說：你盡管去，去了你自然就知道怎麼說了，諸佛菩薩會加持你的。

…………

到了殯儀館急忙把老師的法相請出來放在冰棺上（也不知道這樣做如不如法），把老師的法音《引導文》《加持》和《夢》不停地循環播放。同時，柯姐就開始給老人家引導：謝某，你放下萬緣，不要執着這一具肉身，聽着真神老師的聲音走。這時柯姐彷彿聽見老人家說了一句「老師是如來」，柯姐回答說：「老師是如來，是文殊菩薩，是觀音菩薩，老師會托舉你的靈魂到祂的世界，你要跟着老師走。」引導完，柯姐說道：「因為從來沒有經歷過為別人臨終開示，連之前父母親過世我都害怕，不敢走近，這次得到聖父的加持，一點都不害怕。」

這時我和柯姐還有我嫂子讀了兩遍《夢》。然後按照德師兄建議拔掉了冰棺的電源，德師兄說因為亡者在冰棺裏面她會很難受。下午3點多，我們發現電源已被接上，也不知道是誰插的，我們也沒有管這麼多就把電源拔掉了。過了一兩個小時同樣的事情又發生了兩次，最後才知道是殯儀館的管理員插的。

…………

16日大概上午10點半左右柯姐來了，帶了另一個優盤來，裏面是老師的聖音「阿彌陀佛」與《引導文》，柯姐說她感覺在殯儀館放這兩個聖音更好。

大概下午兩點的時候，我們在殯儀館外面守護道場時，我聽見循環播放老師的聖音「阿彌陀佛」，緊接着聽見虛空中有很多男的女的一起跟着老師念了一句「阿彌陀佛」，當時心裏真的是無比地開心，不知道怎麼形容，心想這麼多無形的眾生能聽聞佛法多好呀！感動得想流淚。一會我嫂子就說：「之前我覺得媽媽走了好難過，現在我沒有這麼難過了。」我笑了笑，我知道這是聖父的加持。

17日早上是老人家火化的日子，在告別廳我們見了老人家最後一面，不可思議，面色安詳、柔和，像睡着了一樣，並且手上還看得到血管，手上的皮膚就像活着時一樣，沒有差別。想想，老人家在醫院死亡後停留了7、8個小時到殯儀館，殯儀館將近兩個白天加3個晚上，並且在氣溫23度左右的情況下還取了幾次冰棺的插座，臉上、身上都沒有屍斑也沒有味道，還有這麼好的狀態。

出了告別廳，嫂子的二姐說居然看到老人家手上的血管，因為二姐是學醫的，她覺得這個太神奇。並且她告訴我她在前一天也和我一樣在殯儀館聽見有人跟着老師念「阿彌陀佛」，我笑笑對她說這就是佛法的不可思議。她問如果他們家有人過世了要用老師的聖相和小音響超度，要多少錢，我告訴她一分錢都不要，只要需要我們隨時都可以，老師絕不允許收一分錢，如果收錢，就違背了老師的教法。（下面有老人家火化前的照片為證。說實話，不知道是不是燈光和手機的原因，真人比照片看起來狀態更好，很多人認為是化了妝的，臉色粉白，嘴唇帶點紅潤，她女兒說沒有化妝，現在看起來比活着還好看，活着的時候嘴唇顏色看起來還像烏黑的一樣。）告別完畢，老人家被送到火化爐，火化後所有家人都沒有太多悲傷，心裏非常欣慰。

在這裏我代表我嫂子全家匍匐頂禮偉大的聖父慈悲救贖，無法用人間的任何語言來表達此時的心情，我會永遠跟隨老師！（節選，附老人家安詳的遺容照片，圖片略）

老師：嗯，很不錯的去處。

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2024年11月19日

學生1：我的家庭

我最近又在回學2016年的微博。師有一篇微博裏說過，自己的前半生，經歷了很多次的背叛、傷害，但是卻從未削弱追求真理的心。我很奇怪，我沒啥人生理想，在外人看來，我很少為自己的需求努力過。這可能是與生俱來的，也可能是家庭造成的。

我也吃過很多苦，別人可以順順當當的事，換了我，就是一個又一個的坎，所以從有工作以來，我沒佔過任何便宜，人家能走的旁門左道，我一個都沒試過。

說說我的家庭吧！

（敘述父母和自己的人生經歷，内容略）

我以前說過，如果不遇聖師教法，我就是個神經病。因為很多理念，與這個世界不相融，我看不上大家的做法，大家覺得我不可理喻，來自外星。不遇師法，我就是個對世界不滿，忿忿不平，總想找公正的人。長期的胡思亂想，結局一定不好，神經就那樣了，其他病肯定上身。還好，在聖師的教法中，解開了我一個又一個的疑問，心在逐漸打開，冰，開始慢慢融化。確實在學法中的那種安寧，是其他時候很難出現的，那種安寧，讓人體會到以前的一切掛礙都是無意義、無價值的虛幻，只有在法裏，才能逐漸看到真實的自己。過往的所有經歷，都是幻彩泡沫，隨時熄滅，隨時不見。一切得到，只是妄心的又一個心結，系着恐懼、系着貪婪、系着不肯放手的虛幻。與所有人的關係，都是作為人的這個載體，必須發生的一切，放不下的，就是下一次輪迴的印記。還在路上走，僅憑自己的心量，無法解扣的。用法理法義，去融化自己一顆顆裹着塵垢的心，放開抓住自己的各種心念，那是真的有救了。

頂禮至尊聖師！在您傳授的法義中，我們在走向那個迷失了億萬劫的本來。（節選）

老師：漫長的人生經歷，僅僅是靈魂宇宙中的一剎那。

………………………………………………

學生2：好難過

靈魂在難受，不能上來見聖父。其實是哭泣，太敏感了，覺得遇聖師不易，覺得遇真修持不易，遇上了又總顯得違緣重重。

心中的聖父，在哪裏去見您？

在您的文中用心去觸摸背後的您。

在哪裏去見您？

在視頻中，在您形象透出的氣息中去見您，在法聲中，聲音背後去見您。

這也欣慰了，透過祂所有載身，去安撫靈魂的不安吧。

去融解靈魂的恐慌吧。

不信人格，決絕地不要信人格，一次次地使它帶不動，不論它散佈出多麼黑暗不安的氣息，有一位老者，穩如山地安泰着。

這是祂對靈魂我的愛，哺育着純潔與安寧，如老者之穩的堅強。

…………

觀察了下，靈魂真的真的只認自己的生命之父，靈魂真的真的只愛自己的生命之父，靈魂真的真的不能離開一絲自己的生命之父，多少次顫抖的靈魂，一遇恩師的慈悲就安寧下來，被愛照耀就更愛照耀的恩師。

緊依您的溫暖安寧光明托着靈魂孩兒，終穿破所有違緣障礙、順緣迷惑，將輪迴所有心念與體驗感受接納在您的無漏悲愛中，百般尋覓想凝視到您時，凝不凝視到您，您其實一直就在那凝視着我，我，心甘情願一次次地消逝在您愛中。

這一次的違緣要歷經多久？靈魂在不安慌慌中安寧接納，多奇怪的感覺。

完全只因生命之父以安寧托着，就讓生命中的命運波譎從容滑過逝去吧，淬煉堅貞。

頂禮靈魂的生命之父——恩師！（節選）

老師：很棒的體會。

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學生3：關於對一位老哥問題的分享

唐姐，您好，根據這位老哥的問題，我依據老師以前講法的音頻，關於這一方面的問答，簡單談談自己的看法，希望對他有所幫助。

老哥的核心問題是：年齡這麼大了，應該怎麼學習老師的法？

確實呀，修行是個很緊迫的事情，是在和死亡賽跑。無常迅猛，等到「臘月三十」了，才想起靈魂的去向，那就真來不及啦！

那要怎麼學、修才能讓我們的靈魂快速、安全、有保障呢？以下幾點非常重要：

1.確立正知見

釋迦牟尼佛講法49年，最核心、重要的經典之一就是《大般若經》，《大般若經》向我們闡述了宇宙、人生的實相。但佛法浩瀚、深廣無邊，如果我們沒有善知識的引導，還想在短時間內徹悟「如來真實義」，是相當困難的一件事。

但好在，我們現在遇到了，依釋迦世尊的智慧實修而開悟的真修行者，可以使我們有可能在短時間內了悟諸法實相。

年齡大了，沒有那麼多時間、精力、體力以及智力去看那麼多大部經論，我建議專修老師教法就可以了，因為老師是依釋迦世尊的智慧指引，開悟見性，見性成佛的，就像一個已經登到山頂的人，無論怎樣給我們指路都是不會錯誤的。

那麼，應該怎樣學習老師的教法呢？

建議可以大量聽法、抄法、讀法。

因為，大量聽法在意識、思維的淺表層面可以扭轉我們無始劫以來的錯誤知見——執幻為實；在微觀感知靈魂層面可以快速淨化、消融我們的業力習氣，因為老師是實證的覺悟者，所宣講的法義，其實就是諸佛菩薩的智慧表達，所以法義背後攜帶着無分別的慈悲、智慧以及愛，就像經中說的那樣，是諸佛菩薩提攜接手把我們帶出三界火宅。

2.要有決絕的出離心

無始劫來，我們為什麼在三界中生生死死、輪轉不休呢？因為我們有無明、業和煩惱，執幻為實，着法、我二執。

老師在《心咒》中告訴我們，這一切都不是真實的，他們只有名相，沒有實體，這一切只是心識的投射，放下對這些生滅法的執着，不生不滅的智慧光明生命，就會在我們的心中展現，那才是「真正的我們自己」！

所以，出離心很重要，可以說，沒有出離，就絕不會有解脫，真正的出離心，就是出離我、法二執。

3.堅固的虔誠心

虔誠心可以理解為對真理的虔誠和對教法、對老師的虔誠。

對真理的虔誠很不容易做到。

什麼是真理？諸法實相是真理，無我空性是真理，慈悲喜捨是真理。所以，在我們的日常生活中，行住坐臥中，要時時覺察自己的自心，恆順眾生，隨緣不變，不變隨緣，不做和「真理」相悖的事情。

4.踐行寬恕

寬恕，是老師教法的核心思想之一。

寬恕的前提需要真實，只有真實才是不欺誑的。真實，不撒謊，才能敞開內心，真誠、袒露地面對神佛。只有真實才不會維護自己、斷除我執，懺悔才有力量。

寬恕，不僅要寬恕傷害我們自己的別人，更要寬恕傷害別人的我們自己，寬恕一切束縛我們的業力煩惱。

寬恕就是愛、就是平等、就是包容、就是隨順、就是力量、就是光……當我們通過大量學法，讓自己融入在法義中，徜徉在寬恕的慈悲大愛之中，小我就會逐漸淨化、消融，直至分解，這就是修行，這就是佛菩薩的救贖、護持和摩頂。

5.還有一點很重要

蒼鷹在空中翱翔需要一雙有力的翅膀，那麼，我們想要在解脫的路上走得更遠、更堅定，直至達到目的地，也需要有一雙有力的翅膀。這雙翅膀就是福德和智慧，缺一不可。

…………

最後，希望我的分享能夠對老哥有所幫助，同時，也真心地祝願老哥：堅定信心、勇往直前、放下萬緣、跟隨恩師、不離不棄，必將不負此生！

祝福您！（節選，附微信交流截圖，圖片略）

老師：回答的很好。

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2024年11月21日

學生1：懺悔

我在老師面前，用我生命最真誠的頂禮和恭敬，向老師懺悔。

首先，懺悔我一直以來的不知道懺悔什麼的不知懺悔，和拒絕懺悔。

半年前，我甚至為此執念寫了一篇心得，說有錯改正就行了，沒必要懺悔，懺悔是恐懼失去，本質裏是貪婪和恐懼的動機。

我現在知道錯了。有錯改了就得了，不需要懷揣愧疚之心懺悔，應該讓靈魂輕盈減負前行，這些都是人性人格輕浮的無稽之談，背後的動機有兩點：第一，我是完美的，即使有瑕疵、有灰塵也是可以忽略不計或者日後完善的，強大的自我維護唯我獨尊；第二，老師即使是神佛，也不是完美的，祂說的有些東西也是有待商榷的，是可以變換形式，不嚴格拘泥於形式執行的，條條大路通羅馬的；第三，我總是對的，或者總是可以對的，所以，即使是老師明確說的懺悔法門，我也可以按照自己的理解去理解，去執行，我可以在某些問題上，相信自己的判斷勝過相信老師。

我強大的我執讓我壓根意識不到強大我執的「我」，身在廬山中，不識廬山真面目。

我看不見我的強大我執，卻總能給強大的我執己見，找到無比完美的藉口，讓自己大言不慚一條道兒走到黑，我對自己說，你看那些在殿堂上言之鑿鑿懺悔的，有幾個真的是為自己的問題匍匐反省？要麼是恐懼失去不甘不願承擔因果，試圖用懺悔自我維護；要麼是恐懼下的貪婪慾求，試圖用輕飄飄的懺悔換取修行中的福報利益，我才不走這無聊的庸俗路。

所以，先懺悔半年前我這在迷途中對神佛的不敬、褻瀆、不信，懺悔我被我執的黑暗徹底掩蓋，離開了天堂之光的點亮。

第二，我懺悔自己源於人格愚痴之強大的二元分別見，長期以來，對「我對、我正確，涉事的你們都是傻叉，該被否定和排斥」的習氣，對道場的傷害。

長期以來，我一直意識不到自己對人格人性中「我正確」的境界執着。

感恩於6月初，慈悲老師用痛斥表象，實則對我的靈魂慈悲救贖，讓我在被迫「止」後的沉澱學法反省中，逐漸逐漸恢復甦醒了真正的生命清醒，感受到了老師的慈悲救贖氣息，深深體會到了，認清楚了自己脫離心地修行，執着對錯境界的迷茫，知道自己一直以來的大錯特錯，也知道了老師神佛的慈悲和救贖。

所以，在此，我在老師面前，匍匐於地，用生命向老師懺悔。老師，我錯了，對錯只在人間標準中，修行人不講對錯，只求與神同在。神是愛，神是救贖，神是平等，不是自我欣賞的唯我獨尊，不是居高臨下跋扈不考慮他人的固執己見，是純潔和溫暖的包容，不是犀利的指責和眼裏揉不了沙子的針鋒相對，是平等心，不是眾人皆醉唯我獨醒、唯我獨對、唯我獨尊的跋扈，是救贖的愛，不是挑剔排斥。

對不起。我跪在所有和每一個，曾經被我如此執迷和邪惡行徑傷害過的人面前，向你們懺悔，懺悔我的行徑給你們曾經和正在造成的傷害，我感恩你們讓我看到了自己鬼魂人格如何一步一步埋葬自己仰望天堂的初心，在物極必反的傷人和自傷過程中，迷途知返。對不起，我錯了，我向你們懺悔。

我也在老師面前，匍匐於地，向老師懺悔。之所以此種習氣能一步一步迷惑道心，甚至一步一步掩蓋光明，帶我進入迷途，是自己認可且執幻為實，進而褻瀆了老師對我靈性的認可，錯混淆了老師對一個生命靈性的一點閃光為對這個人格人性的認可、認定，再自我添加上人格人性記憶中在世間的一些鬼魂認定，執幻為實，潛意識不知不覺中自我欣賞、自我標榜、自我居高臨下。

而事實上，正是這種執念托底，才有恃無恐，在過去漫長的兩年時間裏，在聖殿上橫行放縱，肆無忌憚揮灑自己人性人格的狂妄我執。

無比感恩老師真理加大棒的救贖，讓我在沉浸學法和反省中看到了自己的執迷和罪過。對不起老師，辜負您的諄諄教導和看護了，我錯了，錯得很嚴重。您是偉大的如來，我褻瀆了千百年生命的等待和期盼，我很後悔，極度地慚愧愧疚，我對不起老師。我一定浪子回頭金不換。

老師，我錯了。2022年11月，被第一次教育，知道錯了，但認識不深。2024年6月3日，被第二次教育，很痛，痛得都走投無路了，但痛定思痛，沉浸學法，在專注學法中融入感知力感應到的老師的天堂世界，在面對面跪拜如來，在老師膝下恩受佛光的時候，第一次，徹底地，感受到了老師的真身，慈悲加持，徹底感受到自己真正的生命源自老師，被老師救贖，被老師修行，徹底感受到了人格人性南某如何混淆在真正生命的修行中，一步一步讓我誤入歧途的。我為自責和愧疚而涕零，我為感恩卻無以為報而涕零，我為頂禮膜拜而涕零。老師，我錯了。

老師，我深深地、深深地、深深地，以我的生命赤誠懺悔，我錯了，我改正。

從此以後，再不見世人過，任何時候，但凡內心再對人對事再起波瀾，試圖定義和否定人和事兒，我立馬、當下懺悔改正，止在當下，不問是非對錯，只看自己心地上的我執頑疾，轉頭釋懷和寬恕，不再深入執迷二元。

從此以後，但凡，我對老師所講的每一句話，有任何絲毫的異議和試圖「方便和變通」理解；但凡，我對老師有一絲一毫的偏離對如來應有的虔誠、頂禮和尊重，我立馬、即刻當下懺悔改正，因為那是人格的巧言令色又試圖再遮蔽和迷惑靈性的清澈，那是鬼魂的魔性又一次想拉我入輪迴，不僅要懺悔，深刻懺悔，還要立刻改正，老師說什麼就是什麼，如來是真語者、實語者，老師說的話，不需要方便，不需要條條大路通羅馬的靈活變更，讓靈魂徹底臣服老師和祂的真理之光。（節選）

老師：靈魂對神佛決絕的信任，就是約束人性，剔除人格雜質的戒律，這就是雪山教派中的「三昧耶戒」，是從根本上對靈性甦醒的保障。

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學生2：“祂”

「祂」在，

《華嚴經》中稱為無礙法界、無師智、自然智、如來智慧；

《法華經》中稱為妙法；

《圓覺經》中稱為圓覺；

《涅槃經》中稱為佛性；

《般若經》中稱為實相；

《維摩詰經》中稱為不思議解脫；

《如來藏經》中稱為如來藏、法身、真如、實際。

不同宗派也有不同的名稱，

華嚴宗叫作自性清淨圓明體；

法華宗叫作實相；

禪宗叫作心性、本命元辰、本地風光；

淨土宗叫作唯心淨土、自性彌陀。

而師稱為「祂」。

「『祂』的甦醒，意味着夢的終結。

夢，以智慧報身呈現法界。

夢，以識心分別呈現存在。

夢，以靈性光明呈現天堂。

夢，以思量經驗呈現人間。

我融入了『祂』，就意味着我的融化。

『祂』不是佛，也沒有性質。

一切諸佛都是『祂』錯覺倒影。

所有緣起緣滅性質中，都是『祂』如如不動。」（2023年5月心靈綜述）

「『祂』不被身心靈眾生牽掛，『祂』不被靈性天堂所禁錮；『祂』不被覺知虛空所存在；『祂』不被法界智慧所觸及；『祂』不受人類情慾所沾染；『祂』不被靈性聖愛所留滯；『祂』不被覺性普照所洞徹；『祂』不被慈悲無限所指稱。

神聖之『祂』，是言語道斷，是不可思議，是無路可達，是心行處滅，是究竟圓滿，是寂靜周遍，是無餘涅槃，是聖主平安；恆沙天堂，無限法界，都在『祂』之內，『祂』在無限法界，無量天堂，緣起法界，六道眾生中，以眾生心呈現『祂』清淨究竟；以眾生意呈現『祂』周遍圓滿；以眾生生死輪迴，呈現『祂』如如不動，以世界滄海桑田，剎那中呈現『祂』亙古不變。」（《戒律》2023-02-28）

「因一切分別中，『祂』如如不動。

因剎那生滅中，『祂』未曾發生。」（《正法眼藏》2022-06-04）

老師：說的很到位。

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2024年11月22日

學生1：我的修學體會

第一次寫帖，由於近期一直登錄不上，直到今天才發，雖然隔了十多天，依然想記錄下來。

2024年11月9日

（一）

昨晚原本跟媽媽說好投屏一起看老師最新講法視頻《宿業》，由於不會操作，試了幾次沒有成功，還把電視信號搞出錯了，沒能一起看成，媽媽繼續抄法去了，我開始在手機上看老師講法視頻《宿業》，視頻時間比較長，看完第一遍就已經接近凌晨一點了，我被老師的講法深深震撼到了，我對靈魂的認知一直是懵懂的。

老師說：「靈魂是一種純粹的感知力，靈魂當中是沒有意識的。或者說靈魂的意識是一種更加精細的、更加精微的，脫離了大腦的記憶概念思維，而形成的對生命遠古的、輪迴的記憶的總和，那個稱為『靈魂』。」——愛的溫暖《宿業》2024-09-11

昨晚看老師視頻講法，老師對靈魂的闡述使我心開意解，我躺下又放第二遍，邊聽邊睡，什麼時候結束的我不曉得。夢醒了，躺在床上，那個「真實」的夢境讓我恍惚，我忽然一下子感知到這個世界原來是一場巨大的幻境，我們都活在夢境裏而不自知。老師太偉大了，太偉大了，不能夠用偉大形容祂，我第一次真切感受到老師所說真實不虛！

我這個活在夢境中的渺小微生物，是一個純純的修行小白，沒有接觸過任何宗教，更不知道信仰為何物，但我卻接觸過邪教輪法，由於父母、妹妹身體原因身在其中，週末回家受他們影響，也看過輪法的書，還跟着他們練過幾天動作，卻不知道輪法是一種「修行方法」，以為是鍛煉身體用的氣功。隨着國家取締輪法，我的爸爸媽媽慢慢從輪法裏走了出來，並且有幸接觸到老師教法，而我的妹妹卻深陷其中不能自拔，我那時百思不得其解，直到我接觸到老師教法，讀了《信仰之殤》，才知道輪法的可怕之處、可恨之處。我和父母家人極力說服妹妹，但邪教的思想已經根深蒂固無法改變，她患重疾離開了這個世界，我不去想她的未來，那是她的宿命，也是家人的痛。

我無比感恩老師，讓我認清了邪教的本質，樹立起正知見，雖然我沒有深入邪教，但也受家人的影響接觸到了邪教，「真善忍、法正乾坤」這類字眼在我心底裏還是留有印象，向老師懺悔這些邪知邪見，向老師懺悔我對邪教的無知認識！

（二）

我是在2016年左右爸爸介紹老師法給我的，一直以來都是獨自學習老師文章。說來好慚愧，接觸老師教法這麼多年，我一直伴着老師的文字、老師的聲音在生活，有時會跟爸爸聊聊，始終不精進也沒有離開，就這樣老師的法語悄然地、慢慢地滋養着我的靈魂。或許像我這樣的修行小白是需要時間來積澱培育信仰的，直到2021年6月我的父親離世，我的內心空蕩蕩的沒有方向，消沉了一年後，2022年7、8月份，我忽然有一種強烈的願望——好想找到老師，我不能這樣一個人獨自沉淪下去，怎麼能找到老師呢？我想起爸爸住院期間有師兄看望爸爸時留過一個電話，鼓足勇氣撥通了電話，那一刻好激動，心安了，找到家的感覺，跟師兄聊我學法的點滴歷程，自此，我才真正意義上步入老師教法學習，在師兄們的鼓勵幫助下，我開始一步一步精進起來，學法過程中時常激動地落淚，時常被老師的法語深深震撼心靈，我感覺到我的心找到家了，生命真正有了意義！

今年6月在師兄的幫助下我上了新平台，加上老師好友的那一刻，我的心無比激動，終於可以回家了，這顆心終於可以安定下來了，我真的無法言表老師的救贖之恩！只有匍匐於地，感恩頂禮我的老師，我靈魂的聖父！感恩您在我生命中的一路相伴！感恩我的爸爸將我帶入真理之中！

我是如此孱弱，我是如此渺小，我是如此卑微，我的靈魂在生生世世百千萬劫輪迴中，被七情六慾、污塵雜垢，包裹得嚴嚴實實，嚴絲合縫，堅如磐石，如果沒有老師，如果沒有真理，生命之光在哪裏，我該何去何從？我的意識，我的認知，我的思慮，我的細念與習氣，她們緊緊黏連在一起渾然一體，構成的自我人格，她們怎麼可能輕易分離？怎麼可能自願分解？如果沒有老師，如果沒有真理，自我的謎底在哪裏？我該如何去離捨自我，放棄自我，粉碎自我？「天不生如來，萬古如長夜」（《一言難盡》2023-05-02），如果沒有老師，如果沒有真理，我們這些無明眾生怎麼可能知道宇宙生命的實相？怎麼可能去踐行真理，一步一步去出離自我，出離生死？我拿什麼報答您啊？我的老師，我的聖父！

唯有緊緊追隨您的腳步，拉緊您的大手，依照您的法語，以利他無我、真實、無私的標準，踏着您鋪就的愛與寬恕的道路，踏踏實實踐行真理，跟隨您回家，這才是對您最好的回報。此生遇到您是我最大的福報，我好幸運，好幸福啊！感恩有您！感恩遇見！

匍匐於地，頂禮恩師！我愛您，我的老師，我的聖父！愛您愛您愛您！我願虔誠虔誠再虔誠，生生世世追隨您！

第一次寫帖，不妥之處請老師、同學們指正，感恩你們！（節選）

老師：你是很珍貴的靈魂。

好孩子，歡迎回家。

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學生2：祂絕對不會錯

這兩天經歷了一波對聖師的懷疑心，過程不想說了，只想說說事後的一點反思體會：老師絕對不是你想的那樣，是你自己內心陰暗的想法，絕對是你自己理解錯了，誤解老師的真意！當時就這樣一直對自己說，慢慢恢復了理智，心慢慢地平復了下來，然後看着老師的法相，深深地懺悔，默默地流淚……

第二天反思自己，確實感覺到自己最近心又開始浮躁起來，每天刷視頻、看劇，沒有認真聽聽老師的講法。老師說雖然學法不看時間，但是我們內心的那溫暖安寧的體驗，我們只能在學法中獲得，所以千萬不能離開法，一定要保證學法的時間（大概意思），而我恰恰沒有做到，所以結果可想而知了！

人格小我確實是習慣於黑暗，所以站在她的視角看一切都是陰暗的一面，她習慣了以自我陰暗的一面去解讀外在的一切，去解讀別人的動機（不純，都是不好的），而神佛菩薩，總是以善意理解的出發點去看待一切……

…………

就因為祂在人世間示現的形象「人微言輕」，因為祂沒有任何的宗教權威的頭銜，沒有組織，什麼都沒有，人們就可以如此輕視祂，不信任祂而攻擊祂嗎？！在懷疑老師那一刻的我，就像我看的那些電視劇裏面的「惡人」一樣，他們內心裏面只認權勢、地位、金錢，為了這些可以什麼都不顧，狗眼看人低，只看外表不看人品，無論對方多好，多善良救了他的命，幫助他/她，但是因為這個人是一個「窮鬼」，沒有錢，沒有名，沒有地位，就被全部否定，不被當人看，無論做什麼都是被懷疑的，被否定的，被拒絕的，被傷害的。對，這就是人心人性，這就是人格小我面對真神的時候。所以為什麼歷史以來那些聖賢，都會被人類所傷害、污蔑、褻瀆、攻擊，甚至要置之於死地。

老師說：「我，有神佛的一面，也有人類的一面。

神佛的一面，那是我修行三十年來，覺悟自性的證量，圓滿智慧的光明，智慧是空性解脫的慈悲，只有救贖靈魂的渴望與能力，沒有猜忌質疑靈魂的能力，更沒有懲罰眾生的能力。

因此，無論何時何地何人何事，我都會出於本能地，以善意去理解別人，以寬恕善解他人。」（《底線》2024-10-31）

…………

說了這麼多，有點混亂，就是想說，真的不要隨意去理解真神老師的法義，或者有意去揣測理解祂某句話背後什麼意思，就記住：祂絕對不會錯！真理絕對不會錯！老師絕對不會有任何私心，祂絕對不會害你的！祂是絕對正直清白無私，永遠都是只為他人考慮，為別人的幸福着想，祂完全沒有自己！

向聖師懺悔自我的陰暗懷疑心！祈求聖師的慈悲寬恕！感恩聖師慈悲救贖！（節選）

老師：很棒的體驗。

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學生3：分界線

這兩個多月不斷地輪迴，經歷了一次又一次的墮落黑暗，猶如一個在蹣跚學步的孩子，在心意自我設置的障礙物面前，一次又一次地跌倒摔跤，依靠正知見，終於總結出了經驗，並且已開始踐行，所以，此篇文章為一個分界線，甚至可以說是個分水嶺。

之前一次次地敗下陣來，就是要麼和人格自我攪合在一起，分不清自己到底是誰了；要麼就是把人格自我的謊言當了真，聽信了人格自我，然後墮進黑暗。

其實，這個11月，整體對我來說，挺黑暗的，長達十多天基本都在低沉抑鬱的狀態，包括之前經受黑暗時，身心的沉重與痛苦，讓我內在出現了一種聲音，這個聲音所說的話，用的是第一人稱。

聲音如下：我靈性甦醒得太快了，我還沒做好準備呢，我根基並不紮實，虔誠心也不強，靈性甦醒會觸發想陰的累世劫業障，當我被業障席捲，迷迷瞪瞪的很不清醒，分不清自己是誰，如果做錯了一個選擇，我就會一失足成千古恨，萬劫不復。有老師的開示為證，已經被喚醒的靈性，如果選擇了維護自我，那就是再沒機會醒來了，這太嚇人了。

（摘錄愛的溫暖《接引》（2023-12-12）和《平安賜福（二十六）》片段，內容略）

因為這兩個多月，人格自我業障反撲得很厲害，人格自我表現出來的自私、維護、計較、貪婪等，嚇着我了，我有時被裹挾其中，分不清南北了，像一鍋粥一樣的糊，沒辦法把自己擇出來，人格自我佔據身心時，我不知去哪了。我感覺和這個人格自我攪合在一起了，我怕自己不清醒，怕自己對真理的虔誠心不夠，從而選擇了維護自我，一念之差，從而萬劫不復。

以上這些知見困擾了我好幾天，我才清醒過來，人格自我根本不想讓靈性甦醒，找出了如此恐嚇的理由，只要是背離了安寧的，就都是幻的，雖然那個聲音用的是第一人稱，我怎麼樣怎麼樣，但那個根本不是我，自我認知是幻的，一切都是恐懼系在引導靈魂背離平安。

以後，對於這些恐嚇，不信，不理，更不要產生恐懼感，信老師，老師一定會帶我安全渡過去的。（節選）

老師：很真實的記錄。

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2024年11月23日

學生1：我們有救了！

老師說過，「這個是救你命的事情」（愛的溫暖《國度》2024-05-01）。我有救了！我們有救了！今天聽到師兄們接到老師法的反饋，一天幾十個電話打給弘法的師兄：「你怎麼不早跟我說？！」「我就是要找這麼一個人啊！」「這是真的佛菩薩啊！」……我聽後心中波濤洶湧，眼含熱淚，久久難以平靜，他們接到老師的法難以抑制地大哭，我在電話這頭熱淚盈眶，為他們高興！為他們委屈（我們都學了好多年的淨某，走了好多彎路）！

老師，眾生在尋找！在黑暗迷茫中苦苦等待！億萬劫在生死苦海中沉淪掙扎痛苦迷茫，今生能夠與真神同世，恍如夢境，難以置信！我們有救了！！！我在這世間孤身一人，了無牽掛，雖性情頑劣，恐懼無明，但是我有老師！我有真理！祂是唯一的光，唯一的希望。今生唯一的事情就是奔向光明，並盡我所能讓更多的眾生有機會遇到真正的真理，真正的光明與愛！

頂禮慈悲老師！！！

老師：2025年，神對靈魂的救贖就開始了，神蹟就會在人間橫掃千軍。

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學生2：手術間，神祝福了我

5月8日手術後，由於下肢缺乏運動長出血栓，並逐步發展到血栓隨時脫落可能導致肺部栓塞，有致死風險。6月17日，第二次進手術間，往深靜脈放置濾器。心裏、嘴裏一直念「南無上師」。

盡管默念「南無上師」沒有停，可是身心還是被疼痛抓走，盡管那時極度渴望平安，嘴裏也在呼喚老師，還是身不由己地被感受帶走。這不就是典型的凡夫嗎？這不就是一場死亡嗎？生生都尋尋覓覓要解脫，可是次次都萬般無奈，繼續流浪生死，人，靠自己，無法斷開那個相續！

身心高度緊張，再加上血液凝血太快，醫生無法把濾器順利植入，聽他發出一聲無奈與着急的聲音，我知道要完了，你死我活的時候到了，掉腦袋的時候到了！要與死亡面對面了！

老師說，我不是這具身體，也不是身體和各種感受，以前我非常理解、懂得這句話啊，怎麼現在遲疑了呢？到底真不真呢？現在實在走投無路了，考驗你到底是不是真信的時刻到了，要不要信一個？如果不信，等着我的就是疼痛緊張恐懼，真的退無可退！

老師說：「任何人都有信仰『祂』的權利。不是任何人，都具有信仰『祂』的能力。」（《能力》2022-05-13）是的，到底有沒有真信，此刻，昭然若揭。

怎麼辦？去球吧，不管了，這具身體愛死死去吧，醫生該怎麼處理，隨他去吧！

心裏一念：老師，我什麼都不管了，一切都交給您了！

就在這一念，醫生「哎呀」一聲，好了，濾器植入，還很歡欣鼓舞地說：「年輕就是好啊！」那一瞬，老師的救贖來到。

就在這同時，很神聖的一瞬也在發生：剎那間，一種巨大的安寧、寂靜籠罩包圍了我，好像無形中有一張神的毯子，帶着我上升，超越了身體，遺忘了疼痛，手術間裏冰涼的溫度感受不到了，醫生忙得七手八腳的操作與聲音也越來越淡遠，那一切好像被什麼接管了，徹底與我無關，什麼都消失了。

有點類似於，飛機向上爬坡，終於超越風起雲湧的對流層，到達晴明朗照的平流層，雲海與地球，被遺忘在腳下。所有疼痛、恐懼、緊張，全部聲音與感受，一切都遠去。

我不知道，短短一瞬間，彼時彼刻的「我」，是什麼。肯定不是身體的感受，因為身體在被醫生操作着，它在跟宿敵清算人間恩怨，只要我一跟它走，巨大的疼痛與恐懼便湧來；也不是體驗，體驗離不開六根。是感知嗎？不知道，也不同於任何時候的安靜，平日的安靜，其實還是離不開六根的感受。

那種安寧寂靜無形無相，超越身體和感受，超越頭腦和思維，僅僅只有全然的知道。無比自在平安！我不知道這種安寧和寂靜叫什麼，但我信了，真神存在，說存在也不對，不知如何形容。

我被神眷顧了！就在我決定一切都不管的時刻，就在真心把一切都交給老師的時刻。

我懂了，什麼叫真信。哪怕當時頭腦但凡有一絲的抓取，有一絲放不下，那種神聖的安寧和寂靜，都不會來臨！

「你必須先死掉，然後才能活過來！」

好像是拉瑪那•馬哈希說的，但這次經歷，我懂了信了！

老師反覆強調，無論法理法義有多通透，邏輯有多縝密，口才有多無礙，讀了多少經典，都不算數，那一刻，頭腦是必須要遺忘的東西！無論在世間，你做了多少好事壞事，都必須一絲不留地交付，完完全全，乾乾淨淨！死亡的時候，大抵也該如此吧！

真信，大於一切！反過來，有了真信，好像什麼都不需要刻意做。

這次經歷很神聖，任何一個詞語與分析，都是驚擾與褻瀆。就像《秘密花園》裏的小女孩，無意間闖入了天堂般的花園。那個安寧與寂靜，就是天堂的花園，珍貴無比，比我的身體珍貴，比世間所有一切珍貴！

無上頂禮真神！

身口意供奉真神！

真信，是融入真神老師的必經之道！（節選）

老師：很棒的經驗。

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2024年11月24日

學生1：公開揭露自己的短板

昨晚失眠了，一杯奶茶惹的禍。

初嘗老師三天三夜沒合眼的不易，同時，輾轉反側中，盡力去融入枕邊音頻的同時，感嘆內在那念頭思緒牽扯力量之巨大，如驚濤駭浪翻滾不絕。「那不是我，那不是我，『神是愛。上主是愛。我是愛』，我是那背後的愛。」可是，業浪難敵，如臥針氈！

反正睡也睡不着，靜也靜不了，索性躺那兒搗鼓AI，把老師的法音變成歌曲，就這樣到凌晨4點鐘才睡。

鋪墊了這麼多，其實想說的是睡着以後的一個小夢——又夢到老師了。

這回夢的卻是老師的怒目金剛，不，用詞不凖，應該就是發火生氣，倒不是對我，是對夢裏的另一位師兄。是老師發的火，我沒發，也不針對我，但那股能量好像同步在我身上運作，我能切身感受到老師的憤怒情緒就在我的胸中，可能叫感同身受吧。

就是這樣，一個小小夢。

我不知道這說明啥——祂在我之內，我在祂之中？好像這麼說太狂了吧。我期待老師給我點評說「你進步了」，也恐懼老師把我批一頓，或根本不搭理我。但我還是決定發出來，哪怕是出於挑戰人格的恐懼心。

修行不夠，一個夢來湊。

我呀，平常沒啥體驗境界，看到同學們發的各種感應帖，玄而又玄，妙之又妙的，我卻很少評論點讚，因為我感覺我不配，太高了，我目前還夠不着，無法真正體會人家的境界，隨手點讚就成單純的人情世故了。當然，或許有時候，裏面也有一些小小小的嫉妒心吧。

所以，這樣不堪的結果，配不上我人格尊嚴的需求。

（坦露自己二十年的修行中一直少有感應和體驗，内容略）

來到這兒，公開揭露自己修行的短板，揭露人格追逐卻又無法滿足的挫敗。人間已別無所圖，修行是我人格最後的庇護所，然而，今日再次挫敗。二十年外道一無所成，一年正法也杳無音訊，顏面何在。

不要這個顏面了，不想以後在聖殿充當什麼高手，及早主動坦白我不是什麼優等生，把我在這兒混下去的群眾基礎先瓦解掉，當我日後想裝高手的時候，想起今天的老實交代，可能就會識趣地收斂收斂。

就是這樣，從一個夢引發的連篇累牘。

不是體驗，不是境界，我真沒有。可能是一點曝光，也或許有一絲抱怨。

頂禮恩師！

您是我靈魂唯一的希望！

世間一事無成，修行一世不成，

卻，祈願無論在哪一方世界，無論在哪裏的善惡之道，

生生世世都能與您相遇！

為您而投生，為您而回歸聖途！

頂禮恩師！（節選）

老師：真實就是美，真實就是佛性在人格中的，最直接的折射，你的真實可以為你的靈魂開啟覺醒之路。

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學生2：跳起來

清風徐來，一個人，跳起了歡快的舞步！

跳起來！嘿嘿！哈哈！

首先聲明：我可沒瘋啊！也別說我不穩重，那都是針對人格自我的！

學法精進三年，正好是聽真神講法！聽法中，有孫悟空聽到精妙處的狂喜和手舞足蹈，有越來越輕盈清澈的身心，但是唯獨沒有今天聽《解脫死亡（上）》，清澈的體驗貫穿始終，激動雀躍之後是極致的平靜、平等、平安，這就是我師，我們師！不可想象，不可觸及，又臨在當下的狀態！

師！是如來！是毗盧遮那佛耶！

宇宙本體，清淨法身佛！本體臨在！

小小的感知，想五體投地趴在地上，還要把地上挖個深深的坑，跪趴在裏面聽法才合適的感覺耶！任何的姿態，都是褻瀆的感覺！

師！又一次刷新了我的想象力！

而且！又拓展了我的想象力空間！

既滿足，又淡定！

師的講法，跨越了佛世界，呈現了合一相！

頂禮恩師！（節選）

老師：很棒的狀態。

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學生3：學法（一）

對於師法，我從不懷疑。因為看過很多人的講法，從來沒有人能超出師所講的證悟境界。

「對因果論的肯定，是對聖主平安性的否定。」（《因果》2022-09-24）
這一句已經超越了三界六道的萬千法義。

2022年進入新平台看到這一句的時候，不純粹是震撼，心裏引發的念頭是：因果也可以超越？從前看各方講法都是在強調因果，見他們引用的最多言辭就是：萬法皆空，因果不空。於是一直認為因果是不可逾越的，觀世間諸法莫非因緣，諸緣的匯集成就現象，現象與相狀無可留住者，於是諸法性空，雖然諸法性空，但諸法流轉以因果而驅動，無因即無果，果即因，因即果，因果相因即是生滅不息，即是生生不已，即是滅滅不停，即是無生亦無滅。「對因果論的肯定，是對聖主平安性的否定。」當看到老師這一句時，完全超出了我對於佛法的領悟與理解。這就像從一個四面無門的房子裏突然見到了一個縫隙，由此知曉縫隙外還有更廣闊的天地，一下子從因果論的框定中呼吸到了新鮮空氣。沒有人講過，我沒有理由懷疑。

如果說有所謂的大德，大德們的講法最高就講到能量，他們認為世界追查到根本上是能量，都在能量裏打轉，告訴人要如何完全放鬆在靜定裏補充天地能量。師講法講有三層宇宙：能量宇宙，靈性宇宙，法界。能量宇宙僅僅是指三界，三界就是能量的具體表達，於是三界拼的就是能量。從沒見到有人講過超出能量還有什麼，當看到師講超出能量宇宙還有靈性宇宙、法界時，真實體會到這何止甩出去那些所謂開悟的大師十萬八千條大街。他們認為宇宙在根本上是能量，師講宇宙在根本上是光。於是沒有理由懷疑師法。

大師們講的法都在講明心見性，然而我很懷疑是不是真的明心見性了，以師法的對照下發現，其實那些講明心見性的大師們最多只是認識了見精，把見精的裸露當作了明心見性。而且更好玩的是，當講到見精時再往上就剩下一句：向上一路，千聖不傳。不明覺厲，大師們的虛虛實實欲說還休曾讓我迷惑了好幾年，卻原來欲說還休不是還休，而是根本上就是向上一路，一團漆黑。真是以盲導盲，越導越盲。師法講得最為詳細、最為明白的就是唯識這一部分，意識，認知，見精，知覺，靈性，覺知，覺性。見精之上的知覺、靈性、覺知、覺性，大師們連門都沒摸到，更遑論終極意識、神聖、悲能。鮮有人講尊貴、莊嚴、神聖、寂滅，沒見過嘛，怎麼講。於是沒有理由懷疑師法。

緣起性空，人法無我，色中膠青，水中鹽味兒，一體無分，如如不動。看過佛經、學過佛法的人誰都能講幾句。「能見」的清澈受「所見」規則的制約投射出三界。（大意）師這一句講盡了三界無邊宇宙的成住壞滅，地水火風見識空，神人眾生受想行識的生起運作，因果法則現象的根本原理，單這一句法所涵蓋的無量內涵便已無人能講，更不可以提煉出這麼一句空前曠古的經典法句。言及於此感慨良多，當世講法的那些所謂大師更多都是在拾人牙慧而已。於是沒有理由懷疑師法。

還有人能講清三界無量宇宙結構嗎？

還有人能講出靈性宇宙生命與存在和非存在嗎？

還有人能講清法界華藏世界的實相嗎？

還有人能講出真神是無相性質嗎？

還有人能簡潔明了地詮釋《楞嚴經》觀世音菩薩法句是自下而上嗎？

還有人能簡潔明了地詮釋《楞嚴經》文殊菩薩的法句是自上而下嗎？

看有些學師法的人走了，我是真不理解，不知道還有誰講的法能超越師法的高深。時至而今，實在不知道離開了師法還能去哪裏，哪裏還能找着靈魂的歸屬，哪裏還能找着黑房子裏透進光明的感受。離開師，離開師法只會覺得孤零零無依的冷。（節選）

老師：博學多才，飽讀經藏。

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學生3：學法（二）

從7月份至9月份認真恭讀完了師2012—2015年的講法文章，說起來羞愧，此生抱憾。2010年—2011年即已收集師法，2013年8月完整收集、排版、整理了師尊博客的所有文章。可當真正系統認真地去看的時候，時間已經過去了10年。

2012—2015年的師法不讀則已，一讀之下才發現其法理的究竟圓滿，其中犀利的般若智慧每讀於酣處啟悟良多，不由拍案讚歎，相讀恨晚。早期之法圓滿詮釋了釋迦牟尼佛法義內涵，堪稱師法的大般若部。境、行、果完滿齊備，究竟地闡釋了什麼是奢摩他，什麼是三摩地，什麼是禪那，什麼是地光明，什麼是法光明。佛教各派林立，各派對同一境界內涵有不同的名相，如此眾多的名相，劫濁、見濁、煩惱濁、眾生濁、命濁，苦集滅道，五蘊十八界，八識五法三自性二無我，中陰身、意生身，光研究這些古色古香眼花繚亂的名相指稱從而通達足以令人花費數年。但師常常寥寥數語就曉暢明白地令人豁然開朗，把覺悟次第明白通達地以白話表述出來，對每一層境界的實證體驗一覽無餘地進行了詳盡的描述。深層揭示密法的根本，以《元真九問》記錄自己的入道經歷，詳解《空》《見》《定》，透徹破邪法，《十法界》《大喜悅》《造物主》《曙光》《歸途》一路讀來真是酣暢淋漓。

讀罷掩卷，深覺那些學過邪教的人真正應該深入研讀師早期講法，唯有早期師法才能最深入透徹地破除邪法根植的對修行、對佛法樹立起來的邪知邪見，分辨正法，確立正知見。《大梵天》一文揭示了邪教教主的真實身份和法理根源，回想那一段歷史，竟是被一個二禪三天的梵天法理控制了千萬生靈，邪教教主的理法連四禪非想非非想天的邊都沒摸着，結合勝義論之理，其最高理法僅僅止於想陰破，故而能闡述宇宙結構，時至而今成為大鬼王。在那樣一個漏洞百出的邪理裏，浪費了正值修行的大好年華，真是奇恥大辱！

…………

師法的理性很強，其中純唯識的部分篇幅很大，意識、認知、思量心、見精、感知力、感應力、生命力、知覺、覺知、靈性、覺性，這些名詞都得細細地揣摩體悟，因此我的學法進程緩慢，相比師兄們的學法很不紮實。但是，卻覺得越讀越上癮，什麼樣的感受？就是像是師的講法中透着一根無痕的繩索，細微地卻非常牽心，離開法本時心裏總有件事情記掛着，游絲一樣地系在心裏，這件事情就是看書學法，也可能就是這種感受越來越強烈的時候，就是法義光明的佔比大過了心向人間。這種感受就像是身處外地，總是想着家，如當年的流行歌中所唱：回家的打算始終在心頭。在寒冷的初夜裏走入村口，遠遠地看見家門窗口映出來的燈光，親近、熟悉、溫熱、祥和，召喚着人盡快走完間隔的路程。這就是師說的溫暖吧。

…………

師法初期注重體驗，曾讀《地藏經》不久，夜睡間各種怪夢，屍身遍地，海潮洪水，地獄奇觀，精靈古怪，念佛念得直感空前地閒。看《指月錄》，睡中空靈場景如國畫。然而坦白地說，在師尊教法裏這種來自意識身體的體驗卻很少，沒有見光見影見空的感受，沒有靈蛇發動身體發熱的愉悅，沒有那些學佛行者津津樂道的定境。但隨着學法，活在人間卻感覺自己似乎殘缺了，很難去說是什麼，直下的體會就是這個曾經積習俱全的人有一部分像是空白了，刮大白了，不認識自己了，就像泉水在太陽的照耀下蒸發了一部分，泉水面積縮小了，就像是雪人後背對着太陽而殘缺了。那個曾經個性鮮明、飛揚跋扈、行為乖張、目中無人的那個人的框架稀鬆了，成了一個迂腐的、木訥的、隨緣安處的半大老漢。

另一種是總感覺跟人間有了距離，一種莫可名狀的距離感，就像是種在大棚裏的蔬菜跟外界之間隔着一層塑料薄膜，或者像是透過玻璃活在人間。很難描述清楚，不知道這是不是師法中必有的狀態。

這種感受就像是一個人孤獨地處在山上煢煢孑立，形影相吊，鮮有下山的慾望。有時候即便是預備好下山，到最後也是懶於出足，埋頭屋內，即便是下山了又不知道該去哪裏，該幹什麼。

在師法中沒有看到有類似的修證描述，不知道這是否是正受。暫做記錄。（節選）

老師：很棒的文章。

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學生4：人神共處的機緣

這個世界與宇宙，皆屬於神佛的宏偉領域，令人心生敬畏。神佛的宇宙超越了神靈與人類，祂是我們共同探尋的終極奧秘。正如電影《普羅米修斯》所揭示的，人類或許只是造物主眼中的渺小試驗品。即便世間最偉大、最尊貴之人，在宇宙的創造者面前，也顯得微不足道。

我們窮盡一生，跨越千山萬水，只為尋找那宇宙的真理。然而，真理並非外在的探尋所能觸及，祂藏於每個人的內心。老師曾言，死亡並非可怕，真正可怕的是無法覺醒。生命在無常中覺醒，我們在變幻莫測中尋找答案，卻往往忽略了內心的探索，那永恆不變的真理，就藏在每一個變化的瞬間。

尊師預言，未來三千年，其法門將與基督、佛法並肩，成為另一大精神支柱。法由心生，亦由心滅，這是一條通往真理的道路。

展望未來三千年，再回首過去三千年，雪山修行者的身影歷歷在目。尊師在千百年的化身中尋求真理，最終創立了密法。如今，這密法將與現實世界的知識相融合，成為未來三千年的智慧之光。然而，正如釋迦牟尼佛涅槃五百年後才有佛經流傳，與神、覺醒者共處的時光總是短暫。在這短暫的瞬間，能夠接觸真神、領悟真理，通過信仰直達開悟之境，實乃難得。

人神共處的機緣，跨越千百億年的時光，來到這個關鍵的節點。這個時刻，至關重要。

對於凡夫俗子而言，若不能瞬間覺醒，通過神佛的指引感受內心的覺照，回歸宇宙的真相與真理，解脫六根十八界帶來的束縛，那麼，當再次回望天堂時，或許已錯過了那唯一的機會。

讓我們燃燒掉所有的知見、成見、執着以及業力的束縛。當一切燃盡，回望內心，我們會發現尊神正站在那裏，張開雙臂迎接我們。踏上回家的路，與神同在，感恩當下，感恩尊師的引領。

老師：所說屬實。

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2024年11月25日

學生1：抑制不住的激動

這幾天看愛的溫暖《燃燒》《解脫死亡（上）》，幾個同學一塊觀看，看了兩三遍，激動，感動，抑制不住。

老師最近講法中，與以前的不同，明顯感受到了「山雨欲來風滿樓」，排山倒海的氣勢，應該是摧枯拉朽的神蹟將要上演了。

人世間沒有真神，沒有大菩薩、佛降臨，等待靈魂的只有永永遠遠，永遠永遠，無盡的生死輪迴，無盡的黑暗，絕望，絕望，人類怎麼辦？更何況不可能每世都當人，99%的時間都在地獄、餓鬼、畜生受無盡的苦，想想都讓人不寒而栗！

可怕的不是死亡。

最可怕的是永遠沉睡下去……

人生真的是夢境，夢境，夢境……

這句話以前都是理論，老師親證，由老師講出來效果大不一樣，絕對不一樣。如果覺得人間很真實，天堂就不真實了。人間與天堂只有一個是真的，聖師講的那麼多法，不就是為了增加靈魂的信根嗎？

「初於聞中，入流亡所，所入既寂，動靜二相，了然不生，如是漸增，聞所聞盡，盡聞不住，覺所覺空，空覺極圓，空所空滅，生滅既滅，寂滅現前，忽然超越，世出世間，十方圓明，獲二殊勝。」《楞嚴經》的核心，釋迦牟尼佛所示的解脫之路，耳根圓通，十方如來一門超出妙莊嚴路。偉大尊貴的聖師一步步地走通了，並詳盡精凖地為靈魂呈現出來。老師說目前祂處在「覺所覺空，空覺極圓」這個聖位，「空所空滅」大約再有五年，「寂滅現前」還有五年。以前人類那麼多講經法師也有講的，也看了不少種，看了還是不懂，含含糊糊，有的就乾脆糊弄過去了。看着老師講的真痛快淋漓，清晰精凖，到「空所空滅，寂滅現前」，戛然而止，師說這一步祂現在還沒到。頂禮偉大尊貴的老師！師的偉大之處：真實——過去、現在、未來，一貫地真實。這一段經文，我這個小醜也講過呀，哪需要二十年、三十年，五年五年的，幾十分鐘就講完了呀。老師是如來再現，講法是如此地嚴謹，真實，對靈魂、對真理是如此地真實負責，這一切都是為了給靈魂留下一條確實可靠的解脫之路呀！

佛法為什麼會有今天的亂象，就是所謂的講經法師太多了。如同《證量》（2024-03-08）講法裏說的：「他們都是騙子，只是他們不自覺而已。」可有的人就是在騙人，他們自己也知道，他們心向人間，講經的目的是為了自己在人間過得更好。

我們偉大的老師，我好想歌頌祂的偉大，可胸中無有詞語。巍峨浩瀚恢弘偉岸的悲能從那個宇宙跨越亙古時空來到我們這個宇宙，化現這個人身，陪伴着我們，看護着，來接我們回家了！我們躺在如來的懷中，沉浸在祂溫暖的愛中，聆聽着祂的慈悲的清淨的聖音，淨化着、溫暖着我們，有時候真的想死在您的聲音裏，我的天父啊！孩兒不知道您在人間受盡了多少苦難，為了真理的純潔，為了留給靈魂解脫的道路真實可靠，燃燒自己。雖然是示現，可畢竟還有個肉身在拖累您！

您的現身講法只為告訴我們，也可以融入您證入的光明，靈魂的本質都是純光。

千言萬語想對您訴說！

頂禮最尊貴的老師！

匍匐頂禮巍峨浩瀚恢弘偉岸的悲能臨在！

無限感恩您的慈悲救贖與賜福！

老師：肺腑之言。

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學生2：我的學法經歷

尊敬的老師：

我是1971年的，現在已經退休，自己與朋友開了一個中醫針灸養生館。

因為喜歡中醫，我2010年的時候開始學習針灸，參加函授學習取得中醫中專文憑，然後考取中醫助理執業醫師。從開始學習中醫，我就有一個願望：我要知道疾病的真相。一路走來，在對疾病的真相的追求中，我進而開始追求生命的真相。

（敘述自己遇見老師教法之前的求學經歷，内容略）

然後2019年年底新冠疫情開始，2020年—2021年，被封在家裏。有一天在公眾號上看到老師的文章《真實經歷：高道之間的符咒鬥法較量》。那是我第一次見到老師的名字，看完文章，我覺得很神奇。然後就去網上找老師的文字看。百度貼吧、微博，凡是有講到老師的，我都去找來看。很可惜的是，那時候新浪博客已不能打開，許多文章看不見了，只能看微博。我如飢似渴地去看微博上的文章，一直看到2016年的。還沒等我把文章全看完，微博上的文章也沒有了。後來「聖光臨在」的網站也打不開了。

當時看老師的文章，我也是一知半解，但不知為什麼，我就是願意看，後來與老師的文字失聯，心裏還失落了好長時間。

轉折是在去年，有一次去參加讀書會，回來的路上與同行的伙伴說起自己的學習經歷，我說我學習《奇蹟課程》，還看一個叫作「聖光臨在」的網站上的東西。特別好，不過打不開了。她聽我這樣說，她說：網址換了，我發給你新的網址。我聽到這句話，彷彿心中有一盞燈亮了。冥冥之中，原來早有安排。寫到這裏，心裏依然感覺暖暖的。

這兩三年來，從2022年12月1日抄《夢》以來，我零零碎碎地開始抄法，但並不是很認真，也沒有完全地信賴老師，時不時地去評斷老師的所講，不知天高地厚。自我維護，自我標榜，完全是一副鬼樣子。

上個月，在讀書會上結識的師兄帶我見了X師兄，從她身上我感受到了溫暖與安寧，靈魂受到很大觸動，回來後開始認真地抄法、聽法、讀法。這一個月以來，內心開始出現從未有過的踏實，如影隨形的心底的不安沒有了。對老師的感恩從心底升起，無比感謝老師給我們的靈魂示現一條解脫之路。

看到「修行」兩個字，我真的不敢說自己是在修行，我更像是一個迷途的孩子在找回家的路。

這一路走來，學了那麼多，找了那麼久，只有聽着《夢》，聽着法，才讓我有種找着家的安穩。昨天聽法《燃燒》，我內心澎湃，激動加感動，彷彿看到茫茫的生死業海之上，老師駕着法船在接引想要出離這生死之海的靈魂。

我也期望能登上老師的這艘偉大的靈魂救贖之船。（節選）

老師：祝福你，孤單的靈魂找到了回家的道路。

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學生3：我的一切屬於真神

前天學習《解脫死亡（上）》，打開講法視頻之時，突然又被聖父的法相深深地吸過去，竟不由自主地直呼：「阿彌陀佛降世了！」怎麼看都沒有一點人類的痕跡，深邃黑白分明的大眼球，莊嚴豐滿紅潤的臉龐，包括寬闊雄壯的胸膛，越看越震撼，越看越像走下蓮花座的阿彌陀佛！

這一次的震驚不亞於年初《悲能》講法視頻看到的法相，那次也是被震驚得目瞪口呆，我的天呢，這就是神啊！超乎想象！

這一次不會再有那次的幼稚驚嘆，因為那一次，是第一次看到神的法相，這次，經過一年真理的洗禮，神的到來已經確信無疑，再加上層出不窮的各種神蹟的上演，再有疑問那就是腦子進水，毫無判斷之力了。

上次看到法相，我第一感覺就是要尋找，我想看到的「隱秘」的東西，結果我竟然發現了「寶藏」。這次我是靜心感受一下，有沒有久違的熟悉的記憶，最後，我找到了「家的溫暖，神的慈悲威嚴，佛的神聖」。

所以，對「祂」的堅定追隨，虔誠篤信，拼命融入並不是一時心血來潮，急功近利。

我信「祂」，是因為「祂」道出了宇宙真相，講的是真正的正法眼藏，講的是真正能改變死亡命運的利器，因為對我有用，我才信「祂」。「祂」削減了我的所知障，熄滅了我的煩惱障，讓我在快樂的學法中，一步步脫胎換骨，得到了切實的改變，我才真信「祂」。

我之所以篤信「祂」，是因為我也同樣信過別人，但是被打臉了。

因為有對比，我才知道什麼是真的，什麼是假的，看到了真的，就特別厭惡假的，看到了假的，也就更加珍惜真的。

這的確是百千萬劫難遇難求的，有力量、有願力救贖靈魂出生死苦海的真神大菩薩，聖主如來啊！

…………

時間真快，馬上快到5週年了，5年的跟隨，其中兩年多沉浸式的學法，使生命內涵發生了很大變化，從執着在夢中，到發現夢境，再到厭惡夢境，再到現在正在想辦法逃離夢境，這中間全部是仰仗着真神的加持和救贖。

我不幸，靈魂在黑暗的生死苦海中，輪迴了無限劫不能醒來；我有幸，在今天這個時間段遇到真神大菩薩降臨這個世界並幸福相遇；更幸運的是，我竟被真神選中，日日夜夜得到真神大菩薩的加持、超度和救贖。這是何等的幸福！

愚昧無知，迷茫墮落，只有看到了光才知道他們有多可怕，沒有真理的指引，沒有真神的降臨救贖，要想讓靈魂從黑暗恐怖的生死苦海中上岸，那真是痴心妄想。

特別是剛學完新發佈的講法《燃燒》《解脫生死》之後，突然意識到，在人世間生活，我這是有病了，周圍的人都在得病，而且病得很重，我因為「吃」了幾年大藥王的「特效藥」，才突然發現這個秘密，我們都得了很重的病，天天被死神用鞭子抽打，用苦難澆灌，以煩惱為食，以瘋狂忙碌賺錢作為靈魂寶寶的逍遙丸。只有這尊真神的降臨，才給這千古黑夜帶來一絲的曙光，給可憐無助的靈魂帶來一點醒悟的力量。不管有多少人醒來或者又有多少人醒來後再次睡去，還是有多少人拒絕醒來，我都做那個永遠醒着的人，並跟隨真神一塊喚醒更多有緣的靈魂早日醒來。

既然我的生命是真神天父救的，我的一切就已經屬於真神大菩薩所有，神在哪裏，我的家就在哪裏；神在哪裏，我的幸福就在哪裏；神在哪裏，我的希望就在哪裏；神在哪裏，真正的救贖喚醒才在哪裏。

這種千古難尋的救贖之藥，只有這尊神這裏有，也只有這尊大菩薩如來佛給得起你，也只有「祂」有能力、有力量伸出慈悲之手無償賜予你這救命的「藥」。

無上頂禮真神天父！

無上頂禮膜拜真神大菩薩救贖！

無上頂禮膜拜聖主如來超度無量靈魂回歸天堂！

我在恩師面前，交付一切！匍匐頂禮膜拜真神天父！（節選）

老師：滲入肺腑的語言，靈魂深處的感動。

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學生4：實質性的突破

今天呢，對相信老師是佛的進展，又有了實質性的突破吧。

至於具體是哪些因素，讓自己覺得有些突破，其實自己也不知道，但最近有一些不同尋常的體驗，也許是一個基礎吧。

一直以來，「神蹟訪談錄」的視頻也打不開，打開了直轉圈，昨天才完整流暢地看了一遍妙某師父的訪談錄。

訪談很平淡，自己的意識還沒啥反應呢，但是人已經哭得不由自主地開始找紙了，晚一會兒鼻涕就流到被子上了。

今天因為想不起來妙某師父的法號，因此再次打開視頻，意識還在拉着進度條找師父名字的時候，這個人又開始不由自主地眼淚鼻涕就下來了。

這種感覺呢，和自己在看《佛陀》電視劇時哭得稀里嘩啦的感覺很相似啊，意識都不怎麼喜歡看一個人演繹的佛陀，但是這個人看到畫面時，卻哭得都停不下來的那一種！

直到現在再看呢，還是一樣，不講道理地就是哭！

今天，只是掃了一眼訪談錄的視頻，都能瞬間哭得稀里嘩啦的，這是之前從來沒有過的，之前好歹也有個反應時間吧。

第二個體驗就是前天又讀了一次《楞嚴經》中，關於五十陰魔的描述，看完了之後，最明顯的知見就是，但凡以境界為基礎，給佛法下定義，幾乎都是入魔的表現。

「不作聖心，名善境界；若作聖解，即受群邪。」（《楞严经》）

但是《楞嚴經》沒說法界在哪，法界是啥狀態，說的聲聞圓覺境界，也還是識陰境界。

《楞嚴經》裏說的識陰魔，是行陰盡的境界，自己之前理解的老師說的行陰光明海，那可是老師說的破想陰，可以解脫死亡的境界啊。

想陰盡，行陰境界呈現，這是《楞嚴經》裏描述的。

老師是本覺下轉，想陰破，到證入覺性，到激活靈性，到聖光馬上就要滲透人間的進程，一直都是想陰、行陰、識陰，逐漸消散的過程，破盡的過程，仍在進行中。

老師的證量中，八地，九地，是在識陰未盡的基礎上呈現的。

在自己之前的認知中，法界是識陰破盡後的狀態，但是為了讓自己無條件地相信老師是佛，這些認知被自己直接給踢走了，以相信老師是佛的知見，去逐漸改變認知，用感知去逐漸體驗老師是佛！

本來以為自己之前學來的那些有關三界法界的概念，已經無所謂了，但是當粗重的相信老師是佛的障礙被清理掉之後，這些細微的障礙就浮現了。

細微的障礙可不是相信感知，不相信認知能處理掉的！

因為不相信認知容易做到！

但是認知產生的基礎沒破掉，那麼疑惑會如同打不死的小強一般，不知道啥時候就冒出來騷擾一下！

盡管小強力量不強，但討厭程度可是很不舒服的！

找不到法界在哪，相當於是在黑暗中歷練虔誠！

相當於看不到老師的真顏，而用法身慧命作賭注去把生命交付！

在黑暗中歷練虔誠的經歷，每一次的選擇，幾乎都是那種讓自我在絕望中，不計後果、不計代價地選擇把生命交付到老師手上，哪怕人性覺得這種選擇實在沒底，也要用放棄生死的代價去相信，去交付，無悔決絕！

但是今天呢，卻有種確認感呈現！

猶如盲人雖然看不見世界，但是卻模模糊糊地能分辨出光影的明性！

明性的光影，是盲人確認天亮了的基礎！

自己確認對老師是佛的這一點點突破，就是建立在這麼一點點盲人般確認天亮了的那種基礎！

老師慈悲的氣息，讓眼淚不講道理地流淌，那種讓靈魂感到安詳的覺受，是靈魂無條件渴望融入祂的基礎。

認知裏重塑的老師生命的境界，讓認知也開始找到了老師是佛的理由！

當聽到老師最新講法《解脫生死》時，盡管留在記憶裏的內容蒼白如紙！

但是當時內心裏升起的那種光影般的明澈，卻記憶猶新！

當時還說了一句：法界原來在三界中啊！

至於是否如此，那自己不知道，但是對於認知覺得老師是佛，卻正因為這一個被重塑的認知啊！

這句話之前聽得很多，但都是思維概念，從來沒連帶過體驗！

但是老師講法中所滲透的氣息，好像是光明在驅散自己內心裏的陰暗一般，陰暗被驅散一些後，所產生的那種如同謎語被解開後的開朗感，着實地覺得是靈魂被脫去了一層厚重的衣服，從而輕鬆自由！

之前呢，老師說靈性天堂在法界，自己的認知就找不到北了，覺知靈性，有覺知存在，覺知是識陰範疇啊，怎麼就成了法界了？

而今天的感覺呢，是「人無我，法無我」的標準，呈現天堂與法界。

有我，是三界生死；無我，是天堂與法界。

覺知靈性中，因有所得心，有所證心的小乘知見，而導致識陰凝聚，從而成為被知見所投射的幻影！

「知見立知，即無明本。」（《楞严经》）

老師實證的慈悲中，哪裏有半點知見在，慈悲是祂原本的樣子，慈悲中，沒有知見！

有知見的生命，也非祂完整的慈悲！

因此，自以為是的言之鑿鑿，與語言表達的祂的慈悲，與給佛法下定義，給實相下定義的知見所認為的祂，與真實的慈悲，都無半點關係！

自己的體驗中，也逐漸對不可說，一合相，還有很多老師說的那些人類無法理解的言說，逐漸有了模模糊糊的感覺。

不被認知所確認的，是光明的清澈，無法被確定感所凝聚的，也不被確認的境界所禁錮！

破碎的認知，無法塑造清晰凝固的境界！

確定感越明確，境界感越凝固！

自我感越真實，生死也就越真實！

不被自我維護凝聚的自由，是靈魂可以解脫生死的力量！

《楞嚴經》裏講的都是五十陰魔，但卻沒有明確表示識性是魔啊！

識性被稱為五蘊，五蘊可以無掛，可以隨諸性起，也可以無取無證啊！

並非是五蘊斷絕是法界啊！

斷滅空的思想，才會覺得五蘊滅盡才是法界呢！

五十陰魔中，不是說「不作聖心，名善境界；若作聖解，即受群邪」嘛！

老師的實證不也在向我們傳達，即便是老師以真理的力量，為人格自我服務，那也是褻瀆真理，是墮落的表現嘛！

老師親身用墮落生死的過錯，來為我們呈現了什麼叫作墮落，什麼叫解脫，什麼是祂，什麼是人格啊！

之前總以為自己沒有斷滅空的知見，但是今天卻發現，找不到法界在哪的極深層體驗，會不由自主地覺得都消散乾淨了才能是法界，深層的感知，會不由自主地去尋找，去確認，從而因尋找而迷失！

從而，以離三界為朝向！

離到最後，不知道離無所離的本身就是解脫的話，斷滅空是必然的啊！

感知不與認知講道理啊！

認知也不與思維意識講道理啊！

意識的思維理解認識到斷滅空不對，已經是很不容易了！

讓認知認可斷滅空不對，那可是要任憑恐懼業力的釋放，也要全然地相信老師說的，我們是安全的啊！

而要讓更深層的心識分別認識到斷滅空不對，好像必須感受到真神的超度啊，必須敢於在生死中，無掛生死，覺受到生死如幻啊！

而真正超脫斷滅空，好像得是老師這樣的，證入無生法忍的境界，才能安然地接納一切，遠離作止任滅！

無生法忍的境界，究竟如何，自己不知道，但從老師說的，此時的修行，是不能有所作，不能有修，不能有目的和渴望！

在自己的認知裏，就是不能用心，不能用識性，只能是隨諸性起，無取無證的無掛、無礙、不定義、保持無作的狀態。

無所，便無因；無因，那麼善惡的因果也就不會發生；善惡因果不被發生，必然不會被善惡因果帶入生死業力的牽引中，從而無力自拔！

老師說的九地，在自己的認知中，所呈現的是五陰繼續消散，乃至消散掉最外層堅固的肉體層面，開始透明，開始呈現聖光滲透進入三界，滲透進入我們人格基礎的層面！

蓮花生大士的身心如幻，水不能漂，火不能燒的實證，那可是在自己的認知中有烙印的！

如果感受不到老師的同樣的證量，這個認知和體驗，很難被扭轉啊！

但是今天，自己的認知完全不是以從下往上修的感覺來認知老師的！

而是完全以本覺下轉的認知和體驗，來認可老師是如來的！

這兩種認知，簡直是顛覆性的啊！

盡管自己也每天本覺下轉、本覺下轉地去說老師的修行，但是知道，和感悟到，再到感知到，這之間有不可思議的遙遠啊！

盡管語言表達都是說本覺下轉，但是內在的覺受，那可是天差地別啊！

本覺下轉，那可是明性消散陰暗的過程啊！

那可是黑暗無法在明性中凝聚啊！

這是覺受中，感覺到老師目前證量的體驗，那種喜悅，讓靈魂在睡夢中都能微笑的力量！

天亮了，是自己覺得老師內在的陰霾，再也無法阻擋明性的綻放了，這是實質性的聖賢的境界啊，建立在這種感知基礎上認可老師目前是八地證量的認可，可比一年前自己認知裏認可老師是八地菩薩的那種認可，靠譜十萬億倍！

用倍數比喻不恰當，因為相比較的性質不一樣，沒有可比性啊！

盡管自己還並未看到老師實質性九地的證量！

但是自己卻能感知到老師超越九地證量的慈悲！

這也是為何自己一直也無法在體驗中，讓自己產生對蓮花生大士無限敬仰的那種體驗的原因吧。

因為自己實在感受不到啊！

自己之前呢，莫名其妙地夢到蓮花生大士出現在自己夢裏，盡管金色的蓮花生大士，給夢裏的自己，消散了很多黑暗的體驗，以至於醒來後都能感覺到蓮花生大士的力量，但是，自己並沒有感受到慈悲的氣息啊！

老師說見到耶穌的第一個想法是說，您怎麼來了，我並不信任您啊！

自己夢見蓮花生大士時，也差不多感覺，您怎麼來了，很神聖，畢竟見到聖賢了嘛！

但是絕對沒有那種要立馬跪倒交付的願望，自己是信仰釋迦牟尼佛的，怎麼能跟蓮花生大士走呢，再牛掰自己也不會跟您走啊！

可是今天這種覺受呢，是一大堆不跟着老師走的體驗，嘩啦嘩啦掉了一片，能跟隨老師的力量，已經從之前的賭徒，決絕，逐漸演化成為是如同黑暗在明晰中消散的那種跟隨！

黑暗越消散，跟隨老師的力量，就越強大！

前兩天呢，自己還說自己感知相信老師的程度，已經超過認知了，達到51%的程度了，但短短幾天，或者是僅僅聽了老師最新的幾句講法，突然間信任的性質都變了！

之前靠認知的選擇，突然就變成了認知在融化了！

讓自己都覺得有點無作的那種氣息了！

無需努力地去選擇了，只需要全然地躺平了，讓老師神聖的光明，去消融自己殘存的疑惑，就可以了！

十地大菩薩，老師之前講法中，說人類面對十地大菩薩是，會感覺很遙遠和虛幻吧，老師具體如何講的，自己記不清了。

但是給自己的感覺呢，就是老師《解脫死亡》的講法，與之前對八地九地十地菩薩的描述，可以說映對得真實貼切，不留痕跡！

真實的，才可以驗證！

識陰盡，行陰、想陰、受陰、色陰盡，五蘊再也無法相續時，是老師入大般涅槃之時吧，不留一絲灰燼，無所得，有所滅！

無有少法可得，名阿耨多羅三藐三菩提！

佛不以相見！

識陰盡，入菩薩金剛干慧地，如是可以超越八地乃至十地，現等覺妙覺，乃至佛，如來的境界吧。

總之，識陰盡後，《楞嚴經》中說的是具備佛陀的標準了，但具體如何，如何區分，自己這個微生物，就連想象也想象不出來啊！

五蘊境界，雖然想象和體驗的和實際八竿子打不着，但畢竟有那種錯覺般的體驗感受吧，但是識陰盡後啥狀態，肯定不是在識性的感覺中體驗到的吧。

換句話說，自己今天的認知，覺受，和認為老師是佛的那種微妙覺受，在識陰中，也是一絲滯留，與老師真實的生命狀態無關啊！

以此來映照不跟隨真神如來修行的靈魂，他們怎可能消散頑固的自我正確性，和自我認知呢？

沒有一位自己全然相信，全然認可，可以不計後果和生死的而全然交付的老師，有哪個靈魂敢放棄自我正確感？

放棄自我正確感，相當於沒有了自己的方向和未來啊！

相當於把自己靈魂的未來，完完全全由老師來指定啊！

也可以說，迷信般的虔誠與不計後果的交付，如果老師是魔，靈魂必入地獄！

也可以說，如果老師是如來，靈魂必將解脫！

老師的最新講法《解脫死亡》，自己的意識在老師的講法文字裏，真實的樣子是沒有感覺到解脫生死的味道！

但是聽法後靈魂感知到的氣息，卻是激動的，那種解脫死亡時才會呈現的愉悅！

自己終於知道老師說的，文字是平面的，是載體，真理無法用思維理解觸及！

也終於感受到，人類的思維意識，無法觸及真理！

理解和明白，與靈魂中自由解脫的喜悅，是八竿子都打不着的不同生命體驗啊！

此時，感覺《夢》中的那句，「我是如此簡單，簡單到無法以思維去分析；我的展現如此單純，單純到情緒無法染着；真理就在幻垢身心，於妄念習氣中，清淨隨順；佛性就在自我之迷惑，於慾望貪婪中，清醒明澈；沒有思維理性可以通向我，只因意識即迷失的本覺；沒有行為可以還原我，只因心識分別即造作我的妄想；沒有經驗可以描述我，只因體驗是束縛我的鐐銬；一切都是本覺所為，本覺依繁亂呈現生生不息，在生命造作中，性空無掛。」

思維的分析與理解，是對於生命的遠離！

當我們試圖去確認老師是否是佛，是否是如來時，我們的試圖，就是在背離如來的掩蓋！

真實，是純粹的簡單！

簡單到讓信仰成為生命，讓接納寬恕成為生命，讓虔誠成為生命，讓真實成為生命，越是純粹單純的信仰，離老師真實的生命就越接近。

越接近老師的生命，才能感知到老師真實的慈悲！

單純，不與恐懼疑惑講道理！

不與恐懼疑惑講道理的選擇，真的能讓靈魂感到生命之光！

老師：進步神速啊。

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學生5：孩子的變化

尊敬的老師，您好！

我是廣東深圳黃某，我在2018年一個機緣巧合的機會與老師講的法結上了緣，從此感覺自己找到了導師，有了依靠並信心滿滿能量足足地往前走。

我有一個患腦癱多動症的孩子，也就是這個因緣結上了佛法，他現在能走會說，會獨自去上學。佛法助力很大，在聽《夢》時，他走路是踮着腳尖走的，他整個後背肌張力高，做不到正常走路，後來慢慢地就能踩腳跟走並能跳繩、打籃球了。當然這有康復運動在促使，可他的語言、智力方面在接觸了《愛的天使》繪本後有了明顯的提高。這就神奇了，之前旁人聽不清他說什麼，邏輯思維很混亂，表達不清晰。我拿到繪本一晚教他讀了幾次後，他就自己讀了。這兩年多他一直堅持睡前讀，他的言語清晰度越來越高，邏輯思維也越來越強，多動的行為也減少了，情商也快速增長。從去年上半年就可以一個人坐兩趟地鐵再轉公交，獨立上學放學。他在特校很活躍，做班長，照顧其他同學，帶動他們一起學習，學演講做主持人。兩年前一刻也離不開我，要陪讀。真的很難想象他有這麼大的變化！今年班主任來家訪時說，你家孩子是學校的明星，他的出名也讓這個班成為最好的班！沒有他的課堂，就活躍不起來，叫我不要隨意請假，只要孩子把字寫好，以後可以正常參加工作！老師的加持力實在是太強悍了！

老師，感恩您改變了我孩子，也改寫了我的人生。（節選，附孩子近照，圖片略）

老師：最好有圖片對比，證明案例的真實性，這屬於神蹟，可以推廣起到弘法的作用，對孩子的靈魂也是功德無量的事情。

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2024年11月26日

學生：學《燃燒》有感

這幾天學了幾遍《燃燒》與《解脫死亡（上）》，我不知我的感覺對不對，在閱讀《解脫死亡（上）》音頻的文字版時，心靈一直感覺被撞擊着。於是，我刻意停下來，休息了一會兒，再次閱讀，那種心被撞擊的感覺再次出現，很像要激動地哭出來，有點像第一次學《悲能》的狀態，但是沒那個激烈。

（一）

《燃燒》講法（2024-10-02），師明確告訴眾生，你死亡時，這具身體跟你沒任何關係，只是因為你生活在人類社會，在特定環境下形成了特有的人格，這個人格是你汲取社會、周邊，他人對你的評價、認知、定義及對你的描述，你的心靈就被這個描述，固定為了人類。如果，你從小被狼群養大，那麼你的自我是「狼」性的自我。我想起了過去看到過的狼孩新聞，有的孩子在八九歲時，被人類發現，帶回人類社會，但是狼孩無法適應，研究人員教他們重新學習做人的知識，可是十一二歲了，他們的智商，只有普通人類四五歲的智商表現。他們用狼嚎的方式，表達自己的情感，不肯睡床，只願窩在床底下，見不到光亮的地方。還是喜歡吃生肉，飲食習慣，與狼無異。

師以狼孩的例子說明，人格自我不是先天就有的。人格自我，在人類死亡時，會消散掉，但是心靈認知不會消散。聖師強調，「三界六道一切眾生，皆依生命記憶的元素，而呈現出來了記憶境界的形態。」（愛的溫暖《燃燒》2024-10-02）

有一點，大家都得警醒，師說了，靈魂得救，一個是遇到真神、真菩薩、真佛，還必須在有限的活着的時間裏，明心見性。神把手掌伸向我們，我們不能僅抓住一個手指頭，祂反覆地在托舉眾生，可眾生也得在神的助力下，跟着那股勁兒往前走。這堂講法中，有一段內容，我覺得特別觸動，師是這樣講的：「如果說今生的你，是你的話，那麼在靈魂感知的那個滄海當中，有着無窮無盡無量的，曾經的不同境界、不同身體、不同意識和不同自我描述的你自己，他們是同時存在的。」（愛的溫暖《燃燒》2024-10-02）

這段內容，我覺得特別震撼，可能我們都曾猜測過，是不是有多個「自我」在不同宇宙、不同時空中，同時存在？我們的各種心念認知，對這個世界的人和事的態度，哪止是此世此刻的你作出的反應？那些不同時空的「你」，可能他們都參與了你在這個世界上的各種表現？想起師講法時，祂提到的，與各個天界神女的關係（各個時空同時存在）。好像突然明白了，師反覆強調過的，解開了這一世與某人的恩怨，也就同時解開無數生無數世，造下的因，也就改變了未來的果。

寫到這兒，覺得此世的你，真不是你自己！無數個你，在不同的時空存在着，有各種形體，各種「格」，如何確認哪個是絕對的你呢？說白了，你「啥也不是」！

此世今生你最執着的業，一定是連帶着無數空間的「你」的共業，它們的表現形式大體是一致的。

（二）

《燃燒》講法（2024-10-02）裏，有給幾位師兄的點評，其中一位女師兄，師說她是比雪山教派還早的弟子，是在另外一世界裏的學生。我就在想，這幾天看到幾篇帖子，猜自己何時與師結緣的（我也攀緣了一次）？縱觀師多年的講法，我們攀緣的，還是狹隘了一些。想想《明心》講法時，師點評過的師父，也是過去世，在其他世界有過的因緣，未來他還會去其他世界宣法。再想想去年師講法開示點評的一位師父，她們一波從其他世界下來幾百人，就為了趕這一世師的成就；還有那位在佛前發過誓言的紅衣女王，都不是這個世界與師結緣的；《燃燒》講法裏點評的第一位師兄，他也曾在其他宇宙世界修行、講法。我腦子蹦出一個念頭，我們就像是搭飛機去某地，直飛的，要麼，錢太貴，要麼，票賣完了，亦或時間點不合適，於是，我們找了一班，雖要轉機，但卻可以在合理的時間段裏，抵達目的地的班次。想想諸位來赴約的師兄們，無論是來自哪個宇宙、來自哪個世界、在多久遠劫之前，知道此世師必定成就，於是在特定的時間點，落戶地球，並在極其自然狀態下，遇到聖師，只為再續前緣。師講法時有一段話：「可是你卻不知道你這一世，你的靈魂進入到人間，獲得這個人體，可能就是為了等待這個所謂的『指導靈』下世，為你們開示宇宙、生命、靈魂的根本的奧秘，並且能夠一世成就，能夠從死亡當中解脫。你們這一生當中，只有這一次機會的。」（愛的溫暖《燃燒》2024-10-02）

既要感慨，又覺得慌張，生怕這一次機會被錯過，那是得悔了多少世的絕望啊？

先寫到這吧。我得給自己鼓鼓勁兒！（節選）

老師：理解的正確。

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2024年11月27日

學生1：《燃燒》輯錄

愛的溫暖《燃燒》（2024-10-02）法語摘錄：

（一）——記憶

1.「所謂『活着的一生』，就是你的心識記憶累積的一生。」

2.「你的人格記憶是由你的心靈認知儲存的體驗，聚合你的意識形成的概念，這兩者相續而成，構成的感知自我；就是你是有感知，你是有感受的，有感知的這感受，攀緣了你的眼睛、耳朵、鼻子、身體、觸覺，形成了一個對於六根六塵的反應反射的，條件性反射記憶的相續，那個就成為你的自我人格；人格是由片段構成的，而每一個片段，都是由你的心靈認知，聚合你的意識分別，體驗與概念聚合，形成的記憶儲存——如果這些記憶儲存消失掉了，這具身體之內，沒有一個你的存在。」

3.「生命，一切生命，三界六道一切眾生，皆依生命記憶的元素，而呈現出來了記憶境界的形態。也就是說，你的生命境界，是由你的習氣的經驗和認知的分別構成的，構成了你的境界。你的習氣的經驗，記憶了什麼樣的境界，你的細念的分別，分別了什麼樣的標準，這個標準和習氣的聚合，就會在空間當中，呈現出來這個境界所表達出來的形象。」

4.「當你在死亡的時候啊，當你在臨死，當你在進入死亡的時候，這具身體，和你沒有任何關係；這個世界對你的描述，和你沒有任何關係；這個心靈的記憶，和你沒有任何關係；這個思維的記憶，也跟你沒有任何關係；同樣的，這個人格自我的喜怒哀樂、愛恨情仇，和你都沒有任何關係。」

5.「記憶一定是建立在確定之上的，你要是不確定的話，記憶不會形成的。而記憶的形成，一定不是概念，記憶的形成，一定是感知當中的經驗。」

（二）——不怕你死亡，就怕你不能甦醒

1.「人怕的不是死亡！人怕的不是死亡！最怕的不是死亡！最怕的是繼續沉睡下去。你這一世死了，你這個人格自我死了，無論這個社會怎麼描述你，怎麼定義你，在你死的時候，這個描述和定義，對於死去的這個你是毫無價值的，對不對？」

2.「你這個自我死了，陷入昏迷當中了，陷入昏沉當中的這個你，和你內在認知你的這個『認知』，又沒有任何關係了。你的這個自我，一定是心靈認知和意識的相續嘛，當意識失去了，你的心靈認知還在呀，那個認知，他只有認知的清澈、清醒，他卻沒有所認知的自我的這種永恆存在。」

3.「你們所認為的這個現實的、現有的自我身份，多麼地可笑，多麼地孤單，多麼地無助，多麼地卑微，多麼地脆弱，多麼地不堪一擊。所以說，愛護這具身體，大過於愛護真理的人，真的是罪有應得，你的死亡是你自己一手安排的。」

4.「你要是不能在你活着的時候，接觸到這個感知的死亡之海，你，你真正的你自己，你的靈魂，就會在這死亡之海當中，永遠永遠永遠地漂蕩下去。」

5.「所以為什麼說，靈魂再得救的這個可能性，是很小很小的。就必須在你活着的時候，遇到真的神，遇到真神，遇到真菩薩，遇到真佛。而且，還必須得在你有限的、活着的這具軀體，在人世間存留的短短幾十年之內，明心見性，見證到那個死亡之海背後的，那個不滅的光——那就是神的光。」

6.「你真正的自己呀，是在你的心靈認知的背後，是感知靈魂的境界。你人格的今生，在你感知靈魂的境界裏面，生和死都是無足輕重的，最怕的是你靈魂感知不能甦醒。」

7.「那個知覺是靈性的記憶，是記憶被記憶所沉淪的靈性。當知覺從記憶當中，解脫了記憶的境界，靈性就甦醒了純生命完整的光明。隨着純生命完整光明的浮現，隨着生命這種純淨度的還原，隨着光明的璀璨，隨着生命完整度，解脫了個體光明形態的進程，隨着完整生命光輝的甦醒，祂就在甦醒當中，浮現出來了宇宙終極意識。」

（三）——修行者是改變人類未來的人

1.「今天所說的一切關於靈魂死亡的實相，將會改變人類世界，將會從根本上，影響這個世界未來3000年的進程。今天這個修行者，是足以改變人類歷史的人。因為我是人間的靈魂，從死亡的黑暗當中，能夠升往天堂的一條通道，而這條通道，我絕對保證祂的真實、有效。」

2.「今天這個修行者所說的天堂，祂是整個佛世界當中的，不同境界層次的佛智慧與威德的呈現。一切世界都是佛的世界，或者說一切世界都是佛的智慧，聚合了這個佛在圓滿過程當中，解脫人體不同階段的心力的智慧，與靈性因素，與感知因素聚合而成，折射覺性構成的世界。一切世界都是佛的智慧呈現的。」

3.「沒有神，人就是鬼；沒有神，你的活着就是一種絕望；沒有神，三界內的一切的修行法門，都是哄小孩的遊戲。我為我說的這句話負責任。沒有神佛的降臨，一切修行的法門和修行的道路，那個都是照貓畫虎的東西，你不可能成就的。」

4.「修行者是改變人類未來的人，而且一改變就是幾千年時間。就算是今天，地上的某一個教派要承認我，給予我名分，我都不可能接受的，那是對於神的玷污。現在他們對於我的承認，不是說，我去佔了他們的便宜，是他們在佔我的便宜，你知道吧？」

（四）——信

1.「你們人類慣有的思維，一定是以已知的，衡量未知的。你們一定是以宗教的標準、宗教的內涵、宗教的形態，來衡量今天這個講法的修行者。無可厚非，這個事情無可厚非。但是我明確地告訴你，那是對於神的玷污，那是對神的玷污和褻瀆。」

2.「每一個人都蘊含着神性，都有可能成神，但是前提是，你得拉住神的手啊。你自己不拉住神的手，神對於你靈魂的灌頂、加持、淨化與超度，祂就不可能在你靈魂境界當中，形成光明的這種振蕩波呀。你就體驗不到你身心的變化，你就會越發地，使用你心靈的記憶和你思維認知的概念，去衡定講法的這個人，將來就會越走越遠，直至跟我的教法離開了，擦肩而過。」

3.「可是你卻不知道你這一世，你的靈魂進入到人間，獲得這個人體，可能就是為了等待這個所謂的『指導靈』下世，為你們開示宇宙、生命、靈魂的根本的奧秘，並且能夠一世成就，能夠從死亡當中解脫。你們這一生當中，只有這一次機會的。」

4.「你現在要做的事情就是，全身心地用你心靈的專注力，去相信神的存在，去相信佛的慈悲——去信。只有信，你才可能將你的靈魂，托付於神佛；只有信，才能讓你靈魂的感知力，融入到真神的光明當中；只有信，可以破開你的人格自我，讓你內在的這種覺知的經驗，覺受到真神光明的無限；只有信，可以讓你甦醒你內在的光明，和你人格自我形成對立。因為你的人格自我就是對神的不信，你知道吧？

我說的這個『不信』，不是你們認為的那種不相信。你們認為那種不相信和你們認為那種信，在我來看，都是迷茫，在我來看，都是無明。真正的信，就是你睜開眼睛看到神了，那個叫『信』。」

5.「信，就能夠得到解脫；信，就能夠得到超度和救贖；信，你的靈魂就會覺知到、經驗到神的神聖完整、佛的莊嚴和永恆。不信，那麼你接觸到的僅僅是一些正知見、一些概念、一些法義。概念和法義，他就可以跟宗教去相互比較了。你們會覺得，老師講的，跟宗教裏面講的，沒有什麼區別，都挺好的，僅此而已。你獲得的是知識，而知識在死亡的時候，是毫無意義的。」

「我的要求是，修行者要甦醒感知當中，對於神的那種經驗，那種確定無疑的信——所謂的虔誠心的昇華版。

虔誠心是『我相信』，昇華版就是『相信當中，都沒有分別的疑慮了』，那個叫昇華版。那個就是你的感知靈魂當中，對於純生命的，對於純光明的神的經驗的記憶，那種就是你的虔誠心的昇華。」

（五）——傳承•天人師

1.「我這麼一個，以釋迦牟尼佛，作為我靈魂生命全部的、父親的人，遇到了耶穌，並且被耶穌激活了我生命的記憶，被耶穌激活了靈性宇宙的光明的生命、光明的狀態的時候，就等同於說在這具身體之內的修行者，同時具有了兩個傳承。我的傳承是源自於釋迦牟尼佛本人和基督耶穌本人。

如果你說我有什麼傳承，我傳承的是聖主如來的正法眼藏，我傳承的是基督耶穌的愛與寬恕。中間，我不經歷任何人類人世間，文化宗教儀軌的傳承。換句話說，我不想讓宗教利用今天這個神的智慧，而去振興他們宗教派別內的這種內涵。我不想把神佛的恢弘，侷限在某一個人間宗派的狹隘的文化裏面，也是不可以的事情。」

2.「成為我弟子的最低、最基準的要求——神靈。我不是人類的神，我不是人類的所謂的『教主』，但是我是神的導師——就釋迦牟尼佛是天人師嘛，就佛是天人導師嘛。」

3.「神對於人世間的態度，就是一個詞——平等。對於一切生命是平等的、無償的、無條件的、沒有任何索取的、無私的，究竟無私和清白的這種端正。這個是我留給人世間的教法。」

老師：非常棒的摘錄。

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學生2：《燃燒》片段摘錄

「要是沒有神的降臨，人世間沒有任何生命是有希望的，沒有任何宗教是有希望的。什麼是宗教？無助的、無奈的、絕望的靈魂，因為絕望而塑造出來希望的對象，這個叫『宗教』。

…………

我今天把這個話放在這兒。自古以來，人們所推崇的天堂的美好，天國的美好啊，如果不是有真正的神來宣法，如果不是真正的大菩薩和如來住世，任何在宣揚着讓人們的靈魂去天堂啊，讓人們的靈魂去天國啊，那都是暫時的。為什麼呢？因為那個都是折射眾生靈魂感知當中的善業，而呈現出來的因果境界，那種境界很短暫的。

…………

只有光可以照破黑暗，只有神可以橫渡生死，也只有神可以救贖眾生。或者說，當神的力量到人世間來了，當神的力量進入到了感知領域，開始從構成人類感知靈魂層面的，這些習氣的經驗和記憶的儲存，形成的境界當中，呈現純生命的純潔與溫暖的時候，地球上的人類，才真正具有了希望。

…………

……今天所說的一切關於靈魂死亡的實相，將會改變人類世界，將會從根本上，影響這個世界未來3000年的進程。今天這個修行者，是足以改變人類歷史的人。因為我是人間的靈魂，從死亡的黑暗當中，能夠升往天堂的一條通道，而這條通道，我絕對保證祂的真實、有效。

…………

修行，如果你修行的是『人無我，法無我』的解脫法，你最終回歸的是阿彌陀佛的極樂世界；如果你修行的是無私、純潔、溫暖，修行的是你內在感知的安寧和純潔的光芒，你最終去的是聖主的世界。

但是無論你是去阿彌陀佛的極樂世界，還是去聖主的極樂天堂，都沒有一個去極樂天堂的你；而是在你的身心當中，對於天堂、對於聖主、對於阿彌陀佛的崇拜和信仰、虔誠，會誕生一個新的透明的純光的你；而不是現有的人格心意自我的執着心，具有你人格特點的，這個人性的你。這個人性的你是去不了的，這個人性的你，在你死去的時候，他會自動地被天堂的光所融化掉的，你沒有痛苦就進入到天堂了。

…………

沒有神，人就是鬼；沒有神，你的活着就是一種絕望；沒有神，三界內的一切的修行法門，都是哄小孩的遊戲。我為我說的這句話負責任。沒有神佛的降臨，一切修行的法門和修行的道路，那個都是照貓畫虎的東西，你不可能成就的。因為神不是靠法門成就的，知道吧？是人們對於神的記憶，聚集在一起的記憶，形成了法門的條條框框。

…………

修行者，從明年2025年1月份之後，會讓人類知道，什麼叫『神』。人們會覺得我狂妄，你們不知道什麼叫『狂妄』。人跟人比較，才有狂妄。神面對鬼魂、面對靈魂的時候，只有慈悲，只有救贖，偏偏沒有狂妄。因為狂妄辦不成任何事，你個人的狂妄不可能讓一個靈魂起死回生的。但是神的純潔，天堂的純生命和無盡的愛與溫暖，可以讓靈魂起死回生，這是神對於人類的救贖。這是今天這個修行者，在人世間作出的承諾。明年開始，未來的50年，將是人神同在的時期。」（愛的溫暖《燃燒》2024-10-02）

老師：此言不虛。

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學生3：我的學法經歷

我於2024年5月結緣到老師的法。這是我35年來最痛苦的兩年，今年差點得了抑鬱症，我深刻感受到抑鬱症的可怕，就是活着沒有一絲光明，痛苦淹沒了我。後來是我堂姐說她最近在聽法，她也是今年3月份才接到法，她說：你可以聽聽。鏈接發給我後，我迫不及待地就點開開始聽了，當聽到法的時候我淚流滿面，我靈魂發出肯定的聲音：這就是佛法，上主的偉大，靈魂感受到的溫暖。

我沒有完整地看過經書，因為經書看得似懂非懂，我們黑暗又無智慧的人類大部分會按照自己的心境去看，沒有大菩薩講法，靠自己覺悟能得到救贖的人，在這個時代基本是沒有了，都在利己，不懂什麼是愛。老師講法，我一次又一次地感動，在您的法裏我感受到了愛與溫暖，一次又一次地慶幸自己有過最真摯的懺悔，有過想要一顆純淨安寧的心，得到諸佛菩薩的救贖。

雖然我學法不久，但是也有過業力反撲，記得第一次應該是學法的1個多月，聽老師講法說到基督的時候，老師哭了，我坐在陽台眼淚就流了下來，當全身心融入法中的時候，靈魂是安寧的。第二天忽然就有個聲音說老師是騙子，簡直莫名其妙，然而我沒有管他，告訴他：你這個豬還敢質疑真神，從聽法那一刻時我就知道這是正法的。在面臨人的慾望迷茫時，差點求外道時，在老師的法相前痛哭流涕，虔誠懺悔繼續聽法。業力反撲的時候，是人格的貪玩，怎麼都靜不下來再住在法裏了，現在工作比較忙，白天毫無時間聽法，我就晚上聽法戴着耳機睡覺，我很喜歡聽老師的聲音，每天晚上都在聽着入睡，我也深知自己毫無修行，但是我離不開老師的法與聲音，聽法變成了依賴，我深知到我的靈魂是孤獨的、恐懼的，我只有依賴神的力量才能得到救贖。（節選）

老師：拉住神的手，光可以將你的靈魂拉出黑暗的沼澤。

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2024年11月28日

學生1：淺談海量學法的含義

親愛的師兄們，當你內心十分確定，你要跟隨恩師學習修行時，恩師送給我們的第一個法寶，就是海量學法。

海量學法，這四個字，凝聚着恩師對我們無限的慈悲，通過海量學法，你可以從以下幾個方面受益：

第一，海量學法中，了解恩師，了解恩師的人品，了解恩師的證量，了解遇到恩師的重要意義。

第二，海量學法中，樹立正知見，大乘佛法，是出世間法，是解脫法，是靈魂受益的法，沒有正知見做引導，寸步難行。

第三，海量學法中，培養出離心，放棄世間名聞利養，出離自我維護，開啟心智，為修行打好基礎。

第四，海量學法中，恩師法義蘊含的無相光明智慧，燒融、淨化、超度我們累世劫業障，我們的靈魂會被救贖。

第五，也是最重要的一點，海量學法，能夠培養我們對真理、對恩師的虔誠心；虔誠心，不是一天成長起來的，它需要慢慢在學法過程中，與恩師法相應、相融，直至最後，確定，恩師是你今生捨命追隨的靈魂老師，恭喜師兄，這第一個法寶，你接住，是你的了，受益無窮。

第六，海量學法中，你能夠清晰了解恩師教法的主體架構，感受全維宇宙的恢弘與慈悲，體驗遇到恩師無限的榮耀和殊勝。

以上，是我總結的對「海量學法」的粗淺認知。

四年前，有師兄告訴我，海量學法，滿身塵垢的我，很不服氣。當看到大師兄、清師兄、鴕師兄等的分享時，才知道自己就是個菜鳥，連一瓶不滿，半瓶晃蕩都算不上，慚愧至極。終於，在師兄的「大棒子」鼓勵下，踏實下來，開始海量學法。

學法的日日夜夜，就是在恩師身邊學習的日日夜夜，就是解決所有疑問的過程，就是找到人生活着的真正意義的過程，就是清洗塵埃的過程，就是培養認知宇宙實相的過程，就是成長心物一元智慧宇宙觀的過程，就是脫胎換骨的過程。

時至今日，恩師的救贖，已經從法界，攜帶天堂的光明，來到我們的能量宇宙，我們的入門修行，指日可待。

所以，踏實學法，是必要的態度和過程，不怕業障深重，就怕精進的動力不足。堅定信心，泡在法裏，死在法裏，就能獲得新生。

——寫給初學恩師法的師兄們，也是自勉，一起加油！

匍匐頂禮諸佛菩薩護法神！

老師：確實如此。

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學生2：雜質

今天抄法時，忽然想起來有一個念頭需要坦白：我對於老師的信，還不是完全的信，裏面還有雜質。

自從接觸老師的法以來，我從身心各方面都感受到了極大的加持，同時也知道與老師之間有過很深的因緣。

同時，除去老師的法，其他人的講法已經不再去關注和學習，一心跟隨老師學習。

但是，我內心裏面清楚：那是因為我還沒有碰到一個比老師更讓我敬佩的修行人。

說白了，我的人格自我用他內心裏面對於佛法和修行的標準選擇了老師，而不是那種內心深處毫無雜念的深信，還不是靈魂深處對老師的虔誠的信。

雖然我現在乃至未來都很難碰到會超越老師的修行者，而我內心裏面殘存的這樣的雜質，是阻礙我的靈魂融入天堂平安性的屏障。

若不趁早剔除這樣的雜質，後果是不堪設想的。

若離開老師，也是我的靈魂無法接受的，此生與佛同世，必然要不顧一切地追隨佛陀的教法，脫下一切黑暗的恐懼外衣，直至融入祂的平安性中，回到生命真正的家。

任何對老師有懷疑或不能虔誠信仰的人格自我都不是真正的我自己，真正的我自己就是對老師全然的信，就是全然的融入到天堂的愛之中。

「神是愛。上主是愛。我是愛。」（《心咒》2024）

任何讓我遠離愛的雜質，都是要從生命中剝離的。

無限感恩老師慈悲不捨的救贖！

老師：是的，從人格的層面，我依舊是修行者，但是從性質上說，我就是「祂」，只不過以人間人格的表現中，為人類展現修行圓滿的道路，如果以人格的層面對於修行者的懷疑挑剔，一定會被懷疑與挑剔，阻礙了靈魂融入「祂」究竟平安的因緣，懺悔得很及時，修行就是不斷的選擇，選擇什麼你未來就會成為什麼。

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2024年11月29日

學生1：深潛、沉浸

結合前幾天的親身體驗，再聽了《解脫生死（下）》關於純光對靈魂救贖的威神力，我確定了：天堂生命之光確實已進入我的靈魂。

我不知道為何那堂法叫《燃燒》，但我聽那堂法，身心就被溫暖的能量包裹着，體驗到的就是溫暖和安寧，在溫暖和安寧的體驗裏，我深潛、深潛、深潛，沉浸、沉浸、沉浸，那一整天，我連飯都不吃了，中飯和晚飯都不想吃，只想沉浸在溫暖安寧裏，一直到晚上8點多，才從那種沉浸中出來，半夢半醒，恍兮惚兮的沉浸，讓我第一次真正體會到生命之光的撫慰，原來是那麼舒適，那麼溫暖，那麼安寧。

記得那天頭腦本來是有一些計劃的，有些事是需要做的，但因為那股安寧，心靈的主觀願望，就是要沉浸在安寧溫暖中，所以，大腦也就想不起來有什麼事要做了，大腦也不太好使，或者剛要去想，就被制止了，還沒凝聚就消散了，我在想安寧的力量，應該有摒棄和隔離心意造作的作用，感覺就是無事可做，也無需做。

第二天早上讀法時，正好讀到2022年12月份的法，那天讀到的正好都是在描述知覺的，裏面也有好多關於溫暖和安寧的描述，對於平時來說，這兩個詞也就是一讀而過，因為沒有體驗嘛，就只是文字概念嘍，但因為前一天深刻的體驗，讀法讀到這些文字，這些文字就躍然而出，熠熠生輝，特別相應：

（摘錄《托舉》（2022-12-06）、《熟悉》（2022-12-07）片段，内容略）

我覺得自己遭遇了生命之光，這一次，其實我不想稱之為體驗，我很想用「經驗」這個詞。從法理上來看，體驗的境界也很廣袤，有自我體驗，這屬於人格自我層面。再深入，就可進入靈魂感知領域，這裏非常廣袤龐大，這裏可稱為體驗，繼續深入，會觸及到經驗，經驗還是在靈魂感知力領域，但比體驗更深邃，然後靈性相關的那就不叫體驗和經驗了，而是覺受。

…………

這就是天堂生命之光對我靈魂的救贖啊，終於，通過兩三個月對身心業障的淨化和消融，隨着浮現出來的恐懼感、罪咎感被消融，我終於「經驗」到靈性的溫暖和安寧了，以前因為被恐懼感佔滿和遮蔽，我就無福體驗到生命本質的溫暖和安寧。

（摘錄愛的溫暖《加持》（2024-10-07）片段，内容略）

昨天去上海出差，在路上一直在聽《加持》，又聽進去了，感覺以上內容特別相應，因為有體驗作為支撐啊，真實不虛啊！好偉大啊！救贖真的是不可思議啊！特別讚歎天堂生命純光，無比讚歎諸佛的慈悲與智慧。

老師讓我記得：你是，感知中清澈的安寧。

最近不管心意自我如何造作，我都告訴自己：我不是心意人格，我是感知中清澈的安寧。我是愛。

容我霸氣地宣告：誰也別想阻止我奔向天堂，融入生命本體。我要覺醒，我要回歸生命的完整，融入本體，與神一體同在。

這才是我真實的願望。

（摘錄愛的溫暖《解脫死亡（下）》（2024-10-09）片段，內容略）

無比讚歎靈性天堂，沒有生命純光的救贖，沒有「這架飛機」，如何飛上天？

「讓神伴隨我們。

唯有神，可以救贖我們；

唯有神，可以淨化我們；

唯有神，可以引導我們；

唯有神，可以幫助我們。」（愛的溫暖《加持》2024-10-07）

內心無比感恩，無比激動和感動，因為有老師，因為神來了，才讓解脫變成可能，我才有底氣霸氣一下，否則，我會被業力打得滿地找牙，找不着北，還解脫呢，別做夢了。

讚歎神！崇拜神！追隨神！依靠神！

頂禮老師！

感恩老師慈悲救贖！（節選）

老師：寫的很真切很細膩。

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學生2：幸福

第一次讀白師兄的《愛老師——修行的終極大招！》，眼前一亮：哇，修行，那麼高大上的事兒，就這麼簡單？果真是「大道至簡」？

今天，聽一位師兄在讀法時，讀到《幸福》（2022-01-05），開頭的兩句話一下子印到了心裏：

「修行是一件極其快樂的事情。

比人世間任何幸福都要美好。」

剛看到了老師講《悲能》時抓拍的一張照片：哇，老師的氣息好祥和呀！體內一種暖融融的感受油然而生，好想就這麼一直待在這種祥和的氣息裏！（節選，附愛的溫暖《悲能》（2023-12-22）中老師講法截圖，圖片略）

老師：真棒，這張「悲能」臨在的照片，真的太棒了，流淌着「祂」平等柔和的氣息，非常棒的文字。

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學生3：供養

這兩天發現，自己的思慮心，如潺潺流水，很平穩地流淌。

此時內心升起的想法就是，淨某邪師總說的啥一念不生，這簡直是胡說八道！

思量心是誕生自我人格的基礎，怎麼可能建立在讓人格自我往生到所謂的極樂世界的恐懼心上，讓思量心一念不生呢？

沒有思量心，哪裏能升起對恐懼和渴望的細思量呢？

沒有思量心，哪裏來的學邪法後對真理抵觸的思量基礎呢？

邪師真是滿嘴胡咧咧，連自圓其說都做不到！

只能騙一騙那些想投機取巧，還想快捷簡單的人！

佛陀說要多聞，邪教徒卻封閉了內心，啥也不接受！

佛陀說，「汝意不可信」，邪教徒除了自己的認為，啥也不信！

前一段時間呢，抄法抄到有師兄看老師貧困，想要群策群力，捐錢，基金什麼的。

對這些，自己其實挺感動的，但是有幾句話，不知從哪裏來的，讓自己覺得十分的污穢，就是那種人性氣息的污穢。

放在之前呢，自己沒有這種感覺，但是在目前自己內心裏呈現的，就是人類情感，人類人情，人類的關心，就是那種非常強烈的人性的氣息，針對於生命的自由來說，真如同魔爪與綁架一般。

那句話就是讓老師「順應民意」！

這句話放在人類身上，可能是挺好的！

但是對於讓聖賢讓大菩薩，讓佛陀，讓如來去「順應民意」，如果真的是順應了，被人性、人情綁架了，那麼一尊可以救贖無量靈魂解脫生死的真神，也就熄滅了！

魔法相善，壞菩薩法，是真實不虛的！

自己一開始也沒覺得如何，因為自己經常也被人情綁架，但是自己最近越來越沒人情，沒人性了，再看人性人情，所映照出來的，簡直是可怕的一幕！

也就是弘法時，老師說的，真理決不能如同傳銷一般地跑到菜市場，見個大媽給一張，見個大爺送幾張，恨不得站在人流中發傳單似的一人一份！

當大量的求福的人湧入真理中，如同宗教徒一般圍繞在老師身邊時，那才是對真理、對教法，莫大的災難呢！

以求福為主導的人，以安慰人格自我為主導的人，以解決生活中實際問題為主導的人，以做義工為主導的人，以所謂弘法為主導的人，這樣的人多了，一旦超過了以解脫生死，以虔誠至死為修行主導的靈魂的比例，尤其是比例過大時，人心的力量，是萬分強大的！

很多寺院，居士綁架師父，很多寺院，都是CEO做住持，很多寺廟都是在家人建設的，這樣的寺院裏，到底誰說了算？

如果民意大於了真理，到底誰說了算？

一旦民意多了，危險的概率也隨之增加，不聽老師言教，不聽老師法令的人，數量也會急劇增加。

佛陀在世期間，是經歷過僧團分裂的！

僧團如何被分裂？不正是因為初學者，看不清道路，認不清真神，修行知見與方向都沒有正確樹立，如果真正信仰真理的師兄們人數遠低於信仰不牢靠，或者不知道什麼是信仰的人，那麼真的是什麼事情都可能發生的！

自己也擔心老師的生活啊，但是自己是聽老師話的，老師說不收學生一分錢，那麼自己就不會供養老師哪怕一分錢，自己能用來供養老師的，只有自己靈魂的未來！

自己把自己的靈魂拿來供養給老師，盡管自己的靈魂裏，基本都是黑暗與骯髒，自己都不忍直視，實在看不下去，每一念幾乎都帶着維護的動機，但是老師說天堂不捨一人，不論自己的恐懼膽怯猶豫，還是自己的喜悅幸福自由，不論是自己的齷齪隱藏與黑暗，還是自己的虔誠純潔與信仰，全部屬於老師的，所有權，不再屬於自己！

至於自己的財物，那就屬於老師的財物暫時存放在自己這裏，自己花的用的，住的吃的，都是借老師的，是老師恩賜的！

只有神恩賜自己的份，哪裏有自己供養老師的份？

自己的供養，也只不過是如同用父母給的財物，給父母買禮物罷了。

神魔不是想把他們的能力賜予老師嘛！

如果老師收了他們的賜予，就如同給他們當上門女婿了！

如果不收神魔的禮物，再過幾年，老師境界超越了他們，圓滿佛地，神魔的一切都是老師的，只有神佛才是最富貴的榮耀！

老師說，困難的時候，會向朋友開口，自己不當老師的朋友，自己只有接納老師恩賜的份，恩賜得心安理得！

在自己眼中，老師的人生，是神佛在借助老師的形象與身體，引領我們一路走過，一路認清真理的方向！

導師在人間示現時，跟隨導師的學生，導師一定是希望學生們能認清導師的意圖，看清導師指引的方向，而非只看到人情世故！

自己都覺得自己很沒人情味啊，自己只渴望老師的教法，能夠讓我們靈魂覺醒，讓我們的靈魂，都能被天堂聖光所超度！

如果我們只看到老師的苦難，都把怎麼讓老師生活得好作為主導方向，那麼老師在人間所承受的苦難與磨難，所踐踏着生命為我們鋪就的道路，那才是真的浪費了！

神佛的意願，只在意靈魂的解脫！

靈魂的解脫，是老師在承受苦難中，最美好的光明與溫暖！

願我們能真正理解老師的苦心，與十方諸佛的心願。

老師是神聖的、自由的、解脫的，是三界靈魂的希望！

我們只有以敬畏心、仰望心、虔誠心、信仰心，全然地交付與依靠，這才是對老師最大的供養！

神佛怎能看上微生物這點渺小的供養？

神佛要的是我們的靈魂！

我們不能交付整個靈魂，神佛如何能將我們的靈魂，超度進入老師慈悲化現的聖光天堂？

老師：牛掰，特別了不起，深諳佛義。

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學生4：小小神蹟

頂禮恩師！

老師好，我是來自貴州省都勻市少數民族地區的孫某，2024年8月6日開始學習老師教法的。因為平時聽法，播放機的聲音放得也挺大的，所以我愛人被動也跟我一起聽了一段時間法，睡覺的時候就放在床頭上放最小聲。後來要求他有時間就讀《夢》、抄《夢》，但是他比較懶，讀法和抄法都比較少，要我督促。不過他去跑出租車時是要帶播放機去的。9月3日我和幾位同學約着晨讀，功德迴向給愛人兩三次，然後就祈禱老師！2024年10月24日他因為腰椎間盤突出住院理療。入院檢查時發現尿酸482偏高，肌酐125偏高。他尿酸一直都高，就是這肌酐沒有高過。我們擔心肌酐再往上就怕腎衰。我要求他聽法，聽法，聽法，聽法！偷懶看電視時，電視聲音也不能高過老師聲音，晨讀給他功德迴向過兩三次，祈禱老師讓他肌酐恢復正常值！

11月14日，他去州醫院復查，結果是肌酐降到88正常值範圍，尿酸也降到222正常值範圍，這期間我們沒有對降肌酐做任何治療。

我相信這是老師把我愛人的病扼殺在萌芽中，我更相信我們無量無數的業障形成的疾病被恩師教法的光明淨化，清淨，消融在萌芽狀態！「在純生命無限光明之中，改變人間靈魂的物質現象，是毫無疑問的確定。」——《與神同在》（2024-06-12）

我愛人的表姐今年5月份查出直腸癌三期，50多歲得了這病，天都塌了。8月10號我把老師親誦的《夢》和《引導文》發給她，讓她聽抄。因為眼睛高度近視，還不戴眼鏡，沒有抄，手機老舊，聽法也不方便。9月24號她來我們家，當時我手上只有一個播放機，糾結了一下還是讓她先拿回去聽（自己還是比較自私）。要求她24小時聽，我不定時抽查。她比較聽話，打電話都能聽到老師的聲音。11月6號，我問她情況，她說那個腫瘤小了2個點，癌胚抗原也都在往下降，我高興壞了，鼓勵她繼續聽錄音，還要抄《夢》。她答應我一切照辦！

短短幾個月我身邊就有如此變化。我想把身邊的小變化寫出來，讓更多有緣有福報的人能學習老師教法。同時這些事讓我也增強了信心。我自己沒什麼文化，寫出來的東西都是流水賬，請老師原諒。

我代愛人和表姐頂禮恩師慈悲救贖！

感恩！感恩！感恩！！！

我的天父！

（附醫院診斷報告，圖片略）

老師：這屬於神蹟，有圖有真相。

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學生5：代張奶奶感恩恩師救贖

張奶奶85歲，2014年得老師法，幾個月就把《夢》背下來，一晃學法有十年時間。張奶奶和老伴兩人真的很虔誠，每天學法8小時到10小時，與他們有緣的親朋好友都已得到法。

昨天師兄讓我馬上到張奶奶家，說她快不行了。開車快馬到達，張奶奶閉上了眼睛，《引導文》不停地放着，為她送上祝福，終於可以隨老師回家，家人說她沒有一絲痛苦地離開了，在《引導文》的加持下，我們看到張奶奶的臉慢慢地開了，皮膚從進門時有些暗黑慢慢地變白了，皮膚也亮了，看着她越來越年輕，嘴唇從暗黑色也漸漸變紅。師兄們都在感嘆老師的加持。張奶奶兒子，看着母親的狀態，一直在說：「這不就是睡着了嗎？真的不像去世的人。」見到的人都很歡喜振奮，有的師兄讚歎：「如果我走的那一天也是這樣，該有多好。」

老師，張奶奶一家人及師兄們感恩真神老師對眾生靈魂救贖，張奶奶的表法讓大家不再恐懼死亡，都渴望追隨老師解脫。頂禮老師，感恩老師。（附張奶奶安詳遺容，圖片略）

老師：學法十年以上的學生，死亡後都無須擔心靈魂的去處，最低都是天道，你們安心，佛不妄語。

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2024年11月30日

學生1：兩年前和現在對比

之前在國外一個人，有大量的時間。

因為信仰佛，敬仰如來！

每天給自己安排功課，讀經，打坐，學佛，求解脫，那時候是名相概念式地學佛，只有一個——「信」如來所說經典，相信佛經，那個純潔的信仰是真實的。

每天早晨4:30分起床做早功課，讀經，抄經，學習打坐。

但是讀經打瞌睡，打坐腿痛，非常煩惱……不做功課吧又沒有出路，做功課吧又做不下去，打坐只能坐30分鐘，讀經只能讀一個小時，這一天時間還很長，不能把時間利用起來，身體業障深重無法消減，因此很苦惱，很痛苦……沒有出路。

後來從哪本書裏看到一則故事，說舍利佛尊者的舅舅，為了修行連指甲都沒有時間剪，指甲養得很長。

當時我非常不理解，這個修行太空閒了，指甲都沒有時間剪，他們都在修什麼呢？

我知道佛教都是修禪定。

然後我下決心練習打坐，但是每次只能坐30～40分鐘，後來加行磕大頭，每次打坐時堅持一個小時腿痛得眼淚直滴，後來以為自己是不是吃多了，然後一天吃一頓，學佛嘛，但是只堅持2—3個月吧，感覺這樣修行太痛苦了，然後徹底放棄了，感覺到很絕望，雖然知道佛經很好，但是又修不了，感到非常痛苦……

現在修行呢？

現在太幸福了，太快樂了，太精彩了，太激動人心了，太興奮了。

有無限的精神力，有做不完的功課，早晨六點起床讀法，白天抄法、學法，晚上看視頻講法，關鍵快速消除業障，使我的身心靈每個月都在變化成長中，變化太大了。

我發願以後要弘揚真理，讓更多的眾生和我一樣被真理救贖，我要弘法、護法，榮耀神佛！

首先大幹三年，

用三年來打基礎。

為了將來弘揚真理，這三年必須海量學法，對法要熟悉、了解和有體會，這三年我是拼了。

我現在體會到了，為了修行，沒有時間來修剪指甲。

目前2022年「天門開」抄完，接下來抄寫2023年「天門開」。

讀法是從2016年—2024年，「天門開」「愛的溫暖」和《平安賜福》，讀到現在講法，視頻看到現在新講法。

餘生目標是靈性甦醒，而不是臨終時依靠老師來接我的靈魂到天道，

除非福報不夠，生命時光很短，要是那樣我也只能究竟接納。

最近我每天都能看到自己前半生的感受經驗記憶在飄浮湧動。

只要覺察到，就不會形成境界。

我不刷抖音，不看小視頻，不聊天。

一天只有簡單的兩頓飯，共計不到兩小時，其餘時間都在學法。

從之前幾萬塊錢的高檔護膚品，下降到現在幾十塊錢的潤膚露，天冷了，皮膚乾燥抹點豬油加潤膚露，我感到非常富足、滿足，有吃，有住，有法學，還有真神如來加持看護。

「上主是愛！上主愛我！」

頂禮老師！

老師：嗯嗯，一定要保持住目前這種狂熱而堅韌的信仰，這就是靈魂甦醒的基礎與道路。

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學生2：救贖

最近發現啊，自己沒辦法記錄當下的心境了。

記得去年還是前年，騎車的路上都能走走停停，內心有啥感悟趕緊記錄一下。

但是今年，內心的狀態實在不一樣，哪怕感悟如思慮心一般地潺潺流過，似乎就是目光無法抓住虛空中的畫筆，去描繪流動的河流！

沒有力量去描繪，沒有動力去描繪，也沒有意識所凝聚的措辭去表達！

因此，需要等，如同業力凝聚一般，水蒸氣凝聚成霧，凝聚成水，凝聚成冰，一般，將內心原本無動於衷的目光，凝聚成感知，凝聚成認知，凝聚成體驗感受，從而利用所學到的概念名詞去表達，這就成了可以去理解的文字。

可是文字本身沒有味道，而心靈深處生命本身的那種狀態，才有味道。

自己剛才看着老師的視頻，又在思量中冒出老邪師的歪理邪說，並不是因為老邪師的話本身是邪，而是邪在相續的過程中，將靈魂引入自我維護與有所得的無歸之路上！

老邪師總教人恭敬，說白了就是讓別人恭敬他，聽他的邪法，受他的蒙蔽，而不敢質疑！

而老師在講法中，卻一再強調，不需要我們人性的恭敬，需要的是我們靈魂的虔誠，與無條件的信任！

今天看着老師的《律法》講法，講出那些人類看着如同笑話一般的言語！

自己的人性呢，被覺察的目光看着，這個人的人性，對老師這個人，並沒有半點恭敬心的樣子。

這個軀殼真真切切的如同一個軀殼一般，如同行走的牢籠，沒有生命！

但是這個人的軀殼之內，那個聽法的心，和虔誠的心，卻聽得淚流滿面！

聽法的心，與生命的感動，是輕盈而自由的希望，是在老師的講法中呼吸的生命，是超脫了這個人性軀殼的存在，是這個人性軀殼之內，卻不屬於這個人性軀殼的虔誠！

虔誠心中，不會因為這個人性軀殼的不認可而質疑，不會因為這個人性聽着覺得看不見摸不到而覺得荒唐！

不會的，因為這個人性軀殼之內的生命，所聽到的法，全部是生命的感動與呼吸，呼吸到生命的光明的自由清澈，感受到如來的慈悲溫暖，這種生命的體驗，從來不與人性中的恐懼講道理！

生命，從來不與軀殼講道理！

前幾天呢，在抄《平安賜福》時，抄到了老師對着十方諸佛發願賭咒，說如果老師說的不是諸佛法義，那麼心甘情願地入無間地獄，永無出離！而且面對十方諸佛所發的誓願，是會跟隨靈魂生生世世的，永不消逝的！

自己當時抄得是激動萬分，然後也在心底默默對着十方諸佛和老師發願了：

願自己的誓言也能伴隨靈魂生生世世，永不消散，願自己受十方諸佛和老師加持，願能在任何的生命中，都能無條件虔誠老師，永世跟隨，不作他想！

老師如果錯了，自己也認，總之此生，乃至無量億劫的生死輪迴中，自己也認定了老師了！

既然老師說對着十方諸佛發下的誓願是能夠伴隨靈魂永遠的，那麼也祈願自己這個誓言，也永不消散！

自己也沒有什麼形式，也沒驚天地泣鬼神似的賭咒，就是在內心裏跟隨着老師的起誓，自己也默默地起誓，都幾乎感覺不到用了多大的心力。

老師以入無間地獄的賭咒去向神佛表明，所講之法，是如來正法眼藏，如果不是，永世不得出離！

那麼既然要與老師相應，自己也必須無條件相信老師，也得以生生世世跟隨老師的誓願，讓靈魂去交付，去虔誠，不計代價，不懼生死！

本來也沒覺得能起多大的作用，因為沒跪着發願嘛！

但是發願後，內心裏的覺受突然就呈現了不一樣的狀態，連認知的感覺都變了！

那種感覺，那種內心認定老師是如來的那種氣息，那種從生命深處認可的氣息，可是之前所從未感觸到過的！

那是有點是生命在純然地認可的覺受，似乎是剝落了自我人性維護恐懼後的交付與融入！

這個人性的軀殼本身都沒啥反應呢，生命深處那種根本不與人性講道理的認可的氣息，是人性始料未及的！

認知裏的認可，與生命的認可，那種體驗感受，完全不是一種性質！

感知中的認可，至少有一種確認感吧，至少是有一種認可感吧，或者至少有一種分別對比感吧！

但是生命的認可的那種氣息，是純然無對比，無條件，就像孩子見到母親，哪怕母親是魔鬼，在孩子眼中，那依然是母親！

沒有條件的氣息，那種生命渴望融入，去感受慈悲與熄滅自我的安詳感，是不與任何感知與認知講道理的！

那是一種生命不屬於自己的軀殼，生命的所屬全不屬於這個人性軀殼的感覺！

生命的所有權是老師的，老師要不要，收不收都是的那種朝向！

因為那種氣息中，沒有老師的概念，沒有老師這個人的半點形象，就感覺自己虔誠的是一尊如來，自己靈魂所交付的是生命認可的如來！

老師的生命氣息，在那一刻，在內心極深處迸發出來的覺受，就是如來的慈悲！

是可以讓靈魂毫無恐懼與疑慮，虔誠的依托與融入！

這種感覺真好，只是一閃而過！

這讓人性覺得，好像修行只修一個「信」字，也可以啊，這比在每天面對無法熄滅的業力習氣而垂頭喪氣，灰頭土臉的感覺幸福多了！

生命認可老師是如來的那種呈現，只能說呈現了，因為實在沒法讓祂再來一次，能留下的僅僅是個美好的駐留。

自己昨天吧，看老師最新講法《解脫生死（下）》，就是掃過講法的文字，瞬間都呼吸停滯，思慮熄滅，腦袋上就好像被捅了個窟窿似的，腦袋和心臟之間也像有個管道似的，被一股能量給灌進來，直灌到腳底下！

身上暖和得，比開的暖氣暖和多了！

至少三分鐘不需要呼吸，呼吸沒用，軀殼內是能量流動，能量本身就是呼吸！

那種清淨的安詳，軀殼中不被打擾的寧靜，感覺很舒適，沒有語言能力，沒有思維能力的純澈，感覺就死在此刻，也行了！

但是這種明顯的，強烈的體驗，比起生命認可老師是如來的那種剎那間閃現的劃過，甚至都比風中涼意更加地沒有存在感，更加深邃細膩地無法捕捉，就是那麼一種如寂靜的月空中，月光中滲透慈悲的那種感覺，那種強烈的，明晰的寧靜感，清靜安詳感，根本就是一種沉重與疑惑！

那種安詳與清澈，在面對生命認可老師是如來的感覺中，那就是沉重與掩蓋！

前幾天呢，自己還覺得，自己的認知，在感知中融化，感知可以很輕易地就融化不相信老師是佛的那種，小小噪音。

但是那種生命的認可，再看這種感知的認可，簡直覺得是一種造作！

一種是嬰兒本能的熟悉母親的溫暖的，不帶有任何思慮疑惑的本能！

一種是孩子長大了，熟悉母親的氣息，不論母親是佛是魔，都無條件地信任母親的那種信任！

一種是認知的信，那種需要層層分辨，試圖在尋找母親熟悉味道，但卻找不到，但卻又似乎有似的那種信！

嬰兒本能的信，是最近一次覺受到的剎那！

本能中，是無需分別，無需體驗，無需感知，無需疑慮的，老師生命的倒影，倒影與老師未曾分離，但這種感覺的的確確是種倒影的感覺，好像嬰兒被誕生出來，有了母親感，就是與母親分離的當下。

融入後，就留不下痕跡了，好像任何痕跡都會被抹去。

好像生命中一微塵般的微細，與老師靠近了，融入了，有種熟悉的味道。

上星期，自己還感概，2025年即將來臨，到時候會發生怎樣的神奇呢？

很期待！

但自己這次的信，好像一下子都不怎麼對神奇感興趣了，只是覺得修行的方向，一下子就成為了信！

用生命去信！

讓生命中的那種信成為自己，是出離這個人性軀殼的，老師慈悲的救贖。

老師：這個牛掰了，這種信，已經是「知覺」中靈性對純生命的覺受了，這個進度令人瞠目結舌啊。

鴕師兄威武。

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四、其他開示

2024年11月1日

學生1：今天，在聽法過程當中，不知是幻聽還是怎樣，從耳機裏傳來老師清晰的聲音，「你看，我擁有七情六慾，還是成就了」。當時我是非常清醒的狀態，聽到這句話內心非常質疑，想立馬發消息給老師質疑。冷靜思考，這話絕非出自老師之口，永遠不可能。老師任何一篇法，都有第一義的描述。（節選）

老師：這句話就是我說的，「我有七情六慾，還是成就了」，因為七情六慾的基礎，是心靈認知，以心意人格作為表達；而成就，是超越了心靈認知，在靈魂感知領域內，見精的清澈，靈魂的光明，以及覺性的普照；成就與人性並不衝突，因為成就不代表圓滿，成就類似於射入水中的光線，光線雖然在水體中，卻不受水滴的滲透與影響，這就是「即心離心，即相離相」，不以色生心，不以法生心，應無所住而生其心，故而煩惱即菩提，生死性涅槃。

佛，是修行者最終圓滿的狀態。

在過程中，就是覺醒心與人類煩惱慾望同在的狀態。

目前我就是，水中的光，光明與水滴同在，卻不受水滴的影響。

也就是「我擁有七情六慾，卻依舊成就了」。

如果按照你的認為：人類一定要斷絕七情六慾才能成就，你成就的一定是「死空，頑空，斷滅空」，屬於外道修行，不脫輪迴。

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學生2：「老師：當信仰開始萌芽的時候，需要迴避動搖你信心的任何因素，這是保護你的靈魂基礎，那個被魔鬼帶走的女孩子就是一個活生生的案例，自己修行的理性基礎不足，輕易聽信誹謗的言論，心生懷疑恐懼，離開了自己千萬劫尋找的真理，以後即便是醒悟過來，再想進入心靈深層的覺知境界，就絕無可能了。”（2022年5月心靈綜述）

最近這些日子，我一直處於信仰被打壓的狀態，原因是我竟然聽從了一位心理咨詢師對老師的看法。哎，可把我愁壞了，一直想找理由反駁，卻反駁不了，或許是我把她當成心靈情感的慰藉了吧，尋求情感安慰。

再或許是，我本身就沒有信仰，這些年一直是靠獲得心在支撐着。

還有一點是真實的，就是心底裏面有離開老師的想法、毒素。

想着離開老師，再回來之後，能夠吸引人的關注，能夠被老師點評，說，「變化好大」，還妄想被老師開示……

無非是恐懼，自我彰顯在作祟……

還是沒能寬恕他們，沒能在人世間生存過（沒被社會毒打過），不知道信仰的可貴。

看到了他們，就有了曝光的權利。

懺悔曝光：想要在人世間證明自己的能力，證明自己的認可。

頂禮老師！向老師懺悔！向真理懺悔！向信仰懺悔！（節選）

老師：這屬於靈魂層面上，福報資糧不足了。

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學生3：（懺悔昨天在論壇帖子下留言爆粗口，擾亂聖殿清淨，内容略）

老師：我解除了果某的好友。

老師：當我看到果某，與管理人員的對話時，我才徹底對果某死心了。

對話中，果某明確告訴他，「師已經下令，驅逐曉某」。

可是我並沒有下令啊，我的前提條件是「如果你所說屬實」，下一句是，「那就拉黑她」；果某刻意忽略了前一句話「如果你所說屬實」，而強烈要求立即執行下一句話「全網拉黑她」，果某的文字透露出來幾條信息：

1.果某可以篡改我的意見。

潛意識中，果某與我是平等的，我不是什麼神佛，而是與她一樣的人類，果某絕不敢篡改釋迦牟尼佛的話，但是敢於篡改我的語言，證明她靈魂感知中，我不值得尊重信任。

2.我的威望是她手中的刀，可以用來鏟除異己。

3.我對於她的信任、讚賞，可以成為她潛意識中，試圖利用我，從而成就她人生價值的籌碼，事實上，她已經在這樣做了。

看到果某的親口留言，我這才終於相信了，曉某她所在寺院的老闆，以及其他人給我親筆寫的信中的內容，他們所記錄的果某在外面打着我的名義，作威作福，盛氣凌人，亂用資金的事情，這些內容我原本是不相信的，直到我看見果某的親口語言，果某文字背後，她靈魂通過文字透出來的生命氣息，是她自己都無法意識到的，對於我的利用與褻瀆。

果某，不認為我是真佛，果某認為我，是一個可以被她拿捏的道具，或者說，我與她是合作關係，她幫我弘法，我為她撐腰，互利互惠，因此在果某心目中，我怎麼可能是佛菩薩？

老師：一個自始至終維護自己的人，就永遠永遠只能維護死亡，這是毫無辦法的事情。

學生4：頂禮恩師慈悲救贖！讚歎師兄真實坦露，我認為這也是對果師兄的幫助，願她早日從自我維護、隨意撒謊、沾沾自喜的卑賤人格中出來，綻放一心弘法的神性（就事論事，關於弘法這一點我到現在也是很佩服她的）。但我因為不喜歡看她沾沾自喜，隨意發私信給恩師的文字，幾個月前把她刪除了。（我看到其中有些文字甚至是她請教有證量的大德師兄後，她以自己的口吻說出來，而後獲取老師的讚揚。）老師的鼓勵是在救贖她本人，而她誤認為自己了不起，可以向老師提條件了，可以指派所有的師兄了。這就是老師講過的「我也擔心你們佔神佛的便宜」（愛的溫暖《靈魂》2024-06-04），她的人格在肆無忌憚，在佔神佛的便宜。果師兄應該懺悔改過，願信仰的果師兄和卑賤的人格早日分開。我也在這裏懺悔，我有怕自己忍不住留言，擔心惹事的膽怯心，真的沒有師兄勇敢。所以我認為師兄這是護法，也是幫助被業障蒙蔽的果師兄。

老師：你對果某的觀察，入木三分啊。

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學生5：沒想到在新平台這個聖潔的地方，也能看到「八卦」。看完還是很震驚。

老師還在的時候，竟然就有人當着老師的面顛倒黑白，老師涅槃以後更不知道是什麼樣了。

老師也說過，我們是魔佛同體的人，我在想，如果我像果某師父一樣，一發帖子就有很多很多師兄捧我，我也許也會飄。也許太追捧也會助長魔性，所以建議師兄們一起學習真理，仰望真理，一同追隨老師，不要崇拜其他師兄了。（節選）

老師：對的。

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2024年11月2日

學生1：向恩師懺悔，人性中的試圖隱藏，有時候不想發帖，就是怕被傷害，自我保護嚴重，卻不知維護了這個人殼子，就是維護了生死！這個自我很頑固，很下賤，大悲恩師就血肉之軀給我們鋪就了生死之路，卻被人格自我一次次地褻瀆、踐踏！看到恩師的《底線》，內心在流淚！

每次想發帖，都被內心的恐懼阻止，就是不願意把自我的醜陋曝光在陽光下，自我的黑暗抵觸光明。神是愛，上主是愛，我是愛！（節選）

老師：懺悔就是修行。

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學生2：

「脫離真實的心，沒有修行一說。

唯有真實的心，可以甄別構成人格自我的，私心雜念，貪慾恐懼。

唯有真實的心，可以升起決絕的出離心，唯出離心，可增長真實。

唯有真實的心，可在出離心的信仰，與人格貪慾對抗時，選擇寬恕。

唯有真實的心，可以確實真切地，深刻地，踐行寬恕與聖愛的道路。」——《真實》2023-04-23

老師留言：

「祝福你，說破無毒，袒露靈魂的訴求，也是淨化靈魂的過程。」（2024年10月心靈綜述）

要解脫，就對信仰、真理、真神老師，永永遠遠，五體投地地趴展，別無選擇……，此為唯一道路。

別，別出心裁地搞什麼花樣，那皆是，騙「自己」輪迴的魔障。（節選）

老師：是的，真實是喚醒靈魂的條件。

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學生3：（敘述在寺院高價買下烏龜放生的過程，具體內容略）一番討價還價，以666元買了九只烏龜，全部投在放生池了。心裏還美滋滋的，以為自己佔了大便宜，又做了一件善事。

回到家後，在抄法的過程中，忽然想起老師曾經就這種放生的情形做過明確詳細的開示：

答：我不會買，因為一切有為法，皆是心靈攀緣，我渴望的，是心入諸境界而如如不動，就算是身處菜市場，看到殺生，心生憐憫，卻不會攀緣殺生的場面，因為一切皆是因果，釋迦牟尼過去生，當過大祭司，殺害兩百只羊，後來輪迴兩百世，當羊被人殺。

修行者，我們要恐懼的不是因果的相，而是因果的因。我們需要恐懼的，是與真理擦肩而過，不明真理，你無法解脫無明，惡念會隨時泛起，你離開正法，在行為上尋找善法，就會落入新的因果。你救了烏龜一次，救贖不了它十次；你只能救一個烏龜，救不了無量無盡眾生。

你救的是自己的良知而己，而良知與真理修行者的正信相比，差得太遙遠。所以，我並不支持你們去放生，要放生，就去放你們心靈深處的貪嗔痴，殺害你們的善良心念。

今天再一次重溫老師這段鞭辟入裏、入木三分的開示，猶如振聾發聵，又如醍醐灌頂，茅塞頓開。

業障深重的靈魂還是念念不忘曾經在外道根深蒂固的體驗和執念：放生就是救親，放生就是救命，放生得長壽，放生解冤結……。這些外道知見，這些有為之法，蒙蔽了我們的妙明真心、真如自性，它如蒸沙作飯，又如空中樓閣，水中撈月，終究不可得。

對不起老師，我錯了。我向您及十方三世諸佛菩薩懺悔我無始劫所造的一切罪業；懺悔我的愚痴無明黑暗恐懼；懺悔我的慾望貪婪自私索取；懺悔我的無恥虛榮痴迷維護。（節選）

老師：就當被騙子騙走了錢吧，都是菜市場買來的，幾十塊一只，翻倍賣給你這樣的愚蠢人，然後放生池的管理員晚上再打撈出來烏龜，繼續賣給菜市場，這就是一本萬利的生意，你們就是助紂為虐的幫凶。

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2024年11月3日

學生1：（敘述被孩子的老師誇讚後內心引發的情慾體驗，並細緻分析、反思自心問題，具體經過略）

老師說，性慾像吃飯喝水一樣，性慾是正常的。可是我骨子裏認為性慾是可恥的。雖然什麼也沒有說，什麼也沒有做，但是在心裏想了，就是不正常的。我要將性慾正常化，要寬恕內心的性慾！如此才能進一步融解她。（節選）

老師：修行，就是從人格中甦醒靈性之光的過程，靈性不是人類，沒有那些道德負累，僅僅是純潔與愛，靈性不是身體，因此對人類心理與生理的因素，是平等的寬恕與諒解，不要恐懼性，而是要寬恕她，淡化她，最終遺忘她。

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學生2：

「修行絕不是個人的自我成就，而是靈魂對真理的虔誠度，不斷進階的過程。」

（2024年6月24日老師開示）

老師：是的。

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2024年11月4日

學生1：今晚上剛剛聽了老師的講法《終極意識》（2024-08-20），突然明確意識到目前我最大的問題是私心。老師說：「不可告人之事，不要做。」這就是無私的標準。

我的私心主要表現在：

1.自己知道了哪個教學方法好，就想要據為己有，不告訴別人，想着有一天用在自己的課堂上，好讓大家覺得自己的教學水平高。這樣自己講公開課時，才有可以炫耀的高出他人的資本。其實，這個方法是不是比別人強，是不是真正有效，都是不一定的。

2.第二種自私的表現就是害怕。每做一件事，都害怕傷害自己。

比如向家長反映學生不完成作業的情況，就怕不講理的家長會對我不滿，又怕家長批評了孩子之後，孩子會與我敵對。連做正當的事情都戰戰兢兢，我就是怯懦的膽小鬼，因為太愛惜自己了。

講個公開課，就怕領導、老師笑話我水平太差。就想着怎麼才能超過別人，怎麼才能高人一頭。有人來聽課，心一定先怦怦跳一陣子，才能強行冷靜下來。

就是這些小心思，讓我的心天天緊縮着。冒出一層，消散了，又冒出一層。

向諸佛菩薩懺悔我的自私計較、小氣陰暗、自我維護！我要不斷寬恕她，安撫她，讓她放鬆，敞開心胸，慷慨，無私，坦蕩地面對一切，無愧於老師的慈悲救贖！（節選）

老師：這種私心不嚴重，畢竟是為了工作，我說的私心，是損害他人的不可告人的企圖。

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學生2：經過一段時間的學習，我有幾個問題要明確：

1.心和靈魂異同在哪？

2.初學恩師教法，會覺得文字語句不符合漢語國標規範，影響閱讀和理解，是我認知和執着的問題嗎？

3.我是2022年下半年開始學習恩師的教法，經過一年的學習認同了。今年8月份認識了曉某學長，10月份得到《希望》《生命氧吧》《夢》藍皮小本法本，很震撼，學習和認知有質的提升，感覺終於找到家了，不是一個人在圈外盲修瞎練，我的出離心可信可靠嗎？

以上問題懇請恩師開示！

老師：去學法，你問的問題都在法中有解答。

你所謂的「心」，就是你人格意識內在的「認知感受」，是認知的細膩記憶，沉澱後形成感受，感受推動認知聚合意識，就是你「自己」；而認知是心靈的地基，認知的背後有「感知」，那就是你的靈魂。

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學生3：從十月二十號那天開始，增加了聽法的力度，盡量在不學習的時間再增加一些聽法的時間。

每一天都更加地快樂，更加地輕盈，我感覺自己好像回到了無憂無慮、無病無災的童年時代。

本來我以為這樣的日子可以逐漸持續下去，但是黑暗和光明就像拉鋸戰一樣，黑暗有時候確實會爆發出來。

從昨天晚上開始，黑暗的那部分佔了上風，我腦子裏覺得像爆炸一樣，尖銳，刺耳。今天白天心靈極度痛苦，越是看一句法，越是極度痛苦，身體也十分難受。

還好一直沒有遺忘愛與寬恕，就這麼欲振乏力地寬恕着、愛着，然後癱着繼續聽聖音，聽聖音。

直到傍晚，開始聚集了一些力量，我覺察着自己的痛苦，告訴自己，「我是愛，我是愛，我只是愛而已」，用最最柔軟的愛去擁抱痛苦。

擁抱中，繼續承受着痛苦，痛苦彷彿要把我撕碎，而愛卻越來越深，越來越真實，愛的我說：沒關係，你可以撕碎我，我願意為你而死。

在那一刻，痛苦一瞬間減輕了很多，繼續接納寬恕痛苦的自己，各種情緒交織的自己，黑暗的人格自我逐漸融化。

七點多，痛苦已然平息了下來。風涼涼的，吹得樹葉嘩嘩地響，我再次感受到心靈的放鬆與寧靜。

繼續聽法呀，繼續聽法呀，在法中新生，回歸本質的自己。（節選）

老師：住進愛之中，神是愛你的。

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學生4：清師兄說，學法最好的狀態就是學完以後什麼都不知道；大師兄說，你要是真正懺悔到位了，你會感覺你所懺悔的事情就從來沒有發生過。（非原話）

感覺二位師兄都說到同一個事情，就是：「這一切都不是真的。」前幾天躺床上聽法，那個抽離感突然又來了，就一兩秒，濃縮起來就是這句話。哎，我可想可知的一切，都是記憶概念而已，真的不要以為自己做了什麼事，喜怒哀樂只是夢中人的多情。我這待死的鬼魂最應當做的是虔誠，對真神老師虔誠的程度，托付的程度，將直接決定我能不能從生死夢境中醒來。（節選）

老師：很到位的體驗。

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2024年11月5日

學生1：《兌現》

「從明年1月份開始，光明就開始消散黑暗和看到黑暗的這種清澈了。再到4年之後，2028年，光明當中就不會有清澈，也不會有黑暗，那個時候就是九地菩薩了，我應該可以接觸到地獄。換句話說，我可以改變地獄眾生的，心識內在的經驗體驗。換句話說，我推開了，塵封了億萬劫的三界生死之門。

我可以從地獄裏面直接撈人，也可以在陰間指導靈魂往生天堂。無論這個人是在人世間活着的，還是他已經離開了這具軀體，進入到了六道輪迴當中，只要他們還沒有投胎，我就可以將他接到天堂當中去……哦，不是天堂，接到天道當中去。因為進到天堂，你是注定成佛的人，進到天堂，你是注定在法界裏面圓滿的生命，那是很了不起的；但是進到天道，這個是一個神可以做到的事情。4年之後，2028年。

4個月之後，神到人間來，神蹟展現。這就是今天我給你們講法的目的。現在這個神蹟，是我生命呈現出來的，天堂的生命氣息。祂是這個修行者的證量，在人世間呈現出來的生命之光。祂們不會帶動我，反倒各種各樣的神蹟的出現，會在微觀世界當中，形成眾生對於真理的信任、依賴、推崇和……叫什麼來着？弘揚。

這種正能量的場，將會伴隨着法界諸佛的加持、祝福，將會伴隨着宇宙終極意識的，那種威能與慈悲，將會伴隨着整個三界六道律法神、造物主、創世者們的幫助、維護，以及跟我們人類相差不多的這些天道神靈的參與和幫助。

我永遠不可能是人世間的教主，那是對於今天這個修行者最大的侮辱。我是神靈，我是在人世間修行覺醒的真神！我跟人類的生命，有天壤之別的差異，中間有着永遠不可以跨越的等級。我永遠不可能成為人世間的帝王，或者說是，權傾一時的教主。那是對於真理的褻瀆，對於諸佛的玷污，對於我這個修行者深刻的侮辱和踐踏。

神不是你們人類的王，神不屑於去給鬼當王，神只是給鬼，給地上的靈魂眾生，鋪就一條靈魂仰望天堂的道路。我是築路者，我是修路的人，我是維護這條道路的清潔工，唯獨不是你們人類的教主。

如果你說我的生命，跟什麼樣的等級有關係呢？我的生命跟觀世音菩薩，跟文殊菩薩，跟釋迦牟尼佛有關係。我信任祂們，依賴祂們，尊重祂們，崇拜祂們。祂們的生命性質，跟我的生命性質是同一個，只是祂們的生命智慧境界，比我今天更圓滿。但是25年之後，我和祂們會是一模一樣的生命。

40年之後，當我90歲的時候，那麼一個大菩薩的境界，就不可以再涵蓋我40年之後的，那個時候的我的境界了。那個時候的我，已經熄滅了一切境界，在一切境界當中，平等隨順，究竟涅槃。那就是如來第一義，聖主平安性。

今天，你們每一個人，每一個看到這段錄像的人，聽到今天講法的人，我確實地告訴你們這句話：神，來了。」（愛的溫暖《兌現》2024-08-26）

老師：聽上去很狂，可是這就是事實啊，神佛不說謊的。

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學生2：深刻懺悔，泣血懺悔，以靈魂懺悔，請求十方三世諸佛的寬恕，請求如來的原諒，人格在看到果某師父事件後，升起了對老師的懷疑，老師怎麼都不知道果某師父說的是假話呢？

而且升起懷疑念頭的苗頭，就因為恐懼，而壓下去掩蓋了。

深刻懺悔人格的無知無明，因為這樣的事情解讀，懷疑老師，讓我看到人格中一直有個害怕上當受騙的部分，時不時跳出來。

深深地懺悔，懺悔自己的無知愚昧，對神靈的褻瀆，懺悔自己人格無明對於老師的懷疑，唯有好好學法，努力精進來破除無明。

那為什麼會恐懼屏蔽升起對老師懷疑的念頭呢，因為擔心離開法，擔心得不到真神救贖，從而沒有能力度眾生。（節選）

老師：你的靈魂並沒有踏入佛法，自我維護的膽怯，是只能看到自我保護投射出來的「錯誤」。

果某的問題，半年前我就給身邊的人說過，而且是很詳細地解說過，但是神佛不是人類，慈悲不會拒絕任何一個靈魂，即便是看到了某人的錯誤，也一定是以寬恕的心，寬容的態度，等待此人自己的改變，因為這就是她的修行。

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學生3：我今年二十一歲了，我不知道什麼是生活，什麼是人生。（敘述十年來痛苦壓抑的成長經歷，内容略）

我这将近十年都是活在自欺欺人当中，认为自己什么做得都对，什么自己都懂，也表现出这样的外表。只有夜深人静的时候知道自己内心是多么的匮乏扭曲黑暗逃避，痛苦孤独一直伴随着我。我不想要再受苦了，可是我总是自欺欺人，我本身就是个谎言，写到这里，耳机里传来恩師的“我宽恕你，我原谅你”，我也只能流下泪水，却不知道怎么做，我害怕，害怕再一次做错，我不停地犯错。（節選）

老師：心靈太壓抑了，神是愛着你的。

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2024年11月6日

學生：這段時間不斷有人指出，我喜歡指責批評別人，讓人受不了。

指責批評也是因為內心的傲慢、自大，好為人師。還有就是心量小，沒有包容度，看到別人「犯錯」控制不住就要說出來，無法容忍別人的錯誤。

這兩天終於在又一次指責別人後，又後悔自責時，學會了先寬恕這個喜歡指責別人的自我，先接納她，愛她，擁抱她，理解她。寬恕了她，就寬恕了內心因指責別人而帶來的內疚感。

化習氣真的好難啊。

老師知。（節選）

老師：知錯就改。

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2024年11月7日

學生1：對愛的思考和感悟：

什麼是愛？

人格自我是對我們本性一體之愛的割裂，愛人格自我，執着人格自我就是執幻為實。

愛，不是愛對方的人格自我，而是確定我們是一體的事實。

因為我們是一體的愛，所以，才能接納人格自我。

我愛你，無論你對我犯下如何的罪行我都原諒你，因為我們是一體的。

我愛你，無論你是幸福和痛苦，我都想深深地擁抱你，因為我們本性是一體的。（節選）

老師：愛就是神。

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學生2：早上聽法的時候，聽到老師給一個學生的開示，讓她不要虔誠自己的認知，要虔誠神佛，神佛是什麼……

這句話，正中我心，當時我在邊走路，邊聽法，也一邊平復內心被外境他人撩起的水波，想時時刻刻能安住在聽法背後那經歷一切卻不染一切的安寧清澈自在。這句話，結合我這些天無數無數次的風起幡動，再止息平靜的潮來潮去的歷練，內心不禁十分感慨。

哎，到此為止了。我不想再繼續了，就此打住，以後就不斷去寬恕釋懷，不斷隨風而去我那喜歡較真，喜歡執着於認知對錯的習氣吧。

那麼較真兒，那麼潔癖地對自己、對朋友、對師長較真兒，為難自己，為難他人，卻為難得毫無真實的意義。盲人摸象，只因無知而自大。只有井底之蛙才會較真兒頭頂的天，看過星辰大海的靈魂，應該去追尋老師提到過的無差別的自由。

何苦？為什麼不掉轉車頭，放過自己，放過別人。這才能開啟真正的修行啊！

寫到這裏，我其實挺感慨，一路走來，我的修行，好像就是在不斷地意識到自己的「毫無意義」，自己的「無知而自大的無知無畏」。哈哈哈哈，很可笑，人生過半，卻依舊如此，不免荒唐！

我精心感受一下今天一天學法下來，內心中老師的氣息，回想起早上聽到老師在一部講法裏，隔幾分鐘就雙手搓搓手的聲音，禁不住，我也雙手搓搓手，搓搓手，效仿的當下，禁不住在微笑，好開心的自在，效仿老師很幸福，哪怕是，祂這樣那樣的小動作和表情。（節選）

老師：真棒，靈性清澈爽朗的南師兄又回來了。

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學生3：《兌現》摘錄

「……在天地濃密的黑暗當中，就天和地你分不清楚，他是相接在一起的。而這種黑暗，是伸手不見五指的那種黑暗——就是你把手指放在眼前，你看不到東西。那種黑暗是具有質量感的，那種黑暗。

在濃密的具有質量感的黑暗當中，你生活了無數無數無數億兆劫，黑暗就是你，你就是黑暗。你不知道什麼叫『光明』，你也不知道什麼叫『活着』。因為黑暗本身就成為了你生命的全部的內容的時候，你用來衡量生命狀態的，就是黑暗當中黑色和灰色的微細的波動差別。灰色就是黑色基底之上，唯一的希望，那個灰色就是人間的道德律法，他一定是基於黑色恐懼的基礎之上，對於黑色生命的維護。

那麼對於黑色怎麼去維護呢？用灰色的，比黑色稍微高級一點的那種道德精神標準，去維護黑色的秩序，讓黑色不至於進入到蠻荒狀態。人間的法律就是約束人的獸性，不至於回到人吃人的時代。法律是約束人的道德底線的，它不是提高人的道德上線的，法律是為了約束人的道德底線的。法是制約，律是標準嘛，對吧。

突然間有一天，虛空當中出現了一道光。這道光呢，很亮，但是因為他是在無邊無際、亙古以來無始劫的，濃密致密的質量感的那種黑暗當中，出現的一道光，這道光就會被黑暗的因素，所折射為光線。在純黑暗的濃密的天地之間，出現的這道光，因為他的力量很小，所以說是，他跟黑暗的對比而言的話，他佔據的比例，大概是千萬分之一，但是光跟黑暗的性質是不一樣的。

那麼在黑暗當中，因為具有黑暗的質量感，具有黑暗質量感形成的物質感的、物理化的黑暗現象——就黑暗，他已經具有了質量感的、物質化的黑暗的狀態的時候，依據狀態，我們可以分辨出來這道光的波長，這道光穿透黑暗的時間和速度；我們可以換算出這道光，一秒鐘它能跑30萬公里，這道光他的密度有多大。當光穿透黑暗的時候，光的速度和光的那種折射，可以反推，折射這個光的黑暗的質量、密度，以及它存在的狀態。於是乎，光，黑暗當中的光，就有了它的形態、它的質量、它的速度、它的內涵。對於光的描述就是佛法。

對於光的描述，對於光的認識，對於光的理解，對於光的體驗，我們走向光的道路，一定是基於黑暗的理解，一定是基於黑暗的對比，一定是基於黑暗的底色，一定一定是黑暗基礎之上對於光的形容，這個稱為身、語、意系統之上，形成的對佛法的認知。對於光的理解、記憶、認知，就是我們人類認為的真理，就是佛法，就是八萬四千法門。

『法由分別生，亦由分別滅』，這是文殊菩薩的一句話。何為『分別』？心識分別。靈魂當中的見精的『能見』的清澈，被『所見』內涵制約，呈現出來細念的分別和習氣的渲染，這個就是分別心的緣起。法是生滅的意思，換句話說，生滅還有一個名稱，稱為什麼呢？業力。這個法，所謂的『佛法』，是眾生共業的一種呈現。

好了，在黑暗當中，我們看到了光，我們對於光的形態、能量、質量、波長、速度、體驗、感受、感知，光的光感和光的溫度，都有了細緻具體的了解了，形成了對於光的認知的體系。這個體系稱為『佛法』，稱為『真理』，稱為『解脫智慧』。

然後我們走進光，我們為什麼要走進光呢？因為我們本身是黑暗的，對吧？我們渴望光明嘛，我們走進光。越走進光的時候，你會發現黑暗就越消失，那麼基於黑暗之上對於光的理解、認知、記憶，他也會隨之消失掉，對不對？你越進入光，構成黑暗的你，就越消失了。那麼，對於光的理解的你，和你對於光的理解的認知，他也會隨之消失。

當你真正走入光的時候，就沒有黑暗存在了，你就是光，光就是你。而光之中，曾經認識光的那個你，和你認識光的一切的身語意的體系，在光中從來沒有發生過，這個叫『桶底脫落』，明白嗎？一切未曾發生過，這個就是叫『覺醒』嘛，這個就是叫『是法平等，無有高下』，這個就叫『法法性空』，這個就是『若言如來有所說法，即為謗佛』呀。因為法是黑暗的呈現，法是無明的呈現。

『法由分別生，亦由分別滅』，當你進入光的時候，分別心的習氣脫落了之後，由分別心所形成的對光的理解、認知、記憶、體驗，就一同脫落了。脫落了之後，你會發現，當你是光本身的時候，黑暗當中的你和你在黑暗當中認識的光，那個佛法體系和認知佛法體系的心意分別，就全部都脫落了、熄滅了，像一場夢一樣消散了。這就是『我所說法，如指月之手』，釋迦牟尼佛講的，就是我說的法呀，是指向月亮的指頭，像渡河竹筏，像渡過河的那個竹筏。

『法尚應捨，何況非法』，就說法——渡河竹筏和指月之手，尚且是方便說，更何況是那些不究竟、不了義的，黑暗當中對黑暗的那種無明的邪說呢。都是障礙，為什麼呢？你是黑暗的時候，你需要對光明的理解，去靠近光；當你走進光明的時候，靠近光、理解光那個自己就消失了；當你是光明本身的時候，黑暗就沒有發生過，一切只是當下的圓滿。這個就是一個人覺悟的過程。」（愛的溫暖《兌現》2024-08-26）

老師：這是實證，非實證者無法從內在的角度去如此描述。

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學生4：有些同學還是不夠警惕，或許，是某些人觸不到一次次聲明、警告、拉黑的驚雷？（對於某人在網絡貼法的不解與曝光，内容略）

老師：徹底在國內消失，如果有精力有願力想要弘法，去海外弘法吧，去香港、台灣，新加坡、馬來西亞，組織一下幾個人一起去推廣書籍。

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2024年11月8日

學生：昨天晚上腦子裏不知道怎麼了，突然蹦出一個奇怪的念頭：以前看新聞看到過，有些女人被拐賣到窮山溝裏面，給那些窮得娶不上老婆的男人去生孩子，跑又跑不掉。按照我現在學習的真理，如果我遇到這種情況，是不是接納、寬恕依舊是正確的選擇？自己對照平時所學，想了想，答案貌似是的。

然後內心突然就恐懼起來：天啊！真理竟然這麼可怕，在面對非人的待遇時竟然也只能寬恕接納！不會真的有那一天，讓我面臨那樣的抉擇吧？深深的恐懼感籠罩着我。

那麼，假設我這個沒頭腦的假設真的發生了，我應該怎麼辦呢？今天學法，讀到了老師講的八個字，覺得這就是答案了：隨遇而安，寵辱不驚。當我讀到這八個字的時候，不知道為什麼心就安寧下來了。是啊！如果真的發生了，那就是佛菩薩安排的我必須經歷的一課，讓我提前適應離開現有的一切生存條件，去到一個陌生的環境裏。反正我早晚會死，死亡的時候也是這樣。被拐走了耐心等待機會還有可能跑出來，可是死亡之後就永遠回不來了。

放棄所有的負擔吧！我終於明白了什麼叫作「死在法中」。就當我已經死了吧！我的命已經屬於法了，祂讓我活我就活，祂讓我死我就死！把每一天都當成是生命中的最後一天去活，一個要死的人是不會在生活中斤斤計較的。珍惜和真理在一起的每一刻，因為真的不知道下一秒鐘，上天還會不會眷顧我，讓我和祂擦肩而過！（節選）

老師：錯！我的教法核心是真實，如果你遭遇了拐賣，一定要拼死抗爭，哪怕就地死去也不可以向邪惡勢力低頭！維護人間的公平正義，做一個正直坦蕩的人，是我教法在人世間這個層面上最基礎的標準；所謂的寬恕，寬恕的是你自己，是你對人世間的貪婪需要得到寬恕，而不是借助寬恕的名義，去放縱人世間的邪惡視而不見，這種面對邪惡妥協的態度，是對於神佛的最根本侮辱！神佛在人間是善是寬恕，同時也是見義勇為，是扶弱鋤強，是公正清白，是人間正義。

你幸虧公開了自己的心思，否則你如此扭曲神佛的寬恕，默許甚至縱容邪惡的肆虐，你的言行就等同於邪惡本身。

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2024年11月9日

學生1：（網絡上收集的各國家先知對指導靈的預言匯總，内容略）

學生2：搞不懂，不需要旁門佐證，信者深信之，疑者判斷之，依托精神依靠者，非屬我門者。

老師：歷史上的預言對推廣真理，讓人們出於好奇而來了解真理，有幫助。

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2024年11月10日

學生：老師在《宿業》中提到，經歷了幾天的欲界天性慾習氣的返業消融過程，那些天男性器官總是雄起。請問老師，是不是男同學們以後穿越欲界天過程中，都會經歷性慾翻上來難熬的日子？因為未來性慾這一關，大家都要過，還請老師再開示一下。（節選）

老師：靈性沒有甦醒之前，根本就談不上過色慾的關隘，即便是處於見精清澈的狀態，細念習氣的障礙依舊會蒙蔽見精形成境界，境界內的眾生就是處於對立對比的相續循環中，真正的淫慾指的就是「相續」感知，你們離這一步還有不可思議的距離。

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2024年11月11日

學生1：前幾天關於我的一個假設，假如我被拐賣了我不敢反抗，老師嚴厲批評了我，告訴我如果真的被拐賣了，一定要拼死反抗。這幾天我心裏就一直在過這一關。

說真的，「拼死反抗」的做法我一開始並不大容易接受。我原先想要寬恕歹徒，與邪惡勢力同流合污的做法是非常離譜的，這一點我已經認識到了，覺得自己太蠢了，學法都學到狗肚子裏去了，大是大非的問題都搞不清楚，枉學了佛法！但是讓我拼死抵擋呢？我覺得，對方人多，我一個人反抗，肯定力量不夠，結果就是被揍一頓，吃些苦頭，這樣的反抗有什麼意義呢？如果說要與惡勢力作鬥爭，還不如「智取」，表面順從，暗中周旋，尋找機會逃跑，跑出來以後再把他們繩之以法，這樣的做法我覺得比較妥當。

好在聽老師講過一句話，真神不可能有錯，錯的只可能是你自己。這兩天我就一直在領會老師所講話的意思，老師講的是「智取」不「智取」的問題麼？不是。老師講的是，你缺乏心懷坦蕩，同惡勢力作鬥爭的勇氣。確實是，老師說過，祂願意為了無辜的兒童，犧牲生命和魔鬼作鬥爭。換做是你，你敢麼？答：不敢。老師講過，即使自己不會游泳，看到婦女孩子落水，也跳下水去搶救，這是神。你敢麼？答：不敢。所以，老師批評的是，你的懦弱，你害怕自己受到傷害，而缺乏與邪惡的魔鬼對立、對抗的精神！老師批評的是你缺乏正義感！比起正義感來，你更加痛惜自己的皮肉身體。

不要說犧牲生命了，甚至在馬路上有老人跌倒了，你敢扶嗎？答：非常害怕被訛詐錢財。所以說，老師說的是這個。是你內心深處陰暗的地方，老師給你指出來了。怎麼辦？不要繼續跟着這個陰暗走，下次遇到壞人壞事，遇到老人在路上跌倒，要勇敢地站出來，再怕也要站出來！如果真的被綁架了，正義凜然拼死不低頭！

老師說過：「我有救贖你的靈魂，出離死亡的能力，你有沒有跟隨修行者解脫的能力，你有沒有跟隨我解脫的這個願望和能力？」（愛的溫暖《甦醒》2024-02-22）「你們在真神面前的躲閃，是，靈魂鬆開了拉着神佛的手。」（《平安賜福（二十六）》）我在自己身上看不到任何希望，我在真神這裏看到滿滿的光明！不要迴避，不要躲閃，不要含糊，直面自己的恐懼懦弱無能！緊緊跟隨老師的步伐，把生命融入老師無盡的光明中！（節選）

老師：是的。

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學生2：（敘述曾經學習邪教使家人痛苦的過往，反思懺悔，並祈願邪教徒都能早日脫離邪教，內容略）

老師：深刻懺悔就是進步。

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學生3：《夢》的文章，可以簡單理解為一體兩面嗎？一面是空，一面是有；一面是本覺，一面是眾生；一面是菩提，一面是煩惱；一面是正，一面是反，所以，道是逆着來的。祈請恩師開示！

老師：就沒有一體兩面的概念，唯有「一體論」，因為色即是空。

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2024年11月12日

學生1：感冒好長時間了，輸液了，沒效。喝中藥也沒效。就是怕冷，頭痛，一會兒冷，一會兒熱的。抄法抄不下去，我就堅持聽老師講法，聽了幾天。昨天早上跟着老師念「神是愛。上主是愛。我是愛」（《心咒》2024），昨天白天抄了一天法，昨天晚上聽老師講法，魔障又橫行了，搗亂得我聽不進去，我整個身心被一股力量控制着，壓得我喘不過氣，昨天整夜被壓着，我坐到床上聽《引導文》。今天還是被壓着，喘不過氣來。求老師加持！但是我這次生病心裏不害怕了，沒有那麼恐懼了，這是真神天父對我的加持保護。也是我在償還累世業債的過程，我寬恕你們，我原諒你們，我接納你們。求老師加持我寬恕他們。感恩老師！

老師：接納你的身體痛苦，愛的溫暖就是神擁抱着你。

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學生2：（敘述被陳年往事的記憶所擾，內心控制不住對親屬泛起嗔恨心，一個多月後身體生病，聯想到可能是因為曾經婚外情邪淫而遭受的果報，對曾經曝光懺悔過的婚外情經歷再次懺悔，具體內容略）

老師：不要自己嚇唬自己，這是精神狀態導致的生理反應，與邪淫無關。

學生2：昨晚睡了一個很深很香甜的覺，原來我對邪淫的負罪感這麼重，以為後面一切的痛苦皆源自於它，看到老師的留言瞬間卸下了負累，原來我是被寬恕的，上主寬恕了我所有的罪。（13日發帖）

老師：是的。

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2024年11月13日

學生1：（敘述被人誤解後想要立刻澄清，並反思懺悔自己的問題，内容略）

老師：清白的靈魂必不受冤屈，你放心。

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學生2：懺悔，也是又一次選擇

在看着2024年8、9月心靈綜述時，內心時不時就產生對老師的懷疑，是毫無理由的那種。

一邊看着心靈綜述，一邊在裏面找到了各種懷疑的答案：他不是我，相信老師的那個才是真的我；我不會被你嚇倒，這正是一次心靈選擇的機會；還看到老師的回答中說，「『不思維，無定義』，身心柔軟放鬆，內心無憂無慮才是好的修行狀態」（2024年8月心靈綜述）；再說，自己這幾年身心的變化，不足以證明老師是你可以相信的嗎？……

我嘗試着去看背後的原因，挖呀挖：你為什麼要對老師有懷疑？難道是因為你打心眼裏不相信老師是真神嗎？還是你根本不相信有真神的存在。那你到底相信什麼，你這幾年又是因為什麼而學下來？

你只是隨便找一種學識來填補你內心的空缺嗎？

不對，是因為在學法的這幾年當中，我的家庭發生了很多的改變，是因為有所得才讓我得以學下去。

說實話，看到這些，我確實挺害怕，不敢寫出來，而且內心也是非常驚訝。按照早幾年的我，可能沒有勇氣去面對，並且寫出來。

向大家懺悔出來，誠實地袒露內心的真實想法。

因為我現在確定了：「我不是這具身體，也不是認知身體的自己。」（《心咒》2022-03-09）

現在大聲地告訴自己，我只選擇相信老師。別無選擇。只有這條路是可以走的。（節選）

老師：很棒，這就是靈魂唯一脫離業障的機會，選擇神佛，不要相信自我。

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學生3：最近內心被大選帶動，為川普上台而激動。（敘述2012年來到美國生活後，生活環境和政府管理日益變糟，並期望有轉好的新變化，內容略）

我甚至好幾晚都熬夜看視頻，但是冷靜下來的時候，我覺得不對，我走偏了。我把學法拋到腦後了，把愛與寬恕拋到腦後，三界內正義與邪惡永遠都是共存的，我一下子就感覺離開了學法時有的那種寂靜、安寧、溫暖的狀態，雖然我的身心激越亢奮，但是那跟學法中，與法相應的法喜非常不同，這個人世間的幸福也好，悲慘也罷，與天堂毫無關係，我被自己的知見和感受綁架了，還自以為正確，自得其樂。

深深向老師懺悔，又被習氣細念經驗帶動了好幾天，沒有好好學法。

顶礼老師，惟愿爱、纯洁、无私、宽恕、温暖是我自己，将人性自我摆上天父的祭台，让自我彻底死在法中，死在对宽恕的践行中，深深顶礼感恩老師的慈悲救赎！！！（節選）

老師：嗯，人間發生的一切現象，都是感知宇宙內，靈魂生命之間，邪惡與光明生命力量的對比與傾斜表現。

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學生4：

「三界唯心，萬法唯識，這是佛說的話嘛，心外無物。我們所看到的外界的山河大地，全部是由我們內在的妙明真心投射出來的，心外無物，知道吧？三界唯心，萬法唯識，唯心所現，唯識所變。唯心所現，這個『心』是什麼東西呢？就是人的內在的見精，唯心所現。因為覺性那個地方不能稱為心了，覺性稱為『智慧』。唯心所現，唯識所變，『識』是什麼東西呢？『識』就是細念與習氣，構成的認知。唯心所現，唯識所變，三界唯心，萬法唯識。」——愛的溫暖《甦醒》2024-02-22

今天聽這段講法，又想到一個問題：《楞嚴經》中的「七處徵心」，這個「心」究竟是見精？還是覺性？

經中佛與波斯匿王的「見恆河水」對話，應該是見精，因為師無數次講法或寫文章以此為例，講什麼叫見精。可是師又說過，「七處徵心」的「心」是覺性。

「佛所說的『妙明真心』，就是指的覺性，也就是智慧；我所說的真心，是覺性透過覺知，折射在靈性生命中的光明，以及見精的清澈與明了。

如來所說的『妙明真心』，一定是覺性，也稱為般若智慧；我說的真心，是覺性滲透在靈性、見精、靈魂、認知之中，表現出來的無生之『性質』。」（2024年8月心靈綜述）

老師：見精，是覺性的倒影，也可以說是覺性的妙用，透過見精，可以直達覺性無生普照，佛教中沒有靈性天堂的過程，因此佛陀直接表述的就是覺性與見精，其實中間還有一個靈性層面，就是覺知呈現出覺受的光明波動，這個領域在雪山教派中有大量的論述。

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2024年11月14日

學生1：祈請大悲聖師賜教！「善分別諸法」和「分別諸法」有何區別？（節選）

老師：善分別諸法，善是空性平等的湛然自由，諸法是境界分別心，就是內在的見精清澈，能觀自在心意的相續，清澈本身不會對境界形成取捨黏連，猶如光線照進水中，無論水中形成怎樣的波瀾，光線本身的清澈覺照是不動不移的；而分別諸法，一定有一個分別諸法的心意，離開心意分別何來諸法名相？若失去了「善分別」的覺照空性智慧，分別諸法就是心相相續，生滅輪迴，生死不休。

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學生2：「一飲一啄，莫非前定」「因果報應，毫釐不爽」「欲知前世因，今生受者是；欲知後世果，今生作者是」。

我近十幾年開始出現身體腸胃毛病的徵兆，就是不能去吃外面飯店的飯，吃完就會光速拉肚子，一直延續至今。這種身體狀況帶來很大的痛苦。原以為這是病，是外面的飯不好導致身體出現的狀況。自己為此也採用過中醫方法，總之時好時壞，根子沒去。

現在終於知道了，這是因果導致的。有錢可以隨便去飯店吃了，可是就是不敢瞎吃、放開吃，只能吃點主食，多可憐！就是活在了餓鬼道中啊！

我這個卑微的鬼魂跪拜在聖父腳下，向老師懺悔！（懺悔生生世世對佛法的不敬，懺悔過去世浪費食物、愚痴吝嗇、自我維護，内容略）

老師：寬恕自己吧，這都不算什麼。

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學生3：真神來了！

毫無疑問，身邊幾個朋友，還有我自己，都感受到了，神來了！佛來了，如來來了！總之，不管叫什麼名字，祂來了！

其實聽法的時候，看老師的講法視頻，你都能感受到祂到來的氣息。前幾天我還納悶兒怎麼回事兒？明明是看老師幾個月前的舊視頻，聽幾個月前的舊講法，最近一週，感覺不對了？！祂這次真的來了，祂的氣息近在鼻尖，觸摸得到，聞得到，祂的濕度、溫度、呼吸的厚重，濃濃再臨卻出奇意外毫不壓迫的親近。

早上聽着法在公園裏走路，看着無邊落木蕭蕭下的漫天金黃，感受老師聲音裏祂在眼前、在鼻尖、在身側的氣息，不禁想起老師常講的那個詞：摧枯拉朽！

切莫負好時光，一定珍惜啊，用「心」啊！要用「心」啊！祂來了，心真的融入祂，才是真修行。

共勉，努力啊！加油啊！（節選）

老師：確實如此，神性的純澈已經開始突破靈魂感知宇宙，進入了細胞內生命記憶的層次空間中。

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學生4：

「再有四個月，到了2025年三月初。

感知靈魂宇宙內，見精的清澈領域，就會拓展到百分之五十一。

靈魂感知宇宙內，細念習氣聚合而成的，靈魂記憶宇宙，就只剩下百分之四十九。

那麼，佔據這具身體的主體內涵，就不再是『六道輪迴』的習氣記憶靈魂感知境界。

而是，三界六道生命境界內的最高處，最基準，最原始見精內『能見』的清澈性質。」——選自《四十九》（2024-11-13）

「如果說你是一個像那個女孩一樣的，就完全是不計個人的收獲，完全沒有個人的所得的企圖；就是一心一意對真理的渴望，對真理絕對的虔誠，愛真理遠遠超過了愛護你自己；摒棄自我的心意人格，摒棄自我的感受訴求，讓你自己內在的見精，直接與虔誠心融合。真神的純生命力，透過你的虔誠，喚醒你內在那清澈的見精。」——選自愛的溫暖《宿業》（2024-09-11）

看這兩段法，我在想：凡夫的見精是沉睡着的，

可是完全沉睡也不對？凡夫每天也在「見」啊？

師在前些年講法中，開示學生時講：

「你現在的修行，在你的內心深處的清淨的覺受當中，有那種不被覺受所沾染的，就好像針尖那麼大一點點的靈覺，那個地方就是覺性的展現。我只針對你一個人講，在你現在此刻聽我說話的時候，內心深處好像只有針尖大，甚至還沒有針尖大，有針尖的千分之一大的那麼一點點的清醒的不受你的身心所左右的，那麼一種脫離了覺受的知，那個知裏面的清醒就是覺性。」——愛的溫暖《無染覺性一》

（2016-09-12）

祈請老師開示，當內在清澈的見精被喚醒時，是百分之幾？（節選）

老師：見精蘊含在感知中，見精沒有甦醒只有浮現，好像水波中蘊含的光。

覺性蘊藏在覺知中，就是空性蘊含在靈性光明中，這個有百分比的對比，因為覺性與靈性屬於不同性質的生命因素；而感知與見精屬於同一種生命因素的不同層次狀態。

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2024年11月15日

學生1：我最近應該是激發業障了，在經歷業障逆襲，換着花樣地來拉扯，業障如果夠大，就會褻瀆真理，懷疑真理，攻擊真理。（細節略）

懺悔吧，懺悔自己的虔誠心不足，有點害怕靈性的甦醒帶來的業力反撲。

懺悔人格自我對老師教法的攻擊與否定。

懺悔自己的嗔恨心和憤怒，今日被帶動，丟棄寬恕，去跟自我的魔軍大戰一場。

我了知，不管再恨自我，不管多想她死去，不管怎麼戰，都只能讓對方越戰越勇，唯有依靠神佛，依靠老師，依靠寬恕，才能融化熄滅她們，沒有其他的路。

雖然，不想寬恕，但是，只能寬恕。（節選）

老師：很棒，繼續保持純潔信仰。

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學生2：頂禮老師，「見性」和「見精」的內涵有何不同？祈請老師開示！（節選）

老師：一樣。

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學生3：此文十幾年前看過，兩年前看過，今天又重讀，常讀常新，警醒自己，改過自新。

一位大禪師臨終前的懺悔

摘自《那個禪者》

禪師是我多年的好友，得了不治之症，在禪坐中面對死亡，參悟死亡。臨終前我經常去看他，聆聽他的教誨。我每次去，看見他總在打坐，消瘦的臉上帶着微笑。

我們坐着聊天，他說：「我一生被虛名所誤。雖然外面看着風光，出了書，有人跟着我學佛，可我知道，自己並沒有真正開悟，也沒有明心見性。現在想來，聰明反被聰明誤。」他說得很誠懇。

我說：「古來宗師，不是也有臨終開悟得道的麼？」

他說：「那是大修行人，放下萬緣，一靈炯炯，不是我這種世智辯聰的小根器，我一生自恃聰明，有才有情，因此有太多的放不下。」

（全文轉載自網絡，後半部分略）

老師：此人的證量，透過文字看，沒有覺醒見精，依舊在靈魂感知與心靈認知之間的境界中，確實沒有覺悟，屬於人天福報的狀態。

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2024年11月16日

學生1：我想起來，在我剛剛認識老師的時候，我在網上看到有人誹謗老師，我看了之後，稀里糊塗地把那些誹謗的話語傳播給我的一個朋友，也就是說，我也誹謗過老師！

向老師懺悔：

孩兒愚蠢，無明愚痴，沒有辨別能力，傳播他人褻瀆真理的話語。我錯了！我深深懺悔無始劫來對真理的褻瀆！！！（節選）

老師：噢，怪不得你的修行總是陷入泥潭，無論如何渴望精進卻一直沒有提升，這種誹謗真理的惡業形成的阻力，會在微觀世界中形成巨大的障礙，等你深刻懺悔並且消除了罪業後，靈魂的甦醒就會逐漸展現光明。

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學生2：前幾天看到練拳的師兄，問他：師的文章看了嗎？他說：向天地學就學不完了，大地你砸它、挖它不會反抗一下！九龍江水，你怎麼取用隨便！你看人，有誰能做到如此慈悲？如果有人拿刀要傷另一個人，另一個人一定會還手或躲開！我說我知道老師能做到！他說不可能！我說絕對可以，不信咱們打賭！他說真是這樣，到時不忍下手了！

我罪該萬死！愚痴！

拿真神恩師在微生物細菌之間作賭，褻瀆了神佛！我錯了！向真神懺悔！而且微生物不考慮後果，說出可能傷及恩師神佛的言語，傷到一個毛髪都是罪人！罪該萬死！罪該萬死！跪在神佛足下懺悔，請求恩師的寬恕！（節選）

老師：沒事的，祝福你。

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學生3：（敘述女兒眼饞別人吃零食，自己覺得丟人，自認為對女兒好而過分懲罰女兒的經過，内容略）今天在老師面前懺悔，在大眾面前懺悔，懺悔我的冷漠，懺悔我的虛榮，懺悔我的殘忍和不擇手段，乞求我女兒的寬恕，我不知道這件事情給她留下了多少心理陰影，願她能在聖光中，能在愛中被治癒。

我不止一次試圖寬恕自己，放過自己，可能因為對善惡的固守，總也不能釋懷。即便告訴自己這是一場夢，放過別人容易，放過自己還是難。（節選）

老師：懺悔後就寬恕自己吧。

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2024年11月17日

學生1：大道理都是意淫，當有一天攀緣的瞬間，不由自主地，習慣性地選擇法，期盼無作意地形成自然，是學法。

老師：對。

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學生2：上次藥物過敏聽恩師《心安》30分鐘就恢復正常的朋友打來電話，訴說她聽了恩師法義音頻之後的感受和各種反應。

她以前也了解過淨土法門，還接觸過一些其他的外道，背誦過N多遍《大乘無量壽經》，閱讀過其他經典。甚至前十幾年還有某宗教團體裏的人還慫恿她賣掉房子和火鍋店，和他們去色達長住；還見過身邊人因為進入邪教走火入魔，殘害別人身體的狀況，這些都讓她恐懼和害怕，失望之餘，她放棄了這些所謂的宗教禪修，決定隨緣，也許等到10年、20年之後，遇到她想要的真正能讓她解脫的法義再說，從那年放棄邪法到今年遇見正法剛好10年。

之前也給過她《夢》的小冊子和《生死河》的網址，讓她去自行閱讀和修習，由於工作關係，她無法靜下心閱讀，只能偶爾地看看一篇半篇文章。這次得到老師講法音頻的耳機之後，連上班的時候都掛着耳機聽得如痴如醉，直說太震撼太感動了，震撼於恩師真理的純潔、實證和聖性！震撼於恩師的尊貴、偉大與慈悲！這次真的是感覺如同被曾經輾轉拐賣多次的孩子，終於在N多年後找到了親媽，回到了母親的懷抱，痛哭流涕中終於找到了安全和歸屬感！

視頻中看着她說話時如獲大赦的表情，聽着她堅定又平穩的聲音，說其中也有業力的反撲，聽法中會有身體反應，會有煩躁不安、全身疼痛等，甚至近段時間看到肉食就會惡心嘔吐，感覺不舒服吃不下，有時很精進信心滿滿，有時很排斥會懷疑不決，但從來就沒有想過要放棄跟隨恩師。猶如久旱逢甘霖的土地，要永遠沐浴這春風細雨。我不知道為什麼，突然間一股熱流就從尾脊骨沿着脊柱直衝頭頂，那一溜的整個汗毛瞬間全部站立起來了。這就是真神的力量啊！

出自真神真正的真理，永遠都如砂礫中的真金無法被掩蓋，尊貴、耀眼，如星辰匯成的銀河，照亮世間一切；如蚌殼中的珍珠，獨特、溫潤、稀有，但總會昭示在人間，如晨曦般的晶瑩剔透，璀璨奪目，熠熠生輝，讓有緣人情不自禁小心呵護奉若神明。

聽完她敘述，我無以言表朋友這種被沐浴聖恩的感動，只能如實地記錄她的口述，匍匐頂禮膜拜聖父真神的恩賜，她的靈魂得救了，給我的無上尊貴的生命之父叩大頭了！（節選）

老師：有緣的靈魂。

能堅持學習一年後，可以進論壇。

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2024年11月18日

學生：雙縫試驗已經證明光子本身是帶有意識的……

一切的物質本身並不是真實存在，只是因緣聚合呈現的一個暫時境相而已。

和我們夢境裏面所見及體驗的境界一模一樣。只是這種體驗時間更長更久，人類習慣了這種狀態，就以為這一切的一切都是真實存在。

而生命的實相，是一切皆是意識的呈現，這是哲學裏面所討論的唯心與唯物的兩種截然不同的世界觀。

所謂萬法「唯心所現，唯識所變」，這既不是道理，也不是理論，而是認知這個世界的實相。

《金剛經》《心經》等佛學經典，乃至西方基督的《奇蹟課程》等聖賢經典，告訴你的其實都是認知這個世界的真正實相。

因為實相原本來源於心，也就是我們的內在本源。只有實證回歸這個本源的覺者，

才有能力親證這個實相，並且留下如何回歸本源的方法與道路。

人間的所謂科學，無論怎麼發展。無論科學發展到何種境界，皆是心外的幻境，永遠不可能認識到生命本源的真正實相。

這個世界真正的覺者，是萬古難遇。因為缺乏真正實證者，才有了留在人間的宗教，以形而上的東西，去模仿聖賢留下的法義實相。

眾生以為通過某種形式與方法，通過自我的努力，就可以求得靈魂的解脫。

這實屬臆想。離開真正的覺者降臨人間，靈魂想獲得解脫，皆是緣木求魚。

因為你一個本不存在的，緣起幻相，

無論你怎麼努力，怎麼精進，你如何在這幻境裏面熄滅這個幻境？

熄滅它你就消失了，你還能從哪裏下手？

這完全和你夜晚做夢一樣，你在夢境裏面無論怎麼折騰，你打坐，誦經，念佛，參禪……

你夢境裏面變成《西遊記》裏面的孫悟空，乃至是如來佛祖，那都是夢境裏面的幻相……

你變換的都僅僅是夢裏的角色，和真正醒來有啥關係？

人類真的是無知者無畏，網絡上現實中，到處都是講法的所謂老師。

個個都在談生命的覺醒，談靈魂的解脫。你自己都是三界裏流浪的鬼魂，哪裏來的能力，讓靈魂去解脫？

純粹是自欺欺人，自娛自樂！

老師：是這樣的，這是事實。

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2024年11月19日

學生：大概20天左右，沒有讀法，變化真的是太大了。

昨晚讀法，內在處於之前讀法的狀態完全消失不見了，內在沒有專注力，讀的是什麼完全不知道，嘴和心也跟不上，口吃，迷迷糊糊地在讀，讀到已經閉上眼睛要睡着了，完全感受不到之前連續讀法期間與法相應感和體驗。

這20天左右一直處於各種對境的翻業，每天也有在聽法！只是沒有讀法抄法，

變化竟然如此大。

20天左右沒學法，靈魂就被業力蒙蔽住了！對讀法如此陌生。

每次幾天沒有學法內心會渴望趕緊讀法或者抄法。

這次時間過於久，也是每天在自我維護中徘徊，還看不清自己，幾乎都是事情過去了，才看到了維護自我的行為。

真的感受到了，靈魂被法光明滋養與不安住學法的感受。

真的是要不間斷學法！（節選）

老師：離開真理靈魂就失去了養分。

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2024年11月20日

學生：跑步一個月的收獲。感覺這麼多年，自己從來沒有過恆心堅持一件事！

（敘述聽從老師開示，連續進行了一個月的跑步鍛煉，也恢復了已經中斷一兩年的抄法習慣，感受到了自己的進步，感恩老師的加持與救贖，内容略）

老師：神的祝福伴隨着你。

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2024年11月21日

學生：（懺悔曾經在不了解真理、沒有分辨能力的情況下，聽信了他人誹謗真理的話，並轉述給了兩個朋友，内容略）

老師：懺悔就能得到寬恕。

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2024年11月22日

學生1：懺悔我人性上的攀緣習氣

曾以為，在教法裏待的時間長的還不離開的，都是優秀的虔誠的必定成就的好師兄，都要跟人家處好關係，必須是樂於助人，除了真理以外啥事都能幫，不能拒絕，要在別人心裏留下好印象，照顧好他們的心情與感受，拍拍馬屁，吹捧吹捧，昧着良心說着攀緣認同的話。萬一誰誰誰以後修上去了說不定能在老師面前給我美言幾句，還能因為我的出自自私的「無私行為」整點福報，也說不定以後事業上還能對自己有啥幫助，結個貴人緣啥的，以後生活中有麻煩了說不定可以白嫖幫忙，然後過個幸福的日子。

我的問題就是：正知見不足，我不可能一邊渴望未來人格幸福美滿，一邊渴望解脫，這是屬於褻瀆老師，褻瀆真理，斷送自己法身慧命的行為。雖然生活和信仰不衝突，但是我的動機確是心向人間，利用真理。換作早些年早就被驅逐了，我跟那些因為腳氣好了所以學真理的人沒啥區別，都是在利用真理為自我人格而服務，我的人格確實是，下賤、卑微、無恥且貪婪的。如今真神老師沒驅逐只是因為祂慈悲，祂只有慈悲，只為救贖，只為喚醒。

無上頂禮天父！！！學生錯了，學生改！無上感恩老師慈悲救贖！！！（節選）

老師：知錯就改。

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學生2：法輪悲鳴：「神韻樂團」團長陳某拒醫病死「龍某寺」（轉載自中國反邪教網，全文略）

老師：都是地獄中的鬼，永無出頭之日，2025年真神進入人間，這些鬼魂就剩下最後一年從無間地獄中逃離的時間了，2026年1月1日起，任何依舊沉迷於邪教中的靈魂，再無出頭之日。

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學生3：突然就感受到愛的感覺了，哈哈哈，好開心啊，驚訝，欣喜，然後是開心。沒想到，真沒想到，一切，竟然是這樣發生的。

我晚上腦子抽筋兒，看着在我懺悔帖子下面留言的師兄們的留言，突然就破天荒，史無前例地，我突然冒出來一個念頭，人家花時間給我留言，我給人家回覆一下吧。

然後呢，我就挨着順序，一個一個師兄，一條一條地針對別人的留言，回覆。挺多的，有很多師兄都寫的是祝福，或者類似的，我因為不認識不了解人家，所以就都回覆了「祝福師兄修行順利」或者「道業增進」這樣的祝福，我很認真地回覆，很真誠地祝福，就好像面對面，跟對面的朋友在一一握手言歡，一一擁抱微笑……

然後，你知道發生了什麼？

在我回覆到差不多一半，十幾個人之後，我突然感受到內心一下子潮湧出來，浸滿全心的，幸福、平等、溫暖、安寧的——愛的感覺！

當時，這個感覺出來的時候，我內心一激靈——我認得你！這就是愛啊！

這，就是愛啊。施者必得！我並沒有刻意去給予誰，給予什麼，但是，我只是輕輕地，第一次，有史以來第一次，在這個集體裏，打開了我的心……

於是，奇蹟就發生了，愛就被回歸了。我一遍一遍寫着「祝福師兄」，別人有沒有被祝福我不知道，我自己先被祝福了，被「愛」擊暈了！

很神奇，當我體會到愛的時候，我再一次想起老師說的那句話，祂告訴我，愛是平等，愛是救贖，愛是純潔，是溫暖是包容，沒錯，此刻當下，這突然奪門而出的感受就是這樣的感覺。

謝謝同學們，我感受到愛了，愛是充滿四方的立體，我在愛中感受到了你們，也感受到了我，感受到了老師。原來，愛一直都在，如實如是，只是我關閉的心，迷失了道途。

今天嘗過了，感覺一個門被打開了，一個很大的山，翻過去了。很開心。（節選）

老師：是的，施必有得，這就是律法的力量。

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學生4：神蹟！絕對是神蹟！

《燃燒》這堂講法，今天早上一聽，身心立馬柔軟下來了！

最不可思議的是，我和我媽，本來關係特別特別差的，今天一聊天，好了特別特別多，我媽終於聽得進去我說話了，哈哈！關係立馬變好！

一定會越來越好的，哈哈！

老師：嗯，我的修行境界提升很快。

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學生5：今天和一位師兄交流。他認為，以人格自我為實有，讓人格自我修行成佛的，都屬於邪教。凡是以人格自我為實有，求獲得的，這個範圍，還有以下，都屬於邪教，邪教和不是邪教，以知見來區分。學生認為，邪教的定義，如您在講法中說的，邪教是邪惡的，是心向世間，在人間建立精神控制系統，奴役靈魂，帶靈魂去地獄的，屬於邪教。

老師，這位師兄關於邪教的這個定義，是不是正確？請您慈悲開示邪教和外道界限。感恩老師！

老師：從如來第一義角度說：以人格自我為成就的核心，扮演人間神佛的修行，必定屬於邪教；以出離心為核心，離開心意人格體系，但是固守某一層宇宙律法標準的，屬於外道。

而佛法，是即心離心，即相離相，不以色相區分，唯以真如自醒，內在清澈不拒絕自我，清澈卻不被自我迷惑，於外道以及一切生滅法中，清淨光明，如如不動，當下解脫，是為佛法。

學生5：頂禮老師！如果一個靈魂，因為沒有真正聽聞究竟真理，不通達「人無我，法無我」的實相，以人格自我為核心主體，心嚮往解脫，嚮往往生極樂世界，希望早些解脫生死輪迴。這種狀態的人，算是外道，還是屬於邪教？

老師：外道。

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2024年11月23日

學生1：稀里糊塗睡着不專心地聽了一晚上《燃燒》，比起《宿業》，不到一個月，那種隨風潛入夜般，潺潺清泉溪水般，滲入靈魂深處的安寧柔和清亮，對靈魂深處的恐懼分別的清洗撫慰托舉力量就強了很多。很安心。

自從《進入》之後，就有這種感覺，連續的這幾篇講法，令人沉醉其中無法自拔。但比《悲能》的攝受力，確實還是有差距的。（節選）

老師：悲能，那是傳說中的「祂」，是天上諸佛的主，沒有任何神靈可以超越「祂」，因為一切神佛都是祂的「表現」，一切表現中都是「祂」清淨平等的慈悲。

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學生2：我每次在高速路上開車，感覺都接近於打禪。

意識思維被表面上的簡單單一枯燥的操作和判斷佔據了，分離了，撇開了，不阻擋了，內心深處就會展現出來，對最近疑惑的人和事，浮現出答案。就是我從小的習慣，遇到事情，疑而不決之時，就要把自己摒到完全沒有思維和情緒的真空中，等待答案浮現。

老師：對。

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學生3：出差去了趟普陀山，看着觀世音菩薩的立像，眼淚又在眼裏打轉，看一次眼睛就濕一次，要是沒有同事在，肯定要放聲大哭，又很想老師。

世人都在求菩薩，誰能知道，菩薩像立在那兒，是觀世音菩薩救你的慈悲心，通過你的朝拜、膜拜、頂禮、上香，有一天你的靈魂會遇到覺者，通過與覺者的緣分，靈魂能遇到真理，從而有機會解脫生死輪迴。更何況是今生，我們有幸能在父神座下，親自領受真理，哎，我又想哭了。（節選）

老師：觀世音菩薩很偉大。

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學生4：夢中幾個孩子圍繞着母親，而母親躺在那，樣貌像個外國人。突然她出現在床邊，略矮，身材臃腫，半捲短髪。而不能動的我卻依舊站在她面前擁抱住她，在她耳朵輕聲說「你很棒，很好」（因為她一個女子帶四個孩子，並沒有遺棄他們，一定很辛苦，非常不容易）。似乎又對她說：「我該如何幫助你？」而老公不樂意了，不願意她在家裏與我們在一起。

女子微笑着說，「我有錢」，似乎想表達，她會另買一處房子住。

我笑着說：「你的錢我（我們）用不了。」（心想你的錢再多也是冥幣，確實用不了啊。）

畫面中，她和老公都消失了，我一個人杵在那，此時我突然想起我該如何幫助她了，用老師的音頻超度他們！激動的我立刻要去找她。「我給你一部音頻，你拿回去只要聽就行了」，又一想，萬一音頻壞了，還是給兩個保險，又說「音頻可以將你們超度到聖主的世界裏」……我突然微抖了下，夢就徹底醒了。醒後第一反應就是，怎麼就突然醒了，兩個音頻還沒給她呢。就一直在那遺憾，回味着夢境。

還好，在夢中表現出來的依舊是對老師的堅信。

沒有真神，就沒有解脫，想都別想，一絲一毫的可能性都沒有。（大意）

可以沒有任何境界，但不能沒有虔誠，一定一定一定要虔誠。（大意）

「我的修行道路就是：真實、虔誠、寬恕。」（愛的溫暖《人格》2024-10-04）

三句法語，學生銘記於心。（節選）

老師：很棒，靈魂開始有溫度有善良的付出心了，陰間的任何靈魂，在修行者的慈悲善心面前，都會被神性的純潔綻放的光明所超度，因為修行者時時刻刻住在如來的聖心之內，是有神看護的生命。

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學生5：今天與輪法傳播者鬥智鬥勇。有了他給了我的那個實物證據，也把談話給錄下了，可是最終好像還是沒有什麼大效果。報了帽子叔叔之後，帽子叔叔也只是去那個現場去找一下他，可能找不到的話，這件事兒就這麼草草了之了吧。

不過後來他問我要了照片，以便人臉識別來查，可惜我沒有正臉照片。以後遇到這種情況，能拍正臉照就拍正臉照，另外一方面，錄視頻比錄音更是一個強有力的證據，若有這個機會條件的話，可以優先錄視頻，以便更好地作為一個抓捕嫌犯的證據。（節選）

老師：真棒，下次記得拍照，將這些魔鬼抓進監獄不要再害人。

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2024年11月24日

學生1：今天聽《晉神》這堂法，感受到的是完整的蓮花生大士的氣息，對於我來說，那就是對我這個人格，對我這個靈魂的救贖。

老師：對。

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學生2：頂禮老師！今天下午突然喊出了一句：「我是神！」不知道這個感覺對不對？

老師：千萬不要。

你是修行者，不是神。

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2024年11月25日

學生：學老師法後，曾經作過的罪惡壓得我喘不過氣來，愧疚心日日在增長，想要把自己所作的罪惡全懺悔出來，這些罪惡壓在心裏好久了，今天我要將能想到的罪行統統倒出來，讓罪惡曝光在陽光下！願今後心中虔誠恩師，只有師法！（詳細曝光並懺悔過往的錯誤，内容略）

老師：祝福你。

懺悔就能熄滅罪業。

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2024年11月26日

學生：出來懺悔一下

1.現在是研究生，實驗室的師兄師姐都知道我信佛，有兩三次，我對着師兄師姐笑的時候，他們會說我咋笑得像彌勒佛，說我笑得有點佛光普照的感覺，感覺很慈祥。

雖然我知道師兄師姐就是隨便說說，但是還是會沾沾自喜，覺得自己和佛菩薩很有緣，小我會得到大大的滿足。

2.今年端午去了西安，西安有很多換漢服拍照的，本來拍照拍着玩就行了，我非拍了一個端坐合掌的照片，看見照片我就能想到《西遊記》裏的觀音菩薩，然後我就鬼迷心竅地把照片發在朋友圈裏，然後實驗室師兄在我們實驗室的群裏說那張照片像觀世音菩薩，心裏知道佛菩薩沒有形象，「見諸相非相，則見如來」嘛，但是我們普通人的對佛菩薩的認證還是停留在《西遊記》裏。然後我又沾沾自喜，非常高興。

3.和室友說過，我相信一個老師，在我心裏就和觀世音菩薩一樣，我有時候出去讀法室友們也知道，室友們說我有追求，信仰的力量太強大了，我也會沾沾自喜。（節選）

老師：以上所說的內容都沒有問題啊，就是玩笑而已。

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2024年11月27日

學生1：今日讀師尊2022年11份講法文章《緣起》和《超度》，再次看到師講《楞嚴經》觀音菩薩與文殊菩薩的法句，因師尊多處講到這部分，一時想起曾看過南某講楞嚴這段。零幾年時因試圖解決心裏的一系列疑問曾大量閱讀南某的書，因為其講經含有豐厚的國學底蘊與文學色彩，世人稱其為普賢菩薩再來，也有稱其為舍利弗再來，影響甚廣。所以當年很喜歡看，後初見師說其為外道，僅可稱為國學大師。今日讀法至此，一時興起，錄來一觀。（對照內容與個人分析略）

老師：南懷瑾的書我通讀過，作為文化知識，茶餘飯後的談資可以笑談一二，以他的言論作為修行指導，那就是自尋死路，他就是一位博學多才的人間學者，與覺者是天壤之別，性質截然不同的兩種生命，讀南懷瑾的書籍，休閒娛樂可以，修行解脫那就是胡扯了。

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學生2：最近內在反應遲鈍，記憶力差，思維停頓，不能想事，一想腦袋就脹大，行動力也慢，以前和老三在一起要出門是我催着她，今天出門是孩子一直催着我，說我磨磨唧唧的，總是忘記東西，反應慢，行動力慢一拍。

最近反應最大的就是腦袋脹得難受。反正活成什麼樣子我都不怕，我哪怕死了都要信，沒有目的，沒有附加值，不依他起的信，不求自我獲得，生命只是純粹純正純然的信仰真理，信任天父。（節選）

老師：正常的現象，慢慢會好起來的。

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學生3：外道長啥樣？

丁「大師」：「有慾望就不是（有的層面），沒有慾望就是了（空的層面）！

空、有就在那裏，誰也沒有動，人有個『意識』，意識落在哪裏，哪裏就是真實的。空和有都不用修，需要『修』的是，把意識放在哪裏的問題。

知道等於意識，知和識都是空性的用，只是知是先天的，識是後天的，先天和後天之別而已。知道就行，知是知的本身，知的本身就是道。道的本身什麼都沒有，感覺到什麼都沒有就是識。

初次感覺到什麼都沒有就是合道，合道時間並不長，要求第二次合道，第三次第四次，直到來去自如！當來去自如後，要求去掉來去，無來無去就是如如不動。至此已達本來！在如如不動上起動一切的『用』，一大事因緣了畢！」

用老師的法理一對照，個人認為，丁邪師說的「知道就行」，才到認知清醒而已，要突破進入感知靈魂層面，應該還有很遙遠的距離吧？因為感知靈魂這已經到色界天範圍了。從欲界底層到色界，對於外道修行，恐怕一世的時間也沒幾個能跨越吧？

沒想到啊！世俗人說的開悟，竟然拉低到「認知清醒」這一層來了！都把見精當成了空性！「有漏微塵國，皆依空所生」，他們這是把欲界天解讀為有漏微塵國，把色界或者無色界當成空性了吧？對於無知眾生來說，這麼解釋也沒人敢反駁，因為也沒幾個人能證到色界、無色界。

人家外道魔鬼長得也慈眉善目的，主張清心寡慾，也講愛心，這足夠吸引追求完美人格的人了。如果沒有老師，依據這趨勢發展，佛教還能撐多久？還真撐不了多久就得被魔王四分五裂了！（節選）

老師：這些說辭，完全徹底的「外道邪說」，簡直是玷污眼目！連見精的純澈都沒有甦醒，還在心靈認知的「固化」分別狀態，處在欲界的中下層。

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2024年11月28日

學生1：

「沒有靈性天堂，你想僅僅是通過大菩薩那種究竟圓滿智慧的引導，趨向解脫的話，那個時間會非常非常漫長。要是失去靈性宇宙這一塊，僅僅是大菩薩智慧在人世間，以真理的智慧，引導靈魂解脫……一千億倍吧，一千億倍。就是靈性的、靈性純光的這種天堂的力量，對於靈魂的淨化、改變、托舉，這種程度，如果要是失去靈性的這種光明，直接以大菩薩的智慧，以真理的形態去引導靈魂，上升的這個速度，一千億倍！

這我說得很肯定，因為我剛才仔細地衡量過了，一千億倍。就說你要輪迴一千億次，才能夠抵得上，跟天堂之主同在的這一世。就是同樣的時間，咱們算上五十年，你可能說是，在將你的靈魂的這種感知，融入到純靈性光明的過程當中，形成的這種靈魂被改變、被塑造、被托舉、被淨化的程度，要是不經歷天堂之光的這個階段，直接以大菩薩究竟智慧的這個程度，去引導你的話……

我可沒有說大菩薩不好啊。沒有大菩薩的話，那個靈性之主都在沉淪之中，祂都會不斷地，被祂內在這個十層宇宙體系的這些循環，所牽制着。我可沒說大菩薩不好。靈性，就終極意識呈現出來的無限無盡的宇宙光明，那個是折射了大菩薩的智慧，浮現出來智慧的生命具體形態。就天堂是大菩薩莊嚴智慧的生命具體形態，祂們實際上一體的。

但是如果要是失去靈性的，這種切實的生命對於靈魂的改變，純生命對於靈魂感知的淨化、托舉、分解、瓦解、融化和改變，直接以智慧去引導靈魂眾生，五十年內所起到的這種程度，是一千億倍的差異！為什麼呢？

為什麼，大菩薩的力量難道不比靈性天堂強啊？靈性純生命之光，還是大菩薩智慧的倒影，這種大菩薩的智慧，空性智慧，為什麼反倒對於這種靈魂的引導，會那麼地弱呢？很簡單，你們想不到的。

因為靈魂的構成本身，就是業力構成的。靈魂構成本身是『能見』的性質，被『所見』的內涵所制約，形成的『地水火風見識空』，這些能量微粒一層一層的疊加，形成的感知的汪洋大海。你們以為靈魂就是一個個體呀，不是的。靈魂蘊含着，靈魂內的所有累劫的，這些因果緣起形成的場景、業障的境界。累劫累世的境界，形成的是一個汪洋大海，不可能有生命出得去的。你聽聞智慧，想要離開那個汪洋大海的境界，不可能的。

我告訴你，我現在告訴你了，這個虛空啊，這個雲層上面還有世界的，你沒法上去，你知道嗎？你沒有辦法把自己身體，從地上搬起來的，但是靈性天堂，祂會給你一架飛機，可以直接承載着你的身體，上到雲端去。在上的過程當中，就在不斷改變你的身體，變成光的本身。這個是靈性天堂。」——摘自愛的溫暖《解脫死亡（下）》2024-10-09

老師：所說屬實。

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學生2：（轉載博文《論道》（2016-07-19），全文略）

老師：很早之前的文章了，文字背後有智慧的犀利，卻沒有生命的光明。

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學生3：認清楚外道思想

在很長時間裏，我都認為修行大乘佛法，就應該工作出色，應該療癒效果比別人好，應該氣色比別人好，形象比別人好，甚至於比別人成功，這樣才能實證自己的修行，弘揚教法啊！這幾年來一直試圖通過修行提升技術，真是南轅北轍。

這不是典型的心向人間獲得好處嗎？好不好那都是因果，和修行有多大關係啊？修行不是用來裝點門面用的啊！是自己受到外道影響，試圖通過修行來改變形象，改變身體，改變這件皮囊。懺悔自己這些外道思維。修行是心朝向天堂，是對真神的虔誠，活出神的愛，是對自我的消融放棄，而不是夢裏如何活得更好，是早點醒來。（節選）

老師：外道是有所獲得，邪教是利用真理，控制靈魂禍害人間。

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學生4：愛的溫暖《解脫死亡（下）》（2024-10-09）摘錄：「所以說昨天，就是我這兩天看到有人說，現在不論是在國外呀，還是在某些環境當中，我的教法越來越被人們所認可。過去那些人不可能認可的，現在突然間開始有大面積的人學了，過去不認可的人開始認可了，為什麼呢？

因為神進來了，神進到人的感知領域裏面來，就會改變人的人格基準的這個認知的記憶；當認知記憶被神改變了，他的表面的這個人格自我的心態和意識的概念，就會突然間180度轉彎，從過去的反對，變得支持。這個全部都是神在做，跟人類沒什麼關係的。 ………… 你們要知道，我今天跟你們講法的目的，就是為了讓你們知道，你的身心內在還有一個你自己，是真正的你自己。他是以純光的形態，浮現出來清澈而被動的覺察。他是一種被動的覺察，以清澈的光明，浮現在你的身心之內的。他是一種解脫了身體、解脫了自我意識、解脫了自我主觀意願的，被動清澈的光明的生命形態。那種生命形態，他不會懼怕死亡，因為死亡的分解過程，無法觸及到他。」（摘錄內容中間部分略） 老師：就是見精呈現的純澈空間，被動，且完整的自由。

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2024年11月29日

學生1：前幾天和姐姐討論，就是討論我們到底修行是為了啥，我發現我是希望我能沒有慾望地活着，我姐姐也是這樣。但是覺得「我」希望可以沒有慾望地活着，可能也是一種慾望，還有一個「我」。最後和姐姐討論的結果就是還是得多學法。（節選，附討論截圖，略）

老師：你們姐妹二人，都是曾經的出家人。

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學生2：請問老師天上的政治制度都是帝王制嗎？

個人祈禱老師如果有機會，看一下那些外星球，或者天界那些天國，他們的世界用的是什麼社會制度？有沒有好的制度，可以讓地球真正成為地球村！因為未來三千年，人類有老師究竟法義的薰習，應該消除「國」的概念，向高度靈性文明前進。祈禱這顆藍色的星球，在老師的賜福下，能夠逐漸熄滅戰爭，永久和平下去！讓聖愛源源不斷地流淌下去，溫暖一切眾生。（節選）

老師：以後吧，當神進入人格，人格分解的過程，就會看到天上世界的具體情況。

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學生3：靈性天堂，對三界眾生的作用

恭抄於聖父講法《解脫死亡（下）》（2024-10-09）：

「靈性的宇宙的天堂，跟三界黑暗是相對的，祂可以熄滅三界黑暗。而大菩薩的究竟圓滿的智慧是，視三界黑暗，視靈性光明都是夢境。大菩薩的智慧既不離開夢境，又不會被夢境所沾染、儲留、牽掛和改變。所以說祂本身在夢境當中，有解脫夢境眾生的能力，所以大菩薩還有一個名字叫『慈悲普度』，叫『普度』。

靈性天堂對靈魂叫『救贖』，而法界大菩薩、佛，對於靈魂眾生叫『普度』，就讓你『離幻即覺』，從生死噩夢當中究竟解脫。祂不改變你的夢境，祂不會消融黑暗，祂也不會在人世間行使神蹟，但是祂會告訴你真理。靈性天堂是以光，以神蹟，來呈現在人間的，祂是純生命的表達；大菩薩以真理、以慈悲、以智慧，在人世間展現，祂呈現的是解脫——就是要引導你從夢境當中出離，這個叫『解脫』。

而靈性天堂的話，祂是以神蹟來改變生命形態，那是祂認為的救贖。而大菩薩是解脫，祂不會對你的具體的生命境界，你的生命形態，你的生命內涵，有任何形態的改變，祂絕對不會改變的。祂認為夢境就是夢境，夢境只需要出離，不需要改變。

而靈性宇宙是需要改變的，靈性宇宙認為夢境是黑暗的，需要用光明去改變祂。所以靈性宇宙的純生命，那個天堂之主的生命，以光的形態進入人間的時候，人類的這個細胞內的生命的基準信息元素，記憶習氣、場景境界，都會被顛覆掉，這個人就會起死回生，就會返老還童，就會遇難呈祥，就會出現不可動搖的、推翻因果律的、不可思議的種種神蹟。這個就是靈性天堂在人世間的作用。

沒有靈性天堂，你想僅僅是通過大菩薩那種究竟圓滿智慧的引導，趨向解脫的話，那個時間會非常非常漫長。要是失去靈性宇宙這一塊，僅僅是大菩薩智慧在人世間，以真理的智慧，引導靈魂解脫……一千億倍吧，一千億倍。就是靈性的、靈性純光的這種天堂的力量，對於靈魂的淨化、改變、托舉，這種程度，如果要是失去靈性的這種光明，直接以大菩薩的智慧，以真理的形態去引導靈魂，上升的這個速度，一千億倍！”

老師：是的，如同虛空不能分解雲層一樣，空性智慧無法消融煩惱習氣；但是陽光可以融化雲層，靈性的光輝可以燒融習氣煩惱。

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學生4：昨天早課，讀心靈綜述，讀着讀着，我就跑念了，原因是：過兩天全國藝術生考試，我兒子也在其中，我這兩天給無形眾生做超度，效果很好，心想如果也給我兒子做做，那考試成績肯定好啊，這個念頭一出來，我的心就開始不自覺地慌起來，這段時間長時間的抄法、讀法、聽法，就一直沉浸在喜悅之中，一下子就覺察到不對。

我在恩師的法相前痛哭流涕，恩師啊，我錯了，錯了，錯了……真理為什麼珍貴，就緣於祂無私，一絲一毫都不准許摻雜，哪怕是一點點都會讓真理變了味道。感恩偉大的聖父！感恩恩師的慈悲救贖！（節選）

老師：知錯就改。

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學生5：懺悔

1993年技校畢業，在化工廠上班，那時內心期盼找的對象是高高的，很漢子的那種。大概是1998年我從煤氣站調到了五納車間，班長剛好是心裏想要找的那種人，接觸一段時間後，我就心生好感喜歡上人家，我們雙方都有家庭，有孩子的。是我主動示好，就走到了一起發生了婚外情。我不在乎對方喜歡不喜歡我，就是想找一種魁梧懷抱的那種感覺。我不知道是不是因為4歲父親自殺死了，母親重男輕女，我在奶奶家寄養，到7歲半母親接我回去上學，不管在哪都是屬於只要活着就行的那種。我內心就一直深深地渴望有一個溫暖的懷抱。一次去算命，算命先生說不能有婚外情，會影響財運，把好運氣都給對方了。我還是愛錢多一點，這段關係就無疾而終了。心裏還很感謝對方。

（對其他錯誤的懺悔，内容略）

五體投地匍匐在天父腳下深深地懺悔！做了這麼多自我維護，損人利己的事，祈請天父寬恕。

老師：哈哈哈哈哈哈，「我還是愛錢多一點」，哈哈哈哈哈哈，真實的靈魂最可愛。

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2024年11月30日

學生1：學《楞嚴經》時，明白了世間一切無非是「因緣和合虛妄有生，因緣別離虛妄名滅」，雖然道理能明白也能接受，很想破除堅固的我見，但因在自身上始終無實際體驗，也就還是處處認妄為真，這個身體，這個自我，這個世界還是那麼真切，根本無法如夢如幻，當處出生，隨處滅盡。

（學習愛的溫暖《解脫死亡（下）》的一些心得，内容略）

我們只要在六根六塵六識這個循環體系中，找到一個自己容易下手之處，去寬恕、釋懷、淡化，是不是可以快速地分解這個「我」，從這具身體，從這個自我人格中抽離出來，融入真神純生命之光中呢？（節選）

老師：根塵體系，需要長期的淨化才能最終透明瓦解，因此我鼓勵大家學法，海量地長期地持續性地學法，因為法中有神佛智慧光明，可以淨化習氣可以瓦解分別，法的背後是光，光明可以熄滅分別，六根六塵六識，最終都會在神佛性光智慧中融化。

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學生2：懺悔錄——心向人間，必受懲罰

（細述並懺悔過去種種過錯，内容略）

老師：祝福你，懺悔就能滅罪。

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